我的三年級作文8篇【精】
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的三年級作文 篇1
我家有許多玩具，叫我在這一堆玩具中選出一個我喜歡的，我一定會毫不猶豫地選“小棕熊”——一個毛絨玩具。
這只“小棕熊”，是四年級時，一個星期天爺爺帶我去“婚育新風園”去玩。到了那里，我直蹦扔沙包區(qū)。我叫爺爺付了錢，拿起一個沙包，使勁一扔沒中，我又扔了幾個還是沒中，我有些灰心，碗里只剩下了三只沙包，我拿起一只沙包一扔，沙包打中了欄架，落下來時打中了這只“小棕熊”，我高興得一蹦三尺高，再接再厲，我又扔了一只沙包沒中，最后一只沙包，我沒抱什么希望，隨便一扔“中了！”沙包打中了一只“小黑狗”，我笑得合不攏嘴。我剛要撿起“小棕熊”，老板說：“這不是你打中的，所以不能算�！蔽彝靶∽匦堋彪x我而去不忍心，我又望了望手中的“小黑狗”跟老板說：“能換一下嗎？”“可以”老板點頭同意了。我望著手中的“小棕熊”心里比吃了蜜還甜。從此，“小棕熊”就成了我的最愛。
這是一只可愛的“小棕熊”。他全身都是棕色的毛發(fā)，腦袋上一雙嬌小的耳朵豎著，在傾聽四周細微的聲音；臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，觀察著周圍的動靜；一個三角形的大鼻子下是一張微微向上翹起的大嘴巴，好像在對我說：“你好，我的小主人！”脖子上還系著一條大紅色的飄帶。它圓滾滾的大肚皮，像吃了太多東西，消化不良的樣子；兩只手和腳都短短粗粗的`，居然，把那圓滾滾的大肚皮給撐起來了！真讓人不敢相信。就是這只“小棕熊”給我?guī)砹嗽S多樂趣。
有一次我考試考砸了，被爸媽批評了一頓，心里像打翻了五味瓶，說不出什么滋味來，我抽泣著回到自己房間，好想大哭一場，“小棕熊”用大眼睛看著我，好像在說：“這有什么好哭的，考試沒考好下次再努力，拿個好成績個爸媽看�！蔽翌D時破涕為笑。又一次考試了我考試成績優(yōu)異，爸媽表揚了我，我心里美滋滋的�！靶∽匦堋庇钟么笱劬粗�，好像在說：“考了好成績，不要驕傲，要虛心學習，下次再考好成績。”我點點頭。你看“小棕熊”像不像我的小老師呢？“小棕熊”我非常，非常，非常，非常……的愛你！
我的三年級作文 篇2
以前，我寫作文的時候，總是自以為是，總認為自己寫得很好。老師的話，不聽；媽媽的話，拋在腦后。
有一天，霉透……老師布置的作文《我學會了xx》，我一聽，頓時感到胸口上長草——心慌，不知該怎么寫。這下真是小爐灶翻身——倒霉。我的作文沒能得優(yōu)，我就成了霜打的茄子。我悶悶不樂地回到家，讓媽媽教我寫作文。我寫了一小段，錯了，翻一頁。又寫了一小段，還是錯了，我又翻了一頁。就這樣，一本作文本不一會兒就宣布報廢了，我的`心里就像半夜吃黃連——暗中叫苦。媽媽嚴肅地對我說：“孩子，寫作文不能急于求成，要一步一步地來�！�
聽了媽媽的話，我開始每天堅持看作文書，積累優(yōu)美詞句，每天堅持寫日記。每次老師布置作文，我就先寫草稿，然后認真修改，最后才抄在作文本上。
我終于成功了，我實現(xiàn)了我的夢想。20xx年，我的作文《我的馬屁精》在《小學生作文》上發(fā)表了。機會總是給有準備的人，再后來，我的作文陸續(xù)發(fā)表在《小學生優(yōu)秀作文》、《快樂作文與閱讀》（注音版）、《創(chuàng)新作文與閱讀》、《作文大本營》、《中國少年先鋒報》、《作文指導報》等報刊。我用艱辛的汗水換來了成功。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。在老師和媽媽的教誨下，我養(yǎng)成了認真寫作的習慣，我的寫作感言：老師為我插上了寫作的翅膀，我就要用心去飛翔！
我的三年級作文 篇3
在小區(qū)門口，有一個自行車修理攤。攤主已經(jīng)六十高齡了。他就是我最敬佩的人。
他，黝黑的皮膚，矮小的個子。小區(qū)的老老少少看見他都會親切地和他打招呼。他修車技術精湛，而且價格也便宜，誰家的自行車壞了，第一個想到的.就是他。
他童叟無欺，有時孩子們的小自行車壞了或是皮球沒氣了，他會免費為他們提供服務。記得五歲的時候，我最喜歡的小皮球沒氣了，便跑到他的修車攤上去，輕輕地對他說：“爺爺，我的小皮球沒氣了，幫我充一下氣吧!”他聽了笑瞇瞇地回答：“好的�！比缓蟊愦髌鹄匣ㄧR，準備給皮球充氣，誰知他的充氣針太粗，針插不進充氣孔。他滿臉歉意地對我說：“孩子，對不起，我的充氣針太粗，氣充不進去，你明天再來吧!”
第二天，我再到他的修車攤上時，他拿出一枚很小的充氣針，一會兒就給我的小皮球充上了氣。我歡天喜地拿起小皮球一蹦一跳地去玩了。事后我才知道，他為了給我的小皮球充氣，特地到別的修車攤去買了充氣針，還花了五元錢呢!后來，我拿上五元錢到他的修車攤上還給他，他堅持不收錢，還瞇著小眼說：“以后你的球沒氣了，盡管來找我。我備齊了各種型號的充氣針�！倍嗪玫男捃嚑敔敯�!現(xiàn)在想起這些我心里還暖洋洋的。春去秋來，又是一個五年過去了，他仍然一如既往地為小區(qū)居民服務。他的童叟無欺，他的守信，他的善良，多么值得人敬佩啊!
我的三年級作文 篇4
我喜歡的東西是一個機器人，我這個機器人可神奇了。我的機器人會做飯洗碗，拖地。
有一天我的肚子餓了，我讓我的機器人給我做飯，可香了，還有時候我的家里很臟，媽媽讓機器人把地打掃了一遍。又開始拖地了，把地打掃的干干凈凈的`。機器人把屋子打掃的干干凈凈的就像畫里一樣。我可高興了。
我的機器人還會輔導作業(yè)。有時候爸爸媽媽不在家，我遇到不會做的難題。他會幫我講解題的意思，我很快就明白了題意，我很快的，就把題做出來了。我的機器人還會修車，我的車子壞了，我好不容易把車子修好了。不大一會又壞了。我的機器人很快的，就把它又修好了。
我有了，我的機器人，以后我想吃的飯，我的機器人都會做，我們家里要是很臟。我和我的機器人一起來打掃。很快就把屋子收拾的干干凈凈。
我以后再有不會做的題，機器人都會來幫助我。我非常喜歡我的機器人。
我的三年級作文 篇5
說起我最熟悉的一個人那可是有很多的，比如：“崔珂琳、賈航宇、牛志豪……我來說一說崔珂琳吧！
一天，我在騎自行車。崔珂琳看見我騎自行車也很想騎，但是他不會騎。他自言自語的說：”明天我也學一學。（因為他是個爭強好勝的人，必須自己比別人強）星期天的晚上，崔珂琳把我叫到小游園里說：“陪我學騎自行車吧？”我說：“好吧！”崔珂琳開始騎了。剛上去就跌下來了，他說：“媽，扶著我騎�！贝掮媪盏膵寢屨f：“好吧”果然，崔珂琳的.媽媽一扶，騎著果然順利多了。一會兒，崔珂琳就學會了，然后他就讓我陪他騎。我說：“反正也沒意思，這能騎車了……
這就是我最熟悉的人，又有趣又學東西很快。
我的三年級作文 篇6
我有一個小小的文具盒。要知道一個文具盒對于每個人來說最普通不過了，而對于我來說，這個文具盒是那么特別。
它的樣子很普通，同樣是用來裝筆的，形狀是長方形的，顏色是黃色的。最引人注意的是那美麗的.圖案，是白雪公主和身邊七個小矮人的圖案，小矮人們圍在公主身旁，公主好像非常激動，在給小矮人們深深地鞠躬。這個圖案時刻提醒我：同學之間要互相關心，互相幫助。打開盒蓋，第一層上面有乘法口訣表，這個乘法口訣表可幫了我不少忙，正是因為它，我的口訣才背的非常熟練。第二層空間大點，躺著我的學習助手，有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、改正貼和尺子。他們很團結，各負其責。每當我寫作業(yè)的時候，鋼筆就會毫不猶豫跳出來幫忙；當我畫畫的時候，鉛筆和橡皮就來幫助我；我做數(shù)學題時，尺子也會來助陣；如果我不小心寫錯了字，改正貼就會抹去錯字。有了他們的幫助，我學習很輕松。
雖然這個文具盒的樣子和其它文具盒沒有什么差別，但它卻有著特殊的意義。這個文具盒是我在一年級當四好少年時學校獎給我的，它似乎時刻告訴我：一定要堅持不懈。
我喜歡我這個意義特別的文具盒。
我的三年級作文 篇7
我家養(yǎng)了一只小狗，它毛的顏色是米黃色的，我們就給它取了個名字叫“小米”。
它的眼睛又大又圓，小巧的鼻子很靈敏，嘴巴很大。毛茸茸的身體，尾巴不時的搖來搖去，十分可愛。
我?guī)鋈ネ娴臅r候，它就在我身邊蹦來蹦去，開心極了。有時還“汪汪”叫呢！爸爸媽媽下班回家時，它總是跑的`最快去迎接。在我學習的時候，它就會安靜的躺在我的腳下睡覺。有時它也會犯錯 誤。有一次，奶奶出去散步，回家時，發(fā)現(xiàn)垃圾桶里的垃圾被翻了出來，奶奶知道一定是小米干的，便叫：“小米，過來！”奶奶叫了幾聲，它也不出來。奶奶生氣了，大聲的喊：“小米，你給我出來 ！”結果小米低著頭，爬了出來。奶奶教訓了它一通。以后，它再也沒有翻過垃圾桶了。
我家的小狗知錯就改，真是一只可愛、懂事的小狗。
我的三年級作文 篇8
圓圓的臉蛋，大大的.眼睛，笑起來有一對兒可愛的小酒窩，這就是我，我叫桑宗元，在人民大道小學上學。
我最喜歡騎車，是個名副其實的“小車迷”，我已經(jīng)有大大小小好幾輛自行車了。每天放學回家寫完作業(yè)后，我的第一件事就是去騎車。有一次，我騎車騎得飛快，正洋洋得意得向前沖，突然，我看到 轉彎處有一堆沙子、石子，我緊急剎車，但為時已晚，我連人帶車一起飛了出去，摔得我鼻青臉腫，手上膝蓋上都伸出了血，但我沒有退縮仍然在堅持騎車，在這之后，不管是大車小車我都能起得很熟 練。
這就是我一個愛運動的我！
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