六年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
孫若溪是我的一個好朋友。我們認(rèn)識的很早，啃腳趾時就在一起了。
我一直認(rèn)為她的膽子很小，想救人一類的事情她是不會去做的，但那次我震撼了！一次我們一起去撈魚，到池塘后我和鮮蕊將漁網(wǎng)撒進水里，忽然間鮮蕊看到猶豫就 跑到了水邊的泥洼地里，并跪下身把手放進水中撈魚。不知是不是泥洼太濕太滑還是鮮蕊太背反正她以及不優(yōu)雅的'姿勢倒在入水中，樣子活像一只落荒而逃的青蛙。
這個時候我慌了，我從未遇到過這種情況。正在猶豫是否去叫大人來幫忙之時，卻看見孫若溪果斷的將雙手插入水中抓住正在往下沉的的鮮蕊就往上拽。已經(jīng)能聽見 衣服被扯的咯吱聲了，孫若溪見這樣救不起來被嚇傻了的鮮蕊就用雙腳向后拖，終于鮮蕊被拽了上來。從那以后我改變了對孫若溪的看法。
孫若溪的樂于助人精神不僅僅在救人事件中有所體現(xiàn)，在普普通通的學(xué)校時光中也會發(fā)生這一類的事列。記得有一次我們兩個約好要一起玩，但那天剛好趕上我值日我正在苦惱是否要推掉這個約定的時候，孫若溪說話了：‘‘該你值日了是么？沒事我?guī)湍�！’�?/p>
怎么樣？她很樂于助人，我相信她一定會一直到保持著樂于助人的好品質(zhì)！
六年級作文 篇2
我們?yōu)蹑?zhèn)的農(nóng)貿(mào)市場是一個熱鬧的場所。每天都有數(shù)不清的顧客到這里來購買小菜。因為這里的東西價廉物美。
只要你一走進農(nóng)貿(mào)市場的大門就可以看到這里的熱鬧繁忙的景象。成百上千的顧客在這里購買貨物。雖然這里有二三百個攤位，但還是忙得不可開交。攤主們熱情地招呼著顧客，熟練地捆扎包裹，迅速地收錢找錢，讓人看得眼花繚亂。
生意做得最火爆的要算側(cè)門不遠(yuǎn)處的那一位賣土雞的大媽了。她高聲招呼著顧客，那聲音動聽，簡直比我們朗讀課文還要動聽�！皝韥韥恚执笥贮S的土雞，都是吃谷子長大的，吃了保證對你的身體有好處……”她這么喊著，許多人被她的聲音吸引了過去。那些顧客先看看雞的.成色，然后詢問她的價錢。那位大媽流利地回答：“不貴不貴，只要八元錢一斤，相當(dāng)于一斤肉的價錢�！边@個說：“我要這一只�！蹦莻�人說：“給我稱那一只雞�！痹僖粋�人說：“給我捉一只三斤左右的雞，快一點，我要去上班�！蹦俏淮髬屨f：“好好好，大家都有，請你們照顧一下，讓上班的先買。”“32元，來一個整數(shù)30 元，怎么樣?”“好，算了，比如交一個朋友。歡迎下一次再來買我的雞!謝謝光臨!”人們一個個滿意地買了雞走了。
有一位阿姨抱著一個孩子在旁邊的攤上買蘿卜。那個小孩吵著嚷著要買蘿卜吃，嘴里說著：“媽媽，媽媽，我要吃蘿卜嘛，我要吃蘿卜嘛!”這個媽媽只好替孩子買蘿卜。于是，她就問攤主：“這蘿卜多少錢一斤?”“只要五角錢一斤。”“好來兩斤�！睌傊髅退暨x幾個又大又重實的大蘿卜�！安欢嗖簧伲脙山锝o你，一元錢�！闭f著他把蘿卜放在一只塑料袋里面遞給了那位阿姨。他收下了一元錢，還順手從衣袋里面掏出了兩粒糖給了小孩，說：“拿著拿著，路上給孩子吃。”
瞧，我們?yōu)蹑?zhèn)的農(nóng)貿(mào)市場是不是非常熱鬧?人是不是非常善良，東西是不是比較便宜?攤主們的服務(wù)態(tài)度是不是非常熱情?
【點評】這篇文章中，作者向我們描述了熱鬧的農(nóng)貿(mào)市場的場景。作者描寫了側(cè)門賣土雞的大媽生意紅火的場景，生動到位，從作者筆下我們能感覺到整個農(nóng)貿(mào)市場的熱鬧與忙碌。
六年級作文 篇3
在遙遠(yuǎn)的一個小村子里，住著一群雪精靈。她們一到冬天就要忙壞了，到各地撒雪。
秋天很快過去，冬天了，可是沒有一只雪精靈愿意出門。為什么呢，因為，她們前幾天聽到了一些不利的故事。
當(dāng)時，她們正在施法造雪，忽然聽到一個獵人說：“這些雪精靈們一到冬天就出來，我們趁機抓住她們，賣個好價錢�！毖┚`聽了，手忙腳亂的跑回家，再也沒有出來，世界再沒有冬天……
終有一天，一個小女孩闖進了村子，把雪精靈們嚇了一跳。但因為小姑娘太可愛了，大家就不再防范她，還把小姑娘留了下來。有一天，小女孩忍不住問：“你們怎么不再在冬天出現(xiàn)，為我們降雪了�。俊毖┚`愣住了，因為時間過去太久了，一個雪精靈羞紅了臉：“不好意思，我們忘了。”“那我們一起去為人類降雪吧！”另一個雪精靈說。于是，天空從此有有了紛飛的.雪花。
哦，別再讓精靈們生氣，不然，大地將生靈涂炭！
六年級作文 篇4
今天我和兩個朋友一起玩游戲，名字叫做“SD敢達2。到底有不有趣呢？我們馬上去玩！
當(dāng)?shù)卿涍M去時，有一個戰(zhàn)隊向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，我接受了。我在里面叫做“黑?夜戰(zhàn)神”，另一個朋友叫“小南”，還有一個朋友叫“飛影”。
進入游戲了！我駕駛著“強襲自由”攻擊，看來他們不是很強，不一會他們便死了1個人。但，不幸的是，由于“飛影”有勇無謀，在敵人三次攻擊后“掛了”。而我一意孤行，若不是“小南”幫我去了“死”我早掛了！我發(fā)怒了，我沖了上去。發(fā)動了我的大招“死亡射線”，對方被打個措手不及一招轟殺！只剩下一個了！我拔出我的激光刀沖了上去，一個“無影連環(huán)劈”把對手劈的'頭破血流！
還有一次全服錦標(biāo)賽是。上次第一的“飛龍隊”和我們PK！我和“飛影”干掉他們的兩個隊員，而“小南”拖住他們的隊長“飛龍在天”。計劃很順利，但不幸的是“小南”“英勇殉職”了！“飛影”怒了，但他并不是人家的對手，我叫他不聽，結(jié)果被人家的絕招滅了！我只能玩消耗戰(zhàn)，看他是力量型，不一會他便沒能量別我干點掉！自然我們得到了錦標(biāo)賽第一！
你想和我pk嗎？那就來找我吧！哈哈哈！
六年級作文 篇5
笑，對于我來說是再平常不過的事了，因為我天性樂觀，與愁字是無緣的。
我的笑可有很多種含義：有的是聽到笑話哈哈大笑；有的是不好意思的傻笑；還有的是看到別人笑也跟著亂笑一氣……可是，下面我要講的卻是----陰謀得逞時的壞笑。
原來小時候我怕黑，要媽媽陪我睡，現(xiàn)在我不怕了，可我還是要媽媽陪我睡，因為我-----戀母。
可是媽媽卻總不同意，于是這個晚上我便對媽媽發(fā)起了攻擊。
策略一：哭鬧
“陪我睡嘛，陪我睡嘛”我嗚咽著，身子亂扭，手捂著眼睛，又悄悄把指頭的縫隙拉開，一邊哭一邊觀察媽媽的臉色。媽媽呆若木雞，到房間拿報紙了。趁媽媽不注意，我趕緊跑到廁所的水盆里抓一把水往臉上亂抹一氣，又以迅雷不及掩耳之勢回到原位裝出一副楚楚可憐的樣子，肩膀顫抖著，時不時還用手抹抹眼睛，可媽媽還是無動于衷。我嘆了口氣，快速擦趕“眼淚”，心里向媽媽舉了白旗。我回到房間又苦苦思索著新的策略。
策略二：軟硬兼施
“親愛的媽媽，陪我睡嘛，我們晚上多溝通，促進親子感情�！蔽已郯桶偷耐鴭寢尅！昂撸�促進親子感情，我想我們的感情夠好了吧？”媽媽反問我，“呵呵�！蔽也缓靡馑嫉�?fù)蠐项^，“哦，對了，這個星期好象要單元測試，我拿個一百分回來好不好？”“取得好成績是你應(yīng)該做的，不需要我付出什么代價�！眿寢尷浔腵說。哼，我氣沖沖地回到我房間一屁股坐在椅子上。過了半天，我又大嚷一句“我---要---絕---食！”“就憑你那讒樣？絕食吧，正好節(jié)約糧食。”媽媽似笑非笑地望著我，“啊-----”我氣得直喘粗氣，坐在椅子上半天說不出話來。
策略三：智取媽媽
媽媽見我悶了半天，跑到我身邊，關(guān)切地問：“怎么拉，半天不吭聲？想不到你也有計謀用盡的時候呀？拜托你換點新的招數(shù)好不好�！眿寢寗傉f完，余光瞟到了攤在書桌上的一本作文本，上面用紅筆龍飛鳳舞地寫上了“非常好”三個字，媽媽好奇地拿起來看，還連連稱贊：“真不錯”。我趁機忙問：“寫得好嗎？”“好”
“用詞用句好嗎”
“好”
“字寫得好嗎？”
“好”
“陪我睡好嗎？”
“好”……
媽媽說完馬上捂住嘴巴，意識到自己掉進了圈套里。而這時已經(jīng)遲了，我歡呼了起來：“耶！智取成功！”
晚上，躺在媽媽的懷里，在睡夢中，我露出了得意的笑容。
六年級作文 篇6
德國歌德說過：“要成長，你必須獨創(chuàng)才行�！辈戎鴦e人的腳印走，走的永遠(yuǎn)是別人的路。在成長的道路上，只有勇于創(chuàng)新的人，才是生活的強者。
看到這些名言，我很有感觸。雖然我只是名小學(xué)生，但也已經(jīng)享受了很多我們國家科技創(chuàng)新的成果，比如出去旅游所乘坐的高鐵，就是我們中國人為之驕傲和自豪的一大創(chuàng)新。
大膽創(chuàng)新的精神是社會、人類前進的火車頭。在八十年代，人們出行去外地乘坐火車，都是那種老式的綠皮車，幾百公里的路程，人坐在火車上晃晃悠悠的一走就要走一天。當(dāng)時的中國鐵路時速還停留在一百公里以內(nèi)，而同時期的世界發(fā)達國家已經(jīng)有了自己的高速鐵路，時速都在二百公里以上。隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，老舊的鐵路已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了老百姓的需求。于是我國派出了許多名科學(xué)和技術(shù)人員到其他發(fā)達國家學(xué)習(xí)，并花大價錢引進了相關(guān)的技術(shù)。經(jīng)過科研人員多年的刻苦研究和創(chuàng)新之后，中國高鐵已經(jīng)今非昔比了。暑假里我和爸爸媽媽回信陽老家三百多公里的路程，一個多小時就到了，我感覺又快又穩(wěn)又舒服，到站更是準(zhǔn)時，分秒不差。
文壇巨匠莎士比亞曾說過：“推陳出新是我的無上訣竅�！彼沁@么說的，也是這么做的。他不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新出新作。他的.《威尼斯商人》充滿了喜劇色彩，令人捧腹；《羅密歐與朱麗葉》卻飽含著悲情，讓人哀嘆；那一百多首十四行詩更是別具一格。
因此，開拓創(chuàng)新是我們時代的最強音。也是這種“敢為最先”的大膽創(chuàng)新精神，推動著人類文明的歷史前進，鼓舞人們奔向明天。時代需要我們勇于創(chuàng)新的年輕人，我們要好好學(xué)習(xí)，長大為祖國的建設(shè)貢獻自己的一份力量。讓祖國永遠(yuǎn)走在時代的前沿。
六年級作文 篇7
早晨的海邊，浪一起一伏，偶爾會有一兩只白色的海鷗在撲閃著翅膀，但不一會兒，又消失在無邊無際的藍色天空……
金黃的沙子又細(xì)又軟，在陽光下閃爍著異樣的光芒，慢慢的滲入我的腳趾間，感到異常的舒服……
下午，微有咸腥的海風(fēng)緩緩吹來，撩起了我的發(fā)絲，如果踮起腳向遠(yuǎn)處眺望，還能看見一些白色的，若隱若現(xiàn)的船影……
將腳輕輕踏入海水，腳踝能感受到海水的起伏————那是海的呼吸，是生命的呼吸！
蹲下身，如果你仔細(xì)看，會發(fā)現(xiàn)大海給你的饋贈————有時是一只美麗的貝殼，有時是一只正匆匆趕向自己巢穴的小螃蟹，甚至是一只活蹦亂跳的小飛魚，正慌忙的想跳回海里。
站起身，抬頭看向天空————-萬里無云。只有灼熱的太陽和湛藍的天空。
再看向大海————或許我感受到了小美人魚曾經(jīng)變成泡沫時的悲傷與痛苦，感受到了海神波塞冬的存在，感受到了泰坦尼克號的悲劇，感受到了大海的真正奧秘……
黃昏，壯麗的`晚霞布滿了天空，更照映了大海，紅色的太陽只露出半邊臉在海平線上，突出了海鷗飛翔時的黑色剪影。
夜晚，星光閃爍。如此渺小的我，竟能看到如此浩瀚的蒼穹！大海變成了墨藍，帶著一股神秘的色彩，濃濃的包圍了我。誰能告訴我，這如此神秘的大海，究竟蘊含著多少人間的真諦？
我該回去了，望著那無邊無際的星空與大海交織在一起，聽著那充滿節(jié)奏感的潮汐，我的心中便充滿了無數(shù)的不舍與留念。
清晨，我又靠著窗戶眺望大海，黎明的海洋是多么的美麗，美麗到無法用文字來描繪！突然，想起今天就要回家了，我不由得心中一酸，涌起一股莫名的傷感……
再見了，大海！
六年級作文 篇8
當(dāng)我們和朋友生氣的時候，誰都沒勇氣先對對方說一聲：“對不起�！碧热裟愎钠鹩職馊ハ蚺笥训狼福蜁X得事情其實很簡單。
暖洋洋的陽光照射在我的書桌，讓我最心愛的小木船閃閃發(fā)光，看著那個小木船，我不禁想起了和我坐了六年同桌的好朋友—宋溫馨。
那是夏日中的一天，火辣辣的太陽烘烤著大地，鳥兒在空中沒精打采的飛著，似乎稍不小心就要掉在地上一般。狗兒們也伸著舌頭直喘氣，一切都炎熱極了！
就在這個烈日炎炎的時候，我和宋溫馨發(fā)生了矛盾。下午的時候，我準(zhǔn)備去向她道歉，我心里的小兔子撲通撲通的跳著，緊張的不得了，我一邊走一邊給自己加油。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到宋溫馨走了過來，我走上前，說：“宋溫馨……”“我，我……”話還沒說完，我就緊張的一溜煙跑了，只聽她在后頭說道：“怎么回事呀？”
雨嘩啦啦的下著，天氣陰沉沉的，我的心情也隨著天氣的變化，變的陰沉沉的，一點也不開心。
我對那件事懷記在心，一直還想找機會和她道歉。走在走廊的時候，我的心里像有一塊大石頭一樣，沉甸甸的，始終不知道該怎么說。我想著想著，宋溫馨又出現(xiàn)在我的眼前。我走上去，叫了她，可她像是聽不見一樣，與我擦肩而過，把我甩在了后面。
柔和的陽光沐浴著大地，到處都暖洋洋的'，鳥兒在空中自由自在的飛著，大雁在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，花兒抬起了美麗的面孔，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，一切都美麗極了！
我鼓起勇氣，做好了心理準(zhǔn)備，準(zhǔn)備去找宋溫馨道歉，我把宋溫馨叫了過來，鼓起勇氣對她說：“對不起，那天是我的不對，請你原諒我，不要生氣了！”只見她笑著說：“我沒有生氣，其實我也早想找你道歉了�！蔽倚睦锏囊粔K大石頭終于落地了，高興極了！只見她拿出一個小木船，說：“這是我送給你的禮物，為了永保我們的友誼。”
假若你鼓起勇氣對對方說一聲“對不起”，就一定會成功，事情就會變得很簡單！
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