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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2024-05-06 15:20:37 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)年的作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級(jí)年的作文

    六年級(jí)年的作文 篇1

      “噼噼啪啪……”“耶,過(guò)年了!”在爆竹聲、小伙伴的歡呼聲中,新年終于來(lái)嘍!我的爸爸媽媽回家過(guò)年了!

      往年都是按著習(xí)俗來(lái)過(guò)年,可今年卻與眾不同——家里的五個(gè)孩子都要表演節(jié)目。

      大年三十的晚上,我們家的晚會(huì)開(kāi)始了。首先是姐姐和我當(dāng)主持人。我們先向大家道了賀,然后開(kāi)始報(bào)幕,報(bào)完了幕,便開(kāi)始一一表演。

      首先是哥哥為大家演唱一首叫《我叫小沈陽(yáng)》的歌,哥哥唱的`可起勁了,音調(diào)高時(shí),他滿(mǎn)臉通紅,脖子上都“暴”起了青筋!

      輪到我詩(shī)朗誦的時(shí)候,我輕盈地走上“舞臺(tái)”。剛開(kāi)始,我有點(diǎn)緊張,感到臉上熱辣辣的,嗓子里癢癢的,可當(dāng)我看到家人給我傳來(lái)鼓勵(lì)的眼神時(shí),我頓時(shí)放下心來(lái),在心里不停地給自己打氣,并打心眼里感謝他們。在我朗誦的過(guò)程中,我看到他們好像已經(jīng)陶醉其中,被我精彩絕倫的表演給征服了。表演一結(jié)束,他們就給予我最熱烈的掌聲,此時(shí)我的心里比喝了蜜還要甜!

      最有意思的是我們五個(gè)兄弟姐妹合演的小品,我們的神情、動(dòng)作、語(yǔ)言、聲調(diào)都引得“臺(tái)下觀(guān)眾”捧腹大笑。媽媽眼淚都笑得流下來(lái)了,又趕忙拭去;爸爸笑笑想想,隨之又大笑起來(lái);爺爺奶奶直喊肚子笑痛了,說(shuō)不能再笑了,可笑聲還是那個(gè)樣!當(dāng)他們笑成一團(tuán)時(shí),我就在想:如果時(shí)光能停留在這一刻,那該多好!我多想和他們天天在一起!

      “我真愛(ài)我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)!”這句話(huà)說(shuō)出多少個(gè)農(nóng)村孩子的心哪!是啊,只要提到“春節(jié)”,不論是老人,還是小孩都是歡天喜地的!因?yàn)檫@時(shí)是合家團(tuán)圓的時(shí)刻!

      我真希望每天都過(guò)年!

    六年級(jí)年的作文 篇2

      跟往常一樣,吃過(guò)午飯我便在教室里做作業(yè);也同往常一樣,能聽(tīng)見(jiàn)瀟洵哼著小曲的聲音。

      今天,瀟洵從衛(wèi)生角里挑了一根掉了毛的掃把頭,扛在肩上,一邊唱歌,一邊扭著身子在教室里轉(zhuǎn)悠。過(guò)一會(huì)兒,掃把頭又成了他的武器,他左揮右擺,突然把美清攔截了。

      他笑嘻嘻地說(shuō):“我是江南大盜,此處不許經(jīng)過(guò)。”美清頓時(shí)火冒三丈,揮手把瀟洵手中的掃把奪了過(guò)來(lái),狠狠地扔到地上。瀟洵立刻和她爭(zhēng)吵了起來(lái)。

      我連忙上去勸架。我笑呵呵地問(wèn):“瀟洵,你是流氓,還是江南大盜呢?”他聽(tīng)了,不但沒(méi)有羞愧,反而臉皮厚了。他嘻皮笑臉、奶聲奶氣地說(shuō):“我不是流氓,我是文盲!贝蠹衣(tīng)了,哈哈大笑。我也“撲哧”一聲,把剛喝進(jìn)去的水,全吐了出來(lái)。

      我忍住笑對(duì)他說(shuō):“瀟洵,你的神經(jīng)系統(tǒng)一定堵塞了,腦子不正常了!

      “永梅,你說(shuō)粗話(huà)了!蓖蝗,大家的矛頭都指向了我,七嘴八舌地起哄。我頓時(shí)一愣,隨之爭(zhēng)辯說(shuō):“才不是說(shuō)粗話(huà)呢,我是說(shuō)他腦子有點(diǎn)不正常!贝蠹也蝗菸覡(zhēng)辯,紛紛叫積梅記我的名字。最可狠的是建洲,他一邊拍手,一邊狂笑,嘴里還念叨著:“被記啦!被記啦!”我很憤怒,狠狠地說(shuō):“建洲,你的.這種行為用三個(gè)字足以代表——缺心眼!”他聽(tīng)后,就不吭一聲了。

      我對(duì)積梅說(shuō):“積梅,我是無(wú)意中罵他的!痹(huà)音未落,美清不滿(mǎn)了。她揚(yáng)起眉毛,挺著脖子,嘟著嘴說(shuō):“她不要記,那我以前的也不要記!泵狼暹@么一說(shuō),林清、滿(mǎn)彬也急忙來(lái)附和。

      他們你一言我一語(yǔ),爭(zhēng)吵不休。我理直氣壯地說(shuō):“你們是有意的,我是無(wú)意的,我問(wèn)心無(wú)愧!”說(shuō)完后,我不再理睬他們,獨(dú)自坐回座位!鞍!怎么辦呢?如果不把事情的經(jīng)過(guò)告訴老師,自己的名字就會(huì)記在言行不文明的記錄本上,多不光彩呀?但是,告訴老師,把以前所記錄的名字刪去,其他同學(xué)也會(huì)不滿(mǎn)的……”

      為了不讓老師為難,我躊躇片刻后,呼地站起來(lái),堅(jiān)定地說(shuō):“記就記吧!”美清聽(tīng)了,心花怒放,一邊鼓掌一邊歡呼:“噢,永梅被記啦!永梅被記啦!”?吹剿敲吹靡,我又很惱怒。我焦急地對(duì)積梅說(shuō):“你先別記,我去問(wèn)問(wèn)老師!泵狼鍝]著一枝筆,雙腳不停地跳動(dòng),不耐煩地說(shuō):“不用等了,現(xiàn)在就記,反正都要記,早晚都一樣。”我憤憤不平地說(shuō):“我要問(wèn)問(wèn)老師,也許不要記!甭(tīng)我這么一說(shuō),美清話(huà)鋒一轉(zhuǎn),笑著說(shuō):“我還巴不得呢?把我以前的全刪了!蔽也幌牒退贍(zhēng)論下去,便繼續(xù)做作業(yè)。

    六年級(jí)年的作文 篇3

      生活像一把無(wú)情刻刀,它可以讓生活在世界上的生物流進(jìn)眼淚;生活像一個(gè)綁匪,它可以把挫折綁架,去襲擊人類(lèi)、動(dòng)物、植物……生活想一個(gè)頑皮的小孩,它可以開(kāi)心、傷心,從而使一切有生命的生物去幸運(yùn),去倒霉。它能讓無(wú)數(shù)人流淚放棄;也能讓無(wú)數(shù)人毅然堅(jiān)持。生活中,我們經(jīng)歷最多的是挫折。

      冬陽(yáng)是那么和煦溫暖,散發(fā)的柔和光線(xiàn)更是倍感溫暖。我在書(shū)包里塞滿(mǎn)驗(yàn)算本,在電動(dòng)車(chē)上享受陽(yáng)光的沐浴。冬!是那么讓人心曠神怡!

      當(dāng)一張張?jiān)嚲怼八⑺ⅰ钡貍飨聛?lái)時(shí),我的心更是怦怦直跳。“嘀嗒嘀嗒”,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的試卷依舊空白,!這些萬(wàn)惡的奧數(shù)!

      之后,我考了69分。我的心如一根甘蔗般脆弱,是那么的不堪一擊,那冬陽(yáng)也沒(méi)有露面,留給了我一陣狂風(fēng)驟雨。那烏云耶凝然不動(dòng),仿佛也在嘲笑我。雨不停地敲響窗子,又如眼淚般流淌下來(lái),我的心更是打翻了五味瓶,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),仰望那布滿(mǎn)烏云的天,我只是瞥了瞥笑話(huà)我的.烏云,又低下了頭,腦袋里裝滿(mǎn)了憂(yōu)愁、傷心。

      一個(gè)寒假,我在努力學(xué)習(xí)。坐在屋子里,有冬陽(yáng)陪伴著發(fā)奮努力的我,我那冰涼的心也熱了起來(lái),學(xué)得更加帶勁。我不會(huì)忘記那69分,那頓說(shuō)教,那陣大于,那些烏云。帶著這種動(dòng)力,我不停地加油,為5年級(jí)下冊(cè)打好銜接準(zhǔn)備,我又?jǐn)D公交車(chē)上英語(yǔ)班。每當(dāng)累時(shí),當(dāng)我看到那溫暖的陽(yáng)光時(shí),我笑了,看著我的影子,我又充滿(mǎn)動(dòng)力,邁步奔跑。就這樣,那漫長(zhǎng)而又短暫的寒假過(guò)去了,我在每輪考試中都獲優(yōu)異成績(jī),輕松地摘奪三好學(xué)生。

      20xx年的冬陽(yáng)再也回不來(lái)了。那與我共度寒假的冬陽(yáng)!讓我在一次又一次的跌倒中重新爬起,讓我取得最優(yōu)異的成績(jī)。冬陽(yáng)!你用那和煦的陽(yáng)光重新燃燒了我的斗志!

      每當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗紗時(shí),我又想起了那束與我同舟共濟(jì)、打敗挫折的冬陽(yáng)。

      挫折并不可怕,可怕的是你被挫折打敗了,在跌倒中沒(méi)有人不會(huì)重新站起來(lái),再站起來(lái)的時(shí)候沒(méi)人不會(huì)想他的下一步,打敗挫折也是如此。當(dāng)站起來(lái)之后,已經(jīng)成功一半了。有一種成功叫挫折!

    六年級(jí)年的作文 篇4

      戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,秦國(guó)常常進(jìn)攻別的.國(guó)家。

      有一回,趙王得到了一件寶貝,秦王知道后寫(xiě)信說(shuō):愿意拿十五座城交換。趙王就讓藺相如帶著璧去了秦國(guó)。到了秦國(guó),秦王絕口不提十五座城的事,藺相如想了一個(gè)辦法,,成功的帶回了璧,趙王封他為大夫。

      過(guò)了幾年秦王約趙王在澠池會(huì)見(jiàn),到了澠池,秦王讓趙王鼓瑟,趙王鼓了一段。藺相如看到秦王侮辱趙王,就讓秦王擊缶,秦王拒絕了,藺相如再三要求,秦王還是拒絕。藺相如說(shuō);“您再不答應(yīng),我就和你拼了!”秦王只好擊了一下缶。藺相如又立了功,趙王又封他為上卿,職位比廉頗都高,廉頗很不服氣,說(shuō)要給他個(gè)下不了臺(tái)。

      有一天藺相如遇見(jiàn)了廉頗,就讓車(chē)夫趕緊把車(chē)往回趕,藺相如的手下看不順眼了,對(duì)藺相如說(shuō)我們?yōu)槭裁匆滤?藺相如解釋了一番。這些話(huà)傳到了廉頗耳里。廉頗仔細(xì)想了一番,覺(jué)得自己這樣做不對(duì),就背著荊條到藺相如家請(qǐng)罪。從此,他們倆成為了好朋友,一起保衛(wèi)趙國(guó)。

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