一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
天，下了整整一夜的鵝毛大雪。第二天早上，雪停了。啊，好美麗的世界，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，還有房頂上，也有許多積雪，到處是一片潔白。同學(xué)們都跑出去玩雪了。
我跟瀟湘在堆雪人，我們堆的雪人真是栩栩如生。雪人的嘴是用辣椒做的，鼻子是用胡蘿卜做的。
子杰在滾雪球，他的小臉凍得紅紅的'，但他還是沒(méi)停下來(lái)，因?yàn)樗械搅送嫜┑臉?lè)趣。
遠(yuǎn)出的王揚(yáng)和李明正在打雪仗。揚(yáng)子對(duì)王明說(shuō)，“吃我一球�！闭f(shuō)著，他便把雪球扔向李明。李明趕緊反擊，他左右開(kāi)工才把雪球擋住。
大家玩雪玩的都很開(kāi)心，你們想加入我們一起玩雪嗎?
一年級(jí)作文 篇2
話說(shuō)我和王鳴在玩的時(shí)候突然出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，然后它把我吸了進(jìn)去。
我們醒來(lái)時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了四周是恐龍的世界。里面有翼龍霸王龍等等。這時(shí)一只霸王龍突然襲擊我們。這時(shí)王鳴慌了，無(wú)意中甩了一下手，不只哪來(lái)的.一個(gè)亮球甩了出去，突然霸王龍倒下了，這時(shí)我們驚呆了，這時(shí)我拍了一下地，然后不知哪來(lái)了一些我的分身，他們告訴我們有了超能力。我是鳴人的能力，王鳴是賽亞人4，這時(shí)我們才知道。
這時(shí)來(lái)了一只翼龍，不一會(huì)他就被我們打跑了�？墒撬鼛�(lái)了一群翼龍。翼龍?zhí)嗔耍覀冎缓煤象w成賽亞鳴人。我們先變出很多分身，然后用龜派氣功波。這時(shí)翼龍才被我們打死了。
然后我們又做了很多好事。
一年級(jí)作文 篇3
美，在哪兒？美，在百花齊放的公園里；美，在小朋友給老人讓座的公交車?yán)铮幻�，在兒女給爸媽端的茶水里……美還在哪兒？讓我們一起往下聽(tīng)吧！
有一天，我們班的張藝肚子疼，趴在桌子上休息。上著課時(shí)，我、郭靖和雷竟婕聞到一股臭味，都說(shuō)：“怎么這么臭呀？”下課的時(shí)候，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)張藝?yán)亲恿�，弄得地下和墻壁上都是的。他的同桌——周欣怡和唐孟杰躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大家議論紛紛。
第二節(jié)課，陳老師知道了，就問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)幫忙拖一下地，擦一下墻壁？”許多手齊刷刷地舉了起來(lái)。我猶豫了一會(huì)兒，便把手舉了起來(lái)�？墒�，老師已經(jīng)選了人了。我放下了手，沒(méi)被選中的`人，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。嚴(yán)佳、雷芃盛和蔣屈霖，爭(zhēng)先恐后地跑向張藝的座位。有的拖地，還有的擦墻壁。不一會(huì)兒，張藝的座位不再散發(fā)著難聞的臭味了。我望著那干干凈凈的座位，心想：原來(lái)美就在我們的身邊�。�
小朋友們，美還在哪兒？讓我們一起去生活中找找吧！
一年級(jí)作文 篇4
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李老師。說(shuō)起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！
說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到她的聲音。
第二個(gè)特征嘛，就是“樂(lè)于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ?，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位？”陳老師說(shuō)�？纱蠹椅铱纯茨�，你看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，一聲清脆的“我”！同學(xué)們循聲望去，��！是李老師，李老師便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著�！皟兝罾蠋煟约赫铱喑�！”頓時(shí)，人群里議論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。
“鐵面無(wú)私委員來(lái)了！”不錯(cuò)，李老師素來(lái)就鐵面無(wú)私。就拿上次我借書(shū)來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書(shū)館借書(shū)，��！真巧，今天是李老師值班，當(dāng)我借書(shū)時(shí)，李老師還不停說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說(shuō)�？墒峭砩媳淼軄�(lái)我家玩兒時(shí)，卻不小心將書(shū)撕破了好幾頁(yè)。“啊，糟了，九點(diǎn)了，來(lái)不及補(bǔ)了，對(duì)了，或許李老師明天會(huì)原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書(shū)館還書(shū)，李老師見(jiàn)我來(lái)了，便笑著一邊和我說(shuō)話，一邊檢查起來(lái)。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點(diǎn)兒聲，我不小心將書(shū)撕破了，反正又沒(méi)有人看見(jiàn)，再說(shuō)我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什么什么，不行，你補(bǔ)好了才可以還，還是回去補(bǔ)吧！”“嗯！補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著瞧！”我說(shuō)完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁(yè)就這樣小題大做�！薄霸�(shī)曉，”李老師追上來(lái)，“公物是要愛(ài)護(hù)的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補(bǔ)！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！
瞧！這就是我的朋友李老師，你喜歡她嗎？
一年級(jí)作文 篇5
今天是清明節(jié)，爸爸開(kāi)回了一輛大的面包車，帶著我們一家人出去玩。一出門，就遇上了堵車，看來(lái)人們都是想；利用三天假期，到處旅游。我們隨即改變了原來(lái)的計(jì)劃，到環(huán)山路上一家魚(yú)塘去釣魚(yú)和吃午飯。
我們到了不久，天空就下起了雨。在下午的時(shí)候，我們到附近一個(gè)種植草莓的'大棚去摘草莓，用了不一會(huì)時(shí)間，我跟弟弟都采了滿滿一筐草莓。
一年級(jí)作文 篇6
‘金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)俅斡瓉?lái)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)！’徐校長(zhǎng)說(shuō)。
然后吹著喇叭打著小號(hào)走過(guò)來(lái)；再是幾十個(gè)才起手舉著鮮艷的彩旗走向主席臺(tái)，走向主席臺(tái)。
我參加了跳過(guò)比賽，接力賽，男子60米跑步比賽。
我真氣我不會(huì)跳高，第一次跨過(guò)去挨到桿子，第二次躍過(guò)去還是挨到桿子，第三次也沒(méi)跨過(guò)去，三次全都失利！但我沒(méi)泄氣，對(duì)我的60米短跑充滿信心。
60米短跑比賽開(kāi)始了。槍聲一響，我就起跑-----------沖刺以第二名的成績(jī)進(jìn)入決賽。真正的較量要開(kāi)始了！可惜在決賽時(shí)，有觀眾站到了我的跑道上，為了安全我只好繞到而跑，但違反了比賽規(guī)則被認(rèn)為是搶道而與前三甲失之交臂。
把前面所有的'不開(kāi)心全忘掉專心跑好接力賽。啪!槍聲一響，我們班的任志誠(chéng)沖到了最前面，然后你過(guò)來(lái)我過(guò)去，終于輪到我了，我拿著接力棒完成最后的沖刺，我們以第一名的成績(jī)匯報(bào)給班上！
雖然秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)已過(guò)去，但這次運(yùn)動(dòng)會(huì)將永遠(yuǎn)留在我心中！
一年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)星期天，爸爸都會(huì)開(kāi)車帶我們?nèi)V百新一城玩。今天爸爸正準(zhǔn)備開(kāi)車帶我們?nèi)V百新一城。我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們散步到廣百新一城吧！如果老是開(kāi)車的話，會(huì)污染空氣的`，人們的生活也會(huì)受到影響的，而且不開(kāi)車也可以節(jié)省燃料�！�
我的話剛說(shuō)完，爸爸就舉起大拇指，說(shuō)：“于婷，你真懂事�！蔽蚁耄荷匍_(kāi)車才會(huì)有天更藍(lán)、樹(shù)更綠、水更清的低碳生活！我要永遠(yuǎn)做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！
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