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二年級作文合集[9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的二年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
在北方工大校園里,有一只又聽話又懂事的流浪狗。知道為什么我叫它“大黃”嗎?因為這條狗長著黃色的細(xì)毛,所以我叫它大黃。
每當(dāng)我看見它在校園里曬太陽的時候,我就躡手躡腳地走近它,生怕把它嚇跑。大黃呢,它一看見我來了,腦子里第一反應(yīng)一定是一根火腿腸。因為它特別喜歡吃火腿腸,我每次見到它都會喂給它一根,就這樣,我們成為了一對親密的朋友。
放寒假了,大學(xué)生們都紛紛往家趕,回去過大年了。我很擔(dān)心沒人喂大黃了,就把吃剩的肉骨頭裝在塑料袋里,到校園里去找它。我找了一圈又一圈,先來到它經(jīng)常曬太陽的小山坡,沒有它的身影;在它經(jīng)常出現(xiàn)的小樹叢中也沒發(fā)現(xiàn)它。大黃,你在哪里呢?
我很著急,擔(dān)心它餓壞了。心想,要是大黃有部電話該多好!那樣,我就可以隨時給它打電話,讓它來吃美味的肉骨頭了。真遺憾!
我轉(zhuǎn)了好幾圈也沒找到大黃,有點擔(dān)心它被同伴吃掉了,不過這不大可能吧,因為它的同伴好像還沒它大呢。于是我把肉骨頭放在大黃通常吃晚飯的大樹底下,等它過來吃香噴噴的'肉骨頭。
第二天下午,我又來到昨天的大樹下。我驚喜地發(fā)現(xiàn)肉骨頭不見了,一定是被大黃吃了吧,我心中美滋滋的。
二年級作文 篇2
我的生活中有許許多多的‘第一次”,而令我最難忘的事是第一次去鄉(xiāng)下摘楊梅。
星期五晚上,媽媽說明天醫(yī)院組織去摘楊梅,問我要不要去,我立刻答應(yīng)了,因為“進(jìn)不可機(jī),機(jī)不再來”我是不會放棄這個鍛煉自己的好機(jī)會。
星期六,我們坐著醫(yī)院的車子來到楊梅地,一下車,撲鼻兒來的'就是楊梅甜絲絲的香味,一路上我看到滿地都是楊梅,媽媽剛想把籃子給我,我早就急匆匆的上山了,在半山腰時,我發(fā)現(xiàn)一棵小樹上有一個紅彤彤的大楊梅,看著真流口水,我爬上樹,剛要伸手去摘那個大楊梅的時候,樹一搖晃,我嚇的一下子把手縮回來,緊緊的抱著樹枝不放,大聲叫到:“救命!救命。 ,四周都是樹林,沒有一個人,我急得號淘大哭,邊哭,邊喊:“誰來救我!,救命啊!”,突然從樹下傳來一個和謁的聲音:“慢慢爬下樹,我在下面接住你,沒事的,慢慢爬下來!蔽也豢蘖耍D(zhuǎn)過頭一看是媽媽,立馬感到安全了,一點點地向下爬,終于我還是平安無事爬下樹了,我們走了一段路,媽媽看見了一棵比那一棵更小一點的樹,叫我去摘那個深紅色的小楊梅,因為有了剛才的經(jīng)歷,我心里很害怕,擔(dān)心不會下來呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著這顆深紅色的小楊梅,終于我鼓足勇氣,勇敢地走向那棵小樹,在媽媽的鼓勵下,我終于摘下了那顆深紅色的小楊梅。
“世上無難事,只要肯攀登!苯(jīng)過這“第一次”,我明白了做什么事情,我們要學(xué)習(xí)嘗試第一次,面對第一次。
二年級作文 篇3
今天,天氣晴朗,朵朵白云飄在藍(lán)藍(lán)的天上,小麗和老媽一起去花園里澆花。
首先,她們拿來澆水壺,往里面灌滿水,再蓋上蓋子就好了。她們拿著澆水壺來到了花園里,就開始澆花了!
老媽用一個很美麗的姿勢澆花,枯萎的花一下子精神起來了。小美也很勤快,她澆的`水一下子使花朵都開放起來,小美把老媽拉過來,說:“老媽,快看,花兒都開了!”“是呀,朵朵花兒都開得很鮮艷!”
她們回到家里,開始睡覺。不管累還是不累,她們都很快進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),她夢見自己也變成了一朵漂亮的小花。
二年級作文 篇4
上天對他們似有不公,造物主的疏忽又或是人生中的一場意外,給他們帶來了永遠(yuǎn)的缺陷與遺憾……
我們該如何稱呼他們?聾子,盲人,殘疾人?不,我不想用這些冰冷而殘忍的名字稱呼他們,我更想友善地叫著他們真正的名字,凝視著他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,走進(jìn)他們的生活……
當(dāng)我們看著堆積的書籍而不愿再看時,他們卻只能用手摸索著一個個生硬的文字汲取營養(yǎng);當(dāng)我們聽著老師的講解而感到煩悶時,他們卻只能在腦海中幻想著我們聽到的一切;當(dāng)我們跑在漫長的跑道上因疲憊而大聲抱怨時,他們卻只能在大街上拄著拐杖艱難挪動;當(dāng)我們過著安逸生活而無所事事時,他們卻只能看著為數(shù)不多的錢幣為明天的食物憂心……
而我們是怎么對待他們的呢?許多人不肯給他們哪怕一點的.同情與尊重,卻輕易地贈與他們白眼和嘲諷,透過他們殘缺的身體又在他們傷痕累累的心靈上劃上殘忍的一刀。但我們卻不以為然,哈哈大笑著看著他們的狼狽模樣。
但是,面對上天的不公,面對別人的嘲諷,他們并未就此氣餒。雙目失明依然可以感受陽光的溫暖,雙耳失聰仍舊可以看到陽光的燦爛。只要有一顆追求光明的心,那就沒有任何烏云能遮住熾熱的陽光!
史蒂芳·霍金,21歲患上運(yùn)動神經(jīng)細(xì)胞病,50年后的他被運(yùn)動神經(jīng)細(xì)胞病兇殘地摧毀了他的身體:他不能行動,不能發(fā)聲,頭只能歪向右側(cè)。但他說:“身體和精神是不能同時殘障的!”
于是,他的靈魂高傲的站起來了,來到了宇宙,穿越了時空!他完成了劍橋的博士學(xué)位,他總結(jié)了“宇宙起源于空間中一個奇點”的大爆炸理論,他創(chuàng)作了銷售與《圣經(jīng)》和莎士比亞作品媲美的《時間簡史》。
他癱縮在輪椅里,但他猶如一座山峰,在這巍峨山峰的重量和高度面前,我們肅然仰視。
他,僅是他們中的一員,他們中還有貝多芬,海倫,史鐵生……透過他們殘缺的軀體,我們將看到他們高尚的靈魂,看到他們追求陽光的熾熱的心!
雖然上天對他們不公,雖然社會體制還未完全健全,雖然無法令所有人都理解、尊重他們……雖然有太多“雖然”,但是,只要有一個”但是“就足夠了。
他們的未來定能充滿陽光!
二年級作文 篇5
星期 六,爸爸媽媽帶我去看田野,一路上,我看到一排排柳樹長出了嫩綠的葉子,柳條在春風(fēng)中輕輕的擺動。
我們來到田野里,只見一大片一大片的油菜開著金黃色的花,許多蜜蜂正在采蜜。麥田里的麥苗長得綠油油的,好像給大地披上了綠色的大衣。小河邊的桃花樹開出粉紅色的`花,幾只鳥歇在樹枝上,嘰嘰喳喳叫個不停,好像在歡迎我來到呢。小河里的水清清的,一群群小鴨子在快活地游來游去。
時間過得真快,我依依不舍地離開了田野;丶业穆飞希页鹆藲g樂的歌兒,這天多么令人高興呀!
二年級作文 篇6
女兒有時吃飯?zhí)羰,我們就勸她,這種菜有營養(yǎng),什么菜都應(yīng)該吃,這樣才會身體好。時間長了,女兒也接受了這種說法。一次,她殷勤地將茄子夾給我,而我卻是最不愛吃茄子的,于是再三拒絕。女兒一臉認(rèn)真地對我說:“快吃吧,這菜很有營養(yǎng)的'!贝搜砸怀觯以贌o拒絕的理由了,只得接納。女兒一定不會想到,這招“以其人之道還治其人之身”被運(yùn)用得如此成功。
二年級作文 篇7
今天,我和媽媽在路上散步。
突然,媽媽給我出了一道題:4月2日是星期日,5月1日是星期幾?我想了一會兒,答道:5月1日是星期一。媽媽驚奇地問?你怎么知道的?我說:我運(yùn)用了日歷算"。她讓我教她。于是,我給她講了具體的'算法,是這樣的:4月小,只有30天,用30天減去4月2日的2天等于28天,用28天加上5月1日的1天,等于29天,再用29天除以7等于4余1。最后用余數(shù)1加上星期日就是星期一了。
媽媽運(yùn)用了幾次,試驗成功了!我運(yùn)用"日歷算"是為了計算日期,比如沒有日歷的時候怎么辦呢?就需要"日歷算"。
二年級作文 篇8
春天到了,春風(fēng)吹過大地,把小草染綠了,把小花染成了五顏六色,美麗極了.柳樹長出了新的嫩芽,在微風(fēng)中跳著舞.鄉(xiāng)間的油菜開出了金黃色的花朵,像一條金黃色的毛毯蓋在大地上.辛勤的小蜜蜂快樂的`飛舞在花朵間.
公園里小朋友有的在放風(fēng)箏,有的在草地上你追我趕,開心極了.爺爺奶奶們在散步,欣賞著春天的美麗.
大地變美麗了,人們的心情也變開心了,春天真的來了.
二年級作文 篇9
一大早,我和小經(jīng)就坐車來到了碼頭,打算去南園島和濤島潛水。
我們跟隨導(dǎo)游上了快艇,過了一個半小時終于到了南園島。我們認(rèn)真地聽完導(dǎo)游講解潛水要遵守的規(guī)則和注意事項,拿好救生衣和浮潛面具,開始潛水了。一開始,一條小魚也沒有看到,但后來我越往深海里游,小魚就越來越多。好多色彩斑斕的小魚在我身邊歡快地游來游去,好像在歡迎我們來這里做客!
接著,我們又坐快艇到濤島潛水。濤島比南園島美多了,海水清澈見底,海底的珊瑚像一座座山一樣連綿起伏。船上的`老外都迫不及待地穿好救生衣,戴上浮潛面具,從船上直接跳入海中。我一聽到叔叔說海底有些珊瑚是有毒的,就怎么也不敢下水,打死我也不下去!后來媽媽給我找了一位有豐富潛水經(jīng)驗的黑叔叔,帶著我和小經(jīng)去潛水。在媽媽的鼓勵下,我和小經(jīng)一起跳入水中。黑叔叔帶我們?nèi)タ戳撕芏嗌汉,他還不時地游到海底,用手和珊瑚打招呼,那些被觸碰到的小珊瑚都害羞地閉上了殼。我和小經(jīng)連忙朝他豎起大拇指!
原來海底世界是這么的美麗!潛水回來,我們個個都變成小黑人了!
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