二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
今天晚上我們吃過(guò)飯，去會(huì)展中心散步。會(huì)展中心的.空氣真好呀,風(fēng)吹天臉上好舒服啊!我和媽媽在那邊散步、騎滑板車(chē)、跳繩、玩得很開(kāi)心。在回來(lái)的馬路上剛好是紅燈了，我看見(jiàn)一個(gè)大哥哥跟著他爸爸，還有一個(gè)老奶奶帶著孫女。
大哥哥跟他的爸爸等綠燈，而老奶奶看見(jiàn)沒(méi)車(chē)了就帶著孫女沖了過(guò)去。大哥哥說(shuō)：“老奶奶闖紅燈了�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“老奶奶跟外婆、外公一樣會(huì)闖紅燈。特別是外公闖了紅燈時(shí)，我跟他說(shuō)不能闖紅燈，他說(shuō)記住了，可是第二次卻忘記了�！眿寢屨f(shuō)：“以后要多提醒外公，跟他說(shuō)要遵守交通規(guī)則。”
二年級(jí)作文 篇2
秋天是個(gè)好季節(jié)，它是一個(gè)豐收的季節(jié)。因?yàn)樘O(píng)果熟了，一個(gè)個(gè)大大的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)燈籠；白菜熟了，像一個(gè)個(gè)胖娃娃在農(nóng)場(chǎng)里蹦蹦跳跳的非�？蓯�(ài)！葡萄在枝頭上不知不覺(jué)地成熟了，一串串晶瑩剔透，水靈靈的，像一串串紫水晶。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。菊花開(kāi)了，像一只只美麗的.金蝴蝶在漫天飛舞；楓葉像一個(gè)個(gè)火紅的手掌在一直歡快地拍手。
秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)。孩子們感覺(jué)到了涼爽，松鼠也感覺(jué)到了涼爽，所以它出來(lái)找松果吃。
秋天是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。蟋蟀開(kāi)始叫喳喳了，喜鵲也來(lái)報(bào)喜了。它們好像在說(shuō)：“秋天到了，秋天到了。”
秋天是個(gè)為冬天做準(zhǔn)備的季節(jié)。狗熊出來(lái)找蜂蜜了，它先把肚皮填飽，再把裝滿(mǎn)蜂蜜的罐子帶回家。刺猬也出來(lái)覓食，它把背上的刺磨得尖尖的，方便帶更多的水果回去，滾了一圈，背上扎滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。
秋天是個(gè)好季節(jié)，我喜歡每一個(gè)秋天。
二年級(jí)作文 篇3
小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是能飛向蔚藍(lán)的天空，自由自在地飛翔；小狗的夢(mèng)想是頓頓都有噴香的骨頭吃；小草的夢(mèng)想是從此不再被人踐踏；小河的夢(mèng)想是不會(huì)被污染，不會(huì)干涸，能夠流入浩瀚無(wú)垠的大海；而我也有我的夢(mèng)想，就是能夠擁有一支神奇的.筆。
如果我擁有了一支神奇的筆，從此寫(xiě)作業(yè)再也不成問(wèn)題，媽媽檢查作業(yè)時(shí)，也不會(huì)繃著臉，給我打叉號(hào)了；如果我有了這樣一支神筆，我對(duì)每一次考試就不再膽顫心驚了，總能拿到一百分，為我們四4班爭(zhēng)光。噢，對(duì)了，它是不用換筆芯的，因?yàn)樗呛芫G色節(jié)能，它的內(nèi)部有太陽(yáng)芯片，而且在你寫(xiě)字的時(shí)候，還會(huì)適時(shí)地給你按摩，從此寫(xiě)字再也不會(huì)累得胳膊酸，手疼了。
好多小朋友都想穿越時(shí)空，我也是一樣的，當(dāng)我擁有這樣一支神奇的筆時(shí)，它就像《天方夜譚》里的魔毯一樣，帶我去盛世唐朝的皇宮，嘗嘗那美味佳肴，看看那婀娜多姿的舞蹈，和李白一起吟詩(shī)作對(duì)。我也可以讓它帶我來(lái)到花果山，去跟那美猴王學(xué)學(xué)七十二般變化，翻個(gè)筋斗就十萬(wàn)八千里。還可以讓它帶著我飛到三百年后，那個(gè)年代是個(gè)高科技的時(shí)代，穿的衣服就可以打電話(huà)，上微博，玩游戲，而且你走到哪里，你都是焦點(diǎn)，因?yàn)橐路�可以閃閃發(fā)光呢……
媽媽說(shuō)有夢(mèng)想，就是有目標(biāo)。為了更早實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就要現(xiàn)在努力學(xué)好文化知識(shí)，為將來(lái)祖國(guó)科技的騰飛，祖國(guó)的強(qiáng)盛發(fā)達(dá)，貢獻(xiàn)自己的一份力量！
二年級(jí)作文 篇4
有人喜歡綠色的春天，有人喜歡炎熱的夏天，可我更喜歡冬天，冬天到了，最快樂(lè)的時(shí)候也到了，我和我的小朋友們一起去堆雪人，打雪仗，滾雪球了……
中午，我在結(jié)冰的水上滑冰，吃完午飯后，我們?cè)诎籽┌}皚的樹(shù)林里玩得多么開(kāi)心��！媽媽到處找我，最后我還是回來(lái)了，在回家的'路上，我走在鋪滿(mǎn)白雪的路上，快樂(lè)的跳起來(lái)了，我看見(jiàn)我家的小狗——“小雪”在路上走來(lái)走去，它象在說(shuō)：“好玩，好玩！”
冬天多么美��！所以我喜歡冬天，我希望今年的冬天快快來(lái)到！
二年級(jí)作文 篇5
我寒假里最開(kāi)心的事就是去九龍大道看煙火!
那一天正好是元宵節(jié)，我和爸爸媽媽一起在外婆外公家里吃飯。吃完飯我和姐姐在窗戶(hù)前看煙火，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們兩個(gè)孩子要不要去九龍大道看煙火?”“我們兩商量商量一下，”姐姐說(shuō)。我們兩來(lái)到了姐姐的書(shū)房里想，但是，我們兩個(gè)想了半天都沒(méi)想好去還是不去。終于，姐姐說(shuō)：“我們兩個(gè)還是去看看那里的煙火吧�！庇谑牵腋鷭寢屨f(shuō)：“我們商量好了，我們要去�！薄澳俏覀兩下钒�!”我們?cè)诼飞系?時(shí)候，我看到了各種各樣的車(chē)子在馬路上擁擠著，每輛車(chē)的喇叭都“嘟嘟”地叫個(gè)不停。我們車(chē)是電動(dòng)車(chē)，一下子就從車(chē)堆里開(kāi)了出來(lái)。
終于，我們到了九龍大道。那里人山人海，熱鬧非凡，已經(jīng)開(kāi)始放煙火了。我剛剛到的時(shí)候就看到了一場(chǎng)流星雨，接下來(lái)又有一群小蝌蚪?jīng)_向天空去找媽媽了，瞧它們多著急呀!忽然，又有一個(gè)大大的手掌放了出來(lái)，像是要把天空給抓走，但是一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。各種各樣的煙火征服了整個(gè)天空。我看得入了神，媽媽拉我走我都不走，媽媽想了一個(gè)辦法使勁撓我癢癢。我說(shuō)：“別撓了，別撓了，我回家還不行�！薄澳悄憔涂禳c(diǎn)上車(chē)吧，”媽媽說(shuō)。
回家的路上，我想：“今天的煙火真是太好看了，我今天真是太開(kāi)心了!”
二年級(jí)作文 篇6
星期五下午，奇奇因抄寫(xiě)生字，寫(xiě)得太了草，被張老師批了一頓，并被罰再抄一遍，奇奇心里委屈地想，誰(shuí)叫你布置那么多抄寫(xiě)作業(yè)，慢慢寫(xiě)，怎么寫(xiě)得完呢？寫(xiě)快了，當(dāng)然不工整了，再抄一遍，那不還得抄幾天？
回到家里，奇奇把書(shū)本拿出來(lái)，慢慢騰騰地抄起來(lái)，寫(xiě)著寫(xiě)著他趴在桌上睡著了。他夢(mèng)見(jiàn)手里拿著一支神奇的魔法筆，只要把魔法筆的開(kāi)關(guān)打開(kāi)，對(duì)著作業(yè)本搖晃三下，一本生字就神奇地抄完了，而且字跡非常工整，很像奇奇的筆跡。這時(shí)，窗外喧鬧的.鳥(niǎo)叫聲把奇奇吵醒了，奇奇看著窗外，小鳥(niǎo)歡快在追逐嬉戲，心里羨慕極了。但是想到自己的抄寫(xiě)作業(yè)，才剛剛寫(xiě)了幾行呢，心里又發(fā)起愁來(lái)。他低下頭一看，手中真的握著一支像夢(mèng)里一樣的魔法筆，他按照夢(mèng)中操作方法，把魔法筆頭上的開(kāi)關(guān)打開(kāi)，對(duì)著作業(yè)本晃了三下，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，一頁(yè)頁(yè)生字工整的出現(xiàn)在作業(yè)本上，就像他自己寫(xiě)的一樣。
這時(shí)媽媽下班回來(lái)了，奇奇，聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)文老師罰你抄生字了，你抄多少了？
奇奇心虛地說(shuō)，我抄完了。
媽媽帶著懷疑的眼光走到書(shū)桌前，拿起奇奇的作業(yè)本一邊看一邊說(shuō)，奇奇，你在騙人吧，你放學(xué)才多久，一下子能寫(xiě)抄這么頁(yè)生字！
奇奇大聲地抗議，我沒(méi)有騙你，你看這筆跡，都是我寫(xiě)的。
媽媽半信半疑地放下奇奇的作業(yè)本，做飯去了。
奇奇想，今天晚上總算可以早點(diǎn)睡覺(jué)了。
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