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    驕傲初二作文

    時間:2024-05-08 11:30:09 初二 我要投稿
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    關于驕傲初二作文

      在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的關于驕傲初二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關于驕傲初二作文

    關于驕傲初二作文1

      驕傲,是我學習之路上的攔路虎。如果我要取得更優(yōu)秀的成績,我就必須要打敗這個攔路虎。而使我不再驕傲的原因,是一次學習上的失敗。

      剛上初中時,我的成績就名列前茅,幾次都獨占鰲頭。當時我是同學們學習的榜樣。可是,我并不在像以前一樣,一步一個腳印。我自詡清高,以為學習太輕松。在那段時間,我對作業(yè)馬馬虎虎,上課也三心二意。我以為憑自己的能力可以取得優(yōu)異的`成績。

      第一次期中考試,所有同學都加緊復習,為考試下足了勁。只有我沉迷于游戲,認真復習是可有可無的。到了考試的那幾天,拿到試卷我還相信滿滿?墒钱斘铱吹筋}的時候,徹底傻了眼,許多題型我都沒見過,根本不會做?吹狡渌瑢W,看到試卷游刃有余,輕松的答著題,而我才意識到自己的不足,對于之前“小和尚念經(jīng)—有口無心”的行為后悔之極,也想到了“行成于思,毀于隨”這句話。

      到了成績發(fā)布的那一天,看到了成績的同學有的歡喜,有的愁。之前努力復習的同學們臉上洋溢著笑容,而我不僅在年紀上沒有好的排名,在班級上也是名落孫山。迎接我的是同學們的嘲笑,父母的批評,也讓老師的期待落空了。

      那一天,我心里總不是滋味。看到試卷上不計其數(shù)的紅叉,我的心里難受極了。好像那落入低谷的成績也在嘲笑我一般。但我清晰地意識到驕傲的危害性。“關羽兵敗麥城”,“曹操赤壁大敗”。這些例子都在深深沖擊著我。我認識到只有耐心學習,常懷一顆謙虛的心,才能夠使自己更進一步。

      驕傲,終于被我打敗了。因為它讓我每時每刻想起那次考試的失敗。從那次起,我摒棄驕傲,在做人做事方面都已謙虛為本。

    關于驕傲初二作文2

      我有著許多豐富多彩的記憶,它們像一條條可愛的小魚徘徊在我的腦海之中,有的令我無比開心;有的令我傷心至極;還有的令我后悔萬分?在這多如繁星的事情中,卻有一件事深深地浮現(xiàn)在我的眼前,它令我成就感十足。

      記得那是過年前的一個傍晚,我發(fā)現(xiàn)鄰居家的叔叔正準備放飛一盞“孔明燈”,便懷著好奇心湊過去瞧瞧。只見叔叔和阿姨把折疊著的“孔明燈”拉開,用手提著“孔明燈”的.四只角,慢慢地點燃燃料。一會兒功夫“孔明燈”的“肚子”就撐圓了,于是叔叔便松開手,一盞帶著人們祝福的“孔明燈”就飛上天了,它越飛越高,就如同一顆掛在天空正閃耀著的星星。這讓我不禁想起科學老師講的關于“熱空氣向上”的原理?粗缫扬w上天的“大星星”,我想為何不照著這個原理自己做一盞呢?

      心動不如行動。第二天,我便四處尋找一只大約五十公分見方的塑料袋、一小段蠟燭和一盒火柴,又找出了剪刀、木板、雙面膠。我先把塑料袋和四根線拼接成小巧玲瓏[注: 小巧:小而靈巧;玲瓏:精巧細致。形容東西小而精致。]的降落傘,再用雙面膠把又輕又小的木板輕輕地粘在四條如長手般的帶子上,把插有小半截蠟燭的燭臺小心翼翼。

      我用火柴點燃蠟燭,等到蠟燭燃盡,“孔明燈”也沒有像我想象中的那樣飛起來,而是“懶洋洋”地“橫躺”在地上。于是,我又加了半截蠟燭,繼續(xù)點燃它才徐徐飛起來。可還沒飛到1米多高,袋子就不小心被蠟燭燒著了。我眼睜睜地看著花了半晌時間的“心血”就這么“泡湯”了,心里感到很不是滋味兒,差點掉下了“小金豆”?晌覜]有氣餒,洗了一把臉打起了精神重又做了一個。又用繩子把袋子邊緣系緊了一點,又把長手般的帶子修剪了一番。

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