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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-27 10:10:19 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      同里湖邊的秋也很美。一陣陣舒適的秋風(fēng)吹來(lái),讓我有一種飄飄然的感覺(jué)。湖邊的劍蘭碧綠的葉子猶如一把把鋒利的寶劍,在秋姑娘的照料下,還長(zhǎng)出了嫩綠的.葉子呢。湖面上,一陣一陣的波濤不斷涌來(lái),撞在大塊的石頭上,卷起了一朵朵調(diào)皮的浪花。

      花叢中的秋更加美。一串串紫薇花抱在一起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片天邊的晚霞。瞧!那邊一朵朵月季花爭(zhēng)奇斗艷,好像燃燒的火焰,仿佛要在這個(gè)秋季里綻放它全部的美麗。啊!那邊兩朵蝴蝶花,我走過(guò)去。呵!原來(lái)是兩只蝴蝶呀!他們正在悄悄地議論著這個(gè)秋天呢!我伸手去捉,他們便輕盈地上下翻飛,好像在說(shuō):“再見(jiàn)了,明年春天再見(jiàn)!”

      秋,秋姑娘是個(gè)美麗的天使,她悄悄地來(lái)到了!

    二年級(jí)作文 篇2

      伴隨著我茁壯成長(zhǎng)、給予我快樂(lè)的的人是誰(shuí);能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰(shuí);那就是媽媽?zhuān)谖业挠洃浿心菚r(shí)的媽媽成了一道風(fēng)景線(xiàn)。

      打開(kāi)我那多姿多彩的記憶寶庫(kù),發(fā)現(xiàn)有一件能讓你會(huì)揮淚如雨的一件事。那一天,天下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶傘,看著別的孩子的家長(zhǎng)把孩子接到后一起回家的樣子,我想:媽媽來(lái)了嗎?正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,媽媽神奇般的降臨在我眼前,可她只有一把傘,為了我,媽媽沒(méi)有打傘,嬌小的身軀在雨中格外顯眼,成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

      回家后,媽媽咳嗽不停,一直發(fā)高燒,我大哭起來(lái):“媽?zhuān)际俏也缓,都是我不好,我錯(cuò)了,我錯(cuò)了……”媽媽撫摸著我的額頭,輕輕說(shuō)道:“孩子,你沒(méi)錯(cuò),你是清白的,是媽媽自己的錯(cuò)呀!”媽媽說(shuō)完就睡了。

      還有一件事情,有一次我出去玩,然后回家時(shí),看到媽媽做了一大桌子菜,我當(dāng)時(shí)疑問(wèn),到底有什么好事情,后來(lái)我追問(wèn),她說(shuō)老師發(fā)了短信說(shuō)你考了全班第一名。額,這件事情原來(lái)她都知道了,本來(lái)想給她個(gè)驚喜的',后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)媽媽為了給我做一大桌的菜,把手給弄傷了,那一幕,真是一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。

      母親用她的手,詮釋著愛(ài)的博大、愛(ài)的真摯、愛(ài)的熾熱。疲憊的時(shí)候,別忘了,去握住母親的手。那樣才會(huì)出現(xiàn)更好的風(fēng)景線(xiàn)。

    二年級(jí)作文 篇3

      驕傲,是失敗的朋友,是成功的敵人,擁有它的人必定會(huì)失敗。而我有一次的比賽,就因?yàn)轵湴,我輸了?/p>

      有一天,我要到別的學(xué)校比賽電子百拼。我心里想:這次一定能獲獎(jiǎng),別說(shuō)是三等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)我都能得。

      輪到我們組了,我悠然自得地走到桌旁,等待卷子發(fā)下來(lái)。終于開(kāi)始了,我一擺一放,迅速地拼好了。因?yàn)槲易砸詾樽约翰挥迷囼?yàn)了,導(dǎo)致老師下來(lái)查看的`時(shí)候才發(fā)現(xiàn)裝錯(cuò)了。輪到下一張卷子了,又犯了驕傲的毛病了∶這么簡(jiǎn)單的題目還要出,剛學(xué)的小孩都會(huì)做。但我想錯(cuò)了,看起來(lái)簡(jiǎn)單的題做起來(lái)難。要不是前面的同學(xué)提醒,我就做不出來(lái)了。

      我拼了又拼,驕傲了又驕傲,結(jié)果就是才做對(duì)了兩題,錯(cuò)了五題。

      這一次比賽讓我吃了好幾個(gè)苦頭,不僅沒(méi)有獲獎(jiǎng),還被老師訓(xùn)了一頓。唉!那句歇后語(yǔ)說(shuō)的真對(duì):關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) ?/p>

    二年級(jí)作文 篇4

      今天,放學(xué)回家,媽媽給我買(mǎi)了我喜歡吃的水果——火龍果,我拿了一個(gè),便認(rèn)真地端詳細(xì)細(xì)地品嘗起來(lái)。

      火龍果的外形很奇特,紅紅的,像一團(tuán)火焰又像一條火龍。就為了這火龍果的.形狀,全家還開(kāi)了一個(gè)家庭會(huì)議,吵了半天。媽媽說(shuō)像火龍,我說(shuō)像火焰,媽媽不服說(shuō):“你有什么理由?”我說(shuō);“火龍果的身上有一個(gè)個(gè)小角,怎么都像燃燒的火焰呀!”媽媽服了,笑著說(shuō):“往后,在我們家火龍果就叫火焰果了!

      火龍果外皮的顏色是紅色。皮上的每一個(gè)小角的邊是綠色,里邊是紅色。切開(kāi)看,沿著紅紅的外皮,是淡紅色的內(nèi)皮,緊挨著內(nèi)皮是白白嫩嫩的果肉,果肉里鑲嵌著像黑水晶一樣的黑色小顆粒。我咬一口果肉,嘗一嘗味道。!酸中帶甜,味道好極了!再把黑色小顆粒嚼一嚼,更是回味無(wú)窮!

    二年級(jí)作文 篇5

      我姐姐家養(yǎng)了一大群小兔子,有小白兔、小灰兔、小黑兔,還有小花兔。我最喜歡那些小白兔了。

      它們那一身雪白的絨毛,像是一件白色的外衣,高雅極了;長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,堅(jiān)挺有力的豎著,仿佛冬天覆蓋著白雪的兩座小山;水靈靈的倆眼珠,就像兩顆寶石;最有趣的就是它們的嘴了,三瓣且不停地

      動(dòng)著,讓唇上的胡須隨之舞蹈;它們的腿和別的四足動(dòng)物的腿也不一樣,前腿短小后腿粗大,跑起來(lái)很快捷。

      當(dāng)陌生人來(lái)到它們跟前,它們就會(huì)停下所有的'動(dòng)作,蹲在原地,豎著兩耳、瞪著兩眼,警惕的望著他。如果你不會(huì)對(duì)它怎樣,它們過(guò)一會(huì)兒就會(huì)干自己的事兒,如果你要逗它們玩兒,你還沒(méi)有伸手或起步,它們一下子就蹦出去老遠(yuǎn)了。

      我喜歡小白兔的美麗,更喜歡小白兔的機(jī)靈。

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