六年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
高聳入云東京鐵塔，氣勢宏偉布達拉宮，如大海孤帆般伯瓷酒店，這一個個別具特色建筑物帶給了人們美享受。每當從電視、報紙上看到這些美輪美奐建筑物時，我對那些建筑設計師敬佩之情油然而生，我是多么希望有朝一日自己也能成為一名優(yōu)秀建筑設計師啊！
夢想成為建筑設計師種子在我心中扎根，20xx年5月12日發(fā)生那次特大地震更是堅定了我決心。當我從電視機上看到一棟棟樓房迅速倒下，無情地將逃生人們壓在鋼筋石塊之下時，當我看見人們驚慌失措臉上那一絲無助時，我心被深深震撼了。如果建筑物設計更加合理、完美，將建筑物倒下時間推遲一會兒，哪怕是短短幾分鐘，也會有更多人從死神手中逃出，災區(qū)也將減少許多悲傷哭泣聲。我曾無數(shù)次期望，在不遠將來，我親手設計建筑物能為人們提供更加安全、舒適生活環(huán)境，帶給人們美享受，為社會奉獻我一點力量。
我要想建筑設計師決心一天比一天堅定，我也把自己這份決心付諸在了行動之上。我喜歡閱讀一本名叫《黨員文摘》雜志，只因為在每一期雜志末頁都會向讀者介紹一個世界名建筑。拿到雜志之后，我都會認真閱讀末頁，從那精美插圖，簡短文字之中得到啟發(fā)，有所收獲。不僅是從書本中，我在生活中也絕不放過任何一個鍛煉自己，為將來實現(xiàn)理想作準備機會。在五年級下期時，學校準備組織同學去參加縣里舉辦木制橋梁承重比賽，在學校初賽中，我憑著自己堅持以及對建筑喜愛，獲得了代表學校出賽資格。這時我有了一絲驕傲，制作橋梁也有了一絲馬虎，老師見了，語重心長地對我說：“無論干什么事，都不能馬虎，特別是對待建筑。彩虹橋之所以會垮塌，也正是因為它設計者與施工者有了一絲馬虎。要成為一名合格建筑設計師，就要對待工作一絲不茍，不能有絲毫馬虎，否則就會釀成大禍�！崩蠋熢捵屛一腥淮笪�，我也在用行動改正自己這個不好習慣，為將來成為建筑設計師打下堅實基礎。
一分耕耘，一分收獲。我堅信，只要自己以堅持、改正為槳，以奮斗、付出為帆，朝著目標不斷努力，總有一天能將理想扁舟劃到成功彼岸！
六年級的作文 篇2
我的哥哥，是一個很暖的一個大男孩。他沒有過多的言語，只是他的笑容，讓人不由自主的就感覺心里暖暖的，讓我忘記煩惱，忘記了哭泣……
那一次，我哭得非常的厲害，忘了是因為什么事了。哥哥就走了過來，沒有說什么，只是把我抱在懷里，輕輕的拍著我的背。我就這樣把臉埋在他的懷里，哭了好久好久。哥哥的白襯衫濕了一大片，我以為他會生氣，畢竟他平時容不得一點臟東西落在他的衣服上。他見我一直盯著他的衣服看，便說我為家里省了洗衣服的水，我破涕為笑。哥哥是我生命中的太陽，為我照明，給我溫暖，卻又不愿傷到我。
哥哥學習也很厲害，獎狀很多，是我的榜樣，我一直都在向哥哥學習，但是始終達不到哥哥的二分之一。我努力學習，希望有一天能夠超越他。哥哥是我的目標。
哥哥喜歡打籃球，我也喜歡。不只是因為打籃球可以幫助我長高，我是真的喜歡打籃球。我覺得打籃球很酷，很帥，非常的有趣。我以前總是三分鐘熱度，但是籃球不一樣，從我第一次接觸籃球時，我就喜歡上了打籃球。不是一時興起，是一見鐘情，是可以喜歡一輩子的。當然，我是因為哥哥才接觸籃球的。那時，哥哥跟我說要出去玩，我就第一次接觸了籃球。哥哥是我打開新世界的大門。
這就是我的'哥哥，他沒有多么的偉大，但是卻是我的夢想，我的童年，我的生命……
六年級的作文 篇3
春天來了，春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。冰雪融化了，天氣漸漸轉暖了，萬物復蘇了，大地換上了綠色新裝，地上長滿了嫩綠的小草，樹木也冒出了嫩芽，花兒在春風的吹拂中張開了花瓣，燕子從南方飛回來了，它們歡快地叫著。仿佛在祝賀春天的到來。
春天到了，奶奶種的'蒜苗也有變化，冬天時只長了一點點，但現(xiàn)在蒜苗綠油油的，長得也非�？�，一天一個樣。
春風----春天的使者，她飽含著深情，悄悄地來到人間，輕快的奔跑，送來了溫暖!
春天，將是百花盛開的季節(jié)。藍藍的天空，溫暖的陽光，嫩綠的小草，美麗的小花，流動的小溪，七彩的圖畫。
啊!春天來了，春天真好!
六年級的作文 篇4
這學期散學禮的那天早上，分數(shù)還未下來，我們可是有“共同語言”的哦！等待分數(shù)可是“幾家歡喜，幾家愁。”看我，等待時是苦，等待后是甜，真是“苦盡甘來”。
我們班的數(shù)學老師拿著成績表來了，看她春風滿面的樣子，不用說，連呆子都看得出來，總體分數(shù)還是不錯的！還沒等老師報讀分數(shù)時，我旁邊的同學傷心地對我說：“我，我考了 幾分而已�！鳖D時，我的.心情仿佛像“墜入直下三千尺”��！我想，平時她的成績和我的差不多，這次她只考了 幾分，那我的成績不也是 幾分，我不要，我不要！我平時都有9 分以上的，期末只有 分，那我不就丟臉死了嗎？
緊張的時刻來臨了，開始報讀分數(shù)了，只聽得一聲聲驚叫聲，嘆氣聲......當讀到高分時，大家便齊刷刷向那位投去一雙雙羨慕的眼神。
“李漪潼，9 分”聽了這分數(shù)后，我心里的大石頭終于落下了。我抬頭看看老師，老師用她那雙會說話的眼睛看了我一眼，仿佛是說：“雖然這次不是考得最好，沒發(fā)揮好，不要緊，下次再加倍努力就行了。加油加油加油！”
這個分數(shù)讓我等得好辛苦��！終于都落下來了，等待時五味瓶，慢慢等待，你會嘗到各種味道。
六年級的作文 篇5
我出生后的一年零八個月，就上幼兒園了，媽媽說是為了讓我盡早接受校園生活，融合到社會大家庭里。的確，在這個大家庭里，我學會了很多新的知識，從一個步履蹣跚的'（剛進幼兒園時，走路還只會踮著腳，小朋友不小心碰我一下就會摔倒）小不點開始，自己吃飯，自己大、小便，那時候不會提褲子，老師就讓大一點的小朋友看著我上廁所，幫我提褲子。后來我又學會了講衛(wèi)生，不隨地扔垃圾，和小朋友一起排隊做游戲，還會唱兒歌，跳舞，認字寶寶，畫簡單的畫……總之在幼兒園里，我快樂地成長著……
記得，有一次，爸爸媽媽都很忙，沒有人管我，就把我托給李莉老師家，在她家里我一句話也不敢說，陌生地看著這個環(huán)境，乖乖地等待著爸爸媽媽來接我，叔叔給我說話逗我，我都怕，只是跟著李老師轉來轉去。那是我第一次一個人到別人家做客，我真的很懂事哦，一天都沒有哭泣，因為我知道爸爸媽媽忙，他們會來接的我。
奶奶疼我最厲害，生怕我在幼兒園里不行，就常常跑去偷看我，還去給我送吃的，而老師就告誡奶奶，送到幼兒園里就不要來送吃的了，我們會保證孩子的安全和營養(yǎng)問題的，其實奶奶是真的不知道幼兒園里的生活是很有規(guī)律的，她就不放心我，有一次在偷看我的時候闖進來幫我擦屁股，被老師請了出去，哎奶奶呀，我在幼兒園里其實很自立呢。
不能偷看了，奶奶就另想了其他辦法，趁媽媽上班了就說要送我去幼兒園，其實呢把我“拐”回了奶奶家“幸�！�，幸福得我呀，到處尿到處拉，床上、沙發(fā)上、地上到處都有我的“尿痕”，奶奶還用手抓我的屎，說“一點兒不臭”，我從幼兒園養(yǎng)成的好習慣在這里全部忘記了。無耐，我又被媽媽“押”回了幼兒園。
六年級的作文 篇6
去年夏天，我回到了故鄉(xiāng)。夏日的晌午烈日炎炎，所有人都躲在家里，聽到蟬鳴，越發(fā)的煩悶，我不知不覺地睡著了。
下午不再那么炎熱。弟弟說：“你很久沒見過長江了，我們去看看吧！”是啊，我有很久沒看過長江了。哦，那還是兩年多前的事了，我們幾個最要好的朋友常偷偷摸摸地到江邊玩，把奶奶的.囑咐拋到腦后，卻被奶奶發(fā)現(xiàn)了，免不了挨打。想起以前，我便迫不及待地往江邊跑去。到了江邊，眼前的景象卻讓我驚呆了。水面上漲了不少，往日寬廣的沙灘已被全部淹沒，江上的漂浮物比以前更多了，整個沙灘只有五六米寬。滿地都是稀泥、硬土、石塊和瓦礫，根本無法自由自在地玩耍。我深深地嘆了一口氣，感到惋惜，卻又很無奈，我開始想念我讀二三年級時的沙灘。
那時候，以樹林為邊界，靠江那邊全是沙灘，有十幾米寬。沙灘是分層的，有三四層，每層高一米左右。我們這幾個好朋友常常在這里玩，這里成了我們特定的娛樂場所。有時我們從很高的森林邊往沙灘上跳，落下來，像炸藥爆炸一樣。有時在沙地里設陷阱，把沙地挖一個洞，里面裝滿水，用樹枝搭架子，再把塑料紙放在上面，撒上一層干沙，陷阱就做好了。有人踏上陷阱，準會嚇一跳，可好玩了。有時，我們在沙灘上堆城堡，上演童話里讀來的故事……
玩累了，我們就躺在沙灘上呼呼大睡，真是悠閑自在啊。我真懷念過去的沙灘，懷念過去的那些日子。為什么沙灘會消失呢？為什么童年的夢會消失呢？看著這滿滿當當?shù)囊唤瓭崴�，看著水面上漂浮著的形形色色的垃圾，我頃刻間明白了。
那次我只看了一眼，便回去了。又是一年過去了，不知道它現(xiàn)在是什么樣子？
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