六年級的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
在一個炎熱的下午，驕陽炙烤著大地，感覺這個世界如同快要蒸發(fā)了一樣，熱得人喘不過氣來。老爺爺坐在樹蔭下，一邊搖動著手中的扇子，一邊學(xué)著收音機里哼哼著幾句，小狗趴在地上，伸出舌頭喘著粗氣。而這時，媽媽的胃病犯了，爸爸還在單位里工作�？粗樕n白的媽媽，這可把我急壞了，我多么希望能分擔(dān)媽媽的'一些痛苦呀，可是無計可施�，F(xiàn)在多么希望出現(xiàn)一個阿拉丁神燈，讓媽媽的病好起來呀！怎么辦？怎么辦？我急得在客廳里徘徊，心如同被揪起來似的。正在我火燒眉毛之際，媽媽的痛苦呻吟驚動了鄰居王阿姨，王阿姨一看情況不妙，立刻替媽媽穿上外套，扶著媽媽一步一步地走出了家門，把媽媽送往了醫(yī)院。
在醫(yī)院，王阿姨更是忙得不可開交，掛號交錢拿藥，由于天氣熱，王阿姨滿臉通紅，不時地用手去摸一把頭上的汗水，著急地喘著粗氣。時間一分一秒地過去了，當(dāng)王阿姨知道媽媽已經(jīng)穩(wěn)定了病情，才如釋重負地長吁了一口氣，懸起的心終于放了下來。
第二天，媽媽從醫(yī)院回來時，王阿姨又送來了許多補品，說是讓媽媽好好地休養(yǎng)一陣子，媽媽握著王阿姨的手，眼里閃著淚花，感激不已：“真是多虧了你，要沒有你的幫助，我還真不知能不能撐過去呢。”“這算啥呀，舉手之勞，不用道謝，都是鄰居嘛！”王阿姨樂呵呵地答道，接著房間里傳來了爽朗的笑聲。
是愛的彩帶，將我們的心連在一起，關(guān)愛的彩虹，搭成一座五彩橋梁，讓我們緊緊地連在了一起。
六年級的作文 篇2
生活中的坎坎坷坷就是促使你嘗試的動力。每個人都會有嘗試的機會，有第一次，就有第二次、第三次······嘗試有什么不好呢？我在生活中把它當(dāng)成一種樂趣，這么有趣的一種實踐活動，不應(yīng)該是一種樂趣？它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，有所收獲。我家院子里的`大石頭也是如此。
以前，在我家的院子里，有一塊很大很大的石頭。來家中做客的人，家里的人以及小朋友們經(jīng)常會被院子里的大石頭蹭破皮。每逢這時，母親便會帶著歉疚的笑意，說道：“看，連我們家的大石頭都不想讓您走呢！”客人走后，我對母親說：“媽，為什么不把那顆討厭的大石頭搬走呢？”母親搖了搖頭，說：“算了吧，那么大個兒石頭杵在那兒誰搬得動呢？再說了，我們也沒那閑工夫搭理他�！�
后來，我和妹妹覺得無趣，決定一起鏟了這顆惹人厭的大石頭。奇跡發(fā)生了，大石頭被我們輕而易舉得給挖出來了！
原來我們一直被它那龐大的外表給蒙蔽了。唉！以后做事可不能只看外表嘍！
六年級的作文 篇3
兔子是最溫順的動物，它惹人喜愛、討人歡心。而我家的兔子卻十分頑皮，可它還是我最心愛的動物。
它有一雙像紅寶石的眼睛，一個嗅覺靈敏的`鼻子，一張三瓣嘴，還有一對長長的耳朵在傾聽著外面的世界。它全身毛絨絨的，穿著一身雪白的“大棉襖”，十分可愛，因此，我叫它“小雪”。
‘小雪’十分調(diào)皮，在家里總是蹦來蹦去的，常常把家里的鍋碗盆瓷給弄翻、碰碎，這是我們非常頭疼的事情。
記得有一次，我?guī)V場的草地上玩，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，它以為我要干嘛，突然三步并作兩步地向我奔來使出全力“攻擊”我。當(dāng)然，我也不甘落后，我立馬蹲下俯下身子，用手抓住它的身子，就在我抓住它的時候，它卻用可憐巴巴的眼神看著我，我一時抵不住“誘惑”，就放開了它，沒想到它居然‘忘恩負義’地將自己整個身子撲在我身上，我毫無防備，它在我的衣服上抓下了一道道痕跡。我非常生氣，憤怒地把它拽下，并跑到家里想要和媽媽告狀，可就當(dāng)我跑到家里拉開房門的時候，卻發(fā)現(xiàn)“小雪”早已經(jīng)到家了，而它的跟前放了一碗蘿卜片。我泄氣，因為我知道就算我現(xiàn)在跑去向媽媽告狀也無濟于事了，媽媽肯定覺得是我做錯事情怕挨罵把事情嫁禍給兔子“小雪”。唉，真是一只讓人頭疼又讓人覺得可愛地兔子。
雖然“小雪”只是一只兔子，但是它給我們家?guī)砹藷o限的歡樂，我喜歡我家的小兔子。
六年級的作文 篇4
每當(dāng)我看見同學(xué)們騎自行車上學(xué)時那飛馳的背影，我就非常羨慕。于是，我也決定要學(xué)騎自行車。
我去問媽媽：“媽媽，您可以給我買一輛自行車嗎？”媽媽回答：“可以！只要你想學(xué)�！睕]過幾天，一輛自行車如期而至地出現(xiàn)在我家里，我迫不及待地想去試試我的`“寶馬”。
這天，我?guī)纤�，推上自行車出了家門。
在小區(qū)樓下，我躍躍欲試，踏上了自行車，剛上去我就從自行車上摔了下來，我又試著踏上自行車，結(jié)果還是被它無情的甩了下來。心中不覺有些納悶，到底怎樣才能不摔跤呢？
這時傳來一陣熟悉笑聲，我回頭一看，原來是爸爸，他走過來對我說：“騎車也是要有學(xué)問的，首先要把自行車龍頭控制好，讓它保持平衡才行！”
聽完爸爸的話，我貌似get到了些技巧，我又一次騎上自行車，雙手緊緊地握住車頭，眼睛目視前方，兩腳不慌不忙地來回踩著，這一次終于沒有摔跤，而是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T了好長一段距離。我興奮極了，在小區(qū)里騎了一下午。
看來學(xué)東西還是有學(xué)問的，騎車同樣也不例外，切忌東張西望，而應(yīng)該一心一意地去學(xué)。
這天，我非常開心，因為我學(xué)會了騎自行車。
六年級的作文 篇5
大家都愛自己的校園，我們在這里健康地成長，在這里遨游知識的海洋，在這里開心地玩耍。校園的美麗景色也是那么獨特。
走進校園，迎接你的便是一塊巨大的石碑，上面刻著兩個紅色的、大大的字——至善。石碑前面有許多五彩繽紛的、美麗的鮮花，后面則是綠茵茵的、密密的小草，微風(fēng)一拂，小草弟弟們就向你點頭。草地兩旁有石凳，石凳上刻著名言警句，還畫著一些漂亮的畫。石凳兩邊還種著一排排高大的、翠綠的香樟樹。香樟樹們挺拔而筆者，伸出一根根小枝，小枝上有很多樹葉，這兒一點嫩綠，那兒一末翠綠，密密麻麻的樹葉把樹枝給遮擋了。樹干是鳥兒們的'樂園，有幾只鳥兒還在樹上筑巢呢！
順路左拐，一顆像是被積雪覆蓋的櫻花樹展現(xiàn)在我們眼前，幾片紅色的鑲嵌在“積雪”上。一朵朵櫻花爭奇斗艷，芬芳無比。盛開的花每層都有五六瓣，有兩三層，含苞未放的也很美，他們露出點點微笑，像一個個雪精靈，花骨朵兒們也悠閑地坐在花枝上，品著下午茶。筆直的枝干一直伸到辦公樓的第三層。
再走進些，便看到一座假山和一座涼亭，那清澈的水流從假山上飛瀉下來，好似沖擊力極大的瀑布，發(fā)出“嘩嘩”的撞擊聲，那水流像千萬條閃耀的銀鏈那么耀眼，像朵朵雪蓮花那樣美麗。上善池里的水清澈見底，池里還有幾條活潑可愛的魚兒在歡快的游動。亭子上彎彎的四個角好似四把尖尖的彎刀，亭子前后各立著兩根柱子，像保護孩子們的士兵。
校園，知識的天堂，校園，快樂的殿堂，校園，一個值得觀賞的地方!
六年級的作文 篇6
童年的故事就像茫茫宇宙中的星星，數(shù)也數(shù)不清，但有一顆，一直在我眼前閃亮著，令我無法忘懷。
那年暑假，我跟媽媽去鄉(xiāng)下看望外婆外公。一到鄉(xiāng)下，濃濃的稻花香味撲鼻而來，好清新的鄉(xiāng)村氣息呀！到了外婆家，媽媽和外婆外公拉起了家常，我向外婆外公問好后就一個人去外面玩了。漫步在鄉(xiāng)村林蔭小道上，聞著散發(fā)著清香的田野味道，聽著枝頭小鳥歡快的鳴唱，我的`心情也特別的好！環(huán)顧四周，這兒的風(fēng)景真的好美！池塘里的荷花就如同一個亭亭玉立的女子，那么優(yōu)雅，風(fēng)一吹，它就迎風(fēng)擺動，好像在跳舞呢！路兩旁青翠挺拔的樟樹，好像在維護整個鄉(xiāng)村的治安。不知不覺，我就走到一條小河旁，只見河水清澈見底，小魚小蝦在清澈的河水里歡快的游著。我靈機一動：今天不如吃河鮮吧！回家叫上小伙伴，拿上籃子和漁網(wǎng)，向著那條小河出發(fā)了。
我脫掉鞋，卷起褲腿，跳進河里，我先尋找目標，哇！一條又肥又大的草魚出現(xiàn)在我的眼前，我小聲喊來小伙伴，生怕嚇跑了魚兒，我與三個小伙伴把這條魚包圍住，剩下的伙伴們則四面埋伏�！� 3 、 2 、 1 ，抓！”在我的口令下，我與小伙伴們撲向這條魚，哈哈！成功了。在小伙伴的幫助下，又撈上來好多好多活蹦亂跳的小蝦。幾個小時過去了，我們獲得了大豐收。媽媽跑來接我，見我左手拎著魚，右手拿著蝦，腿上，胳膊上都是泥，雖然樣子看起來很狼狽，但臉上卻洋溢著歡喜的笑容，媽媽看我笑的那么開心，也不由自主的笑了起來�；氐酵馄偶�，媽媽讓我趕快去洗澡，她和外婆一起去把我的戰(zhàn)利品做成美味的河鮮，我洗好澡后，品嘗著一桌美味，心里樂開了花。
這件事我一直沒有忘懷，回想起來就好像昨天才發(fā)生的一樣，歷歷在目，回味無窮！
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