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    三年級的作文

    時(shí)間:2024-04-26 11:45:58 三年級 我要投稿

    三年級的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的三年級的作文5篇,歡迎大家分享。

    三年級的作文

    三年級的作文 篇1

      果實(shí)累累的秋天到了。聽,大自然中傳來了一陣陣美妙的歌聲。

      你聽,一片片金黃色的落葉從枝頭上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,鋪滿了整條街道,像給大地鋪上了一條金色的地毯。我最喜歡走在這條華麗的“地毯”上,聽著落葉在我腳下發(fā)出“沙沙”的聲音。這就是秋天的歌聲。

      你聽,清晨,小鳥在枝頭上唱著歡快的歌曲,迎接美好的.一天。這就是秋天的歌聲。

      你聽,秋風(fēng)吹過樹梢,樹葉發(fā)出了“嘩嘩”的聲音,好像在說:“嘩嘩,涼爽的秋天來啦!”這也是秋天的歌聲。

      你聽,秋風(fēng)帶來了秋雨。秋雨姑姑微笑著輕輕拂過小草,“沙沙沙”。小草抬起頭,快樂地喝著雨水,“咕嘟,咕嘟”真痛快!這也是秋天的歌聲。

      你再聽,小朋友們在公園里放風(fēng)箏,到處都是他們的歡笑聲。這也是秋天的歌聲。

      秋天的歌聲灑遍了整個(gè)大自然,但只有熱愛生活的人才能聽得見秋天那美妙的歌聲。

    三年級的作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)就是個(gè)美麗的地方,它叫湯塘,就是一個(gè)小鎮(zhèn)。如果你來到我的家鄉(xiāng),你必須覺得那里有著翻天地覆的變化。

      聽爸爸說,從前我們的家鄉(xiāng)十分貧窮,只有幾間簡陋的.小屋。凹凸不平的小路,那里沒有商店,只有到城外才能夠買東西。用水嘛,就要到幾里外的小河打水,生活十分艱苦。可此刻,我的家鄉(xiāng)有著翻天覆地的變化。

      我此刻的家鄉(xiāng),發(fā)展的十分快。此刻的人們都住上了一座座美麗的樓房。樓房。此時(shí)商店。藥店。書店。等等滿街都就是。此刻還買上了小汽車。摩托車呢!此刻的每家每戶都通自來水,再也不用去很遠(yuǎn)的地方去跳水啦!而且此刻還創(chuàng)造了很多旅游景點(diǎn),聚龍灣就就是其中之一,不僅僅如此,還有好多美景呢!

      我愛我的家鄉(xiāng),讓我們一齊努力,創(chuàng)造家鄉(xiāng)的明天吧!

    三年級的作文 篇3

      昨天中午1:00左右,我正在家里看電視,看完電視關(guān)機(jī)后。過了幾秒,電視機(jī)發(fā)出了“啪啪”的幾聲。這時(shí),媽媽連忙慌手慌腳的跑了過來,把電匣都給關(guān)了。聽聲音來看,電視機(jī)是被燒壞了。

      這次幸好媽媽來的及時(shí),要不然會有即將爆炸的`生命危險(xiǎn)。媽媽告訴我:“以后看完電視時(shí),一定要記好關(guān)電源,特別是夏天,因?yàn)橄奶旌軣岷芸赡軙䶮龎谋,還有,這電視機(jī)可能還能修好,過幾天我讓人來修修看,沒人來修之前千萬不能亂碰,要不然可能修不好或者會爆炸!蔽冶氵B忙點(diǎn)頭,一時(shí)一刻都沒碰。

      從此,我再也不敢不關(guān)電源了,家里的電視機(jī)也再也沒燒壞過了。

    三年級的作文 篇4

      等啊等,終于等到這一天了!

      月 日學(xué)校一年一度的運(yùn)動會召開了。那一天我們個(gè)個(gè)高高興興地搬著凳子到了操場,只見花環(huán)隊(duì)穿著嶄新的校服,花束不斷變幻色彩,舞著花穗,時(shí)黃時(shí)藍(lán),好看極了!鼓號隊(duì)也吹起喇叭,敲起大鼓,那聲音響徹云霄。彩旗隊(duì)的彩旗五顏六色,在空中飄揚(yáng)。整個(gè)校園沉浸在歡樂的`海洋之中。

      比賽開始了,還沒等我回過神來,只聽“砰”一聲槍響,我們最有實(shí)力的選手,呂浩辰像離弦的箭以每小時(shí) 公里的速度超過了所有選手,得了第一名。我問他有什么經(jīng)驗(yàn),他說:“一開始的逆風(fēng)很大,很難邁開步子,我充分利用了起跑快的優(yōu)勢,最先沖過了‘逆風(fēng)陣’,雖然又追了上來,可是因在那里浪費(fèi)的力量太多,體力不支放慢了速度,沒有追上。”

      經(jīng)過了多次比拼,我們班得了團(tuán)體總分第二名的好成績。

    三年級的作文 篇5

      星期四的跑操,我們班一些同學(xué)因腳痛留在教室。

      跑完操回來,同學(xué)們都?xì)獯跤,就在這時(shí),同桌汪琰康從課桌肚里拿出了自己的《學(xué)練優(yōu)》,他打開星期三晚上寫的那一面作業(yè)。什么?這作業(yè)本上竟被他畫得面目全非,不堪入眼,涂改的答案全都是錯(cuò)的。

      咦?這是怎么回事呀,要說汪琰康他學(xué)習(xí)也不差呀,怎么會錯(cuò)了這么多道題呢?我瞟了一眼汪琰康。他自己也面露難色,一副不可思議的樣子,嘴里還反復(fù)念叨著。我湊近聽了聽,他說“我這答案被誰改了——我這答案被誰改了——”,過了一會兒,他又好像恍然大悟,猛地說:“這個(gè)人一定跟我有仇,會是誰呢?王艷婷,是不是你呀?”嗯,我雖說是汪琰康的仇人,但我也不可能在背地里干這種勾當(dāng),況且我也沒這閑工夫!“絕對不是,我去跑操沒空兒改你作業(yè),況且我也不會干這種事!”我理直氣壯的說。

      被我這么一提醒,他瞬間明白了,背對過去,指著后面的劉嘉豪說:“劉嘉豪,這是不是你干的`?”劉嘉豪嬉皮笑臉的說:“不是啊!”汪琰康看劉嘉豪的表情,一口認(rèn)定了就是劉嘉豪干的,但劉嘉豪是打死不肯承認(rèn)。汪琰康又背對過來,問孫贊心道:“我的《學(xué)練優(yōu)》是不是被劉嘉豪改了?”只見孫贊心直點(diǎn)頭,說:“他還把腳放在王艷婷的桌子上!笔裁?竟然敢把腳放在我的桌子上,這么快就忘了星期一周婧的教訓(xùn)呀,看本大姑娘怎么教訓(xùn)你。我卷了卷衣袖,操起汪琰康的鉛筆盒就像劉嘉豪打去,他依舊嬉皮笑臉,還向我還擊。

      哎,這個(gè)劉嘉豪,還真是討厭!

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