四年級(jí)學(xué)生作文4篇【精華】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
愛(ài)是什么？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是風(fēng)雨中撐開(kāi)的那把傘，是傘下那雙笑盈盈的眼睛；是臨時(shí)出門(mén)的一句叮嚀，是門(mén)后那顆牽掛你的心。 那時(shí)，他們不過(guò)十四五歲吧，在鄉(xiāng)下的一所普通中學(xué)讀書(shū)．一天，班主任告訴他們，要趁著暑假帶他們?nèi)コ抢锟纯�，全班同學(xué)高興極了．高樓林立的街道，川流不息的人群，都給他們這幫沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么世面的孩子一種新奇的感覺(jué)．
晚上，他們就睡在教室里，興奮的談?wù)摿税胩欤懦脸了ィ胍�，正�?dāng)他們熟睡的時(shí)候，大地忽然劇烈地晃起來(lái)，隨后，一聲劇響教室的一角倒塌了他們被著突如其來(lái)的變故下呆了． 死神正一步步向他們逼近．教室的門(mén)突然撞開(kāi)，他們的老師像神靈一樣撲了進(jìn)來(lái)，他沉著嗓子讓大家不要慌．黑夜里，老師摸索著，幾乎是抓著他們，一個(gè)個(gè)扔出，平時(shí)瘦弱的他不知哪來(lái)的力氣，當(dāng)確定沒(méi)有學(xué)生才沖出來(lái)，晚一下，就會(huì)被倒塌的教室壓下．
全班同學(xué)呆呆站在那，這時(shí)，老師把他們聚攏在一起，溫和說(shuō)＂：現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名．＂ 每點(diǎn)一個(gè)，他都會(huì)摸一下那個(gè)同學(xué)的頭，他的手是那樣有力，給他們溫暖的力量，讓他們緊張的心慢慢舒展開(kāi)． 突然，一個(gè)人沒(méi)有回應(yīng)．當(dāng)確定丟失一個(gè)孩子后，老師像瘋了一般沖進(jìn)那片廢墟，開(kāi)始用手拼命的挖，一邊叫．終于在教室的一角找到了壓在廢墟的孩子． 此時(shí)余震還在繼續(xù)，的大地仍在震動(dòng)，如果不及時(shí)離開(kāi)這兒隨時(shí)可能有生命危險(xiǎn)．正在拉扯間，他們的老師一下從旁邊沖來(lái)，大吼一聲＂：別動(dòng)我的.孩子．＂他站在那里，喘著粗氣，瞪大雙眼，像一頭發(fā)怒的雄獅，守護(hù)著幼崽． 那群被他的氣勢(shì)鎮(zhèn)住，松開(kāi)了拉扯的手，離開(kāi)了． １９７６年的唐山的地震死了２０幾萬(wàn)人，他們與死神擦肩而過(guò)，全班５６名同學(xué)除了一個(gè)，其他全部安然無(wú)恙．３０年后，同學(xué)們來(lái)到老師面前對(duì)老師深情地說(shuō)一聲＂：謝謝．＂ 當(dāng)我讀到這兒時(shí)，感到心里有說(shuō)不出的感覺(jué)，雖然這篇文章是作者的所思所想或是親身經(jīng)歷，但我非常的同情和體會(huì)．
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨時(shí)，家家戶戶的門(mén)前都掛著紅燈籠，每個(gè)人臉上都洋溢這幸福的笑容，因?yàn)榈搅舜汗?jié)，就算身在異國(guó)他鄉(xiāng)的兒女們都會(huì)回家跟家人團(tuán)聚。
而我們小孩子呢，到了春節(jié)最喜歡的就是放鞭炮了。每個(gè)人手上都會(huì)拿著一支煙花爆竹什么的！
當(dāng)然今年的春節(jié)也不例外。我和爸爸媽媽起了個(gè)大早，把家里打掃了個(gè)“底朝天”。把早早買來(lái)的福字也貼在窗戶上，門(mén)上都貼上了。把紅紅的燈籠也掛上。原本黯然失色的家，經(jīng)過(guò)我們一整天的整理頓時(shí)變得“油光滿面”。
悄悄的黑夜爬上了對(duì)面的屋頂，織上了天空，家家戶戶的`門(mén)口都點(diǎn)上了紅燈籠、蠟燭。整條街頓時(shí)熱鬧起啦，整條街充滿了新年的色彩。
只見(jiàn)媽媽在廚房忙里滿外的，一頭的汗水。我乘著這時(shí)間就去樓下和小伙伴放起了煙花爆竹，我們玩的不亦樂(lè)乎，滿頭大汗。
玩夠了，回家看了看年夜飯也準(zhǔn)備的差不多了，我和爸爸坐在廚房里等著媽媽煮的年夜飯吃呢！沒(méi)一會(huì)兒，香噴噴的“美味佳肴”就出爐嘍，我一個(gè)勁的吃著那誘人的佳肴，還口齒不清的不停地說(shuō)著：“好吃，真好吃！”媽媽笑著說(shuō)我真是個(gè)貪吃蟲(chóng)！
吃完了年夜飯。我和爸爸媽媽躺在床上，看著《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》安心的入睡了！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
那一次，我和爸爸乘坐火車去廈門(mén)。車廂里有些擁擠，正在我暗自慶幸有座位時(shí)，突然傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵，原來(lái)是兩個(gè)高大的男人在為一個(gè)座位爭(zhēng)吵呢！他們兩個(gè)人互不相讓，爭(zhēng)得面紅耳赤、鬧得不可開(kāi)交，車廂里彌漫著濃濃的火藥味，連空氣都要凝固了。這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音突然打破了空氣的'寧?kù)o：“你們別吵了�！贝蠹叶佳曇敉^(guò)去，說(shuō)話的是一個(gè)年輕的姑娘，她留著一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)著白皙俏麗的臉龐，兩道彎彎的柳葉眉，一對(duì)水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下嵌著一張小嘴巴。兩個(gè)正要大打出手的男人也看了過(guò)來(lái)，女孩子笑著對(duì)他倆說(shuō)：“我要下車了，來(lái)坐我的位置吧！”說(shuō)著就拎著包向車廂門(mén)口走去。這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”總算平息了，但是大姐姐一直沒(méi)有下車。
我暗自想，如果我們每個(gè)人都能像大姐姐一樣，從小事做起，奉獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴愛(ài)心，那我們的世界將會(huì)變得更美好、更和諧！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我們的家鄉(xiāng)雖然比不上萬(wàn)里長(zhǎng)城雄偉壯麗，比不上桂林山水風(fēng)景如畫(huà)，但鄉(xiāng)村風(fēng)景如畫(huà)，十分迷人。
離開(kāi)喧鬧的城市，回到幽靜的鄉(xiāng)村。一條清澈見(jiàn)底的小河映入眼簾，像一條透明的絲帶。陽(yáng)光灑在河面上，河水顯得波光粼粼，像一面明晃晃的大鏡子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小河泛起層層波紋，迎面吹來(lái)的微風(fēng)帶著河水的清涼，讓我感到神清氣爽。
河里還有許多小動(dòng)物呢！小魚(yú)有的在水中游戲，有的突然竄出水面，嚇人一跳，有的在河底的石縫里捉迷藏，玩得不亦樂(lè)乎。一群鴨子向我游來(lái)，它們一會(huì)兒張開(kāi)翅膀，仿佛在向我打招呼，一會(huì)兒把頭扎進(jìn)水中去覓食，一會(huì)兒和同伴們打鬧著，濺起無(wú)數(shù)水花。到了傍晚，三個(gè)一群，五個(gè)一伙來(lái)到河邊洗衣服，并且一邊洗衣服一邊聊天，她們迎著涼涼的晚風(fēng)，談天說(shuō)地，歡聲笑語(yǔ)傳遍每一個(gè)角落，還不時(shí)哼幾句優(yōu)美的小曲，別提多愜意了！
村子的'不遠(yuǎn)處有許多池塘，夕陽(yáng)西下，池塘里的荷花在風(fēng)中搖曳，像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞，羞澀地點(diǎn)頭。它們有的已經(jīng)完全開(kāi)放，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵。這身穿粉衣的荷花坐在綠船——荷葉上，真是美極了！荷葉鋪滿了水面，像給池塘蓋上了一層厚厚的綠被，真是：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！
這鄉(xiāng)村的美景，像一幅多彩的畫(huà)，像一首優(yōu)美的詩(shī)，像一首動(dòng)聽(tīng)的歌，這如詩(shī)如畫(huà)的鄉(xiāng)村美景，讓人陶醉其中。
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