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    一年級作文

    時間:2024-04-27 08:01:22 一年級 我要投稿

    一年級作文

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的一年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    一年級作文

    一年級作文 篇1

      從前,有一片茂密的大森林。有一條彎彎的.小河。有一天,一只小猴子來喝水,突然,它看見河對面有一大片桃林。香氣飄來,小猴子的口水直流三千尺。它馬上想游過去,突然,河里出來了鱷魚!

      小猴子想來想去,山羊伯伯來了,說:小猴子,你有事么?是的,我想去對面,可是,河里有鱷魚。小猴說。山羊說:有一種果子,叫朋友果,摘下了,給人吃,吃的人,會和摘果子的人成好朋友。

      小猴聽了,馬上回家拿著電鉆和礦燈向山洞走去,它邊走邊看,它走到無路了,馬上用電鉆挖,小猴看見一個閃閃發(fā)亮的果子,啊!是朋友果!小猴子摘下朋友果。

      小猴子來到河邊,砰!一聲,一個朋友果飛到河中,鱷魚快速游過來,一口吃掉了朋友果,鱷魚立刻高聲喊道:小猴兄弟,你有什么事情要我?guī)兔γ?小猴說:鱷魚大哥,我想過河去摘桃子。鱷魚把小猴子送過了河,小猴子又摘了幾個桃子給鱷魚,自己又吃了幾個,又讓鱷魚送它過了河。

      小猴子把桃核種在草地上,從此,大森林里又多了一片桃林。

    一年級作文 篇2

      有這樣一種聲音,它沒有老虎般的兇猛,它有小白兔子般的溫順;有這樣一種聲音,它沒有洪水般的猛烈,它有春水般的溫柔;有這樣一種聲音,它沒有火山爆發(fā)的壯闊,它有江河奔流的豪邁。就是這樣一種聲音,使我開始成長。一不小心便跌入了低谷,在迷惘的.邊緣徘徊;一不小心便踏入了黑暗,在黯淡中摸索;一不小心便陷入了泥沼,在牽絆中找尋生命的亮光。于是,就這樣徘徊,就這樣萎靡,就這樣不振,就這樣甘愿被困,這是總有一種聲音,伴你走出低谷,總有一種聲音,帶你找尋光明,總有一種聲音,拉你走出泥沼……哦!這樣一種聲音。

      考試中慘敗,一個人走在小路上獨(dú)自悵然,就這樣抱怨著自己,慚愧、自責(zé)、苦悶一起涌上心頭。天空,灰蒙蒙的。如同身處一處低谷,四周都是高山,直插云天,前方遍布荊棘,陰森的樹林里朦朦朧朧出現(xiàn)一條路,前方是無盡的灰暗……

      猶豫著是否該繼續(xù)往下走,徘徊,忽然幽黑的山谷中回蕩著這樣一種聲音:“往下走,別怕,前方是黎明!边@是媽媽的聲音。

      拋開恐懼,義無反顧地踏上這條未知小路,一直往下走,因?yàn)榍胺绞抢杳,是成功的光環(huán)……

      距離中考不到十天了,籠罩在大家臉上的是恐懼和迷惘,絞盡腦汁,冥思若想,卻依然沒有眉頭,心里滿是沮喪,更多的是焦躁。

      獨(dú)自一人坐在門外的臺階上,拿起一塊小石頭用力朝小河砸出去,水面泛起陣陣漣漪,母親走過來,拍著我的肩膀說:“別把中考看得太重了,盡力而為就可以了!

      朝媽媽堅強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心頭又充滿自信,背起行囊,向著前方的光芒奔去。

      與朋友拌嘴后,一個人暗暗跟自己生氣,這時,有這樣一種聲音:“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”平復(fù)了不平靜的心,向他真誠的道歉;不小心犯錯后,一個人自責(zé),這時,總有這樣一種聲音拉你走出自己布的荊棘……

      就是這樣一種聲音,伴我走過風(fēng),走過雨,走出困境……

      因?yàn)橛羞@樣一種聲音,我的人生才會如此精彩。

    一年級作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)是柿子鋪,現(xiàn)名柿鋪。柿鋪因柿子而得。

      柿子樹到了春天百花齊放特別美麗,她像披上了一件繡花大衣,一陣陣微風(fēng)吹過她那郁郁蔥蔥的大衣就像一只只蝴蝶在偏偏起舞。沙啦啦——沙啦啦。多么美妙的聲音!

      到了夏天,一朵朵潔白的小花都落了,接出了一個個彈珠般的小柿子。那一片片青翠欲滴的葉子像一個個挺拔的士兵守衛(wèi)著綴滿枝頭的小柿子。

      到了秋天果實(shí)肥碩的.時候一個個黃燈籠綴滿枝頭。那時你摘下一個柿子。輕輕剝開皮,鮮嫩水靈的柿子肉就展現(xiàn)在你的面前,你請輕輕吃上一口。清爽可口——肉質(zhì)鮮美,吃了之后讓你回味無窮。

      這就是我家鄉(xiāng)的柿子。我是多么的喜歡它!

    一年級作文 篇4

      高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽姨ぶ鴷碾A梯開闊了視野。

      我很愛看書,愛到了廢寢忘食的程度。每次做完作業(yè),我就會捧起書,坐在書桌旁邊津津有味地看起來。看到有趣的地方,我會暗自竊笑;看到悲傷難過的地方,我也會眼角濕潤;看到感動的地方,常常熱淚盈眶。碰到飯點(diǎn),我常常一邊應(yīng)著媽媽,一邊自顧自看書,直到看完一個章節(jié)為止,因此,也沒少挨媽媽的罵。

      有一回,我要去參加書畫大賽,臨走前還捧著一本書孜孜不倦地看著。終于看完了,一看鐘,呀!已經(jīng)快兩點(diǎn)了,距離比賽開始只剩十多分鐘了,我匆匆趕到比賽場地,幸好沒遲到;貋硪院螅瑡寢尳o我起了一個外號——書呆子。

      我看過不少書,比如:《紅樓夢》,《西游記》,《假如給我三天光明》等。書,帶給我不少快樂;書,讓我懂得不少道理;書,開闊了我的`視野。

      書就像是我的人生伴侶,我與書的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符……

    一年級作文 篇5

      今天早晨弟弟生病了,聽媽媽說是昨晚弟弟著涼了。

      弟弟生病了,他的眼睛里有淚,臉上還紅乎乎的,而且還不停地流鼻涕,有的時候鼻涕流著流著就讓弟弟吹起了泡泡,媽媽趕緊給弟弟擦鼻涕。

      弟弟生病了,他總是啊啊啊的.叫,好像很難受的樣子,還經(jīng)常撅著小嘴巴。

      弟弟生病了,當(dāng)我去逗他玩的時候,他爬的慢騰騰的,不像原來那樣爬的很快,有的時候爬著爬著就坐下來歇歇。

      我把弟弟放在墊子上哄他玩,陪他玩玩具。我希望弟弟趕快好起來。

    一年級作文 篇6

      春風(fēng)送暖,微風(fēng)徐徐,我和好朋友陳一可去學(xué)校大禮堂放風(fēng)箏。

      陳一可的風(fēng)箏花花綠綠的,飛得較高;而我的風(fēng)箏是三角形的,飛得較低,還老是翻過來,也不是太平衡。在我們放風(fēng)箏時,有一位叔叔也來放風(fēng)箏了,他的風(fēng)箏是老鷹樣子的,飛得很高,不過不太穩(wěn)。我們的'風(fēng)箏在空中飛舞,漂亮極了。

      今天,我和好朋友的風(fēng)箏都不是飛得太高,但我們不灰心,爭取下一次放風(fēng)箏時,讓風(fēng)箏高高飄揚(yáng)。

    一年級作文 篇7

      星期五,我們?nèi)ヌ訛彻珗@游玩,小隊長王馮宇軒帶著我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不知該玩些什么。

      突然,我發(fā)現(xiàn)有個池塘里有許多小蝌蚪。呀!這些小蝌蚪真可愛,圓圓的腦袋下有一雙小眼睛。它們扭著長長的尾巴,在水草中快樂地穿梭著。

      我和我們小隊里的`人都高興壞了,連忙拿來瓶子捉。這些小蝌蚪實(shí)在是太調(diào)皮了:我剛把手放到水面,它們就都溜走了。

      我正在犯愁的時候,發(fā)現(xiàn)趙澤宇已經(jīng)捉了好幾只了。我好奇地走到他旁邊看他是怎么捉的:只見他把蝌蚪趕到他的位置,然后用手一撲,哈!就捉住了一條。

      原來捉蝌蚪這么簡單。∥乙舱罩臉幼尤プ,可每次小蝌蚪都逃走了。啊,我的手指沒并緊,小蝌蚪就從指縫間逃走了。我又試了一次,果然捉住了一只。我實(shí)在是太高興了,一不小心條腿就滑進(jìn)了水里。哎,可得小心了!

      我捉了許多只小蝌蚪。它們在瓶子里游來游去,似乎在參觀它們的新家呢!

      可惜隊長叫我們回去了,我們才依依不舍地告別了池塘。希望下次來能捉更多的蝌蚪!

    一年級作文 篇8

      今天,我和爸爸、媽媽捉迷藏。捉迷藏的游戲規(guī)則是:一個人把眼睛蒙住,來摸其他人。我們選了媽媽來捉我們。媽媽剛摸進(jìn)大房間,就把大房間的.門給鎖住了。媽媽摸的時候,就像眼睛睜開似的,我往哪兒,她就跟到哪兒。

      后來,我和爸爸只好逃到了床上,媽媽往床上一撲,只聽“撲通”一聲,誰也沒逮著,而自己一頭栽到了床上,我在旁邊哈哈大笑。突然,我媽站了起來,像一只大熊,伸長了胳膊。我像小老鼠一樣“哧溜”一聲從她胳膊下鉆了出去,到了客廳。媽媽以為我還在那個房間里面,就摸來摸去。后來,爸爸也沒辦法,只好逃到了客廳。我嚇了一大跳,鉆到了小房間。我媽又像一只大熊伸長了胳膊,我爸想從媽媽的胳膊下鉆過去,結(jié)果被逮著了,媽媽高興得哈哈大笑。

      我們玩得真開心。

    一年級作文 篇9

      今天我和媽媽一起去外婆家。外婆家要修個小房間,院子里面堆了一堆沙,我最喜歡玩沙了。

      我用小水桶給沙子澆水,然后用這些沙子堆了一個小城堡,還給它開了一個小窗戶,可漂亮啦。雖然我的衣服上、鞋子里都是沙子,媽媽還批評我很臟,但是我覺得我玩得真開心。

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