五年級令我敬佩的一個人作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級令我敬佩的一個人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級令我敬佩的一個人作文1

　　我敬佩的一個人，既不是婦孺皆知的影星，也不是受人追捧的歌星，而是一位默默無聞的護士。

　　剛來時，只為護士打針的技巧還不是特別熟練，她第一個輸液的對象是一個3歲的小弟弟。那一次，小弟弟一見到閃閃發(fā)光的針頭就膽怯地哇哇大哭起來，這位護士扎針增加了難度。她屢扎不中，急得就像熱鍋上的，還一邊扎針一邊安慰小弟弟，豆大的汗珠從她臉上滾落下來。最后，她屏息凝神，終于成功了！她的臉上露出了喜悅的笑容，長吁了一口氣。

　　有一次，醫(yī)院組織大家獻血，那位年輕的護士很害怕，因為——這可是她第一次獻血啊！她看到身邊的'其他護士也畏畏縮縮，為了讓大家鼓起勇氣，她壓制住內(nèi)心的恐懼感，沖了上去，害怕的表情中卻又透出一絲的勇敢，全場的人都為她報以了最熱烈的掌聲。

　　人都總有犯錯誤的時候。有一次，這位護士拿錯了藥，病人吃下去產(chǎn)生了副作用。于是，她拿著大包小包的禮品，登門請求原諒。這家的主人也不是特別愛斤斤計較，看著這個小姑娘如此誠懇的樣子，就原諒了她。

　　這么一個好護士，那個領(lǐng)導會不喜歡呢？這么一個朝氣蓬勃的護士，那個病人見了不會笑逐顏開呢？

五年級令我敬佩的一個人作文2

　　我敬佩被稱為“世界奇人”的林成海，他雖然殘疾了，但他還是創(chuàng)造了奇跡。他的身世是悲慘的，剛出生的時候，父母就都死了。到了十二歲的時候，無情的碾米機又奪去了他的雙手。他渴望玩耍，渴望嬉戲，可他不能。他常常一個人躲在角落里痛哭。就在這時，他的班主任告訴他：“身體上的殘疾并不可怕，可怕的是思想的殘疾，一個人只要意志堅強，什么困難都能克服�！崩蠋熃o他講《鋼鐵是怎樣煉成的》。林成海聽了老師的話，仔細思考著，他終于明白了：我沒有手，我可以用腳，用牙齒。于是，他每天都用牙齒咬起幾十斤的.重物，用腳反復夾著石頭。終于，他練就了一口非凡的牙齒和一雙非凡的腳�？伤�還希望能進行體育運動。

　　一天傍晚，太陽還沒有下山，他乘車來到了游泳館，從跳臺上“撲通”跳進水里，可他的身體像一塊大石頭一樣往下沉，冰冷的水撥開他的嘴巴，跑進了他的嘴里，一連灌了好幾口，可第二天他還去。終于，教練的心被感動了，答應(yīng)他教他游泳，他的游泳得到了改善。就這樣，他練了很多種體育項目。最后，他練就了一身的本領(lǐng)，到各地去參加比賽，得到了許多獎牌。

　　他的頑強精神非常值得我們學習，所以他是我敬佩的一個人。

五年級令我敬佩的一個人作文3

　　在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭，瘦高的個子，有一頭長長的，烏黑亮麗的頭發(fā)。她長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。

　　程老師雖然工作沒有幾年，但是每次上課都能讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動人的，抑揚頓挫的聲音就不用說了，而她的每一課都講得那么生動感人，那么使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。程老師還對每個學生都一視同仁，不管他的學習成績好與壞。她常說：“人之初，性本善”，她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的'信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學習成績和各方面成績都在全校名列前茅。

　　程老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧！她卻實沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都獻給了我們。此時此刻，我默默地想：程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽，但她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師。

五年級令我敬佩的一個人作文4

　　每個人都有自己最敬佩的人，而我最敬佩的人是一個普普通通看守自行車的老奶奶。

　　在熱鬧的集市上，經(jīng)�？吹揭晃豢词刈孕熊嚨睦夏棠�。每當看到看守自行車的老奶奶天天挎著個錢包，在集市上向停車人收費，我想：真是愛錢如命�。】墒�，一件事改變了我對老奶奶的看法。

　　去年暑假的一天，我正要去集市上買點東西，可是沒想到竟下起了傾盆大雨，我趕緊找了個避雨的地方躲了起來。過了一會兒，忽然看見一個身影，我定睛一看，原來是那個看守自行車的老奶奶。她迎著風，冒著雨，拿著雨布，正用盡全力把雨布蓋向自行車，忽然來了一陣大風，把老奶奶剛蓋上的雨布又給刮了起來。雨布蓋了一塊又一塊，終于，老奶奶走到一個角落，吃力地搬起幾塊磚頭，壓在雨布上，這下風再大，也無濟于事了。風怒吼，雨大顆大顆的滾落下來，老奶奶的'全身都濕透了，但他沒有在意這些小事，只用手弄了弄淋濕的頭發(fā)。

　　從那時起，我便改變了對老奶奶以前的看法。原來老奶奶看守自行車，不僅是為了賺錢，而是捧著一顆火熱的心，伸出自己生滿皺紋的雙手，為他人服務(wù)��！

　　我敬佩的人是看守自行車的老奶奶。

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