六年級(jí)作文合集【5篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
我們現(xiàn)在許多家庭都擁有汽車(chē)，大家對(duì)車(chē)的評(píng)價(jià)也不相同，我們也不妨看看汽車(chē)對(duì)我們的認(rèn)知吧。
有一天，我突然有了什么魔力，聽(tīng)懂了汽車(chē)的語(yǔ)言，跟許多車(chē)交談，感悟頗多。
這天，我來(lái)到洗車(chē)場(chǎng)，看到一輛奔馳，正享受著極品保養(yǎng)，便和他談起話(huà)來(lái)。我問(wèn)他：“這種生活你滿(mǎn)意嗎?”那輛車(chē)看了我一眼，驕傲的說(shuō)：“當(dāng)然滿(mǎn)意了，我可是價(jià)值300多萬(wàn)的跑車(chē)，待遇當(dāng)然不一樣了，年年什么保養(yǎng)，什么美容，全是上檔次的.，可不能和那奇瑞qq比�！彼靡馕渡铋L(zhǎng)的目光瞧了瞧那輛雖十分破舊，但依然能使用的小轎車(chē)，“你去問(wèn)問(wèn)他看看誰(shuí)得生活更好�！�
我便走了過(guò)去，看到那輛車(chē)正受他主人的欺負(fù)，欺負(fù)完了，又去撫摸那輛奔馳，接著又和回收工談起了賣(mài)奇瑞的價(jià)格。我看了整個(gè)過(guò)程，十分難受，便對(duì)奇瑞說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你生活不好啊�！薄笆前�，”那輛舊車(chē)說(shuō)，“哪像以前，他只是一個(gè)工人，再二手車(chē)市場(chǎng)上買(mǎi)了我，對(duì)我還不錯(cuò)，可他最近因辦工程，賺了大錢(qián)，便對(duì)我大打出手，現(xiàn)在還將我賣(mài)掉呢。”剛說(shuō)完，那個(gè)回收工便將那以300元成交的奇瑞給大卸八塊。奇瑞不停地呻吟，不停掙扎，卻毫無(wú)用處，最終被回收工給運(yùn)回到工廠了。
我慢慢離開(kāi)了洗車(chē)場(chǎng)。路上，我不停地想，奇瑞車(chē)該賣(mài)嗎？現(xiàn)在人以為收入高，而喜新厭舊，將一些還能行駛的車(chē)給賣(mài)掉，甚至直接丟棄在路上。這種行為很不對(duì)。為了制造一輛車(chē)，流水線(xiàn)上的工人要付出多少精力才能完成一輛車(chē)呢？難道我們不應(yīng)該珍惜這一資源嗎？
六年級(jí)作文 篇2
記憶的小河不時(shí)激起一朵浪花，每一朵浪花都記載了一件事，有傷心的，有難過(guò)的，有幸福的，那次，我做對(duì)了？
“快遲到了！快遲到了！”我看了一眼鬧鐘，條件反射性的從床上跳了起來(lái)，匆匆穿好衣服，抓起早飯就坐上了媽媽的車(chē)，飛快地往學(xué)校趕去。
“還好趕上了�！蔽艺驹谛ｉT(mén)口，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，“咦？那是什么？”我發(fā)現(xiàn)在校門(mén)口不遠(yuǎn)處有一個(gè)紅色的東西。我飛快的跑了過(guò)去，是百元大鈔！其中有一張上面記了一個(gè)電話(huà)號(hào)碼。我撿了起來(lái)，一數(shù)，有五張，這可不是個(gè)小數(shù)目。怎么辦？把錢(qián)拿走嗎？反正沒(méi)人看見(jiàn)，可……我的腦子里現(xiàn)有兩個(gè)小精靈在打架，突然，我想起老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“做人要拾金不昧�！庇谑�，我朝老師的辦公室走去，把錢(qián)交給了老師。老師在班上表?yè)P(yáng)了我，聽(tīng)著同學(xué)那一聲聲的夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋的。
一回到家，就看見(jiàn)媽媽翻箱倒柜在找東西，我快步走了過(guò)去，問(wèn)道：“怎么了？”媽媽抬起頭，一臉焦急的.說(shuō)：“我有四百元不見(jiàn)了�！蔽业男念D時(shí)涼了半截，試探著問(wèn)：“是不是其中有一張上面記著一個(gè)電話(huà)號(hào)碼？”媽媽盯著我：“你有看到？”我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)，差點(diǎn)坐在地上：“還不去學(xué)校要回來(lái)！”到了學(xué)校，我想老師說(shuō)明了情況，老師那雙眼睛里充滿(mǎn)了懷疑，但仍舊把錢(qián)給了媽媽。
這件事情很快就傳了出來(lái)，同學(xué)們都議論紛紛，眉蕓還笑著對(duì)我說(shuō)：“你可真聰明��！”我奇怪的問(wèn)：“聰明什么？”她一看我這樣，哈哈大笑起來(lái)。我的心里就像被打翻的五味瓶一樣，真不知是什么滋味。
那次，那次我真的做對(duì)了嗎？為什么眉蕓會(huì)夸我聰明呢？
六年級(jí)作文 篇3
獨(dú)貓趴在老人的腳邊，懶懶的陽(yáng)光照在它身上。它懶懶地深了一個(gè)懶腰，半瞇著雙眼，真說(shuō)不清它是睡著了還是醒著，或許對(duì)它而言，沒(méi)什么區(qū)別吧。
獨(dú)貓從來(lái)就是這么懶。它從來(lái)都只在老人的院子里活動(dòng)，就像一個(gè)懶懶的流浪漢似的，大人都叫它懶東西，因?yàn)榇笕藗儾欢ぁぁぁぁぁ?/p>
獨(dú)貓很老了，跟童話(huà)里的.老巫婆一樣老，也像老巫婆一樣孤獨(dú)，它表面上總是懶洋洋的，但眼神卻是復(fù)雜的，總透著一股孤獨(dú)的悲傷，兩只眼是深沉的，里面有一種淚水一樣的東西
獨(dú)貓愛(ài)看電視，尤其喜歡和老人一起看，不管是什么節(jié)目，都看得津津有味，哪怕電視里變成黑與白的爭(zhēng)吵，它也會(huì)陪著老人，兩人就這么沉默著——無(wú)言。
老人也是懶懶的，和獨(dú)貓一樣懶懶的。每天日落時(shí)候，獨(dú)貓就臥在老人腳邊，半瞇著雙眼，一副孤獨(dú)的模樣，卻洋溢著笑容，陽(yáng)光把老人和獨(dú)貓放肆地染成金色，然后又退了回去。
老人的眼神也是寂寞的，雙眼透著一種說(shuō)不出的孤獨(dú)，已經(jīng)老花的雙眼里總像布滿(mǎn)了冰棱一樣，顯得純潔、單調(diào)，卻那么無(wú)神。
獨(dú)貓就這么蹲著老人腳邊，蹲了一天又一天。
奶奶，奶奶，稚嫩的童聲在耳邊響起，奶奶的孫女回來(lái)了
奶奶快步走向車(chē)，兩條腿顯得特別有勁
獨(dú)貓撒腿跑向車(chē)，四條腿顯得特別有勁
于是，就有了這一副畫(huà)面：
老人懷里，抱著小孫女，小孫女懷里抱著獨(dú)貓，背景是金燦燦的，幸福而溢著笑容。
六年級(jí)作文 篇4
今天下雪了，是北京的第三場(chǎng)雪，下了一整天，雪也積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層大棉被，真想下去玩。
上課的時(shí)候，老想著下去玩，到了第三節(jié)美術(shù)課的時(shí)候，老師說(shuō)讓我們?nèi)ンw驗(yàn)“生活的滋味，童年的樂(lè)趣”.
一到操場(chǎng)，我們就四散跑開(kāi)了。我接住了一個(gè)小雪花，它好像是六角形，也好像是不規(guī)則圖形，它冰冰涼涼的，跟棉花糖似的，可是一下子就融化了。
操場(chǎng)上，我們從第三節(jié)課一直到第四節(jié)課，一直都在玩。我們也有好玩的事發(fā)生了：我們女生在堆雪人的時(shí)候，男生接著要借雪的名號(hào)，一腳就把我們剛堆得高高的雪人踢了個(gè)粉碎，當(dāng)時(shí)我們女生就說(shuō)：我們女生也不是好惹的，你們等著。我們帶著破碎的大雪球，把他們打了個(gè)片甲不留，突然史帥超手里有了個(gè)超大雪球，我們女生先跑到了安全地帶，商量好對(duì)策。最后我們又把他們男生的.大雪球給打破了。第四節(jié)課的時(shí)候，我們來(lái)了一場(chǎng)真正的雪球大戰(zhàn)，大家的雪球一個(gè)比一個(gè)大，這回我們實(shí)行的是混搭形式，愛(ài)打誰(shuí)打誰(shuí)，男生們可起了內(nèi)訌，我們女生看起來(lái)可真高興，也趁這個(gè)時(shí)候我們把男生打了。
我真喜歡你，潔白的雪。
六年級(jí)作文 篇5
“叮――”同學(xué)們有說(shuō)有笑，個(gè)個(gè)精神抖擻，滿(mǎn)臉笑容，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)！
看完精彩的表演之后，“勞動(dòng)”享美食活動(dòng)開(kāi)始了。每一間教室，每一處角落都飄蕩著食物香味。讓人不得不垂涎三尺。我也跟緊了大家這看看，那瞧瞧，一腦門(mén)兒想著吃�！皠趧�(dòng)”兩個(gè)字早無(wú)影無(wú)蹤。走了一圈之后，我左手四果湯右手蛋撻來(lái)到班級(jí)，準(zhǔn)備好好享用。這時(shí)眼睛的景象不禁讓我面紅耳赤。幾位同學(xué)正在搬箱子，額頭上的汗珠一顆顆落下；家長(zhǎng)們?cè)跍?zhǔn)備食物忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；老師一邊在維持場(chǎng)面一邊給我們拍照做個(gè)紀(jì)念。他們一點(diǎn)兒東西也沒(méi)吃！我驚呆了，吃在嘴里的美食好像慢慢變了味兒，我有些窘迫，不知該怎么辦才好。突然，班主任喊了我一聲：“雨靜，你把東西分享一點(diǎn)給老師和家長(zhǎng)們吃啊！”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著食物到處分，也不忘向他們推薦我們班的美食。就這樣我們的班級(jí)越來(lái)越熱鬧，贊揚(yáng)聲也越來(lái)越多。最右邊擺的`是湯水食物例如燒香草、雪碧之類(lèi)的，清涼又爽口；中間擺的是主食，有燒烤雞爪和精致的蛋糕；左邊是同學(xué)們最喜歡的玩珠加小餅干。不管是男生還是女孩一窩蜂的來(lái)玩來(lái)吃。此時(shí)，不管是老師還是學(xué)生都陶醉在了其中。我很驕傲，覺(jué)得自己也參與了勞動(dòng)。再拿起蛋撻和四果湯時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得比往日美味多了。
活動(dòng)很快就結(jié)束了，我們擺桌椅，拆裝飾，邊勞動(dòng)邊說(shuō)笑。在這個(gè)活動(dòng)中，勞動(dòng)讓我深刻的感受和體會(huì)到它給我?guī)?lái)的那份喜悅。這次的六一，是一次與眾不同的節(jié)日，讓我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩，這主次六一令我難以忘懷！
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