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八年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候，一年四季中，我喜歡春日的鳥語花香，喜歡夏日的驕陽似火，喜歡秋日的碩果累累，然而，只有冬天我不喜歡，因?yàn)槎鞖夂蚝�，沒有一絲溫暖，所以我只能窩在家中。爺爺見我這樣，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你出去看看身邊的事，你一定會(huì)愛上冬天的�！庇谑牵掖M了衣服，出了門。
冬日的上午顯得異常寒冷，為了取暖，我奔跑起來，平時(shí)人流如潮的街道上，如今卻似不毛之地，連個(gè)人影也沒有。繼續(xù)往前走，我看到一位賣菜的`大媽，她臉上泛著紅暈，正在等待著顧客來買她的菜。不一會(huì)兒，一位顧客騎著車子來了，他把腳撐在地上，摘下口罩，親切的向大媽問好，大媽聽后，也禮貌的說了聲上午好。她們親切的交談著，顧客看到她的菜，便問：“這菜多少錢一斤？”大媽答道：“一元一斤。”“給。”大媽收了錢，叫顧客下次再來買菜，又塞了兩棵菜給了顧客，道了一聲再見。
再往前走，在一家超市前，我看見了一對(duì)賣紅薯的夫婦正在吆喝著：“賣紅薯，剛出爐的大紅薯！快來買��！”夫婦倆是中年人，穿著兩件一模一樣的灰色棉襖。這時(shí)一對(duì)父子走了過來，父親親切的撫摸著兒子的頭問：“吃紅薯嗎？”孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親便對(duì)夫婦倆要了兩個(gè)紅薯。一會(huì)后，這對(duì)父子一邊吃著紅薯，一邊和那對(duì)夫婦交談起來……吃完后，父親把手伸進(jìn)袋子里，掏出了幾塊零錢，問夫婦倆夠不夠，夫婦倆看了錢數(shù)后，臉上的表情稍微暗了下來，不過一會(huì)后，她們又微笑起來，說了聲夠了，孩子微笑著說了聲謝謝，夫婦也答了一聲不客氣。
我終于明白了，原來溫暖不僅可以自然形成，而且也可以用語言來制造它，我恍然大悟，猛的瞬間，我感到了歡樂，愛上了冬天。
八年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)家，都有愛自己的爸爸媽媽，但還有以及離開人世的，他們像枯萎的小草，我也有一家。
我不知道珍惜，但我現(xiàn)在似乎已經(jīng)開始返回那種依賴的感覺，媽媽沒有一個(gè)未定的工作，
爸爸是干車床的，不但非常危險(xiǎn)還賺不了幾個(gè)錢，一個(gè)月還沒幾個(gè)休息天，天天早上走的早晚上下班晚，還要給我做飯我就像媽媽口中說的地主一樣。
在我4年級(jí)的時(shí)候也煩過爸爸媽媽，天天嘮叨，那時(shí)候的爸爸是和藹可親的，天天放學(xué)就能見到爸爸，爸爸給我出題我來算，不會(huì)的時(shí)候爸爸總是是心平氣和的給我講，后來我就愛上了哥哥的游戲機(jī)，天天去玩，爸爸的話開始想個(gè)借口擺托他，后來到了6年紀(jì)我感覺到自己長(zhǎng)大了，可以自己做主了，開始變了，在之后因?yàn)榘职謰寢屧诩曳N金針菇，變得比以前還忙，哥哥初二了帶我背著爸爸媽媽，帶我上網(wǎng)吧，玩一次穿越火線后開始喜歡上他，慢慢天天玩就迷戀上他了，開始不怕爸爸了。
現(xiàn)在我真的`長(zhǎng)大了，但不知道為什么我變的懶了，什么活都不干了，爸爸以前說兩句我就去了，但現(xiàn)在要?jiǎng)邮至�，鬧到最后還是爸爸贏，之后我的成績(jī)開始直線下降，為此每次看到成績(jī)單的媽媽都要說上1天，才可以忘記，但我不懂得爸爸為什么總是很沉默，之后我還是和他們吵上一架，也許真像書上說的青春期的我們，會(huì)有逆反心里吧，我總是去克服它但我總是失敗，我開始煩了為什么？為什么？媽媽爸爸總是和我過不去，時(shí)間慢慢的過去了，我懂了我錯(cuò)了，雖然我現(xiàn)在也這樣，但我總是去克服它，壓抑它，我知道他們?yōu)榱宋液茫铱偸菈翰幌氯�，媽媽說多了我就開始煩了，再說我就吵，之后總是爸爸來收拾，時(shí)候都煩，但我感到了我錯(cuò)了，想去彌補(bǔ)它，但又不好意思張開嘴，我不生氣了他們還被氣的難受！怎么辦吶？我最終選擇了逃避，讓它過去吧。我沒下次了，但是下次還是有。
現(xiàn)在上初二了，我懂得了他們，我以前錯(cuò)了，但我有什么辦法去彌補(bǔ)那些歲月在他們臉上的創(chuàng)傷？
我也似乎想過我應(yīng)該有自己的空間，但初二物理課上的視頻改變了我，淚水從臉上滑落下來，什么*屁空間，他們的他們的爸爸媽媽，我的爺爺奶奶，我怎么對(duì)待了？我都干了什么？沒有他們就沒有我，我也似乎想象。夢(mèng)見過我的爸爸是個(gè)老板！但夢(mèng)總是會(huì)醒來的，我只能心里默默想著。
那堂課也許讓我改變了，我的想法，無論他們?cè)趺磳?duì)我我都因該聽著，用爸爸的話來說是：體驗(yàn)生活，是拔拔我身上的刺！之后我想到了我這樣的鬧，如果我失去他們我該何去何從？我可以生活下去嗎？我可以養(yǎng)活自己?jiǎn)�？想想就害怕�?/p>
我錯(cuò)了，也許我對(duì)不起他們對(duì)我另一種的愛！我懂得了他們，我以為我長(zhǎng)大了我沒有，我其實(shí)一點(diǎn)沒長(zhǎng)大，我的人生才剛剛邁出人生的第一個(gè)腳�。憾酶改浮Ｎ也粫�(huì)在活在夢(mèng)中了，我要醒來！我要用我的后大半人生去讓他們幸福！我可以做到！爸爸打我吧！那是因?yàn)槲义e(cuò)了。媽媽罵我吧，那是因?yàn)槲疫@顆小樹長(zhǎng)歪了！我會(huì)醒來的！
八年級(jí)作文 篇3
成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的�？菰餆o味在要做許多不愿意做的'事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。
在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會(huì)了我說話，讓我能更好地表達(dá)我的想法；是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會(huì)了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣；將我?guī)нM(jìn)書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。上個(gè)星期三，我們學(xué)校藝術(shù)節(jié)的手工制作比賽，我們辛辛苦苦制作的工藝品，卻只拿了二等獎(jiǎng)。但是我們不泄氣，我們繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在明年的這個(gè)時(shí)候，取得一等獎(jiǎng)，為班級(jí)增添榮譽(yù)。
成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。
八年級(jí)作文 篇4
我是個(gè)愛哭、愛笑的女孩，我有我的世界，讓我們走進(jìn)我的世界看看吧！
看！坐在寫字臺(tái)前的是學(xué)習(xí)的我！很專心吧！認(rèn)識(shí)我的人，都知道我有一股“鉆”勁，對(duì)我來說一道道難題就是一個(gè)個(gè)堅(jiān)固的堡壘，而我是個(gè)固執(zhí)的戰(zhàn)士，一頂要將它攻破這幾是使命。我也有“失策”的時(shí)候，比如有一次將“休息”寫成了“體息”，真是一失足成千年狠！
瞧！在樓上擦玻璃的是勞動(dòng)的我！很勤勞吧？我擦玻璃是出了名的，絕沒有一點(diǎn)灰塵，甚至有人還認(rèn)為沒有玻璃呢！當(dāng)別人向我投來贊揚(yáng)的目光，心里比吃了蜜還要甜。
看！在同學(xué)桌邊幫著解題，是助人為樂的我！很熱情吧？我時(shí)時(shí)刻刻都記著一句話：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點(diǎn)溫暖�！�
我也是個(gè)愛哭的小女孩，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，但也很開朗。小時(shí)候的我經(jīng)不起親戚朋友的.取笑，只要他們一取笑我，我便會(huì)哇哇大哭，考試成績(jī)一差，便會(huì)暗暗流淚，但是暴風(fēng)雨過后，便是晴天；傷心過后，便是快樂。
我的一大愛好便是看課外書。每當(dāng)我讀到一本好書時(shí)，就像賀駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪。書上的佳詞妙句，格言俗語像陽光一樣灑滿我的心靈，我隨著作者的心情起伏。我的事業(yè)頓時(shí)變得十分寬闊，真不知道生活中沒有了書將會(huì)如何平乏、單調(diào)。
這就是我，一個(gè)很特別又很平凡的我，我只需要陽光，一切都有希望，有希望我們就會(huì)幸福。
八年級(jí)作文 篇5
生活是充滿愛心的，這一點(diǎn)，我體會(huì)最深了。不信，我就給你說這么一件事。
“哎，大熱天的，去醫(yī)院送拐，真虧的慌！”41路公共汽車總站半天沒來車了，我的身上和手心里已經(jīng)滿是汗水。
“來來來，小伙子，坐在這兒等。”一位40多歲的阿姨搬來一把椅子，放在我前面。
“謝謝您！我不用�！蔽腋屑さ卮鸬�。
“你別不好意思，這是我們站專為行動(dòng)不方便的乘客準(zhǔn)備的。”
“您誤會(huì)了，我是一個(gè)健全的人。”我急忙踢腿踢腳給她看。
汽車終于進(jìn)站了，早已等的不耐煩的.乘客擠了滿滿的一車。我手里的拐顯得礙手礙腳的。我就抱住它靠在中門的欄桿上，心想：“這么熱的天，爸爸讓我給他受工傷的同事送拐，他可真是開心的。不過，他多給了我五十元的零花錢，這倒也算劃的來�！�
突然，我感到身后有人拽我的衣服，扭頭一看，是個(gè)小姑娘。
“大哥哥，你坐我這兒吧�！�
“不用了，我靠在這兒挺好地，還是你坐吧。”
“可你是殘疾人呀！”
“不，我不是……”
這拐又讓人給誤會(huì)了！
“沒票的同志請(qǐng)買票。”
“阿姨，我買票�！蔽野褱�(zhǔn)備好的零錢遞過去。
可她看了我一眼，并沒有接錢，“小伙子，你不知道？國(guó)家頒布的《殘疾人保障法》規(guī)定，你們乘車是可以免費(fèi)的�！�
“您誤會(huì)了，我不是殘疾人，這拐是送給別人的。”
看，這拐真讓我一次又一次地被人誤會(huì)……
我被這接連三次誤會(huì)深深打動(dòng)了。三次誤會(huì)，使我感到社會(huì)的溫暖，感到了人與人之間的愛心。
下了車，我走進(jìn)一家水果店，用五十元錢買了些水果和罐頭，為那位受工傷的叔叔帶去我的一份愛心。歌中唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。”
八年級(jí)作文 篇6
夢(mèng)想，似乎是個(gè)遙不可及的字眼，可它卻又離我們很近很近，進(jìn)到你時(shí)刻都能感覺到它的氣息。
每個(gè)人從小都有一個(gè)夢(mèng)想，而我從小的夢(mèng)想就是想考上一所好大學(xué)，長(zhǎng)大有一個(gè)好工作。記得小時(shí)候每逢過年過節(jié)時(shí)，大人們就問我長(zhǎng)大有什么夢(mèng)想。而我就堅(jiān)定的說我想考上清華大學(xué)。但這個(gè)夢(mèng)想太難實(shí)現(xiàn)，被很多人都不被看好。
我有好幾次也想放棄這個(gè)夢(mèng)想，但是每年聽到誰誰誰考上了清華大學(xué)，而且也是農(nóng)村的孩子時(shí)，我又有了希望，就會(huì)想他們也是農(nóng)村的孩子時(shí)，為什么他們都能考上，我卻為何不行呢？于是我又有了一股動(dòng)勁。
但是，每當(dāng)我說起我這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，就會(huì)被別人嘲笑，說我根本就不可能考上這個(gè)大學(xué)，更不可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。他們說如果清華大學(xué)有這么好考的話，那人人不都能考上嗎？我起初也覺得他們說的也頗有幾分道理。但是后來我覺得他們都堅(jiān)持下來了嗎？都為這個(gè)夢(mèng)想而去付出努力了嗎？肯定沒考上的大部分人都沒有吧！
這幾年我對(duì)別人說我夢(mèng)想的時(shí)候時(shí)都說的是考上清華，雖然婁次都被嘲笑，諷刺，看不起，但我一直還是堅(jiān)持下來了，一直在努力學(xué)習(xí)，要讓他們知道我為這個(gè)夢(mèng)想，而付出的`努力，并沒有被他們嘲笑之后，而放棄了，而是一直堅(jiān)持下來了。
現(xiàn)在我上八年級(jí)了，離考大學(xué)的時(shí)間也越來越近了，我依然堅(jiān)持守著這個(gè)夢(mèng)想，就是希望有朝一日能考上清華大學(xué)。因?yàn)槲蚁嘈胖灰铱吓�，不拋棄，不放棄，就�?huì)希望成功實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
因?yàn)槲蚁嘈胖灰闳ヅα耍鸵粫?huì)會(huì)有回報(bào)的。我會(huì)為了自己的夢(mèng)想而去努力奮斗；如果遇到了困難，我會(huì)克服困難；如果遇到別人的嘲笑，我會(huì)用我的行動(dòng)證明給他們看，讓他們知道即使再艱難的夢(mèng)想，我也會(huì)把它給實(shí)現(xiàn)。
既然鐵棒都能磨成針，我為什么不會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢？夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無比的精彩。夢(mèng)想就應(yīng)該去追逐，夢(mèng)想的機(jī)會(huì)只給去行動(dòng)的人！
八年級(jí)作文 篇7
漫漫人生，數(shù)不盡，算不完，時(shí)光匆匆，日子如過眼煙云般，已漸漸忘卻。但是，這一天，這漫長(zhǎng)而短暫的一天，我卻記憶猶新。
夜幕很快就降臨了，天幕上顆顆閃爍的星星如這一天我所領(lǐng)悟的人生哲理，深刻而永恒。
那天，我和爸爸媽媽吃過晚飯后就來到廣場(chǎng)散步，突然，我覺得一個(gè)小孩像一陣風(fēng)似的從我身旁“掠”過，我的視線立馬被他吸引了。好奇心與那股不服輸?shù)奶魬?zhàn)勁兒促使我的腳丫伸進(jìn)了溜冰鞋中。準(zhǔn)備完畢，教練來到了我面前，向我指點(diǎn)迷津。
聽來容易，做起來卻難如登天。首先必須克服心理障礙，因?yàn)槟懬邮刮宜闹珶o力，心臟劇烈跳動(dòng)。仿佛一動(dòng)，這滑輪就會(huì)不聽使喚，在我的身上留下“印跡”。我本以為練得一手絕活是輕而易舉的，可現(xiàn)在才明白了“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”的真理�？粗〉艿苄∶妹枚寄軕�(yīng)付自如，我仿佛有些嫉妒，但更多的'是慚愧，是自卑。于是，我慢慢低下了頭，信心大減。
就在我快要放棄時(shí)，一只強(qiáng)勁有力的大手將我拉起，渾厚有力的“你能行”的聲音似乎賜予了我神奇的力量。我似一只墜崖的鳥兒又獲得了新生的希望，展開雙翅，在云中盡情盤旋，讓那最美的瞬間成為永恒。于是，我雙手扶膝，信念堅(jiān)定，全力以赴地站了起來，成功地邁出了第一步。盡管沒有那么輕松，沒有那么自如，但一個(gè)個(gè)深深的腳印都記載著我奮斗的歷程，一步步艱難地邁出，都宣告著我向成功更近了一步。
汗水如雨，從我的臉頰上滾落下來，流到了嘴里。啊，我第一次嘗到了汗水的味道，是先苦后甜的。這苦是奮斗的苦，這甜是成功的甜。這不正是人生的真實(shí)寫照嗎？
其實(shí)，命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人都是公平的，關(guān)鍵在于自己能否把握�！吧忱锾越稹钡拇_很難，但卻能領(lǐng)略金子的光彩。
我會(huì)記住這一天，用真理堆積的這一天，我會(huì)將它珍藏在我的行囊中，為自己打造更輝煌的明天。
八年級(jí)作文 篇8
這次一來到上海，我便直奔向往已久的上海博物館。
進(jìn)門后，我第一眼就看到了中國(guó)古代雕塑館，便進(jìn)去一探究竟。
門口的告示牌告訴我，中國(guó)古代的雕塑藝術(shù)起源于原始社會(huì)的石器和陶器制作。而各朝各代都有著不同的風(fēng)格，譬如東漢西漢雕塑的造型古樸，唐代雕塑的雍容壯闊和莊嚴(yán)深沉，宋代雕塑的細(xì)膩真實(shí)……隨著這些變化，中國(guó)的工藝雕塑已取得了令人矚目的成就。
我再往里走，這時(shí)，在昏暗的燈光下，一座座精美絕倫的雕塑呈現(xiàn)在了我的眼前。離我最近的是一尊西漢陶俑。這是一尊人物俑，有兩個(gè)人，一作拱手姿勢(shì)，一作舞蹈動(dòng)作，均以簡(jiǎn)練質(zhì)樸的線條勾勒出古代女子柔和修長(zhǎng)的體態(tài)和恭敬肅穆的神情。在表現(xiàn)手法上，省卻了繁復(fù)的細(xì)部刻畫，分別以人物寬大的袍袖和寓動(dòng)于靜的步式提示出作品的主題，當(dāng)然，這也正好符合西漢的.古樸之風(fēng)。
轉(zhuǎn)了一圈后，一尊菩薩像引起了我的注意。這尊女菩薩大約半人高，作半蹲半跪姿勢(shì)，極具女性美的特點(diǎn)，頭帶高冠，項(xiàng)飾瓔珞，身上帔帛，衣飾表現(xiàn)有華貴而恬靜的氣息。這尊菩薩是由白石質(zhì)地雕刻而成的，展現(xiàn)出了菩薩優(yōu)美飽滿的面部輪廓和瑩潤(rùn)細(xì)潔的肌膚質(zhì)感。透過這尊女菩薩炯炯有神的鳳眼，我仿佛看到了她那顆博愛、仁慈的心。
這次博物館之行讓我對(duì)中國(guó)文化有了更深一步的了解，同時(shí)也被深深地震撼到了。我為博大精深的中華文化感到自豪!
八年級(jí)作文 篇9
從小，我寄住在姥姥家。
那時(shí)，我懵懂的年齡，不懂得是非，只知道張口吃食。
大了些，我坐在門前的“悠悠”上，好奇地看著鄰家小朋友在父母的帶領(lǐng)下逛公園，串親戚，好快樂，而我只能呆在家里，看姥姥下地勞作。于是，我跑去找姥姥，哭著要爸爸，要媽媽。姥姥沒辦法，只好給媽媽打電話讓她快來。媽媽來了，用零食堵住我的嘴，就急忙回到單位，——那個(gè)時(shí)候擅自離崗要被處分的�？梢哉f，我從小缺少父愛母愛。
有時(shí)候，我耐不住寂寞，去找小朋友玩，他們都笑我沒人疼。孩子無心的話最傷人，每到這時(shí)，我都會(huì)嚎啕大哭著去找姥姥。每一次，姥姥都替我擦干眼淚，告訴我不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)。從那時(shí)起，我開始明白：父母不在，我該堅(jiān)強(qiáng)。于是，當(dāng)有鄰家孩子嘲笑我時(shí)，我會(huì)毫不勢(shì)弱的與他對(duì)抗，有時(shí)，還把他們打哭。終于，我被孤立了。盡管這樣，我依然我行我素，因?yàn)槲抑�，我不能輸，更不能哭�?/p>
五歲那年，爸媽把我接回了家，此時(shí)，家境好轉(zhuǎn)，也住上了樓房，但父母仍然很忙，他們把我送到幼兒園。
每個(gè)去幼兒園的小朋友都會(huì)哭鬧，不想離開父母，而我卻不哭，從來不哭。我總是靜靜坐在角落里不說話，也不做事，只是呆呆的望著天空，有一種“刀槍不入”的孤傲——我依然沒有改掉強(qiáng)勢(shì)的性格，我也想大聲笑，痛快哭，也想和同伴們一起玩，一起鬧，但我總是做不到，我的心里總是有一種無名的力量使我封閉自己，把曾經(jīng)受過的委屈和嘲笑推在周圍人身上。
終于，老師發(fā)現(xiàn)了我的沉默，她把我叫到身邊，柔聲詢問我為什么會(huì)這樣。我不語，因?yàn)槲艺J(rèn)為這沒有理由，老師見狀，輕輕拍著我的肩膀：“你還小，不必把自己藏起來，把你心底的'煩惱，委屈都說出來，你才會(huì)快樂�！币苍S這翻話給了我觸動(dòng)，也許我天性未泯，此時(shí)，我的眼眶竟有淚水在涌動(dòng)�？晌乙廊粵]有哭。
又是一個(gè)暖春，當(dāng)我踏入小學(xué)的校門時(shí)，我看到了那么多幼兒園的小朋友和我同在一個(gè)班級(jí)。這竟讓平靜的心泛起一陣欣喜。也就是那一天，是我人生重大的轉(zhuǎn)變。因?yàn)槲业某聊�，同學(xué)誤會(huì)了我，積壓在心里多年的委屈化成淚，涌出眼眶。哭過，傷過，我的心，終于敞開了。
如今的我，愛說、愛笑、愛哭、愛鬧，我丟下了曾經(jīng)的冷淡，卻得到了無盡友誼；感恩眼淚，是它讓我成長(zhǎng)，感恩眼淚，是它讓我放下孤傲！
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