[優(yōu)]小學(xué)二年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
人物動(dòng)作描寫
教學(xué)目的:讓學(xué)生能觀察到人物的動(dòng)作,并添加形容詞描寫下來(lái),描寫的相較于昨天的更詳細(xì)一些。
教學(xué)重難點(diǎn):觀察仔細(xì),把人物產(chǎn)生的動(dòng)作加上動(dòng)詞描寫出來(lái)。
一、課前回顧
同學(xué)們,我們上一節(jié)課學(xué)習(xí)了怎么去描寫一個(gè)人的外貌,大家都有回家觀察過(guò)爸爸媽媽(身邊的人)的外貌,發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人不同的特點(diǎn)。那我們今天,就來(lái)觀察每個(gè)人不一樣的動(dòng)作描寫。
二、新課導(dǎo)入
請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)(做了幾個(gè)動(dòng)作),請(qǐng)問(wèn)剛剛這位同學(xué)他在干什么?學(xué)生回答。剛剛我們說(shuō)的是不是在描寫他的動(dòng)作?好,今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)人物的動(dòng)作該怎么去寫。
三、教學(xué)過(guò)程
例文:小英跑到跳高臺(tái)的橫桿前,左腳踏地,雙臂擺動(dòng),身體就像小燕子一樣飛過(guò)橫桿。
剛剛這段話描寫了什么用幾句話?有幾個(gè)動(dòng)作?同學(xué)們也能和他一樣,把動(dòng)作詳細(xì)的.描寫出來(lái)嗎?現(xiàn)在老師來(lái)做幾個(gè)動(dòng)作,請(qǐng)每位同學(xué)把老師剛剛做的事情用幾個(gè)句子描寫出來(lái)。分析每個(gè)動(dòng)作怎樣形容最恰當(dāng)。
布置作業(yè):在回家的路上或者家里,仔細(xì)觀察身邊的人或路上的人,將其中一部分詳細(xì)地描寫出來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
云給我們展示一個(gè)奇妙的世界,每當(dāng)我抬頭想要探索(tànsuǒ)這個(gè)世界時(shí),它的大門就會(huì)自動(dòng)為我打開。那里面有小熊、小兔、獅子、老虎等……在那里,就像是專門為我開的一個(gè)動(dòng)物園。
“小鳥”可以在天空中安心地“睡覺”;“獅子”可以在草地上和“小兔子”一起快樂地玩!钣腥さ氖,這些動(dòng)物可以千變?nèi)f化:
看,那邊的“小猴”剛剛還拿著一個(gè)籃子,一陣風(fēng)吹來(lái),它一下子就變成一條“龍”;明明是一只兇猛(xiōnɡměnɡ)的“老虎”,一不留神(liúshén),就變成“虎(hǔ)頭蛇(shé)尾”的怪獸(shu)了。
哈,再看那邊,在風(fēng)娃娃的戲弄(xìnnɡ)下,“獅子”在捕捉(bǔzhuō)一頭“小牛”,“牛媽媽”搖(yáo)身(shēn)一變,變成一條“龍”,嚇(xià)跑了“獅子”;“獅子”不甘(ɡān)心,又看準(zhǔn)一只受傷的“兔子”,眼看就要追上了,可是一陣風(fēng)吹來(lái),把它倆和在了一起,變成了“小鹿”,很有趣吧!
嗚(wū)嗚——嗚嗚——大風(fēng)打斷(duàn)了我的`思路,再看看天空,又想象剛才的情景,真美呀!云給我們帶來(lái)了快樂,自然界是如此的有趣!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
在農(nóng)村,男孩是家里的寶貝兒。我生在農(nóng)村,又是獨(dú)生子,所以我是寶貝兒中的寶貝兒!
奶奶為了我能健康地成長(zhǎng),每年正月十五都去“黃河場(chǎng)”的爺爺那里給我編鎖兒。就是用五彩的'絲線串著一串兒圓錢,一年加一枚,一枚代表一歲,一直到我十二歲。
我知道這是迷信,但是表達(dá)了家人美好的愿望:希望我能健康、快樂、平安的成長(zhǎng)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
要問(wèn)我最愛吃的`水果是什么,我會(huì)說(shuō):“當(dāng)然是蘋果了。”
秋天到了,蘋果樹上結(jié)滿紅通通的大蘋果,像一個(gè)個(gè)紅皮球、,更象一個(gè)個(gè)紅珍珠。看一眼,就讓人流口水;聞一下,把鼻子都能香歪了;咬一口,甜的讓人掉牙。
媽媽說(shuō):“蘋果最有營(yíng)養(yǎng)了!
爸爸說(shuō):“每天一個(gè)蘋果,大病小病不來(lái)找我!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
星期六的下午,兩只小猴在家里閑著沒事干,它倆就商量了一下,拿了一個(gè)足球到草地上去踢著玩。它們倆你踢過(guò)來(lái),我踢過(guò)去,累得滿頭大汗。它倆玩得正高興,忽然,對(duì)面來(lái)了一只青蛙,它瞪著一雙大眼睛,挺著一個(gè)大肚子。兩只小猴想捉弄一下青蛙,其中一只小猴就把球踢向了青蛙,正好把球踢到了青蛙的肚子上,只見青蛙的'肚子一頂正巧打中了小猴。兩只小猴躺在草地上,大聲叫喊,大門爬了半天都沒爬起來(lái)。
我想請(qǐng)大家不要老想著捉弄?jiǎng)e人,說(shuō)不定會(huì)讓別人看了你的笑話。
山東省東營(yíng)市勝利第五十八中二年級(jí):孫家一
小青蛙捉害蟲 (字?jǐn)?shù):100)
有一天,小青蛙蹲在一片荷葉上。這時(shí),飛過(guò)來(lái)一只害蟲,小青蛙猛地一跳,撲上去,伸出長(zhǎng)舌頭。輕輕一舔,把害蟲卷起來(lái),吞進(jìn)肚子里。后來(lái)害蟲越來(lái)越少,莊稼長(zhǎng)的越來(lái)越壯,越來(lái)越高。秋天來(lái)了,農(nóng)民伯伯豐收了,他們夸小青蛙是捕蟲大將軍。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
該死的星期六還是來(lái)了,你一定很奇怪吧?別急,讓我來(lái)慢慢地告訴你吧!
那是上個(gè)星期的事情了,一天,老師發(fā)給我們每人一張小紙條,上面寫著為了預(yù)防小兒麻疹,讓我們星期六去醫(yī)院打針。我一聽要打針就害怕,心怦怦地跳個(gè)不停。不瞞大家,我這個(gè)人什么都不怕就是怕打針。
這天中午,媽媽硬拽著我來(lái)到醫(yī)院。醫(yī)院很大很大,里面的人很多很多。我緊緊地抓著媽媽的`手,手心直冒汗……媽媽好像明白了我的心事,問(wèn)我最喜歡誰(shuí)?我說(shuō):“我最喜歡海力布”。媽媽又說(shuō)你喜歡他的什么呢?我毫不猶豫地回答,當(dāng)然是他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。你能做到嗎?媽媽接著問(wèn),“我能!”頓時(shí),好像有一種力量讓我變得堅(jiān)強(qiáng)了,我勇敢地向醫(yī)生走去……
今天,我開心極了,我是一個(gè)勇敢地小男子漢了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
不知不覺,春天已經(jīng)來(lái)到了我們的校園。
今天,我們帶上本子,帶上筆準(zhǔn)備到校園里去尋找春天的腳步。
我們先來(lái)到櫻桃樹前,發(fā)現(xiàn)樹上有一個(gè)個(gè)小斑點(diǎn),也許,這就是春姑娘給櫻桃樹化的妝吧!我們又發(fā)現(xiàn)樹枝上有好多花骨朵,這些花骨朵的'顏色是粉色的,也許,這也是春姑娘給櫻桃樹剛剛剪出的長(zhǎng)辮子吧!
我們又來(lái)到了木槿樹前,一朵朵黃色的花瓣,一條條好看的枝條,真是讓人看了又想看!
接著我們又來(lái)到了迎春花前,一條條枝條像少女的長(zhǎng)發(fā),枝條上還盛開著金色的小花,非常好看。
我們的校園很美麗,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你們到我的學(xué)校里來(lái)看一看。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
去年國(guó)慶節(jié)放假,我和爸爸還有媽媽一起去了趟蘇州。除看景點(diǎn)以外,還去了著名的蘇州樂園。
一看到蘇州樂園大門前的噴泉,就會(huì)感到很涼快。進(jìn)門后,就會(huì)有幾個(gè)穿著動(dòng)物型外衣的人要和游客照相。他們有的穿著狗的衣服,有的穿著公雞的衣服,有的穿著大狗熊的服裝,還有的穿著可愛的小企鵝衣服。要穿過(guò)一道“水簾”才能到里面的地放。那個(gè)“水簾”其實(shí)是藍(lán)色的遮陽(yáng)棚上面用水或噴泉澆。走在里頭就像《西游記》里的孫悟空似的,他是走進(jìn)“水簾洞”當(dāng)“猴王”。游客如果走得不好,還要被澆到水的話,那可就是走進(jìn)“水簾洞”,只能心甘情愿的當(dāng)“落湯雞”了。再往里走就真正到樂園了。我們玩了許多項(xiàng)目,有膽戰(zhàn)心驚的,有刺激的,還有好玩兒的!疤窖缶蘩恕弊盍砦夷憫(zhàn)心驚。它是一個(gè)大木棍,游客坐在固定的位置上,系好安全帶,把一個(gè)v字型的東西放在身體前,把胳膊露出來(lái),準(zhǔn)備工作就做好了。接著,大木棍會(huì)搖來(lái)?yè)u去,感覺一前一后的很不舒服。只要睜開眼,就會(huì)看到天上的鳥,稍稍低一下頭,就能看到底下的小池塘。
“童話世界”是一個(gè)非常優(yōu)美的地方。坐在小船上,小船慢悠悠的隨著水下軸道移動(dòng)著感覺多好呀。童話世界是在室內(nèi)舉行的。坐在小船上,一邊休息,一邊還能欣賞來(lái)自世界各地的玩具和卡通人物。有中國(guó)的 美國(guó)的 意大力的等等好多國(guó)家的玩具。如:女孩子喜歡的洋娃娃,男孩子喜歡的卡通人物“阿童木”。聰明的`“一休”,憨厚的小豬,機(jī)靈的貓,誠(chéng)實(shí)的狗。最后是各個(gè)國(guó)家的再見的語(yǔ)言。
相信每一個(gè)人都看過(guò)電影吧。蘇州樂園有一種電影,雖然只有短短的二十分鐘,但很好玩。是立體電影,六個(gè)人一個(gè)“飛船”,人坐上去看著電影,仿佛跟電影里的情節(jié)一樣。
蘇州樂園,是一個(gè)很好玩兒,充滿歡笑的地方。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人都有選擇人生道路的愿望,和選擇道路的方式。有的人經(jīng)商,做工或者當(dāng)藝人。不過(guò)在夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)之前,我們?cè)撟鍪裁茨?是不是在童年的時(shí)候就立下誓言呢!古代的孔融三歲識(shí)字,五歲頌詩(shī),七歲便可出口成章;七歲的曹沖能夠稱象,曹植在少年時(shí)創(chuàng)作了七步詩(shī)救兄無(wú)不顯現(xiàn)出少年的智慧。在中國(guó)這快熱土上,每個(gè)時(shí)代都有他的時(shí)代精英,不缺人才,同時(shí)也不缺乏施展才華的熱土地。
時(shí)間走到了今天,當(dāng)今的中國(guó)唯有上海我認(rèn)為是最能讓人施展才華的地方,像姚明,劉翔都是上海的`驕傲,同時(shí)也是中國(guó)的驕傲。他們?cè)谏虾_@個(gè)國(guó)際大都市的環(huán)境下,使自己的才能得到了最早、最快、最好的發(fā)展。
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