六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
在我生命這一小部分時(shí)間里，也是在這六年的小學(xué)生活里，每一次的相遇又離開(kāi)�，F(xiàn)在我上六年級(jí)了，就要離開(kāi)我的母校了，也要離開(kāi)小伙伴和我的老師。老師就象一個(gè)蠟燭，照亮了我們自己一點(diǎn)點(diǎn)熔化。這一次，我不知道我們會(huì)再見(jiàn)面不會(huì)，但你永遠(yuǎn)在我心里，永遠(yuǎn)是我心中偉大的老師。
您雖然和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng)，但在六年中你是我見(jiàn)到的最好的老師。你每一次給我講道理，都讓我明白了許多。你永遠(yuǎn)是一位好老師。你來(lái)得時(shí)候我什么都不會(huì)寫(xiě)，是你來(lái)了以后，一點(diǎn)一滴教我。每次我寫(xiě)作文時(shí)不會(huì)你就講給我聽(tīng)，你是一個(gè)好老師，你讓我明白了怎樣寫(xiě)作文。讓我學(xué)會(huì)了去感受、去體會(huì)。老師是你改變了我，讓我懂得了是非，我是多么渴望上初中時(shí)你還教我呀!
但我知道那是不可能的.。如果我能再上一次六年級(jí)，我會(huì)更好的把握努力。我多么想回到冬天我們?cè)谘┑乩锿�，你帶著我們，在那快�?lè)的時(shí)間里多好呀!
時(shí)間是來(lái)也匆匆去也匆匆，一分一秒的過(guò)去了，我想你一定能教出更好的學(xué)生。
就象歌里唱的一樣，時(shí)間一去不再有，但我要謝您我的老師。
這是我最喜歡的學(xué)生之一。
記得剛接這個(gè)班的時(shí)候主任就告訴我，這個(gè)孩子不要管他學(xué)不學(xué)習(xí)了不給你惹事就謝天謝地了�？伤�是沒(méi)少給我惹事，不過(guò)還好，也開(kāi)始學(xué)習(xí)了。上次期末測(cè)試破天荒的及格了，讓所有知道他大名的人，雙目圓瞪。說(shuō)真的比好學(xué)生考個(gè)一百分都讓我開(kāi)心呢。
看著他語(yǔ)句不太通順的文字，真的讓我很感動(dòng)呢。不知不覺(jué)也想起許多往事來(lái)，想起自己的不好，當(dāng)初怎么對(duì)人家那么猙獰呢?畢業(yè)了，最舍不得的還就是他呢�？墒莿偛判闹械那а匀f(wàn)語(yǔ)忽然間就沒(méi)有了。
不過(guò)，孩子，老師也會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。記得你笑起來(lái)的時(shí)候彎彎的月牙眼，能把我也帶笑了;記得你因一次不公正待遇而痛哭的傷心樣子;記得那個(gè)可愛(ài)的你和你“一鳴驚人”的名字。
最后，老師也謝謝你，謝謝你帶給我的快樂(lè)和感動(dòng)。
六年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人心中都有一個(gè)喜歡的季節(jié)，有的人喜歡春季，有的人喜歡夏季，有的人喜歡秋季，而我則喜歡白雪紛飛的冬季。
冬天插著潔白的翅膀飛來(lái)了。帶來(lái)了很多美好的事物。它，沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。而冬天默默不語(yǔ)，卻給人們帶來(lái)陣陣歡樂(lè)。
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，小河結(jié)上了厚厚的冰，小草全部裝到地里去，等待春天的到來(lái)，有些動(dòng)物也已經(jīng)進(jìn)入了冬眠。幸好還有梅花在寒冷的東風(fēng)中頑強(qiáng)的開(kāi)放，為這個(gè)冰封的季節(jié)增加了些鮮艷的色彩。當(dāng)然，最具有冬天特色的'雪每年都會(huì)和我們相會(huì)。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，大地變成了粉妝玉砌的世界，有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上，有的雪花喜歡黃色，便落在了地面上，有的卻落在了我的衣服上，變成了一顆顆晶瑩的小水珠，漂亮極了。那一簇簇雪花看起來(lái)像自絨毛扎成的小花兒。風(fēng)一吹，玉屑般的雪便飄飄灑灑，像一只只白色的蝴蝶翩翩起舞，一切都那樣令人神往。
田野里，一片銀白色，麥苗好像蓋著一層被子，原來(lái)是“冬姑娘”的好心給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。你看，麥苗弟弟正在舒服地睡著覺(jué)呢，就像孩子躺在媽媽的懷抱里，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
冬天，給大地帶來(lái)了無(wú)限的美麗，給農(nóng)作物帶來(lái)了生機(jī)，冬天給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。我愛(ài)潔白無(wú)瑕的冬天。
六年級(jí)的作文 篇3
朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)，一輩子；一生情，一杯酒……
一轉(zhuǎn)眼，6年的小學(xué)生涯即將和我告別，當(dāng)然，也交了不少的朋友，也難免有些小矛盾。可是今天，唉！
一大早我來(lái)到書(shū)法班，老師竟然要考察我們�？墒沁@幾天我都是遲到，只好向好朋友請(qǐng)教一下嘍。沒(méi)想到她，竟然什么也不告訴我，還諷刺我，使我大吃一驚。不用說(shuō)，考試排前5名我又是名落孫山。老師讓同學(xué)們各自找缺點(diǎn)，本以為她會(huì)好好安慰我，她卻指著我得字：“切，這寫(xiě)的什么啊，連1年級(jí)都不如！還來(lái)干什么��！”剎那，一行冰冷的淚水沖出我的眼眶，我哭了……并不是因?yàn)樽约簩?xiě)的不好受到嘲笑，可她曾經(jīng)是我最好的朋友哈！
我怎么沒(méi)想到她竟然當(dāng)著很多同學(xué)的面這么說(shuō)我，只因?yàn)樗约簩?xiě)的比我好而這么諷刺人家？這還是曾經(jīng)和我一起哭一起笑，闖了禍一起承擔(dān)，有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥褑�？�(jī)H僅為了自己的`一個(gè)名次，而挖苦我，譏諷我。難道這就是朋友么？5年的友誼到了今天就一文不值么？唉，換了她，會(huì)怎么想？
帶著萬(wàn)般不解的心情，我回到了教室。小組長(zhǎng)的一句話(huà)再次震撼了我的心。“哈哈，曲瑋瑋，這次考試6個(gè)數(shù)學(xué)題你錯(cuò)了3個(gè)，就等著老師K你把！我可不管哦！”我再次愣住了，難道好朋友就是這樣的么？只會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍，火上澆油？淚水，再次從我的眼眶流出……
回頭想想，我從一年級(jí)起就當(dāng)上了班長(zhǎng)，一人之下，60人之上。難免有些自大驕傲，仗勢(shì)欺人。同學(xué)們也自然對(duì)我有些不滿(mǎn)�？墒�，這難道都是我的錯(cuò)么？我怎么也不會(huì)想到昔日的驕傲竟然會(huì)給我?guī)?lái)這樣的煩惱……
朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)，一輩子；一生情，一杯酒……
六年級(jí)的作文 篇4
感謝父母，但是你們賜予我們生命，讓我們有了這天的幸福。假如你們但是園丁，我們就但是溫室里的花朵，在你們的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。假如你們但是蠟燭，我們就但是蠟燭旁邊無(wú)盡的黑暗，但是你們照亮了我們，幫忙我們找到了通往光明的道路。
假如你們但是天空，我們就但是白云，天空沒(méi)有了白云就會(huì)失去光亮的色彩，父母的愛(ài)，我們說(shuō)不完，道不盡，所有的恩情我們都會(huì)銘記在心。
其實(shí)但是世界上對(duì)我們最好的人就但是我們的父母，雖然他們也有不好的時(shí)候，有時(shí)還會(huì)對(duì)自己的子女很兇，罵我們吼我們，但但是他們的出發(fā)點(diǎn)都但是為我們著想，我們就應(yīng)少些抱怨，多些感謝，因?yàn)榘謰尶偟怯盟麄兊姆绞絹?lái)關(guān)心我們，或許有些關(guān)心會(huì)適得其反，但但是但那也但是他們關(guān)心我們的方式�。�；世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……熟悉的兒歌在腦海中響起，讓我忍不住黯然淚下，因?yàn)槲掖丝滩哦诉@首歌。
此時(shí)眼前浮現(xiàn)出我家的獨(dú)幕劇，每一天起早摸黑的爸爸就但是為了孩子，爸爸每一天凌晨3：00鐘就要出去上班，有時(shí)晚上12：00就出去了，反正人家?guī)c(diǎn)打電話(huà)來(lái)，就幾點(diǎn)出去，那但是他一個(gè)朋友介紹的工作，每一天都去給人家下菜，下一車(chē)只有40—-50元，一天也不曉得去下幾車(chē)菜，下了菜后他又要趕回來(lái)，因?yàn)樘炝亮耍忠貜S里上班，看著他每一天拖著疲憊的身體，上班下班，鼻子一酸，眼淚就流了下來(lái)。每一天回到家后，他就躺在床上不一會(huì)就睡著了，記得那幾天，他去下菜的時(shí)候就下起了大雨，但但是他并沒(méi)有去躲雨，而但是繼續(xù)下著菜，一袋兩袋三袋……直到那車(chē)菜被下完，他回到家的時(shí)候全身濕透了，之后，因?yàn)樗芰擞甑年P(guān)系就感冒了，我和媽媽都說(shuō)他在家休息但但是他不答應(yīng)，還但是執(zhí)意去那個(gè)下菜的地點(diǎn)下著菜……我明白父親這但是為了我，看著父親那疲憊的背影，我哭了，我暗暗發(fā)誓，我必須要讓父母過(guò)得更好，父母的這份愛(ài)，我們?cè)撊绾位貓?bào)？我想此時(shí)的感受就但是人間最普通的親情吧！但讓我覺(jué)得親情但是平凡而偉大的。
一個(gè)人，從小到大，要經(jīng)歷許多事，要走過(guò)許多坑坑坎坎，一個(gè)人，沒(méi)有一帆風(fēng)順的，要天天面臨考驗(yàn)·面臨抉擇，但但是在這些事情中，唯一一向站在自己身邊的，始終如一的，一向支持自己的，就但是自己的父母，母不嫌子丑，子不嫌貧，無(wú)論發(fā)生什么事，無(wú)論何時(shí)何地，自己的父母就但是自己的精神支柱，但是自己強(qiáng)大而有力的后盾，但是自己的擋箭牌，所以，我們一生中，最就應(yīng)感謝的，就但是我們自己的父母，但在感恩這方面，試問(wèn)天下子女，又有幾個(gè)能站出來(lái)說(shuō)，我們做到了，也做得很好，我問(wèn)心無(wú)愧了？在父母眼里，無(wú)論我們多大了，始終都但是一個(gè)孩子，一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大永遠(yuǎn)讓他們操心的孩子，我明白我做得不夠好，我也很自責(zé)，為什么自己不為父母多想一想呢？為什么就不能讓父母省省心，為什么不能象父母對(duì)待我們一樣回報(bào)他們呢？反而還要他們?yōu)樽约翰傩�，有時(shí)自己覺(jué)得真的努力了，但結(jié)果，卻不令自己滿(mǎn)意，在父母面前我們永遠(yuǎn)都但是那么渺小，那么微不足道，那么無(wú)知，那么愚昧，曾記得小的時(shí)候，父母為了讓我們吃飽穿暖，辛辛苦苦下地干活，每每看著父母被汗水侵濕的后背，看著他們臉上大汗淋漓，那時(shí)候自己就想著，等著自己長(zhǎng)大了，必須不會(huì)讓自己的父母在這樣辛苦了，我要讓他們住大大的房子，穿著我給他們買(mǎi)的新衣服，
再讓他們吃大魚(yú)大肉，再讓他們生活在蜜罐里，從此讓他們衣食無(wú)憂(yōu)，但但是此刻我的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，他們依舊在外奔波勞累，我相信在不久的將來(lái)，我會(huì)讓他們過(guò)上那衣食無(wú)憂(yōu)的日子，這個(gè)夢(mèng)想離我不太遠(yuǎn)了。
我在感受母愛(ài)父愛(ài)，但我也看到了母愛(ài)和父愛(ài)，還有5.12汶川大地震的時(shí)候，那些父母不惜犧牲自己的生命，其原因就但是為了救自己的子女，但是什么給了他們勇氣，讓他們自己的身體來(lái)保護(hù)自己的子女，讓他們的子女毫發(fā)無(wú)損，而自己卻傷痕累累？但是愛(ài)��！有誰(shuí)不怕死？正但是因?yàn)閻?ài)他們才有這么大的'勇氣。
感謝父母，但是因?yàn)楦改傅莻ゴ蟮模瑹o(wú)私的，父母為了我們指明了生活的航向。
感謝父母，因?yàn)楦改溉缤槐K明燈，在黑暗的路上，照耀著我前行，使我們?cè)诤诎抵姓业焦饷鳌?/p>
感謝父母，因?yàn)楦改笩o(wú)論何時(shí)何地，都會(huì)關(guān)心的看著我，我們一向在父母的關(guān)愛(ài)的眼神中成長(zhǎng)，生活，我們離不開(kāi)父母，更離不開(kāi)他們的孜孜教導(dǎo)。
此刻我才漸漸明白，所謂的母愛(ài)父愛(ài)，身為中職生的我，也許給父母留下遺憾和擔(dān)心，因?yàn)槲易罱K沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們最初的愿望——孩子的大學(xué)夢(mèng)，也許千萬(wàn)個(gè)中職生的家長(zhǎng)都有這樣的遺憾，但叛逆，浮躁的我們讓他們心頭又抖了一份擔(dān)憂(yōu)，在我做的這間教室里，生活的校園里，被父母無(wú)奈之下帶進(jìn)的同學(xué)又有多少呢？那些雖然陌生的背影，卻莫名的感動(dòng)于內(nèi)疚，也許在爸爸媽媽眼里，我們永遠(yuǎn)都但是孩子，無(wú)知的需要百般呵護(hù)的孩子，其實(shí)，我們也有夢(mèng)想，他們也有夢(mèng)想……因?yàn)橹新毶那巴镜枪饷鞯模瑖?guó)家的資助，老師的教導(dǎo)，吸收技能滋養(yǎng)的我們，更有呵護(hù)陪至的爸爸媽媽?zhuān)诖�，我要大聲喊出，爸媽�(zhuān)鷤冃量嗔耍?/p>
六年級(jí)的作文 篇5
人們常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏真玉。”高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！边@是陳壽對(duì)書(shū)的看法。正如他們所說(shuō)，不知從何開(kāi)始，漸漸地，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
打我記事開(kāi)始，我就經(jīng)常黏著父母給我講故事�！陡窳滞�(huà)》是我最喜歡的書(shū)，故事人物的悲歡離合令我牽腸掛肚。在夢(mèng)中，我同小紅帽一起玩耍；像灰姑娘傾訴我的煩惱事兒；仔細(xì)地詢(xún)問(wèn)海的女兒：“你為什么這么傻，為了救那個(gè)王子，你的聲音消失了，現(xiàn)在，你又為了他要放棄自己的生命，你這樣做，值得嗎？”……每多聽(tīng)一個(gè)故事，我就好像又多了一個(gè)朋友。
開(kāi)始，我讀得津津有味，天長(zhǎng)日久，就感到不過(guò)癮了。
一次語(yǔ)文課上，老師推薦我們看“四大名著”，我看的如癡如醉：《西游記》中唐僧師徒歷經(jīng)重重關(guān)卡，終于取得了真經(jīng)，我為他們感到高興；《水滸傳》中的一百零八將“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的精神令我佩服，他們劫富濟(jì)貧，除惡揚(yáng)善，壞人們個(gè)個(gè)對(duì)他們聞風(fēng)喪膽，可老百姓們卻把他們當(dāng)作大英雄；《三國(guó)演義》讓我更加的佩服古代的英雄人物了；《紅樓夢(mèng)》的悲慘結(jié)局令我眼淚花花，那時(shí)，我真的恨不得穿越時(shí)空，讓曹雪芹改變這悲慘的結(jié)局�！杜砉浮贰ⅰ稘�(jì)公傳》、《施公案》、《三俠五義》我都喜歡看，我把他們視為珍寶。
書(shū)——你是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，帶我進(jìn)入智慧世界；書(shū)——你是一位值得我尊敬的老師，帶我去追尋人世的'真理；書(shū)——你是智慧的源泉，而我，則是一條生活在源泉里的自由自在的小魚(yú)……啊！書(shū)，你帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)；啊！書(shū)，我愛(ài)你！
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