(精)六年級(jí)有你真好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)有你真好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)有你真好作文1
我又一次來(lái)到了書畫學(xué)堂，表情雖然是歡樂(lè)的，內(nèi)心卻是有點(diǎn)怕。
說(shuō)到這兒，有人會(huì)說(shuō)我是不是偷懶，不想學(xué)書畫？不是，我怕的是學(xué)堂主任周老師隨身帶著的戒尺。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)堂當(dāng)然也有堂規(guī)。書畫學(xué)堂的堂規(guī)是：慢、輕、靜。不遵守，就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。
跑來(lái)跑去，不慢慢走路，戒尺；行動(dòng)太慢，磨磨唧唧，戒尺；用品不輕拿輕放，戒尺；遲到，戒尺；大鬧，戒尺……但是，“嚴(yán)師出高徒”，學(xué)員們的國(guó)畫和書法水平都在不斷提高。
我很少被懲罰，最多只是被輕輕打一下，可是這一次，我真的`被打了……一幅人物畫出現(xiàn)在眼前，我的任務(wù)是把它摹畫下來(lái)，另外還有兩幅書法作業(yè)。面對(duì)這幅人物畫，一開始我就擔(dān)心畫不完。果然，雖然我拼盡全力畫完人物畫，可是書法作業(yè)卻沒(méi)時(shí)間寫了，我的心里開始忐忑不安起來(lái)。
周老師來(lái)檢查作業(yè)了，我的心都要從嗓子眼里蹦出來(lái)了，手也攥得緊緊的。輪到我時(shí)，我自覺(jué)地伸出手，只見，周老師高舉起戒尺，擋住了一道燈光，有力地落了下來(lái)。
“啪”地一聲，戒尺落在手心，先是火辣辣的疼，接著是一陣麻，最后感覺(jué)手掌像火燒灼過(guò)一般。我的心，先是恐懼，接著是委屈，最后是醒悟。我開始嚴(yán)格要求自己，畫畫寫字時(shí)精力更加集中，力爭(zhēng)完成更多的任務(wù)，水平大也幅度提高。我沒(méi)有再被打了，也不想再被打了。
感謝那把戒尺，讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己。
有你，真好！
六年級(jí)有你真好作文2
風(fēng)、雨、雷、電，花草樹木，都是大自然的一員，正是因?yàn)橛辛怂鼈�，世界才�?huì)豐富多彩，美麗動(dòng)人。
你看，窗外紅旗不安分的飄來(lái)飄去，那是什么在搞怪?那是調(diào)皮的風(fēng)弟弟在玩耍。你看它跑來(lái)跑去，升旗時(shí)，它把升上去的國(guó)旗弄的舞動(dòng)不停。正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)弟弟的加入，升旗儀式才不會(huì)變得那么枯燥乏味。
夏天時(shí)，一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，使我沉悶的心情變得愉快起來(lái)，你是否感到風(fēng)弟弟在吹拂著你的臉呢。想象著風(fēng)正在和自己玩耍，多么快樂(lè)呀!有風(fēng)真好。
春天來(lái)了，貴如油的春雨姐姐也隨之而來(lái)。它總及時(shí)的幫助莊稼”眼苗助長(zhǎng)”�？吹角f稼又長(zhǎng)高了，農(nóng)民伯伯心里可笑開了花!夏天的雨是急促的。隨著夏天的到來(lái)，暴雨叔叔可閑不下來(lái)。它要到處去“演講”。所以它總是來(lái)去匆匆。但它走過(guò)后總是留下涼爽的空氣和美麗的彩虹。秋天的'雨彌漫著成熟的氣息。雨把果實(shí)沖洗的干干凈凈，你看，那不是春雨妹妹的嗎?它在干什么?哦，原來(lái)它在給玉米澆水呢。冬天的雨變幻莫測(cè)。一到冬天，調(diào)皮的雨可高興了，因?yàn)樗梢酝妗白冃谓饎偂薄ｉ_心時(shí)變成雪花圍著你跳舞，生氣時(shí)變成冰雹到處亂砸，有時(shí)它也會(huì)躲在云彩后面和你捉迷藏。有雨真好!
花兒把大地打扮的漂漂亮亮，一片片的草地軟綿綿的舒適可愛(ài)，樹林凈化著空氣。
當(dāng)然，大自然中還有很多美麗的東西，正是因?yàn)橛辛怂鼈兊难b扮，世界才會(huì)變得那么美麗!我多想對(duì)它們說(shuō)："有你們真好。”
六年級(jí)有你真好作文3
風(fēng)依舊在吹，時(shí)間依舊在流淌，記憶的列車不斷倒退……我看見了一個(gè)熟悉的臉龐。
深冬，外面寒風(fēng)呼嘯，屋內(nèi)卻很暖和。我躺在你的懷里，你寵溺地對(duì)我說(shuō)：“要不要聽故事呀?”“當(dāng)然了!”你就一個(gè)字一個(gè)字地給我講著你小時(shí)候的事，我也認(rèn)真地聽著。聽著聽著，我就睡著了，隱隱約約地聽見你給我唱起了催眠曲……
初春，你牽著我的'手，帶我去公園里散步。你拿那部老式的攝像機(jī)，記錄了我和蝴蝶、蜜蜂一起玩耍的瞬間。我笑得很開心，你也很開心，眼角的皺紋也都攢湊在一起……
深秋，我們一起去郊外放風(fēng)箏。我拿著你親手給我制作的風(fēng)箏，心里滿是愉快。風(fēng)箏在天上飛得很高很高，你坐在草坪上笑著對(duì)我說(shuō)：“我孫女就是棒!”
初夏，我們一起去做蛋糕，準(zhǔn)備送給奶奶當(dāng)生日禮物。開始我們笨手笨腳的，可是到了后，我們卻老練多了，做的蛋糕雖然不很精致，但這是我們的一片心意�？吹劫u相不怎樣的蛋糕，奶奶的臉上寫滿了開心。
爺爺，不知你在天堂是否安好?
遇見你，此生不悔!
爺爺，有你，真好!
六年級(jí)有你真好作文4
有你真好。我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我天真地認(rèn)為生活就像在我的手表里走一樣，有點(diǎn)冷，有點(diǎn)不活潑。我總是被要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做這做那。我抬頭看了看手表，哦，該吃飯了，該去上學(xué)了，該睡覺(jué)了。日復(fù)一日，單調(diào)乏味。那時(shí)，我認(rèn)為生活無(wú)非是上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)，沒(méi)有什么新鮮事。因此，一廂情愿地認(rèn)為生活只是每天機(jī)械的重復(fù)。它是漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)的`，就像一個(gè)經(jīng)歷了許多滄桑的老人，被生活撫平。他沒(méi)有強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)，也不需要選擇方向。不管怎樣，一切都已經(jīng)規(guī)定好了。
因此，每天晚上，我總是向星星祈禱，希望生活能走得更快。我總是問(wèn)問(wèn)題，我什么時(shí)候會(huì)長(zhǎng)大？
在希望中，我的翅膀變得越來(lái)越豐滿。直到我16歲生日的那一刻，我才突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我不再是那個(gè)依偎在父親懷里撒嬌的小女孩了。我不再是那個(gè)拼命追趕時(shí)間的愚蠢女孩了。過(guò)去，在夕陽(yáng)的余輝下，兩角辮子的微笑梳子的形象逐漸變長(zhǎng)，這似乎成了今天的縮影。在我父親突然增多的白發(fā)中，我隱約聽到了生命行走的腳步聲。
六年級(jí)有你真好作文5
鼓勵(lì)是夏天里的一陣清風(fēng)，鼓勵(lì)是冬天的一絲暖陽(yáng)，鼓勵(lì)是沙漠里的一口清泉，鼓勵(lì)，有你，真好。
班里有一次組織了演講，每個(gè)人都必須要參加，當(dāng)時(shí)大家都準(zhǔn)備了很久。終于比賽的那一天到了，大家都興致勃勃，躍躍欲試�？墒俏业男睦飬s緊張不已。如果說(shuō)錯(cuò)了怎么辦，如果忘詞了怎么辦，如果結(jié)巴了怎么辦。
到我上臺(tái)了，站在講臺(tái)上，我背著自己準(zhǔn)備的稿子，但是背到一半，大腦中就一片空白，忘了下一句是什么了。大家看我不會(huì)背了，嘲笑著我，但是老師拍了拍手示意安靜。老師走了過(guò)來(lái)，我心想老師會(huì)罵我吧!可是老師卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你一定可以演講成功的�！崩蠋熯�向我做了一個(gè)加油的姿勢(shì)。這讓我腦中浮現(xiàn)出稿子的.內(nèi)容，成功的演講下去了。好的雖然沒(méi)有取得成績(jī)，但那句“加油"卻一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)，成為我的動(dòng)力。
還有一次，一直語(yǔ)文很好的我，卻在一次考試中失去了信心。因?yàn)榭嫉梅浅２�，甚至還被老師叫了家長(zhǎng)。我的心里忐忑不安，回來(lái)路上路邊的樹“嘩啦啦"的笑著，好像是在嘲笑著我。回到家后，我想著該怎么給媽媽說(shuō)詞。忽然“咔嚓”一聲媽媽回來(lái)了，我走過(guò)去，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這只是一次失誤，下次你一定可以考好的，加油!”這句話一下滋潤(rùn)了我的心田。我努力學(xué)習(xí)，后我重拾了信心，考得了很好的成績(jī)�！凹佑汀边@個(gè)詞一直激勵(lì)著我前行。
鼓勵(lì)是我的動(dòng)力，鼓勵(lì)一直讓我前行，鼓勵(lì)，有你真好。
六年級(jí)有你真好作文6
你是我生命中意想不到的存在，本以為爸爸媽媽只會(huì)有我一個(gè)孩子，本以為我就這樣一直孤獨(dú)寂寞地走完我的童年生活，可你的呱呱墜地，改變了我原來(lái)平靜的生活。
在你幾個(gè)月時(shí)，小小的，萌萌的，那么安靜地一直睡，我對(duì)你充滿了好奇，總想拉拉你的手，弄弄你的頭發(fā)，親親你的小臉，每次看到你，心里就暖暖的`，啊哈，我有了一個(gè)可愛(ài)的小弟弟！
等你終于長(zhǎng)大了一些，會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單對(duì)話，你第一次開口叫姐姐時(shí)，我是一種無(wú)法言說(shuō)的喜悅和激動(dòng)，我抱著你一直親呀親，啊哈，當(dāng)姐姐的感覺(jué)好奇妙。
當(dāng)你開始學(xué)會(huì)走路時(shí)，拉著我的手，一路跌跌撞撞，但你不服輸，摔了爬起來(lái)再走，走了再摔，摔了再走，看著你小小的倔強(qiáng)的背影，我對(duì)自己說(shuō)，要保護(hù)你，我最親愛(ài)的小弟。
當(dāng)你可以穩(wěn)穩(wěn)地一路奔跑，不需要姐姐的保護(hù)時(shí)，你居然要保護(hù)我，你奶聲奶氣地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我是小小男子漢，要保護(hù)你�！碑�(dāng)時(shí)，只是覺(jué)得這是一句玩笑，但那次爸爸假裝要打我時(shí)，你義無(wú)反顧地沖上來(lái)，趴在我身上護(hù)著我，沖爸爸哭喊著：“不要打姐姐，不要打姐姐！”瞬間，淚濕了我的眼，摟著你小小的身子，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。
每次逛街買東西，你都會(huì)說(shuō)：“給姐姐買一份吧，給姐姐買一份吧！”聽媽媽說(shuō)起這一切，對(duì)你便是更深的疼愛(ài)與牽念，此時(shí)此刻最想說(shuō)，寶貝，有你，真的很好！
六年級(jí)有你真好作文7
“自由啦!萬(wàn)歲!”今天是我愛(ài)的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
陽(yáng)光明媚的上午，班主任大發(fā)慈悲——這個(gè)假期不僅沒(méi)有作業(yè)，她還給所有的同學(xué)看電影，而且，每個(gè)同學(xué)都發(fā)到了各種各樣的`零食：有薯片，有餅干，有飲料，有棒棒糖……整個(gè)上午，我都興高采烈的呢!
哈哈!下午爸爸媽媽都有事，家里只有我!想著，箭一般跑樓下從冰箱里拿出一根雪糕;并找來(lái)了一大堆零食來(lái)，回到樓上邊吹空調(diào)邊享受起來(lái)。隨心所欲的感覺(jué)真爽!我覺(jué)得自己此時(shí)像一條魚兒，在喝水中自由自在地嬉戲;像鳥兒在藍(lán)天中自由飛翔……
不過(guò)，沒(méi)有了作業(yè)，我也無(wú)事可做了!哎，又好無(wú)聊呀!
沒(méi)辦法，我只好幫媽媽整理一次房間了。我來(lái)到媽媽的房間，走到木柜前，懶洋洋地整理起來(lái)。正整理著，木柜上的一疊相片七零八落地掉落在地上。我嘆了一口氣，彎下腰來(lái)一張一張重新收拾。這時(shí)，我看到相片上是我幼兒園畢業(yè)的照片;有我獲獎(jiǎng)的相片、獎(jiǎng)狀……我的鼻子酸級(jí)了，大顆大顆的淚珠奪眶而出。
我慚愧極了，我后悔自己從前認(rèn)為媽媽啰嗦;不應(yīng)該覺(jué)得媽媽對(duì)我比較偏心，把所有的愛(ài)都給了弟弟……我真的不應(yīng)該呀!在這個(gè)枯燥乏味的下午，我不由自主地把每個(gè)房間打掃得一塵不染……之后，靜下心來(lái)拿出筆記本和筆，對(duì)自己說(shuō)，把這件事寫下來(lái)吧!于是，我寫了“有你真好”這篇作文……
媽媽，有你真好!
六年級(jí)有你真好作文8
你是一朵小花，我叫不出你的名字，但你卻陪我走過(guò)了生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。感謝你，那些年有你相伴。
你的花瓣是淺白的，長(zhǎng)的白凈樸實(shí)，一點(diǎn)也不張揚(yáng)，如牛奶般溫潤(rùn)典雅，又如白玉般純潔，仿佛沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵�；ò觊g有幾絲淡黃色的花蕊，若隱若現(xiàn)，若即若離。雖不比牡丹之雍容，不似桃花之嬌艷，像荷花之典雅，但從內(nèi)而外都透露著一種奇特的美。你的香氣淡淡的，不刺鼻，不妖嬈，沁人心脾。一陣風(fēng)吹來(lái)，夾雜著清幽的香味，仿佛把人帶到了大草原上。
你陪伴我許多年了，每次見你都會(huì)有一種心曠神怡的感覺(jué)。
還記得那是一個(gè)夏日的午后，窗外的蟬鳴聲令人心煩意亂，空氣中浮動(dòng)著燥熱，空氣稠得似一杯熱可可，好像要凝固了一般，使人心煩意亂，難以呼吸。那時(shí)，我正在練習(xí)小提琴，一個(gè)個(gè)音符在我的手下仿佛變成了鋸床腳的聲音，這使我更加煩躁，“砰——”的一聲，琴弦斷了一根，心中一怔。那一刻，我所有的怒氣再也壓抑不住，氣呼呼地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。
燥熱的.風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，風(fēng)中還夾雜著一種淡淡的清幽。瞬間，心中的怒火仿佛煙消云散。我順著風(fēng)，看到了你，你淡雅、樸實(shí)無(wú)華，陽(yáng)光的金粉灑在了你的身上，你在陽(yáng)光下閃著光，在風(fēng)里跳著舞。不知為何，心里變得舒暢起來(lái)，又重新回到小提琴前，換了根弦，一個(gè)個(gè)美妙的音符如流水般傾瀉而出……
感謝你，那些年有你陪伴，有你真好。
六年級(jí)有你真好作文9
那是一個(gè)晴朗的早晨，空氣十分清新。在一所學(xué)校的一個(gè)班上，一位老師正在全神貫注地講課，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)開小差，那是什么老師，講課那么吸引人?原來(lái)是二年級(jí)我班上的一位數(shù)學(xué)老師呀。
四年前的記憶大門被打開了，一片片記憶碎片在我面前，有我的一百分的那次，有我和同學(xué)出去玩的`那次……找到了!這是他第一次來(lái)我們班上課，同學(xué)們對(duì)他不熟悉，他那和藹的目光在我們班每一位同學(xué)身上停留，他先開始了自我介紹，他那自信的聲音仿佛也感染給了我們，讓我們也信心十足，開始有小手高高地舉了起來(lái)，同學(xué)們都做起了自我介紹。
又有一個(gè)記憶碎片，它的內(nèi)容是老師在我們班上的后一節(jié)課，全班都十分認(rèn)真，沒(méi)有一個(gè)人開小差，下課時(shí)老師問(wèn)我們，你們?cè)趺催@么認(rèn)真，這時(shí)，班長(zhǎng)說(shuō)了一句：“老師，這是你給我們上的后一節(jié)課，我們十分感謝上天給我們這樣一個(gè)數(shù)學(xué)老師，謝謝您，讓我們明白要對(duì)人溫暖，別人才會(huì)對(duì)你溫暖。”老師頓時(shí)笑了起來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“是啊!后一天了，我們也要說(shuō)再見了�！�
老師，是你先讓我明白了“愛(ài)人者人恒愛(ài)之”，你如同春風(fēng)，又如同園丁。您讓我們學(xué)會(huì)了將心比心。
我想對(duì)您說(shuō)一句：有你，真好……
六年級(jí)有你真好作文10
可能每個(gè)人聽到這個(gè)題目都會(huì)想到自己的爸爸媽媽，我第一個(gè)想到的卻是我的奶奶。
關(guān)愛(ài)相伴從小到大奶奶都給予了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與照顧，在小的時(shí)候爸媽吵了架，準(zhǔn)備離婚時(shí)，把我送回奶奶家，那個(gè)時(shí)候我走向了黑暗，變得很憂郁不愛(ài)說(shuō)話，盡管這樣奶奶沒(méi)把我送走，而是耐心的給我講爸媽只是在開玩笑而已，一方面勸爸媽不要離婚。漸漸地我走出了黑暗，性格也變得很開朗，很是一個(gè)愛(ài)笑的孩子，在奶奶的勸說(shuō)下爸媽就沒(méi)有離婚了，我們還是一個(gè)幸福的家庭呢。教導(dǎo)相伴每年暑假我都會(huì)把作業(yè)寫完后去奶奶家住上一個(gè)月，就在今年暑假，我回到奶奶家并和奶奶騎上自行車去，到了今年嘗嘗，我們帶上干糧和帳篷就出發(fā)了，奶奶知道的`自行車，我騎小自行車，因?yàn)橛性S多野果，我停下車摘了一顆放進(jìn)嘴里很酸，我繼續(xù)騎車前進(jìn)，到達(dá)目的地后撐開帳篷，我也看到了幾顆野果，嘗了一下后發(fā)現(xiàn)特別甜，奶奶對(duì)我說(shuō)：“只有受過(guò)苦難后才能享用甘甜�！�
奶奶就像我的朋友，我想大聲的對(duì)他說(shuō)，有你真好。
六年級(jí)有你真好作文11
那是一個(gè)令人郁悶的晴轉(zhuǎn)暴雨的天氣。窗外大雨瓢泊，天昏地暗，黑墨堆積天穹。我的心情又何嘗不是如此?
事情是這樣的：那天上午語(yǔ)文進(jìn)行了測(cè)試，我向來(lái)語(yǔ)文成績(jī)很好，自傲的我自然沒(méi)當(dāng)回事，頭天晚上沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，只是囫圇吞棗地亂看一通。到了考試時(shí)間，試卷發(fā)下來(lái)，一看，大吃一驚!有超過(guò)1/4的題不會(huì)，我的心如扔下一塊石頭下河，激起了一圈圈蕩漾開來(lái)的漣漪，咬著筆頭，使盡渾身解數(shù)才完成試卷。盼星星，盼月亮，下午試卷終于發(fā)下來(lái)了，看著一個(gè)個(gè)的紅叉叉，還有那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)——69分，心里很不是滋味，埋頭啜泣起來(lái)，好想嚎啕大哭。
就是這樣，心情糟糕透頂，迷茫，無(wú)助地望著窗外。此時(shí)，不禁眼前一亮——雨停了!陽(yáng)光普照了整個(gè)大地，一輪五彩的弧線從天空升起!赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，那道彩虹好美，好美，如天使一般，給大地帶來(lái)希望。窗外是絢爛的彩虹，寧?kù)o的.藍(lán)天和飄蕩的白云，走出教室，彩虹似一縷吹暖心窩的春風(fēng)，在陽(yáng)光的沐浴下，心境仿佛達(dá)到了一層高雅的境界，豁然開朗，沒(méi)有惶恐，沒(méi)有失落，沒(méi)有苦悶，心中是無(wú)盡的光明與希望，如彩虹一般。我驀地明白，與其流淚不如振作，我不會(huì)消沉，我會(huì)繼續(xù)努力，考出一個(gè)滿意的成績(jī)的，相信雨后的彩虹會(huì)更美。
彩虹帶走了我的失落，給了我自信，自信是畫出人生彩虹的那支筆，是你失敗時(shí)老師給你的鼓勵(lì)，是你成功時(shí)媽媽給你的擁抱。我不僅戰(zhàn)勝了挫折，更戰(zhàn)勝了自己。
六年級(jí)有你真好作文12
滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！}記
在人的一生中，總會(huì)遇到許多十分艱難的事，有些人會(huì)輕易放棄。而我，當(dāng)遇到了，總會(huì)依靠著“你”給予我的信念，擊破困難。有你，真好！
在五年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我們學(xué)了一個(gè)小故事，名“水滴石穿”，這個(gè)故事告訴了我要堅(jiān)持不懈的道理。就這樣我認(rèn)識(shí)了“你”。在今后，你一直伴隨著我，同舟共濟(jì)。
我記得，在上一年我參加了馬拉松，準(zhǔn)備開始時(shí)，有的人在不緊不慢地系鞋帶；有的人已做好跑步準(zhǔn)備。裁判“砰”的一聲，我們這個(gè)龐大的群體像一輛坦克開始前進(jìn)。還不到全程的一半，我已氣喘吁吁、兩腿顫抖、臉色發(fā)青、上氣不接下氣。力氣不足，怕隨時(shí)都會(huì)摔倒，想著摔倒后會(huì)怎樣，昏迷？我自言自語(yǔ)道：“放棄吧？”這時(shí)，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，拂過(guò)我的臉上，能刀刮一樣疼：“呼—呼—呼—”。好似在嘲笑著我，“你”從我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，鼓勵(lì)我：“加油！你還能繼續(xù)！”就這樣，我還在前進(jìn)。到了一半，我似一位風(fēng)燭殘年的老人，弓著腰，臉色發(fā)黑。漸漸地，漸漸地，我真的`不行了，經(jīng)過(guò)一次次的思想斗爭(zhēng)，我……還是選擇了放棄。
我，雖大事不能堅(jiān)持完整地做好，但小事肯定是可以的。
兩年前我開始接觸“黑白相間”的鋼琴，“你”一直陪伴著我，堅(jiān)持著。如今我已五級(jí)了。
就這樣，“你”一直陪著我、鼓勵(lì)我，擊破困難……有“你”真好！
六年級(jí)有你真好作文13
窗外雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下，寒冷，冰涼。傍晚時(shí)分，我悠閑地邁著歡快地步伐回到家，敲響了家門，迎接我的是母親熟悉的臉，我暗自一驚，母親臉上沒(méi)有一絲笑容，難道我犯了錯(cuò)？爬上樓，推開房門，一股暖流撲面而來(lái)。我渾身上下都舒服極了，是誰(shuí)幫我開了空調(diào)？
我有些不解。剛放下書包，臥室的門“吱呀”一聲開了，母親端著一杯牛奶走了進(jìn)來(lái)�！白蛱煺n外練習(xí)錯(cuò)了很多�！蹦赣H用平淡的語(yǔ)氣說(shuō)著，眼睛卻沒(méi)有看向我，“今天作為懲罰多做一張卷子�！蹦赣H的語(yǔ)氣中多了一絲嚴(yán)厲。
我有些不滿，又有些無(wú)奈，待母親走后，賭氣似的用力打開作業(yè)本，上面打滿了紅色的勾叉，我抓起鉛筆，準(zhǔn)備修改，卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的地方多了些文字，我好奇地讀著，正是錯(cuò)題的分析和解題過(guò)程。我又往后翻了幾頁(yè)，亦是如此。那端莊秀麗的字體分明是母親的.手下之作！
望著那秀麗的字體，不知怎的，我鼻子竟有些酸。我有些后悔方才對(duì)母親的誤解。我未仔細(xì)做題，本該受到懲罰，母親所做的一切都是替我著想。
想著想著，偶然間瞟到了桌邊的牛奶，我拿起杯子，放到嘴邊，喝了一大口，濃濃的奶香溢滿了唇齒間，溫?zé)岬呐Ｄ谈橇鬟M(jìn)了我的心田。母親明白我最愛(ài)喝牛奶，每天早上和放學(xué)都會(huì)為我溫上一杯，溫度適中，不冷不熱�？粗诒袚u晃的牛奶，我覺(jué)得那是母親對(duì)我的愛(ài)與關(guān)懷。無(wú)論母親再怎么嚴(yán)厲，總會(huì)給我察覺(jué)不到的關(guān)懷。
望著母親在廚房忙碌的身影，我又一次感動(dòng)，母親，有你，真好！
六年級(jí)有你真好作文14
這個(gè)人，在我面對(duì)心中風(fēng)雨的時(shí)候，給我溫暖；在我生病的時(shí)候，給我照顧。她就是我的媽媽。
有你的鼓勵(lì)，真好。
考試差了，傷心地走在回家的路上，周圍的這也沒(méi)有了顏色�；氐郊抑�，關(guān)上房門，坐在屋前，望著窗外。刮風(fēng)了，出去散散心吧。風(fēng)刺痛了我的心，好像真是這樣，我看得多散散心吧。風(fēng)刺痛了我的心，好像教訓(xùn)著我那糟糕的成績(jī)。這時(shí)，從我身后走過(guò)來(lái)，安慰著對(duì)我說(shuō)：“別讓那些分?jǐn)?shù)才破壞你的`心情，你應(yīng)該重新拾起信心，爭(zhēng)取考得更好別讓那些分?jǐn)?shù)才破壞你的心情，你應(yīng)該重新拾起信心，爭(zhēng)取考得更好！”是你的一番話讓我在悲傷。
有你的教導(dǎo)，真好。
當(dāng)我看見別人騎自行車時(shí)，我不會(huì)，當(dāng)我看見別人騎自行車時(shí)，我不會(huì)，手把手的教我，摔倒了再爬起來(lái)。你總說(shuō)：＂既然你要做一件事情，你決定要學(xué)自行車，就不能退縮，不能因?yàn)槟憧囊幌�，碰一下，就不學(xué)了。你做的每一件事，過(guò)程都不會(huì)圓滿，但只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。＂是這句話，讓我堅(jiān)持。我每一次騎自行車時(shí)，就會(huì)想起你說(shuō)的話。
媽媽，有你真好。你為了我做了那么多的事，給了我那么多答案，我卻無(wú)以回報(bào)。
六年級(jí)有你真好作文15
那一年的冬天，雪白的絨毛雪花肆無(wú)忌憚地慢慢飄落在空里，刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地“暗殺”了脆弱的媽媽和我。媽媽送我去了學(xué)校。這是憔悴和幼稚的，我頑皮地在車后喊道，“媽媽，我的手又冷又冷！”所以我媽媽在路邊停下來(lái)，毫不猶豫地給了我手套。
我對(duì)手套很滿意，一些余熱留在了我母親的手里。雖然我的心在孔風(fēng)怒吼、寒風(fēng)呼嘯、雪花飛舞的世界里是溫暖的。這一刻，我無(wú)意中看到了曾經(jīng)是這個(gè)項(xiàng)目的把手不再溫暖或親切。它已經(jīng)被冷風(fēng)占據(jù)了。我母親的手從光滑細(xì)膩到粗糙，從濕到干，從白到裂�？吹侥赣H臉上依然洋溢著笑容，我的心在流血...
“媽媽，我不再冷了，把手套還給你！”我盡力不讓眼淚流下來(lái)�！皼](méi)事，媽媽不冷，只要你好，我就好！”三言兩語(yǔ)，我哭了...
隨著時(shí)間的流逝，我來(lái)到了學(xué)校門口。我很快下了車，跑進(jìn)了學(xué)校。我藏在柱子后面。我看見媽媽使勁搓著雙手。她的臉上仍然顯示出一種她不想向寒冷屈服的表情。她太嚴(yán)肅了。
母親，一生的財(cái)富，母愛(ài)，這是世界上永遠(yuǎn)無(wú)法替代的東西，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，它總是母親的`堅(jiān)強(qiáng)后盾，給我們勇氣和力量。
我母親的努力早已成為過(guò)去，那些記憶是我身體的一部分，早已融入我的血液和骨髓。
在漫長(zhǎng)的道路上，我的母親會(huì)在路的兩邊隨時(shí)播種和開花，在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上散布著鮮花的芬芳，這樣，我們這些戴著鮮花和刷過(guò)樹葉的人，在踏上荊棘時(shí)就不會(huì)感到痛苦。有淚要揮，不要悲傷！
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