一年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的一年級(jí)作文9篇，希望對大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
今天下午突然下了一場大雨，大雨越下越大，雨停了，外頭滿地都是雨水，我跑出去玩，看見東邊的天上出現(xiàn)了一道彩虹，真漂亮啊!有紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色組成，高高的掛在天空，我真想上去走一走。突然我聽見旁邊有一個(gè)小男孩對他爸爸嚷嚷著說我要買彩虹，我哈哈大笑起來對那個(gè)小男孩說：“彩虹是買不來的�！痹拕傉f完，只見在那道彩虹上面又出現(xiàn)了一道模模糊糊的彩虹，一朵白云飄來把原來那道彩虹遮住了一點(diǎn)，后來出現(xiàn)的那道彩虹變得比原來清楚了，兩道彎彎的彩虹同時(shí)掛在天空，在夕陽的`照耀下交相輝映。真是既美麗又壯觀呀。
我真喜歡這美麗的彩虹。
一年級(jí)作文 篇2
操場邊上的糧倉里住著倉鼠一家。元宵節(jié)快到了，倉鼠一家邀請白天鵝和哈巴狗……去參加倉鼠一家舉辦的鬧元宵聯(lián)歡晚會(huì)啦！
鬧元宵開始啦！倉鼠媽媽優(yōu)雅地走了出來說：“歡迎大家來參加我們一家舉辦的元宵晚會(huì)。下面有請白天鵝小姐用她優(yōu)雅的舞姿來為我們跳一段獨(dú)舞�！卑滋禊Z小姐穿著白色羽衣，頭上還戴著紅色的'鵝冠，她的舞姿又輕盈又輕舒，令人陶醉。還有哈巴狗敲打著架子鼓.倉鼠為她伴奏，倉鼠爸爸吹著悠揚(yáng)的曲子，她的舞姿令人如癡如醉。倉鼠媽媽送了一件高級(jí)白裙子給白天鵝。倉鼠媽媽又上來說：“第二個(gè)節(jié)目由哈巴狗來做健美操�！惫凸芬粫�(huì)兒扭膊子，一會(huì)兒扭屁股，一會(huì)兒走迪斯科舞步，一會(huì)兒走探戈舞步，一會(huì)兒手頭倒立……觀眾們一同鼓掌，一起喊叫著：“加油……加油……”哈巴狗得到了一根“高級(jí)骨頭”。后面是其他小動(dòng)物說謎語讓倉鼠一家來猜，倉鼠一家在五秒內(nèi)可以答一道題，答得又快又準(zhǔn)。
鬧元宵晚會(huì)結(jié)束了，白天鵝、哈巴狗、倉鼠都展示了令人贊不絕口的才藝。
一年級(jí)作文 篇3
蜜蜂，自古以來有多少文學(xué)家贊美它。它的辛勤，智慧和為別人服務(wù)不求回報(bào)的'精神更讓人敬佩。
有人說，辛勤的蜜蜂沒有時(shí)間悲哀。是�。∥覀�?nèi)祟愐惨獙W(xué)習(xí)蜜蜂的那種精神。做什么事，只要努力了，就有收獲。相反，你不努力，就會(huì)失敗。
一年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，四只小猴來到碧綠的草地上踢足球。 老大猛地一腳把球踢飛了，不知踢到哪兒去了？一只小猴迅速地爬上樹，四處張望。
突然，它大聲驚叫起來：“快看！球往那邊滾了！”它們朝著小猴說的'方向跑去，可是球卻掉進(jìn)漆黑一片的洞里。它們正在束手無策時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只猴子不見了。不一會(huì)兒，那只小猴拎著一大桶水來了。
只見它把水“嘩”的一聲倒進(jìn)洞里，球慢慢地浮了上來。它們手拉著手，歡快地跳起舞來。
一年級(jí)作文 篇5
今天，是六一兒童節(jié)老師我想對您說：我們就像一本本書籍需要您很長的時(shí)間才能讀懂我們，只能說我們耗費(fèi)了您太多太多的青春，我們從一年級(jí)的小毛孩長到了成熟懂事的大孩子，我們過了多少個(gè)六一，都有您的`陪伴。
我們很關(guān)心您，在您生病的事會(huì)問問，您是否感受到？您說要我們自己放手做時(shí)，您是否感受到?jīng)]有您我們放不開？您對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都還歷歷在目……
我們可以這樣說：“您不僅是一位合格的老師，還是一位終身的伙伴！”
老師我愛您，代表全班同學(xué)說聲：您辛苦了。
一年級(jí)作文 篇6
因?yàn)榻夥跑娔鼙＜倚l(wèi)國。哪里有困難，哪里就有解放軍。哪里有險(xiǎn)情，哪里就有他們的身影。沖在第一線的準(zhǔn)是他們。從現(xiàn)在起我要以他們?yōu)槟繕?biāo)，等我長大，我要當(dāng)一名解放軍，為我們祖國做出更大的貢獻(xiàn)！ 《我長大做老師》
我長大當(dāng)一名老師。每天都可以看到活潑可愛的小朋友們，可以和小朋友們一起快樂的游戲，給小朋友們認(rèn)真的批改作業(yè)。
老師的`事業(yè)神圣而偉大。所以我長大做一名老師。從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，多看課外書豐富知識(shí)，從各方面嚴(yán)格要求自己。這樣長大才能做一名合格的老師。
一年級(jí)作文 篇7
教材的第四單元是“認(rèn)識(shí)位置”，主要是認(rèn)識(shí)“上下、前后、左后”的相對位置。生活中經(jīng)常對物體的相對位置作出描述，與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系得較為緊密，同時(shí)也是學(xué)習(xí)“空間與圖形”知識(shí)的基礎(chǔ)。所以，學(xué)習(xí)這部分知識(shí)，不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、應(yīng)用意識(shí)以及初步的空間觀念，還可以使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。
對于一年級(jí)的學(xué)生來說，在生活中已經(jīng)具備了一定的生活經(jīng)驗(yàn)，對“上下、前后、左后”的位置很容易界定，但是，將不同情景以圖畫的形式呈現(xiàn)在習(xí)題中時(shí)，學(xué)生受定勢思維的影響或者對“參照物”的判斷模糊，導(dǎo)致做題錯(cuò)誤。
于是，我在教學(xué)中，對易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)做了以下處理：
片段一：（在判斷位置時(shí)，要根據(jù)參照物實(shí)際情況而定，讓學(xué)生理解位置具有相對性。）
認(rèn)真翻閱教材，我發(fā)現(xiàn)教材中設(shè)計(jì)的練習(xí)題都是以“動(dòng)物”為情景，而且動(dòng)物都是面朝左邊，換句話說，左邊被設(shè)定了“前”。雖然題目也能基本能考察“前后”的所有相關(guān)知識(shí)，總感覺給學(xué)生造成了定勢思維。
于是，我利用學(xué)生作為教學(xué)資源，參與情境的創(chuàng)設(shè)，讓他們在快樂的游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)。（由于站的角度不同，前后也會(huì)發(fā)生變化。）
另外，通過面對面的兩個(gè)學(xué)生都舉右手，讓學(xué)生感悟左右的相對性。然后讓每個(gè)學(xué)生與同桌面對面，再次理解左右的相對性。
片段二：（以“觀察者”還是以“參照物”來判斷左右，要根據(jù)實(shí)際情況來判斷。）
在判斷“動(dòng)物、水果”等非人物相對位置時(shí)，我們要以“觀察者”的左右來判斷，比如：
長頸鹿的.左邊是（鴨子），右邊是（綿羊）。
而在判斷人物相對位置時(shí)，要以“參照物”的左右來判斷。比如：
尚佳蕊的左邊是（胡燁榮），右邊是（胡子怡）。
總之，只有通過孩子的親自參與、親身經(jīng)歷才能體悟到位置的相對性，達(dá)到對知識(shí)的理解和鞏固、提升和應(yīng)用。
一年級(jí)作文 篇8
在我的小學(xué)生涯之中，我曾經(jīng)遇到過多少位老師。但在這千千萬萬個(gè)老師之中，我最感激的還是要數(shù)以前的數(shù)學(xué)老師陳老師了。
陳老師教了我們班四年的數(shù)學(xué)，曾經(jīng)給我們講述了無數(shù)深刻的道理，她把口算、應(yīng)用題、填空等，每天都會(huì)給我們加以復(fù)習(xí)。有時(shí)還給我們講她曾經(jīng)教過的學(xué)生的故事。讓我們學(xué)會(huì)了無數(shù)成長的精華。
那還要從我四年級(jí)說起。那時(shí)，我是我們班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員，數(shù)學(xué)成績那當(dāng)然是名列前茅。可是，在一個(gè)“風(fēng)暴”之后的幾個(gè)星期。我的數(shù)學(xué)卷子上竟是殘忍的紅叉號(hào)。在數(shù)學(xué)卷子的最上面還寫著一個(gè)大大的75分，真是慘不忍睹��！我的心不禁猛烈顫抖起來，只見陳老師把我叫到了旁邊。雖然表情看起來十分生氣，但是看著我，卻又不忍心說我打我。卻在我的'耳旁說了幾句：“盛澤西，你的卷子怎么寫成了這樣，你看看，最基本應(yīng)用題你都錯(cuò)了大半，你怎么能這么馬虎呢？你回去好好的反思一下吧！以后不能再出現(xiàn)這種情況了。
雖然只是短短的幾句話，卻讓我非常慚愧。我辜負(fù)了老師的期望，讓老師為我而那么的傷心、難過。我當(dāng)?shù)眠@個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員這么的不合格。雖然這短短的幾句教訓(xùn)，卻給了我很大的啟發(fā)。讓我要努力的學(xué)習(xí)，努力的干好生活之中的每一件小事。從此，我的成績又再次突飛猛進(jìn)，并且還名列前茅。
陳老師給了我鼓勵(lì)，讓我受益匪淺。把我培育成了一顆茁壯的樹苗，讓我成為了一名好學(xué)生，陳老師，您對我的教育我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在心！
一年級(jí)作文 篇9
昨天我和父親到大媽家去送櫻桃吃，大媽還給我們送了花饃和吃的�；x真好看，上面有用面做的'龍和鳳，還有好看的顏色。 然后父親帶我去奶奶家吃飯。吃完飯我和父親去買飛機(jī)模型，結(jié)果關(guān)門了。
下午我和母親貼春聯(lián)，然后去看了一場電影《喜羊羊與灰太狼快樂闖龍年》，這個(gè)電影我最感動(dòng)的是喜羊羊和灰太狼共同努力打敗了機(jī)器龍。 看完電影后和胖胖奶奶，瘦瘦奶奶，父親母親，小姨STEVEN去吃飯。
回來我們一起去放炮，晚上12點(diǎn)的炮最多，我們就是12點(diǎn)去放炮。 我們放的鞭炮就像打仗一樣，漫天五彩繽紛，我們都不敢出去了！ 我們還看了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)， 我過了一個(gè)快樂的新年。
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