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    一年級作文

    時間:2024-04-26 11:29:22 一年級 我要投稿

    一年級作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的一年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    一年級作文

    一年級作文 篇1

      我有一本小相冊,里面裝著很多很多我小時候的照片。

      今天我把他拿出來翻了翻,其中一張?zhí)蓯哿?我坐在一只大青蛙上,光溜溜的頭上長著三跟毛,眼睛上連一跟眉毛都沒有,嘴里還流著口水呢!

      我的一只小手抱著大青蛙的眼睛,還有一只小手倒著"耶"。腳上沒有鞋子,穿著白白的襪子,一只掛著長長的,還有一只腳上的'襪子翹著老高老高的。那時的我.越看越滑稽,越看越可愛。這張照片我要保存下來,等我長大后再拿出來看看,會覺得很開心!

    一年級作文 篇2

      他個子高高的,皮膚有些黑,但看起來非常健康。他有時非常兇,比如字寫錯了,沒有簽字······他就會訓(xùn)人。有時他非常溫柔,比如我們考了一百分,聽寫本得了一百分······他都會笑瞇瞇得表揚我們。

      盡管他對我們非常兇,我們還是很喜歡他。有一次,一個同學(xué)忘把作業(yè)本放到桌角給組長收,上課了,他就對那位同學(xué)說:“回去,把你沒交的作業(yè)再寫一遍!”我們在下面想他真兇!可我們也知道他是為了我們好。俗話說道:嚴(yán)師出高徒!

      他就是我的語文老師——朱賢山。朱老師,你就是我心中的'“大山”!

    一年級作文 篇3

      平時,爸爸總是很忙,沒空陪我玩。今天他難得休息,媽媽建議讓爸爸當(dāng)司機(jī),帶我們?nèi)ビ螛穲觥?/p>

      游樂場的名字叫海皮島,媽媽說是快樂的意思。今天風(fēng)有點大,吹得我臉冰冰的,爸爸拉起我的手,爸爸的'手好大好溫暖,媽媽幫我戴上帽子。我一手牽著爸爸,一手牽著媽媽,走進(jìn)游樂場。

      老遠(yuǎn),我就看到超級大的摩天輪,我對爸爸說我要乘這個,爸爸樂呵呵地點點頭。買了票我們選了一個藍(lán)色的車廂,我覺得和天空顏色很配。摩天輪徐徐轉(zhuǎn)動起來,我有點緊張,緊緊抓住媽媽的手。爸爸讓我看外面,只見房子,汽車都越變越小了,欣賞著風(fēng)景,我忘記了緊張。

      一家人坐在一起,媽媽摟著我,旁邊又有高大的爸爸,我感覺好幸福。媽媽說過,不管在哪里,一家人在一起就是幸福。

      指導(dǎo)老師修改、點評:小作者把乘摩天輪的心理活動描寫得很生動。從緊張到放松的一系列變化。又聯(lián)想到簡單幸福的意義就是一家人在一起。

    一年級作文 篇4

      敬愛的園丁,她仿佛是一團(tuán)熊熊烈火,燃燒著自己,卻溫暖著我們的心房;敬愛的園丁,她仿佛是一根毫不起眼的蠟燭,燃燒著自己,卻把他的知識奉獻(xiàn)給我們;辛勤的園丁,她仿佛是一盞明亮的油燈,燃燒著自己,卻為我們照亮征途。而我的老師,你就像愛母親那樣關(guān)心著我,呵護(hù)著我。

      記得那是一個寒冷的早晨,天冷嗖嗖的。我發(fā)著高燒,背著書包來到教室,一進(jìn)教室我不禁打了個冷顫。我連忙搓了搓手,急忙翻開課本,讀起了書。上課了,我一下子感覺我全身冷的不得了,一個勁兒地發(fā)抖。老師見了,和藹可親地問我:“你怎么了?怎么一直發(fā)抖?”

      老師關(guān)心地摸了摸我的額頭,問“怎么那么燙啊,我把你送去醫(yī)院吧!”

      我點了點頭,老師急忙背起我,在坑坑洼洼的小路上深一腳淺一腳地連走帶跑,累得氣喘吁吁。我趴在老師溫暖的背上,一股暖流直涌上我的心里。老師讓我穿上了她的衣服,穿著帶著老師體溫的.衣服,又一股暖流傳遍了我的周身,我的鼻子一發(fā)酸,眼淚立刻奪眶而出。

      不知什么時候,我早已睡在了醫(yī)院的病床上。

      蒙眬中,我聽見這樣的對話:“這孩子發(fā)著高燒,要輸液。藥費我來付吧!這孩子的爸媽不在……”

      “我們這兒沒有這種藥,你要去那邊的藥房才能買到!

      “我去,醫(yī)生,麻煩你照顧下這孩子吧!”

      “好!”

      老師的話像甘甜的泉水,融入我的心中。淚水流到了我的腮邊,我好像看見了老師給我買藥的情景:老師冒著寒冷跑了好幾家藥店都沒有買到,雖然天很冷,可老師頭上的汗珠卻在往下落,為了我能夠康復(fù),老師跑了十幾家藥店才買到,回到醫(yī)院時已是筋疲力盡……想到著,我的淚水流到了枕邊上,老師為了我,付出了很多很多,我不知該怎么表達(dá)我對老師的愛。我只能好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報老師對我的付出和關(guān)心。

      老師,你嘔心瀝血的送走了一批又一批令你驕傲的學(xué)生,愿你的辛勤勞動換來豐碩成果,愿天下所有的老師桃李滿天下!

      老師,我永遠(yuǎn)難以忘懷你的母愛!

    一年級作文 篇5

      小豬胖胖生病了,躺在床上,渾身發(fā)冷,鼻涕呼進(jìn)呼出,不能和小伙伴去草地玩捉迷藏了。小豬胖胖好難受也好傷心,生病的滋味真不好受!

      這時,小鳥飛進(jìn)來了,它站在小豬的'床頭,看到小豬鼻子上掛著鼻涕,還自言自語地說:“好難受啊,好難受。 毙▲B拿出毛巾,把鼻涕泡泡全都打掉,把小豬的臉擦干凈。它又給小豬唱了一段搖籃曲,小豬就睡著了。

      第二天,小蜜蜂和小蝴蝶也來了。小蜜蜂帶來了甜甜的蜂蜜,小蝴蝶給小豬跳了一段優(yōu)美的舞蹈,小豬很開心。

      又過了幾天,小豬的病好了,它一骨碌地從床上坐起來,想:多虧了我的朋友,我才好得這么快,我要謝謝它們!

    一年級作文 篇6

      我的鉛筆盒是長方形的,它穿著一件橙黃色的衣服,好看極了。上面還有許許多多的五角星呢!最有趣的是盒子上面是一部動畫片里的人物呢:“名偵探柯南”

      我的鉛筆盒還有奇特之處呢:“他是一個密碼盒!蔽铱梢园盐业拿孛芊胚M(jìn)密碼盒里,這樣別人就不知道我的.秘密了。

      我的盒子里的文具有很多,比如說:消筆、鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子……這些都是我必不可少的文具。

      對了,我忘了告訴你們我的密碼了,密碼是******

      我的密碼盒作用可真大呀!

    一年級作文 篇7

      4月12日 星期六 晴

      今天,媽媽給我買了5條蠶寶寶,還有一包桑葉。

      一回到家里,我就迫不及待地找出了一個空鞋盒子。我把桑葉仔細(xì)地鋪在盒子里,再把蠶寶寶放到了桑葉上。

      蠶寶寶的顏色有點灰,不是我想象中白白胖胖的模樣。蠶寶寶的嘴巴很小,它很愛吃桑葉,沿著桑葉的邊緣一小口一小口地吃。蠶寶寶身上有一圈一圈的花紋,尾巴上有一根凸出的小刺,腹部毛茸茸的,它還長著許多很小的腳,我數(shù)了幾遍都沒有數(shù)清楚。

      蠶寶寶的大便小小的、黑黑的,聞起來有一點點臭?墒,媽媽告訴我說:“元元,蠶寶寶的'大便叫蠶沙,收集后曬干,做成枕頭,可以明目醒腦、祛風(fēng)除濕呢!”哇!以前我只知道蠶會吐絲,沒想到它的大便都有這么大的作用。

      4月26日 星期六 晴

      昨天,和往常一樣,我去看我的蠶寶寶,可是,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶一動也不動了。它們怎么啦?

      媽媽看了看,有些疑惑,但很快有了主意:“這樣吧,我們上網(wǎng)查查資料。”資料上說,蠶寶寶的表皮不能隨著身體長大,所以當(dāng)蠶的身體長大受到限制時,就要蛻皮。蠶在蛻皮時不吃也不動,其實,一天之后,蠶寶寶就會“活”過來。蠶寶寶在蛻皮時,最好不要驚動它。

      原來如此,這下子我可以放心了!

      今天,蠶寶寶果然又“活”了。它們愉快地吃著桑葉,很快就把桑葉咬出了一個個小窟窿。桑葉上有蠶寶寶蛻出來的皮,黃黃的,有點硬,還留著一圈圈花紋。蠶寶寶新長出來的表皮也有點發(fā)黃?赡苁峭懫び悬c累的原因,它們都不怎么活動,要多休息!

      我的蠶寶寶又長大了,我真高興!

      5月10日 星期六 晴

      今天,我發(fā)現(xiàn)我的蠶寶寶突然不吃桑葉了,它們不停地爬來爬去。有一條蠶寶寶貼著鞋盒的內(nèi)壁,爬呀爬,掉到外面去了。我想,蠶寶寶一定是要吐絲了。我趕緊把很多桑樹枝綁在了一起,放到鞋盒里。

      蠶寶寶很快爬到了樹枝和鞋盒內(nèi)壁上。它們的頭擺來擺去,開始吐絲了。起初,蠶絲很細(xì)很細(xì),慢慢地,用肉眼能夠看見了。蠶絲東一條西一條,漸漸地,蠶絲好像是“S”形的,接著,蠶絲都粘結(jié)在了一起,一個橢圓形的繭出現(xiàn)了,蠶寶寶被裹在了繭里面。

      這時候的繭還很薄,還能看見蠶寶寶在里面搖頭晃腦地吐絲。蠶寶寶吐的絲越來越多,繭越來越厚,到后來就看不見蠶寶寶了。

      過幾天,繭里的蠶寶寶會變成蛹;再過幾天,它們會咬破繭鉆出來,變成飛蛾了。

      老師點評

      小作者耐心、細(xì)致地觀察了蠶寶寶的成長,并將這個過程生動地記錄下來。從字里行間,我們感受到了蠶寶寶的可愛和它令人欣喜的變化。

      在小學(xué)三年級下半學(xué)期的科學(xué)課里,我們可以知道,蠶這種昆蟲的生命由卵開始,依次經(jīng)過蠶、蛹、蠶蛾的變化階段,一生要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡這樣一個生命周期。

      小朋友還可以試著養(yǎng)一養(yǎng)魚、蝌蚪等動物,仔細(xì)觀察一下它們的生長過程。其實,各種動物都有自己的生命周期,只是不同動物的生命周期所經(jīng)歷的階段以及周期長短不一定相同。有的動物一生中要經(jīng)歷變態(tài),有的則形態(tài)不變,只是大小發(fā)生了變化。

    一年級作文 篇8

      有一天,陽光明媚,小豬興高采烈的來到公園玩耍。玩著玩著她突然看見遠(yuǎn)處有什么東西在蕩來蕩去,她走近一看,原來是一架秋千。小豬像風(fēng)一樣跑過去,跳上了秋千,高興的蕩了起來,秋千蕩的越高,小豬就越興奮。

      時間慢慢地溜走了,吃晚飯的`時間到了,小豬依依不舍地走回家,可是她的心還留在公園的秋千上。

      吃過晚飯,洗完澡就躺在床上睡覺,她還在夢鄉(xiāng)里蕩秋千呢!

    一年級作文 篇9

      我和兩個哥哥一起在山上采來嫩綠的茶葉。茶葉像一棵剛長的小苗。

      我們想學(xué)大人一樣炒茶。于是,我們用6塊黃磚搭起了一個灶頭。上面放一只盆當(dāng)鍋,把新鮮的茶葉放在鍋里,把火點著。戴上白手套,抓一把茶葉翻一翻,抓一把翻一翻,一直到水份寶寶跑光,茶葉變干就可以泡了。

      我們喝了自己做的'茶,覺得好香哪!

    一年級作文 篇10

      今天是星期六,吃過晚飯,我和媽媽一起在小區(qū)里散步。

      我還帶了小泡泡過來吹,我吹呀吹呀,課總是吹不出來,媽媽告訴我說:“不能迎著風(fēng)吹,這樣吹不出,泡泡水還會濺的`滿臉都是!甭犃藡寢尩脑,我就背著風(fēng)吹,哈哈,終于吹出來啦。一個,兩個,三個,越來越多的泡泡在夕陽下顯得那么好看,五顏六色。以后還要跟媽媽出來吹泡泡。

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