四年級(jí)作文（實(shí)用9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
美麗的校園穿梭著我們快樂的身影，灑滿了我們成功的淚水，到處洋溢著我們歡樂的笑聲。
校園，是莘莘學(xué)子暢游的海洋。海洋雖然美麗，但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚。為此，學(xué)校特地聘請(qǐng)了幾位保安叔叔。這些保安叔叔全副武裝，站在校門口英姿颯爽，看上去可威風(fēng)了。每天上學(xué)時(shí)保安叔叔威風(fēng)凜凜地站在校門口，為我們維持秩序。放學(xué)時(shí)，他們?yōu)槲覀兪柰ǖ缆�，護(hù)送大家過馬路。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難的時(shí)候，他們還能熱情地給予幫助呢。
有一次，放學(xué)的時(shí)候，媽媽忘記來接我了。我孤零零地站在校門口等呀等，還是不見媽媽的身影，正當(dāng)我準(zhǔn)備拿出電話卡去打電話時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)口袋里的電話卡不知什么時(shí)候失蹤了。我頓時(shí)心急如焚，在那里直打轉(zhuǎn)。一旁的保安叔叔看到我焦急萬分的`樣子，連忙走過來親切地問道：“小朋友，有什么事要我?guī)兔?”我吞吞吐吐地說：“我……我要打電……話，可……可我的電話卡丟……丟了……”保安叔叔不假思索地掏出手機(jī)遞給我，溫和地說：“別急，拿這個(gè)打吧�！� “謝謝!”我喜出望外地接過手機(jī)。保安叔叔擺擺手說：“不用謝!”看著保安叔叔那和藹可親的面容，我心里不禁涌起一股暖流：“保安叔叔真好!”
有了這些可敬可愛的校園安全衛(wèi)士，同學(xué)們?cè)跍剀跋楹偷男@里快樂地學(xué)習(xí)生活。愿平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)!
四年級(jí)作文 篇2
老媽像個(gè)活神仙，隨時(shí)隨地都能出現(xiàn)。一天，老媽外出購(gòu)物，我高興地打開電腦，預(yù)備玩游戲。我玩的興高采烈時(shí)，一聲怒吼：“寫完作業(yè)了嗎？”我膽顫心驚的'回過頭，只見老媽怒氣沖天的站立在我身后。
老媽的嘴像連環(huán)炮一般，嘴唇上下不停地動(dòng)：“讓你寫完作業(yè)怎么不聽呢？現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么重要，你怎么不趕緊呢？批評(píng)了五分鐘，最后我只能乖乖寫作業(yè)。
老媽也有另外一面。一次考試我考了一百分，老媽一改以前，笑瞇瞇的對(duì)我說話，還給我做了一桌子好吃的。
因?yàn)槔蠇�，我的成�?jī)好了，還養(yǎng)成了良好習(xí)慣，獎(jiǎng)狀也多了。
我真感謝老媽。
四年級(jí)作文 篇3
在中國(guó)幾千年的歷史文化長(zhǎng)河中，有許多有趣的文化活動(dòng)和習(xí)俗。像放風(fēng)箏、剪窗花、制陶瓷......
今天，就讓我們走近文化長(zhǎng)河，感受其中之一的泥咕咕吧！
泥咕咕是黃巾軍起義時(shí)出現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)，人們讓一些能工巧匠塑出一些泥人，以紀(jì)念死去的將士。后來就成了習(xí)俗。
回想小時(shí)候，我也做過泥咕咕呢！當(dāng)時(shí)，我正上著興趣班。老師給了我們每人一塊黃泥，讓我們制作泥咕咕。我們先看老師示范，只見老師雙手拿著兩塊黃 泥，雙手一合，再一拉，一只活靈活現(xiàn)、栩栩如生的公雞就出現(xiàn)了。教室里立刻響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。老師微微一笑，拿起水彩筆一陣飛舞后，一只漂亮 的`公雞就出現(xiàn)了。我仿佛看見它正在啼鳴呢！
后來，我們也開始制作了，一開始，我們做的公雞歪七扭八。經(jīng)過老師一次次教導(dǎo)和我們的修改之后，公雞變得活靈活現(xiàn)。我們呢,又開始上色，上完色后，公雞立刻變得五顏六色，成了一只花雞。
同學(xué)們。你們是否有此經(jīng)歷？來和我分享吧！
四年級(jí)作文 篇4
季節(jié)的輪回又走到了夏天，悶熱的空氣籠罩著整座城市。
走出校門，抬頭望望天空，是一望無際的深灰色云群。那一瞬間仿佛有一種美妙的錯(cuò)覺，云層離大地好近，近得仿佛一伸手就能觸摸到它們一i般。
是要下大雨了吧，夏天的雨總是洶涌地席卷而來，又匆忙地咆哮而去。但是越是下雨天，大地卻越是明晃晃的反射著白光，上黑下白，劃分成兩個(gè)不同的世界。
公共汽車剛開始行駛，從空中傳來一陣巨大的響雷，有幾個(gè)女生嚇得用手緊捂住耳朵。隨后，雨越下越大，落在公路上，升起大片大片的水汽。原本是直直降下的雨絲，打在公共汽車的車窗上，就變成了斜斜的'或長(zhǎng)或短的線。最后這些線沿著車身順滑而下，滴回到大地上，蕩開了一圈圈水紋。
結(jié)束了在公共汽車上的小小旅程，撐起傘，悠閑地走在商店前寬闊的平地上，一股股清新的空氣迎面撲來。近處嗶嗶鳴笛的汽車和身邊嘩嘩落下的雨水，又怎會(huì)明白我此刻愉悅的心情呢？
四年級(jí)作文 篇5
下午，天高云淡，幾朵懶散的云朵慢慢吞吞的在天空中游走。在這非常適合運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我興高采烈的邁著跳步，背著羽毛球拍和羽毛球，高高興興的和媽媽、洋洋、舅媽一起去公園里打羽毛球。
我跟媽媽他們比賽跑步，我給自己起了個(gè)隊(duì)名——青蟲隊(duì)。媽媽他們邊嘲笑我邊為他們起了個(gè)名字——滅蟲器隊(duì)，氣得我吹胡子瞪眼。君子一言，駟馬難追。我撒開腳丫子，往終點(diǎn)——草坪上沖去。
咦？那個(gè)胖嘟嘟圓嘟嘟眼睛小小櫻桃小嘴鼻子翹翹戴著眼鏡的人影我怎么那么熟悉？我懷著疑惑的心情看了一看，呀！不正是路彬嗎？“路上的冰！”我打了個(gè)招呼�！傲裆�！”路彬也為我起了個(gè)外號(hào)。幾個(gè)月不見，老朋友在一起當(dāng)然開開心心，快快樂樂。我隨即取下羽毛球，開始跟路彬比起來了。
我微微蹲下，右腿稍曲，左腿伸直，身體一側(cè)，把羽毛球放到羽毛球拍的左邊。我大吼一聲：“接招！天馬流星球！”我“突”的把球往空中一拋，身體一跳，右手一甩，正中羽毛球的羽毛，使足了力氣，把羽毛球猛的朝路彬的左邊空處偷襲去。路彬一看，大叫：“呀！遭了！”他吃力的跑到左邊，我發(fā)出的球早就躺在草坪上打盹兒了。路彬氣的大吼：“喂！你卑鄙！”隨后，他站正，把羽毛球放在拍子的上面，右手暗暗使力，呀！路彬喊了聲。而我正站在那里得意洋洋的擦著羽毛拍，時(shí)不時(shí)的拋一個(gè)冷眼過去，哈哈！跟我比，你還差遠(yuǎn)了！沒想到路彬還有這一招，一個(gè)旋球打的我措手不及，我立刻使出九牛二虎之力，拼命跑向落球處，終于，我成功了，在羽毛球離地面還有一厘米的'時(shí)候時(shí)，我撲倒在地，右手把羽毛球拍往上頂，然后左手捂住把柄，在兩只手一起發(fā)力的同時(shí)，我大吼一聲，蹲了起來，往路彬的右邊扔去。路彬剛剛還在那里捂著肚子哈哈大笑，沒想到我竟然還回來了，路彬愣在那里，任羽毛球打在他的手上也無動(dòng)于衷——“太厲害了吧？！”
不知道是誰說的一句話，“笑到最后的人才是勝利者”，那么的富有哲理。在最后的時(shí)候，我們“植樹”，我們“澆水”，我們“活埋”，我們“松土”，別提有多高興了。
時(shí)光老人呀時(shí)光老人，您為什么不能喝杯咖啡打個(gè)盹兒，讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻！
四年級(jí)作文 篇6
幸福——含義幸福，如空氣，是一種無形、無聲、無色的奇妙的東西，卻像無數(shù)的線，連接著整個(gè)世界，又如空氣般充斥于整個(gè)世界�！}記
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，但卻簡(jiǎn)單到容易將其無視，而這便需要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察，去發(fā)現(xiàn)，去探索。
幸福？親情幸福，蘊(yùn)藏于親情之中，既樸實(shí)，又溫馨。幸福是那早晨父母那親切的話語，是那中午父母關(guān)切地夾來的美味的紅燒肉，晚上三人外出散步的溫馨，深夜父母輕輕為我們蓋好的'被子。我們大多數(shù)人都有完整而美好的家庭，為什么不知足呢？
幸福？友情、同學(xué)情幸福，洋溢于友情、同學(xué)情之上，既陽光，又美好�？偸窃谝黄鸫虼螋[鬧，一起努力學(xué)習(xí)，互幫互助，總是洋溢著我們的歡聲笑語，幸福便不在這些濃濃情誼之中嗎？“友誼是寧神藥；友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。”在自己身體不舒服時(shí)朋友同學(xué)們關(guān)切地詢問話語，學(xué)業(yè)上遇到挫折時(shí)朋友同學(xué)們安慰的一句話，也終會(huì)讓我們感受頗深。幸福？師生情幸福，充斥于師生情之中，既嚴(yán)厲，又慈祥。老師那辛苦地為我們付出，盡心盡力地傳授知識(shí)給我們，課余時(shí)間也會(huì)與我們談笑，幸福就在這老師學(xué)生之間的情誼中。老師如一盞指明燈，為我們照亮未來的路，我們又怎能不感到幸福呢？
四年級(jí)作文 篇7
星期三下午回家時(shí)，我愣住了。只見弟弟拿著我的蛋，左手一扔，右手一接，一扔，又一接。我火冒三丈地走過去,我想:“如果我就這樣走過去的話,弟弟不僅不會(huì)把雞蛋還給我,而且還會(huì)把雞蛋摔碎的�！蔽揖图傺b面帶微笑地走過去,對(duì)弟弟溫柔細(xì)語地說:“弟弟你在干什么呀!”弟弟說:“我在玩雞蛋呀!”我又對(duì)弟弟說:“雖然你在玩雞蛋,可是用我的話來說就是你要玩蛋了。”“怎么了，你是要打我的這個(gè)意思嗎？還是你不服氣，看到了我這個(gè)漂亮的雞蛋就想搶去��！”我的心里聽了更是怒不可遏。
頓時(shí)，我想揍他一頓。我說：“既然是你的雞蛋為什么不能給姐姐看一下呢?給姐姐看一下嘛,又不是不還給你了!”弟弟半住半疑地把雞蛋給了我,我小心翼翼地把雞蛋拿了過來,我終于把雞蛋救出虎口了。我對(duì)弟弟說：“哈哈，你上當(dāng)了吧！你這個(gè)大！騙子，明明是我的雞蛋，你偏偏要說是你的雞蛋�？磥砦也蛔崮阋活D，你還真的‘玩蛋’了�！闭f完，我把雞蛋放在一個(gè)安全的地方之后，弟弟見我是真的要揍他，就跑了。我連忙追上去，抓住他的`衣服，我情急之下就扇了弟弟一個(gè)耳光。我也不知道為什么自己能下得了這個(gè)手。可能是為了那枚只有一條小生命的雞蛋吧！弟弟哭著對(duì)我說：“你給我等著，你以為我不敢去給媽媽說嗎？這是你第一次打我，你記著�！蔽页聊蜒�。
細(xì)小的生命并不是不珍貴，而是大家都不理解珍貴這個(gè)詞。每個(gè)人都只有一次珍貴的生命，更何況一枚小小的雞蛋呢？
四年級(jí)作文 篇8
經(jīng)過一個(gè)冬天，本以為早晨是清冷和暗淡的�？墒牵�(dāng)走進(jìn)初春的早晨才發(fā)現(xiàn)它是如此美麗并充滿生機(jī)。
四月初的一個(gè)早晨，天色已經(jīng)大亮，風(fēng)還是涼涼的。太陽圓圓的懸在樹頂，金黃黃的像極了煎得半熟的蛋黃。它沒有中午暖暖的光芒，但你可以大膽的直視它，使人覺得早晨的太陽更可親近。小河已泛出微綠，在晨光中發(fā)出粼粼的光，顯得格外的寧?kù)o。柳枝剛剛抽出嫩芽，樹上兩只小鳥像是成心要打破寧?kù)o，又像是在練嗓，在枝頭跳著、唱著。樹下停著一掛馬車，這可是白天見不到的。馬兒低著頭，悠閑的'在吃袋子里的草料，車?yán)习蹇蓻]有它那么清閑，他一直忙碌著照料生意－賣梨。路邊的桃樹已泛出紅色，媽媽說再刮二天風(fēng)，用不了幾天桃花就要開了。啊，春天真的到了，春天的早晨多么美麗呀。
公園里正是熱鬧時(shí)節(jié)。門前鑼鼓喧天、嗩吶聲聲，圍著一大圈人，原來是老年秧歌隊(duì)在晨練。老人們穿著美麗的綢衣，歡快的舞著�？�，那位八十多歲的老奶奶穿著粉色舞衣，頭戴紅花，手拿綢扇、手帕扭得正開心，看熱鬧的人一起為他們加油；這邊正熱鬧，那邊‘小河延紅綢舞蹈隊(duì)’每人手舞紅綢團(tuán)團(tuán)而舞，舞姿妙漫好看極了；打太極拳的穿著白色功夫裝，飄飄然，真有幾分神仙模樣；假山上老歌隊(duì)唱著我不知名的老歌。公園外就是早市，更是人來人往，人聲鼎沸、熱鬧非凡，真是一個(gè)充滿生機(jī)的早晨。
春天來了，春天的早晨寧?kù)o、美麗，同時(shí)又充滿著生機(jī)和活力。
四年級(jí)作文 篇9
我家一直流傳著一句經(jīng)典的話——節(jié)儉是幸運(yùn)的左手，勤勞是生命的右手。但你們知道這是為什么嗎？因?yàn)檫@句話也代表著我家的好傳統(tǒng)！
勤勞，是我爸爸的祖輩流傳下來的光榮傳統(tǒng)。俗話說：“能儉不能勤，到頭等于零�！彼�，爸爸是我家最勤勞的。
爸爸每天都起早貪黑地工作。每天，爸爸都會(huì)早早地起床，把早餐做好，再叫全家人一起享受這——爸爸別出心裁做的早餐。吃完早餐后，爸爸收拾完桌子，就出去工作了。到晚上，爸爸拖著疲憊不堪的身子下班回到家后，又開始忙著給花草澆水、除草、施肥。真是個(gè)勤勞的爸爸啊！也許是因?yàn)榘职值那趧诟腥玖巳胰�，讓全家人漸漸喜歡上了勤勞。
節(jié)儉，是我媽媽的祖輩流傳下來的傳統(tǒng)美德。俗話說：“能勤不能儉，到頭沒積攢�！彼裕瑡寢屖俏壹易罟�(jié)儉的'。
媽媽經(jīng)常用洗米的水去澆花，用洗衣服的水去沖廁所……而且她還經(jīng)常要求我們節(jié)儉。有一次，我看見有一盆洗菜水在廚房里放著，就把它倒了。媽媽知道后，就生氣地對(duì)我說：“你怎么把洗菜水倒了？”我聽后，還理直氣壯地說：“一盆洗菜水放在廚房里又沒用！又占位！”媽媽聽后，語重心長(zhǎng)地說：“一盆洗菜水的用處可多了，可以澆花、拖地、沖廁所……”我聽了媽媽這一翻話后，覺得很有道理，便低頭向媽媽認(rèn)錯(cuò)了。在媽媽的培養(yǎng)下，我們一家人都變得非常節(jié)儉了。
右手勤勞，左手節(jié)儉，這就是我家的好傳統(tǒng)！讓我們一起左手牽右手，共創(chuàng)美好大家庭，讓這個(gè)好傳統(tǒng)傳遍全世界！
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