六年級(jí)年的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯,就要結(jié)束了。六年中,我最難忘的便是——我們班同學(xué)的笑聲。
“啊咔咔咔”是我的好朋友葉釬怡發(fā)出的。她笑起來(lái)時(shí),眼睛瞇成了一條細(xì)長(zhǎng)的線,幾乎都看不見(jiàn)了。嘴巴張得大大的,占了整張臉的三分之二,最明顯的當(dāng)然是她嘴角的兩個(gè)小酒窩呢。“啊咔咔咔!”她又笑了起來(lái),笑的原因,只是由于她沒(méi)抄作業(yè),卻把作業(yè)記得清清楚楚,開(kāi)始大講特講自己的厲害,得意于自己的聰明過(guò)人。
大隊(duì)委蔡佳琪的笑很文雅,“呵呵呵,”她一邊笑一邊還要用手捂著嘴,仿佛張嘴大笑很不雅觀,一定要這么笑才能不失體面。但大家都喜歡她的.笑,只要聽(tīng)見(jiàn)她“呵呵呵”的笑聲,就知道有什么好玩的事發(fā)生了。
然而,我們班笑聲最有個(gè)性、聲音最尖、最能吸引人的聲音,是王子揚(yáng)發(fā)出來(lái)的!鞍「赂赂隆边@又長(zhǎng)又尖銳的笑聲,除了王子揚(yáng),沒(méi)有別人能發(fā)出來(lái)了。他笑起來(lái)眼睛彎彎的,像兩座拱橋,一邊笑,一邊身子不住地往后仰,仿佛笑岔了氣似的。再平常無(wú)奇的事情在他眼里,都是一個(gè)很不錯(cuò)的笑話,把緊張的課堂氣氛一下子弄輕松了。
“嘻嘻,”“咯咯,”“哈哈”每個(gè)人都有自己獨(dú)特的笑聲,各種各樣的笑,給我的小學(xué)生活增添了許多色彩,許多生機(jī)。
六年級(jí)年的作文 篇2
生活就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,沒(méi)有了他們,生活便像白開(kāi)水一樣,平平淡淡,索然無(wú)味,在心里寄存的那些小事,回想起,甜,最甜.....
夏日炎炎,最痛苦的煎熬就是擠公交車(chē),車(chē)上那一股汗酸味兒異常刺鼻,還得待上十幾二十分鐘,剛一下車(chē),你定會(huì)感嘆道:回到大地媽媽身上就是好!
星期四下午兩點(diǎn),正好趕上上班上學(xué)的高峰時(shí)期,看著這些被擠得齜牙咧嘴的人群,我暗自慶幸:哈哈,我是從第一站上的`車(chē),找了個(gè)好位置,管他們擠不擠,反正我是舒服了,事不關(guān)己高高掛起!我正抱著這個(gè)理念準(zhǔn)備拿出MP3一人享受著這愜意的下午時(shí)光時(shí),一位衣著樸素的老爺爺站在我身旁,他的頭發(fā)蒼白不已,額頭上的皺紋多得數(shù)也數(shù)不清,吃力地提著一大包東西,看著怪重的,他左歪右斜,撲倒在一位看似高中生的身上,我的視線一直看著那位大哥哥,“他要干嘛?要怎么做?是無(wú)情的把他推開(kāi)嗎?還是客氣的把那位老爺爺請(qǐng)坐在座位上?”無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題困擾著我,“爺爺您請(qǐng)坐!”還未等高中生開(kāi)口,一位二年級(jí)模樣的小妹妹把老爺爺扶起來(lái),接著把他拉到離這兒不遠(yuǎn)的座位上,爺爺笑了,可是手上的包袱太大,抱著根本坐不下去,“娃子,你坐吧,東西多,坐不下!”爺爺尷尬的朝那位小妹妹說(shuō),“爺爺您坐下,我來(lái)幫您提包袱!”我再也忍不住了,開(kāi)口道,說(shuō)著變拎起來(lái)那個(gè)沉重的大包,“謝謝!這會(huì)兒的小學(xué)生太好了!“不用”我回絕了老人的感謝,大家對(duì)我和那個(gè)小女孩投來(lái)贊賞的目光!
明白了,生活就需要這樣,樂(lè)于助人,關(guān)心他人,原來(lái)是最甜的。!
六年級(jí)年的作文 篇3
早晨,媽媽送我去學(xué)校,大街上到處都是學(xué)生,學(xué)校門(mén)前堵的水泄不通,我廢了好大勁兒才擠到了學(xué)校里。開(kāi)學(xué)了,兩個(gè)月的假期已如夢(mèng)一般的過(guò)去,現(xiàn)在該回學(xué)校上六年級(jí)了。
我們先回到自己原來(lái)的班級(jí),等待老師來(lái)給我們分班,我坐在我的座位上,心情忐忑不安,像15個(gè)吊桶打水――七上八下,心想,我會(huì)被分到哪一班?我的語(yǔ)文老師是誰(shuí)?數(shù)學(xué)老師是誰(shuí)?新班級(jí)的同學(xué)會(huì)喜歡我嗎?一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中,我等了好一會(huì)兒,新班級(jí)的老師終于來(lái)領(lǐng)我了,新老師扎著馬尾辮,彎彎的.眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,眉眼間透露出母親般的慈愛(ài),它告訴我們:“從今天起,我們就是六一班,一個(gè)互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭,每一位同學(xué)可能做不到最好,但一定要做到更好,爭(zhēng)取讓我們六一班成為全年級(jí)最棒的!蓖ㄟ^(guò)幾節(jié)課的認(rèn)識(shí)我發(fā)現(xiàn)我的新老師做事很有條理,而且很有號(hào)召力,獎(jiǎng)罰分明、和藹可親……我和很多同學(xué)都很喜歡她。
老師還要我們做了自我介紹,我們之間互相認(rèn)識(shí),互相了解,成了好朋友。在新的學(xué)期里我會(huì)改正自己的不足,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),首先在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不交頭投接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化,對(duì)于問(wèn)題要虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,其次認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍,第三,要做好課前預(yù)習(xí),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講啊,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教,第四,可以利用星期天和節(jié)假日多讀課外書(shū)不斷豐富自己的知識(shí)。
唉!“光陰似箭催人老啊!”轉(zhuǎn)眼間我已是六年級(jí)的大朋友啦,我決定在今后的學(xué)習(xí)中奮發(fā)圖強(qiáng),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),做最好的自己。
六年級(jí)年的作文 篇4
“亞運(yùn)’’—想必你一定很耳熟吧。20xx年11月12日,中國(guó)迎來(lái)了一場(chǎng)舉世矚目的體育盛會(huì)—廣州亞運(yùn)會(huì)。那晚,燈火輝煌分外華麗,全亞洲的目光,全中國(guó)的目光將一起投向—廣州。
廣州這座歷史悠久,現(xiàn)代化、充滿(mǎn)朝氣,飛速發(fā)展的海濱小城,正向世人展開(kāi)那嶄新的容顏!廣州是凝聚亞運(yùn)會(huì)獨(dú)特風(fēng)格的“理想城”。
“阿祥”“阿和”“阿如”“阿意”和“樂(lè)羊羊”是廣州亞運(yùn)會(huì)的吉祥物。廣州被稱(chēng)為“羊城”,五只羊又是那么活潑那么可愛(ài),想必你一定會(huì)耳目一新。這次亞運(yùn)會(huì)創(chuàng)造了一個(gè)之最,那就是項(xiàng)目最多,新增設(shè)的有龍舟、板球……
舞獅是具有廣州文化特色的傳統(tǒng),分為南獅和北獅,舞起來(lái)是要掌握一些技巧的哦!特別是“空翻”,需要后面的.人把前面的人托舉起來(lái),一場(chǎng)舞獅下來(lái),可把你累的滿(mǎn)頭大汗。
由于亞運(yùn)會(huì)的核心就是“珠江”、必定少不了廣州水警,廣州水警最著名的是摩托艇小分隊(duì),他們?nèi)牡母冻龊托量啵恍臑榱藖嗊\(yùn)!
亞運(yùn)精彩,有我!我為亞運(yùn)喝彩!我為中國(guó)喝彩!
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