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二年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
我是一棵平凡的樹，過去我一直擁有美麗和茂盛，而現(xiàn)在的我變的一無所有。過去的美麗，茂盛取而代之的是丑陋、枯萎，我想我有這樣的翻天覆地的變化是我的經(jīng)歷太離奇了吧！
我誕生于西郊的一片森林，我每天早晨起床后總是發(fā)現(xiàn)森林里空無一人，小鳥在枝頭歡叫，小螞蟻們總是忙碌著搬家，根本沒有人會停下來找我玩耍，嬉戲漸漸的我長大了，我討厭這種寂寞的生活�？傁胫业纳顣粫淖儭５菦]想到這一天真的來臨了，幾輛汽車駛進(jìn)這片森林，汽車的轟鳴打破了這森林原有的寂靜，來了一批工人走到我身邊，起先我認(rèn)為他們是伐木工人，我看他們在我跟前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，接著他們拿鐵鏟，在我腳下鏟，我真的怕死了，一下一下敲到我心里，其中一個(gè)干部模樣的人走過來說，小心點(diǎn)，不要挖斷，不能損壞，他們小心翼翼的將我和同伴抬上汽車，還聽說是因?yàn)橐獱巹?chuàng)國家衛(wèi)生城市才把我們拉去當(dāng)路邊的綠色風(fēng)景線呢！聽到這我高興極了，心想太棒了，我終于可以離開寂靜森林，來到大都市了。汽車突然剎車停了下來，我們被放到了人民路上，路兩邊挖了許多坑，工人們小心的將我們“輕輕”放進(jìn)去，填好土給我們澆水，又怕我們倒下去，又用繩子固定好，過了幾天還給我們修剪枝葉，整理發(fā)型，使我們一個(gè)個(gè)看起精神抖擻，氣宇軒昂，我們是人民路邊的衛(wèi)士，是人民路上的一道風(fēng)景線，馬路舊，車輛來往，音樂不斷，經(jīng)園藝師的打扮，我們把人民裝扮的別提多美麗�？纯此闹艿男颅h(huán)境和那些留在森林里的伙伴相比是多么幸運(yùn)呀！剛開始他們對我一直都很好，隔幾天還打藥、除草呢！過了一段后，很少有人來關(guān)心我們了，人們對我的態(tài)度也來了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。有一天一個(gè)男孩不知什么事，我看的`出他很生氣，可沒想到自己卻成了他的撒氣筒，他走到我身邊，拿到手中的小刀在我身上亂劃，我痛苦極了卻只能忍著，我的心里已經(jīng)在哭泣了。到了后來，我又變成了垃圾坑，有個(gè)女人擦了嘴的紙，向我旁邊的垃圾箱扔，沒扔進(jìn)去，扔到了我的旁邊，讓我感到很不舒服。每天我都受著汽車尾汽，空氣的污濁使我的肌膚膚質(zhì)越來越差，可是本想著自己會被人保護(hù)的，可幾天過去了，沒有一個(gè)人來保護(hù)我們。還有的小孩揪我的頭發(fā)玩，還是沒有人來管我們。再看看周圍的同伴，一個(gè)個(gè)已經(jīng)不成樹樣了，滿身傷痕，光禿禿。這時(shí)，我真懷念當(dāng)初在森林的生活。盡管是寂寞的，可是卻是健康的，真是欲哭無淚呀！
哎！這就是我的故事！我想告訴人類他們不能醒醒嗎？我為他們做了那么多，為什么他們不能好好保護(hù)我，還來傷害我呢！求你們好好想一下，可否對我好一點(diǎn)，使我可以讓自己的故事有一個(gè)完美的結(jié)局。
二年級作文 篇2
在我二年級的時(shí)候，有件事讓我記憶猶新！
有一天，我的橡皮不小心落在家里了，這一天正好在考試，我害怕得不得了了，我的心一直在怦怦直跳，我自言自語地說：“該怎么辦呀？”
突然，一陣細(xì)小的聲音從我身后傳來：“你怎么了？”我臉紅地說：“我不小心把我的橡皮落在家里了，我很害怕�！彼挷徽f把橡皮遞給了我：“你先用我的。”于是，我接過橡皮，認(rèn)真地做起試卷來�？荚嚦煽兂鰜砹耍铱戳丝次业姆�?jǐn)?shù)是99.5分，我又看了看他的分?jǐn)?shù)，只有70分，我看著他的分?jǐn)?shù)很擔(dān)心他。于是，我決定幫他補(bǔ)習(xí)，經(jīng)過一些補(bǔ)習(xí)，我們的`成績都優(yōu)秀了。
那天，真的是既驚險(xiǎn)，又難忘的一天！
二年級作文 篇3
星期六，我最喜歡看《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫片。
動(dòng)畫片中的喜羊羊是我的偶像，因?yàn)樗钟赂矣致斆�。那個(gè)灰太狼用什么計(jì)策，喜羊羊都是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的。
比如有一集，灰太狼發(fā)明了一個(gè)可以變大變小的手表，想用這個(gè)手表來抓羊。灰太狼用手表先把自己變大跨過羊村的.鐵門，喜羊羊發(fā)現(xiàn)灰太狼是用這個(gè)手表變大變小的。喜羊羊就把灰太狼的手表給搶過來，把灰太狼變得跟小烏龜一樣小。喜羊羊去向?yàn)觚敔敔斀栊觚敋ぃ瑸觚敔敔斦f：有。于是，烏龜爺爺把小烏龜殼給了喜羊羊。喜羊羊說：謝謝烏龜爺爺。于是，喜羊羊把灰太狼放進(jìn)了烏龜殼里。剛剛好能裝下灰太狼，于是，喜羊羊把灰太狼放進(jìn)了水里�；姨强匆娪惺橙唆~，灰太狼急得撒腿就跑。
這就是我的課余生活，讓我開心的課余生活。
二年級作文 篇4
在這個(gè)陽光明媚，天高云淡的星期天。我和姨姨，表妹踏上了車，到山東棗莊去摘櫻桃。到了櫻桃園，我一看人已經(jīng)是人流如潮，人山人海了。我抬頭一看，一棵樹上足有上千個(gè)小櫻桃。
那些小櫻桃有的是青色的，有的是一半紅一半黃的，還有的.是又大又紅的。碧綠的葉子把紅通通的小櫻桃樹襯托的更加美麗。
導(dǎo)游告訴我們要摘又大又紅的櫻桃。我迫不及待地去摘櫻桃。櫻桃樹比我高一點(diǎn)，所以我只能舉起手來摘了，時(shí)間過得真快，要回家了，我依依不舍地離開了櫻桃園。
二年級作文 篇5
清晨，霧還沒有散去，校園里靜悄悄的，這么早，老師和同學(xué)們都還沒有來呢！突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前……
原來是一只美麗絕倫的蝴蝶在花叢中飛來飛去。這只蝴蝶經(jīng)常飛過我的`窗前。它扇動(dòng)著輕盈的翅膀，跳起舞來。那是怎樣美的舞姿啊，真好比仙女下凡呀！我驚呆了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。我還能感受到空氣帶來的清香。蝴蝶跳完舞，正想飛走。我趕緊飛奔過去，喊道：蝴蝶，等等！
蝴蝶轉(zhuǎn)過身來，問：怎么了？
你剛剛是在干什么呀？
我的好奇心又上來了。哦，剛剛啊。
蝴蝶笑著道，我在散播微笑。
微笑也能拿來散播？
我迷惑不解地問。是呀！我剛剛讓微笑在空氣里散開，那樣，你們只要呼吸空氣，就會拋開煩惱，一直微笑。試試微笑的感覺吧！
我覺得自己很輕松、很愉快�，F(xiàn)在的孩子，都學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來，他們沒有太多玩耍的時(shí)間，如果考試考不好，回家就被家長批評。他們就不會快樂，不會微笑。
蝴蝶接著說，我希望你們每天都快樂，每個(gè)人都快樂！說完就飛走了。
同學(xué)和老師們都來了，而和以往不同的是，他們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑……
二年級作文 篇6
忙碌了一天的我，拖著疲勞的身體靜靜的坐在陽臺上發(fā)呆，傍晚悄悄來臨，晚風(fēng)緩緩的吹過，留下了絲絲的涼意。但也不能將太陽炙烤得發(fā)燙的陽臺裹涼。天黑了，鳥兒也愈來愈少，天空中留下了一串鳥的殘鳴。
工作了一天的太陽也脫下了工作服，不再是那樣刺眼。換上新裝的太陽也變的溫柔闊雅，楚楚動(dòng)人。說實(shí)話太陽可真會挑顏色。你看她穿的衣服多漂亮，紅的是火焰那一層一層中最美的顏色。枯黃的'是樹上剛摘下來熟透的桔子那桔黃。在這樣美麗的顏色襯托下拱出了一張?zhí)耢o的臉蛋。她好像被別人監(jiān)視著一樣，悄悄的挪移著步伐，顯得那般輕盈。
這時(shí)不知道是誰在搞惡作劇，在她那高貴而又華麗的衣裳上撒上了墨汁使她的衣服變得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，仿佛在泥坑里摔了一跤。此時(shí)她好像一個(gè)小姑娘害羞一樣，臉紅得象熟透的柿子。也許她覺得難堪于是便用白紗遮掩住了一半臉。過了好久，也許是她覺得這樣做也無濟(jì)于事便怯怯地出來顯得那般羞澀。于是她便想三十六計(jì)——走為上策，溜！顯然它的速度顯得比剛才快多了，之后她那泛著微紅臉龐消逝在山頭。天空則顯得空蕩蕩的。再放眼一望天際又出現(xiàn)了她的身影，哎！怎么跟先前的夕陽判若兩人，再湊近一看，原來是銀光閃閃的月亮。
天黑了，四周則顯得那樣靜悄悄。
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