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四年級作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
大家好！我是一支新鋼筆，今年三個月了，我的主人叫明明，因?yàn)槲议L得細(xì)細(xì)短短的，所以明明給我取名為“細(xì)筆”。
我的最頂部有一個金制而成的小蓋子，筆身是銀色的鋼，筆尾有一個蓋子。蓋子里面有一個筆頭，筆頭是銀白色的，上面還刻著“CB”兩個字母，來表示我的名字“細(xì)筆”。我的筆肚子里裝滿了明明給我吃的筆墨，把我肚子都快撐破了。
我是明明在超市里買回來的，因?yàn)槲议L得十分精致，所以明明把所有的零花錢都給了收銀員，才把我?guī)Щ丶�。從此，他十分疼愛我，一起床就拿起布，把我擦個干干凈凈。我可以幫助主人寫字，無論多難的字我都會幫他寫，但是，都是用他的`腦子想出字，讓我來寫。
一天，明明把我放進(jìn)新鉛筆盒里，我在鉛筆盒里認(rèn)識了許多新朋友。明明要使用我寫生字了，可是，明明太貪玩，一下課，就把我放在桌子上，理也不理，就出教室外邊玩去了。我一不留神，滾到了走廊上，明明的同學(xué)沒有留意到地上的我，把我踩得臟上加臟。明明回來后，發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，把我撿起來，又擦得干干凈凈，一塵不染的。
我的主人明明，我也會老，但是，我希望能一直陪伴你。
四年級作文300字 篇2
電阻和電容重慶市渝中區(qū)重慶大同實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級二班宋山在我家的課桌上放著一個電阻和電容。他們倆常常爭吵。
電容驕傲地說：“我的本領(lǐng)比你大，我能貯存電量，你算什么東西�！�
“我雖然不能貯存電量，但我能……”電阻正爭辯著。
“行了，我知道你想說什么，不就是阻礙電流的流向嗎！”
電阻再次爭辯說：“你說對了，可我不比你弱！”
電容氣憤地說：“你能干什么？專門搗亂的搗蛋鬼。就你阻礙了電流，本來電很強(qiáng)，就因?yàn)槟�，使電流減弱。而我能在停電時釋放出我貯存的'電使小的電器能多使用一會兒。你懂了嗎？”說著，一腳將電阻踢到了桌下。
后來，電容被安裝到了一個我做的小電路板上。因沒有電阻，電太多了，在一次使用中小燈泡炸了，電容也被燒了。但電阻還在桌下。當(dāng)他知道電容被燒了的消息時，傷心地流下了眼淚。
四年級作文300字 篇3
翻開一本書，一張黑白的照片映入我眼簾。
照片里，一個約三四歲的小孩坐在不成樣的鐵路上大哭著。照片下標(biāo)注著這個小孩叫福來。他坐這兒干什么?為什么哭？他的爸爸媽媽呢？一大串的.問號把我的腦子都塞滿了。
后來查閱資料我才知道，當(dāng)時是1937年8月28日中午12點(diǎn)左右，正是七七事變爆發(fā)的那一年，他們要去鄉(xiāng)下的外祖母家避難。差不多在1937年8月28日上午11點(diǎn)，他們一行人剛到火車站，就被日本人飛機(jī)的狂轟濫炸給炸死了。只有福來沒有被炸死，而是暈了過去。一會兒，他醒來一看：好端端的火車站不見了，天橋塌了，鐵路變得像麻花一樣，房子倒了，天橋塌了，父母不見了，哥哥不見了………轉(zhuǎn)頭瓦屑底下壓著好多人，有的人身上流著血，有的人呻吟著……福來簡直嚇壞了，拼命大喊：“爸爸——媽媽——哥哥——�！笨墒菦]人答應(yīng)，他就坐在鐵路上，大哭起來。
此時此刻，我被感動了，我痛恨那些日本人，殺害了多少年輕無辜的人，分離了多少幸福美滿的家庭，奪走了多少純真可愛的笑容，雖然我們的祖國逐漸強(qiáng)大起來，但“和平之花”依然呢么嬌嫩。
四年級作文300字 篇4
同學(xué)們，一年四季當(dāng)中，你們最喜歡那個季節(jié)呢？我最喜愛秋天，秋天的景色真的非常的美麗。
一到秋天，樹木就換上了顏色各異的外衣，色彩斑斕，農(nóng)田里，像是鋪上了一層金色的地毯，秋風(fēng)拂過，金色的麥田翻滾著，仿佛一片金色的海洋。道路兩旁的菊花爭相開放，有紫色的，有粉紅色的，還有白的……摘下一朵，聞著沁人心脾是花香，看著美麗的花朵，我更愛這美麗的`秋天了！
秋天還是收獲的季節(jié)，果園里掛滿了香甜美味的果子，有像小燈籠一樣的桔子，有黃橙橙的柿子，還有我最喜歡吃的梨子，真是香脆可口。農(nóng)民伯伯滿臉笑容，收獲成熟的果實(shí)，到處一片歡聲笑語！秋天真像是一幅美麗的國畫。
同學(xué)們，這樣美麗的秋天你們喜歡嗎？快來吧！讓我們一起擁抱這個色彩斑斕的秋天，擁抱這個收獲的季節(jié)吧！
四年級作文300字 篇5
今天我們這節(jié)課與眾不同，老師告訴我們今天要上一節(jié)別開生面的一課那就是——游戲課。
老師先告訴了我們游戲的名字——含沙射影，然后又告訴我們游戲的規(guī)則。這時大家都很期待游戲快點(diǎn)開始。
接著老師先選擇三名同學(xué)上臺來把眼睛閉上，在他們面前提問題，回答的最好笑的是今天的得獎?wù)摺?/p>
老師先用了擊鼓傳瓶的方法來選三名同學(xué)，當(dāng)傳到徐浩然時，我好緊張就怕瓶子傳到我后鼓聲停下來，當(dāng)我想到這時誰知瓶子在徐浩然的手里時鼓聲停了下來我好高興。老師選中的三位同學(xué)，分別是尹思燕、徐浩然、鄒佳宇。老師在黑板上寫了三個大字上廁所，于是教室里立刻成了歡笑的海洋。老師又給他們提供了四個問題和兩個答案，分別是一天做幾次、幾個人做、白天還是晚上、在家里還是外邊。答案是：愿意和不愿意。
其中鄒佳宇回答的原意是：一天做二十次，二十個人在晚上一起上在外面上，頓時班里哄堂大笑起來，有的笑岔了氣，有的是捧腹大笑�？墒撬麄儸F(xiàn)在還是云里霧里，徐浩然和尹思燕是不知所措。最后老師讓他們回頭看看黑板，就連他們自己也笑得前俯后仰的'。老師說：“鄒佳宇是我們今天的勝利者�！�
今天的游戲非常有趣，我們期待著下次游戲課的到來。
四年級作文300字 篇6
我家樓下有5棵向日葵，它有著綠色的莖、葉子，花的有黃色的.花瓣，中間夾著一個圓圓的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個金黃色的太陽。
一天，我認(rèn)真觀察起這5棵向日葵。它們挨挨擠擠地，但它們朝著的方向是一樣的，都是仰著頭，挺著胸的向著太陽。我心想這一定是哪位小朋友把它們的方向改動了吧，偶爾而已，我把方向變一下就好了。跟著這念頭，我輕輕地把向日葵轉(zhuǎn)了一下方向，然后它還是回到了原位。我不禁自言自語地說道：“不可能啊，怎么會這樣？”帶著疑問，我問爸爸這是為什么，他只說：“跟花盤下面的莖有關(guān)。”
突然我眼前一亮，一本叫《少兒百科全書》的書本，讓我有尋找答案的信心。原來這是因?yàn)橄蛉湛挥龅焦饩�照射，生長素就會轉(zhuǎn)移到背光的一面就比向光的生長快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。
�。≌媸谴笄澜�，無奇不有。我相信這個世界上一定還有更多植物等著我去探究。因此，我一定要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。
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