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小升初滿分作文(通用14篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小升初滿分作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小升初滿分作文 篇1
古人云:“不矜細(xì)行,終累大德”是說不注意微細(xì)之行,將會(huì)損及品德。亞里士多德說:“一些長期的習(xí)慣加上臨時(shí)的行動(dòng)便構(gòu)成美德!边@些話便強(qiáng)調(diào)了細(xì)節(jié)的重要性。
決定成敗的不一定是細(xì)節(jié),但細(xì)節(jié)決定人的幸福與否。細(xì)節(jié),就是指構(gòu)成生活的`細(xì)微末節(jié),也是人的習(xí)慣之因。細(xì)節(jié)使生活血肉豐滿,使生活多姿多彩充滿了陽光與色彩。細(xì)節(jié)蘊(yùn)含柔軟的心性,其柔軟使人敏感,其柔軟使人精致。
如果你想要成功,那么存錢便是一個(gè)基本條件。只有這個(gè)基本條件才能決定你在某些方面的成功與失敗。
曾經(jīng)在芝加哥有一個(gè)年輕人想要開一個(gè)小印刷工廠,他去見一家印刷材料供應(yīng)站的經(jīng)理,希望經(jīng)理能以借貸的方式賣給他印刷設(shè)備,但是經(jīng)理的第一個(gè)問題就問:“你有存款嗎?”這位年輕人確實(shí)存了一點(diǎn)錢,他每個(gè)星期從他那30元的周薪里提出15元存入銀行,他已經(jīng)存了四年。他獲得了他所需要的貸款。后來他又以這種方式購買更多的印刷設(shè)備。到現(xiàn)在為止,他已經(jīng)擁有了芝加哥規(guī)模更大,最為成功的一家印刷廠。他的名字是喬治·威廉斯。
今天他的事業(yè)走向了成功和他節(jié)省存錢的好習(xí)慣是分不開的,更說明了習(xí)慣決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗。作為一個(gè)人來講,從小要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,做任何事都要從小的細(xì)節(jié)做起只有這樣才能達(dá)到理想的宗旨和實(shí)現(xiàn)自己事業(yè)的遠(yuǎn)大理想與結(jié)果。
小升初滿分作文 篇2
一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在門上,一根鐵棒費(fèi)了九牛二虎之力,還是無法撬開。這時(shí),鑰匙來了,它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只是輕輕一扭,就大鎖開了。鐵棒奇怪地問:“為什么我使了那么大的勁,都沒有打開,而你卻輕輕一扭,就把大門打開了呢?”鑰匙說:“其實(shí),我就最懂它的心!
其實(shí),人心就像一把大鎖,再粗的鐵棒也無法撬開,惟有關(guān)心,才能使自己變成一把細(xì)膩的鑰匙,去打開別人的心房。但關(guān)心是什么呢?它又在哪里呢?它四處漂流,無處不在。它也許是早晨母親的一聲囑咐,也許是寂寞時(shí)的一聲問候,也許是身處異鄉(xiāng)的'一聲祝福……
關(guān)心別人也就是關(guān)心自己。不懂得關(guān)心別人的人,他同時(shí)也在拒絕別人的關(guān)心。也可以這樣說,不懂得關(guān)心的人,就比如有桌佳肴,不去享用;有筆資金,卻不去投資。
關(guān)心別人,并不是討好別人,恭維別人,而是內(nèi)心的自然流露,愛的表達(dá),不計(jì)回報(bào)的情感。
關(guān)心別人是一種豁達(dá)的人生態(tài)度,也是大家風(fēng)范。它矗立在對(duì)生活和生命的深刻體驗(yàn)上,是對(duì)自己的美德與成熟的佐證。
關(guān)心更多的時(shí)候是不宜覺察的,是人與人之間的感覺流露,一種無法用語言來描述的心靈之約。
每個(gè)人都需要關(guān)心、呵護(hù),多份關(guān)心,心靈就多份慰藉,生活就多份溫暖,世界就多份陽光。
我們要學(xué)會(huì)關(guān)心別人,這種豁達(dá)的人生態(tài)度,難得的大家風(fēng)范,值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。關(guān)心是把鑰匙。學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,自然也會(huì)得到更多的關(guān)心。這樣,無論你走到天之涯,還是海之角,都會(huì)看見絢爛的風(fēng)景。
小升初滿分作文 篇3
人人都是無私奉獻(xiàn),而不是自私自利的話,這個(gè)世界將充滿陽光。所以,我們有時(shí)候也要奉獻(xiàn)一下自己,比如說打籃球,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)體,要互相合作。
記得有一次我們上體育課,大家在打籃球,是4打4的比賽。我剛開始只顧著自己投球,絲毫不顧自己的`感受,只不過進(jìn)了幾球而已,可是對(duì)手那一邊開始就把球傳來傳去,弄得我們跑來跑去,搞得我們氣喘吁吁。
剛開始的時(shí)候我們大家的命中率明顯比他們高?墒呛髞硭麄儾桓适救,奮起直追,雖然他們不是老能進(jìn)球,但是我們卻干追著球跑來跑去,控球權(quán)一直在他們手里,幾乎每次都是他們再投球,不一會(huì)兒就超越了我們。我有些不耐煩了,決心要贏下這場比賽,可是剩余的時(shí)間已經(jīng)不多了。雖然,我們一次又一次地想把球搶過來,可是事事好像都不順心,球就是不到我們手里來,我一心想著要把控球權(quán)從他們手中奪過來,想要超越他們,科投了一球有一球都進(jìn)不了。我想:再這樣下去可不行,比賽時(shí)間可是有限制的。而且光靠我一個(gè)人根本做不到,因?yàn)?+1大于1,一個(gè)人總是敵不過一群人的,我還有隊(duì)友。我一口氣沖到了籃下,可是對(duì)方的幾個(gè)人把我團(tuán)團(tuán)圍住。投出去也是不可能進(jìn)的,我在危急時(shí)刻將球傳給了隊(duì)友,隊(duì)友正好沒有防,他將球投了出去,進(jìn)了!我們進(jìn)了一球有一球,下課鈴打響了,我們勝利了!
我們之所以會(huì)享受到勝利的喜悅是因?yàn)槊總(gè)人都有奉獻(xiàn)精神,沒有為了個(gè)人的榮譽(yù),沒有為了個(gè)人的榮譽(yù)而特意在賽場上?,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),只有這樣子才可以。
小升初滿分作文 篇4
一個(gè)炎熱的下午,我正坐在爺爺家的小板凳上乘涼。突然,有幾只蒼蠅飛了過來,圍著我打轉(zhuǎn),還時(shí)不時(shí)趴在我身上叮一口。
我氣得七竅生煙,揮舞起手掌驅(qū)趕著它們?伤鼈儾坏蛔撸越來越猖狂,逼得我忍無可忍,使出絕招——“降蠅十八掌”。只聽“啪、啪、啪”幾聲,幾只蒼蠅就上了西天。我的臉上露出了得意的笑容。
得意的還有一群螞蟻。它們正興致勃勃地搬著白糖,發(fā)現(xiàn)洞旁突然有一塊“肥肉”從天而降。一只螞蟻爬了過來,用“手”掂量了一下這只蒼蠅,感到有點(diǎn)兒重。它爬到其他螞蟻的面前,用觸角碰了碰其他螞蟻的觸角。一只,兩只,三只……聞?dòng)嵹s來的螞蟻越來越多,它們齊心協(xié)力地把死蒼蠅抬入了洞中。
正在這時(shí),一只大腹便便的蒼蠅像個(gè)醉漢似的,東搖西晃地飛到了螞蟻洞旁并降落。它瞅了瞅那些螞蟻,不以為然地在螞蟻群中爬來爬去。螞蟻們也似乎感受到了這位不速之客的輕視,一束束充滿敵意的目光投向了蒼蠅。一場大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
突然,一只螞蟻勇士沖上去,對(duì)準(zhǔn)蒼蠅的屁股咬了下去。蒼蠅大吃一驚,趕緊用它那吸盤似的嘴巴對(duì)著屁股上的.螞蟻一陣猛咬,螞蟻卻死活不松嘴。
有了螞蟻勇士的帶動(dòng),其余的螞蟻也奮勇上前,咬住蒼蠅的頭、腳、翅膀等部位,讓它動(dòng)彈不得。隨后,又有幾只螞蟻對(duì)著它身上一頓亂咬。就這樣,蒼蠅成了螞蟻們的晚餐。
通過這件事,我知道了團(tuán)結(jié)能以弱勝強(qiáng)、以小克大,團(tuán)隊(duì)的力量是十分強(qiáng)大的。
小升初滿分作文 篇5
晚上,躺在床上,望著窗外的點(diǎn)點(diǎn)星光,我的腦海里還漂浮著片片簡牘,飄啊飄……
在一座茂密的山林中,有一間破陋的`茅草屋,透過窗戶隱約可以看到一個(gè)身影。他時(shí)而嘆氣,時(shí)而望向窗外,似乎在期盼著什么?這時(shí),屋外一個(gè)蹣跚的身影漸漸走近,屋內(nèi)人看到后興奮地跑出來。“爺爺!爺爺!”原來是一個(gè)可愛的小女孩。爺爺看到女孩后露出慈祥和藹的微笑:“呵呵,紫日乖!”
“爺爺,有爸爸媽媽的消息嗎?他們什么時(shí)候會(huì)來?”
“還沒有,不過他們說過,戰(zhàn)爭一結(jié)束就回來看紫日!”
紫日面上露出失望的表情。這樣的期盼已經(jīng)很久了,戰(zhàn)爭到底什么時(shí)候結(jié)束?
“爺爺,我可以給他們寫信嗎?”“哦,紫日要寫信?好好好!我來教你!”爺爺一聽連連說好。是啊,誰不期盼自己的親人早日回家呢!
祖孫倆手挽手來到屋后。紫日在爺爺?shù)膸椭,砍下一?jié)節(jié)竹子,然后將它們削成片,再經(jīng)過片解、刮削、殺青、編聯(lián)一系列程序,制成了一片片竹簡。最后,紫日在竹子上寫下對(duì)爸爸媽媽思念的話語,小心翼翼地將信件卷好,交給信差,并對(duì)信差千叮萬囑,一定要把信件交給爸爸媽媽。
突然一陣風(fēng)吹過,信差手中的簡牘竟然飄了起來,飄啊飄。
“怎么回事?簡牘怎么會(huì)飛呢!”我猛地喊出了口!霸趺戳,寶貝!”媽媽問到。我揉揉眼睛看了一下四周,咦,怎么回事?呵呵,原來是我在參觀了長沙簡牘博物館后,做了一個(gè)夢。
小升初滿分作文 篇6
總在某些不經(jīng)意的瞬間,你的優(yōu)勢已經(jīng)超過了別人,盲目的以為,別人永遠(yuǎn)比自己好。
“刷刷的筆在本子上書寫著,悅耳清脆,剛?cè)嶂杏謳Я藥追朱,低下那布滿喜悅的臉蛋,讓別人不以為然,嘴里嘀咕著:“這次作文的冠軍肯定又不是我!毖劢遣煌5卣V炔挥傻某閯(dòng)著,手貪婪的想拿起作文本。思維催促著我走上講臺(tái)。交給老師,我的佳作,瞬間板凳的`挪動(dòng)下退了,我漲上來的勇氣與堅(jiān)強(qiáng),“”是他連續(xù)五個(gè)星期,獲得老師夸贊并當(dāng)眾宣讀他寫的作文。糟了沒希望了,丁點(diǎn)的火苗被熄滅了,他慢慢的走上講臺(tái),老師對(duì)他眨了一下眼睛。那一刻是多么的光榮我強(qiáng)忍著心中的急切,如狼似虎的盯著老師的表情。
“”嗯,不錯(cuò)語句優(yōu)美,你寫的作文,就如閃亮的明珠一樣,滋潤了老師的心田”
又一個(gè)不錯(cuò),這句話只戳我的心窩。老師似乎看出了我的心思。不以為然的說:”人生有很多機(jī)遇,但的確很難把握住,就如這次的作文比賽一樣。如果不表現(xiàn)出自己真實(shí)的才華那何為大丈夫?”意味深長的話,喚醒了我失落的靈魂。踮起腳尖,猛的站起來,走上了平生第一次講臺(tái)。老師對(duì)我微笑,那一刻是多么的美好,時(shí)間不是在流逝,比賽結(jié)果出來了,沒想到真沒想到,我的作文獲得了第一名,我的名字也貼在了,光榮榜上。作文背后是那鮮紅的大字:總在某些不經(jīng)意的瞬間,你的優(yōu)勢已遠(yuǎn)超了別人。只有自己相信自己才會(huì)有所成就。
激動(dòng)的淚花悄然而下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著那行字,不知不覺已成為心中耀眼的紅。
沒想到真沒想到!
小升初滿分作文 篇7
生活中有許多繁瑣的小事,想了解其中的奧秘必定要用不同的方法去發(fā)現(xiàn)其中的道理,就像一扇門只能用一把與門孔形狀相同的鑰匙才能開啟通往智慧的道路。
望著風(fēng)鈴,聽著聲音,一種無比絕妙的感覺在我心里萌生。
去年的夏天,時(shí)常下雨,幾乎每天都能聽到雨滴落地的旋律。美妙的聲音悄悄落在我的`耳畔,直沖我心靈的記憶深處。
還記得那一天,下著雨,光著腳丫的我一腳踩著一個(gè)旋律在空中飛舞,這時(shí)的我,不僅能感受到下雨的詩意,還能感受得到成長的腳印在一步步的向我靠近,美麗的滴落聲一次次的在耳邊浮現(xiàn),又一次一次的激活我心靈的深處。
一滴一滴的雨水隨著風(fēng)兒飄散,零零落落灑在鋪滿石板的路上,真是一幅充滿詩情畫意的圖像,心里黯然的編著一首屬于自己的詩。
愴然,低下頭一看隨之踩在我腳下的是一個(gè)個(gè)小之又小的空洞,隨著雨點(diǎn)的降臨,日積月累的在石板上造就出一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的洞洞,我曾經(jīng)聽說過滴水穿石的故事,今天我了解到了里面真正意義。得到收獲的我充滿著笑意在雨中穿梭,我在雨中享受到了成長的洗禮,使我更有信心在未來的成長之路走下去。
我享受到了許多快樂又接受了許多收獲。這將會(huì)被我深深的記憶與收藏,它會(huì)伴隨者我在生命的上空歡樂、愉悅的飛翔。
事物都會(huì)給予你無數(shù)的機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)、挖掘,推開這扇門,你的一生是獨(dú)一無二的,暢想世界給予你的歡樂吧!
小升初滿分作文 篇8
親情,時(shí)而讓你喜,時(shí)而讓你怒,時(shí)而讓你哀,時(shí)而又讓你樂,生活,酸甜苦辣交織在一起,宛如一首歌。
酸
月考成績出來了,我坐在自己座位上摳著我滿是虛汗的手掌,心里默念:“90以上,90以上……”但是理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)卻如此骨感——當(dāng)我看到一張以“8”打頭的試卷緩緩飄下時(shí),心像被千萬根刺扎了進(jìn)去,難以名狀的酸痛感——語文,仍然是我的痛點(diǎn)……硬著頭皮佯裝無所謂地?fù)蔚椒艑W(xué)回家。剛進(jìn)門,系著圍裙?jié)M身油煙味的媽媽又用她毫無新意的`開場白問我:語文考得怎么樣?我皺了皺眉頭道:你煩不煩呀?這時(shí),我看到了媽媽臉上難以察覺的一絲傷感,我想收回我的話,卻發(fā)現(xiàn)這次感到酸痛的是媽媽。時(shí)光似乎停頓了幾秒鐘,我們沉默片刻。這像一首歌的開端,就是有點(diǎn)酸。
辣
此后,每當(dāng)我在書房學(xué)習(xí)時(shí)總是潛意識(shí)里感覺有雙溫柔的目光在注視著我。打開門,一切正常,我以為自己神經(jīng)兮兮的出了幻覺。哎,沒有了老媽的嘮叨,還真覺得日子缺少了什么,有些不適應(yīng)了。幾天后,爸爸看不下去了:兒子,她再怎么嘮叨也是你的媽媽啊,你以后不能在她面前表現(xiàn)的不耐煩。她嘴上說以后不管你的學(xué)習(xí)了,這幾天卻經(jīng)常悄悄地推開門“偷窺”你,看完后嘴角有一絲滿意的笑容。她這人脾氣來的快,去的更快,心里還是關(guān)心你的。聽完老爸的一席話,感覺臉上火辣辣的。
甜
思考再三,我決定向媽媽道歉,心里醞釀了一百遍的“媽媽,我錯(cuò)了!”到嘴邊卻成了:“媽媽,再嘮叨一次吧!”媽媽愣了一下說:“以后不聽話別叫我媽媽,我叫你大哥好了!”說完這話,她摸著我的頭,笑場了,我也笑了!這場面宛如一首歌的結(jié)局,甜甜的,叫人回味無窮。
親情猶如一首歌,其中滋味,需要我們用心去體會(huì)。
小升初滿分作文 篇9
人世間,最可貴的就是親情。親情……他們總會(huì)在最危急的時(shí)候出現(xiàn)。下面,就是一個(gè)另人痛苦流涕的故事。
512汶川地震后,搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親,那時(shí)她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長忽然往回跑,邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。
在她的.身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時(shí)候,他還安靜地睡著。發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記。何覑勰恪保磻T了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。
在最無助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠的陪伴,讓我們感受到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
小升初滿分作文 篇10
假如我是一名老師,我會(huì)先和同學(xué)成為朋友,讓同學(xué)們和我無話不談?dòng)H密無間。作為一名老師,我有義務(wù)教育好我的學(xué)生,我會(huì)想盡千方百計(jì)讓學(xué)生成才。
假如我是一名老師,我會(huì)用生動(dòng)的語言和形象的思維去教育學(xué)生。首先,做為老師應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐,不能隨隨便便對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣。他們畢竟還是孩子,玩鬧是他們的天性,玩鬧的同時(shí)也可能會(huì)做出一些違反紀(jì)律的事,老師應(yīng)該善意地對(duì)學(xué)生做批評(píng)教育,而是不沖著學(xué)生大嚷大叫。
在作業(yè)方面,應(yīng)適當(dāng)?shù)亓,不能太多也不能太少。根?jù)情況,如果第二天要考試就少留一些,讓學(xué)生們有更多的時(shí)間去自習(xí)。如果第二是周末,那就適當(dāng)多布置一些——不留作業(yè)是不行的,留作業(yè)是為了復(fù)習(xí)一天所學(xué)習(xí)的知識(shí),對(duì)這些知識(shí)做個(gè)整理,加深一下印象。
其次,應(yīng)該對(duì)學(xué)生平等對(duì)待。假如我是教師,我會(huì)平等看待每位學(xué)生。不會(huì)因?yàn)槟硞(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)好而對(duì)他格外關(guān)照,也不會(huì)因?yàn)槟硞(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不好而對(duì)他不理不睬。每個(gè)學(xué)生都是一樣的,都有學(xué)習(xí)知識(shí)的`資格,學(xué)生學(xué)習(xí)的好與壞和怎樣對(duì)待他是不能相提并論的。每個(gè)人都有自己的長處和短處,也許他在這方面不好,但不影響他在另方面突出,所以平等看待每個(gè)學(xué)生是很重要的。
還有就是教學(xué)方式,我在上課時(shí)會(huì)用生動(dòng)的語言給同學(xué)們講課,讓同學(xué)們覺得這節(jié)課很有意思,不會(huì)讓同學(xué)們覺得很無聊,好像在聽天書一樣。對(duì)每個(gè)學(xué)生的教學(xué)方式也不一樣,有的學(xué)生接受能力強(qiáng),講一遍就能聽懂,而有的學(xué)生授受能力弱一些,那就要換一種能讓他們聽得懂的方式。
假如我是一名老師,我會(huì)用學(xué)生們喜歡的方式去教他們。會(huì)多和他們溝通。了解學(xué)生們的內(nèi)心世界,做一個(gè)稱職的、負(fù)責(zé)的、同學(xué)們喜歡的好老師。
小升初滿分作文 篇11
幸福是什么?每個(gè)人心中都有自己的回答。幸福對(duì)我來說很簡單,它來自現(xiàn)實(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我用心的感受來自周圍的親人、朋友的關(guān)心。人與人之間彼此的愛就是我心里的小幸福。
父母對(duì)我的關(guān)心是我心里最溫暖的小幸福。記得小時(shí)候有一次我生病了,因?yàn)椴∏楸容^嚴(yán)重所以我只能回家休養(yǎng)。在那段時(shí)間媽媽每天都守在我身邊,她每天不辭辛苦的去問很多老醫(yī)生偏方,一次次的熬制各種中藥。每次我吃中藥的時(shí)候都很痛苦,母親看在眼里,心里比我還難受。
父親的對(duì)我的關(guān)心比較內(nèi)斂。但他對(duì)我的.愛我都記在心里。我從初中開始住校,父親每次都幫著我提著沉重的行李去學(xué)校,每次離開的時(shí)候他會(huì)在塞給我一些錢,他怕我一個(gè)人在外面錢不夠花。記得有一次我把很重要的證件落在家里了,學(xué)校這邊又急著用。那天時(shí)間很晚了,父親還是騎著自行車在夜里把證件送到學(xué)校。當(dāng)時(shí)看著父親焦急的面龐,我強(qiáng)忍住眼淚。
初中我讀的是私立學(xué)校,學(xué)費(fèi)比公立學(xué)校高很多。我的家庭條件也不是很好,周圍的鄰居經(jīng)常勸我爸爸讓孩子上公立學(xué)校,這樣他們的負(fù)擔(dān)也會(huì)減輕。我爸爸每次笑笑不說話,我知道爸爸是為了我接受更好的教育。在家里農(nóng)活不忙的時(shí)候爸爸經(jīng)常去鎮(zhèn)上的工地干活,爸爸經(jīng)常干整整一個(gè)寒假。那次我不經(jīng)意間看見爸爸的手已經(jīng)不像樣子了,表面的皮都起來了。我當(dāng)時(shí)在心里暗暗告誡自己一定要好好學(xué)習(xí),我要對(duì)的起爸爸對(duì)我的付出。在以后的生活中我每次遇到困難,腦海中便不自覺的想起爸爸的手。我內(nèi)心便充滿了力量。
幸福是什么,幸福真實(shí)存在我們的生活中,只要你用心的感受,你會(huì)聞到幸福的味道。
小升初滿分作文 篇12
一種游戲,代表三種不同的人生:堅(jiān)強(qiáng)是屬于石頭的,鋒銳是屬于剪刀的,寬宏是屬于布的。三種不同的人生,三種不同的性格。
堅(jiān)強(qiáng)的石頭一個(gè)備受折磨的男孩,經(jīng)歷父母的24次的阻止,現(xiàn)實(shí)生活的種種壓迫,他用一股永不放棄的精神反抗,毅然接起了挑戰(zhàn)閃電的實(shí)驗(yàn)。從賣水瓶到“閃電俠”,他遇到的困難是常人無法想象的`困難,他就是盧馭龍,他的堅(jiān)強(qiáng)造就了他的成功。石頭的神奇,是因?yàn)轱L(fēng)雨早已把他洗禮,變成了一顆鎮(zhèn)世奇才。
鋒銳的剪刀一代奸臣,用指鹿為馬的方法來宣揚(yáng),他這一把剪刀,把秦朝剪的千瘡百孔,他的所作所為為世人看在眼里,記在心里,他就是趙高。我痛恨他的做法,他把中國第一統(tǒng)一王朝覆滅于二世,但他的機(jī)靈又不得不贊揚(yáng)一番:他懂得利用時(shí)機(jī)來鑄成他的鋒芒。一把剪刀,是用聰敏磨成的;一把鋒銳的剪刀,是用血肉鑄成的。
寬宏的布一個(gè)趙國上卿,因官職分配而與廉頗發(fā)生矛盾,他不是以強(qiáng)硬的態(tài)度面對(duì),而用寬容的心態(tài)來對(duì)廉頗將軍,讓廉頗自行請(qǐng)罪,并血擔(dān)肉荊對(duì)他道歉,反省自己的魯莽,他就是藺相如。但面對(duì)窘境時(shí),用寬容之心來化解雙方的矛盾,或許會(huì)帶來雙贏。一塊干凈的布是經(jīng)過不段的擦拭而成功的,做布吧!會(huì)有跟多的人來接受你。
每個(gè)人都是獨(dú)特的自己,做好屬于自己的一份,無論你是石頭。剪刀。還是布,只要你做了一個(gè),你就要永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。
小升初滿分作文 篇13
說起“彼得·潘”這個(gè)名字,你們一定很陌生,下面就聽我慢慢跟你們說吧!
《彼得·潘》這個(gè)名字是英國作家詹姆斯。巴里的一部小說,而彼得·潘不愿長大成人,七天大的時(shí)候就從一扇窗子里逃了出來,飛到了肯辛頓公園里去了。彼得感覺他是一只鳥,長著鳥的模樣。島上的仙子們在準(zhǔn)備早餐,不理彼得,他來到流淚的山毛櫸樹上,挑選了一根樹枝,在上面很快睡著了。
天亮了,彼得·潘見沒人理他,就飛到蛇湖島,找所羅門老鴉,所羅門老鴉聽了彼得的遭遇后長嘆一聲:“半人半鳥的小可憐呀,你再也回不去了!睘榱松,彼得跟所羅門老鴉學(xué)習(xí)了一些鳥兒的習(xí)慣。過了一陣子,彼得看見公園里總有小朋友在玩,就莫名其妙的陷入了深思:媽媽,你在哪里?我好想你呀!我好想有媽媽呀!
后來,在仙子公主的成年舞會(huì)上,彼得對(duì)仙子女王說:“我想回到媽媽身邊!钡郊乙院,小彼得替代了彼得:媽媽已經(jīng)忘記了彼得,彼得只好回到了島上,過上了危險(xiǎn)重重的島嶼生活……
是呀,有時(shí)候,我也會(huì)莫名其妙的`陷入深思:弟弟為什么總是在我身上搞惡作劇,而我卻一點(diǎn)也不討厭他。而這,就是親情,是親情,讓彼得想起了媽媽,是親情,讓我對(duì)他不厭惡了,親情啊,你讓多少人因?yàn)槟愣萑肓松钏,你讓多少以為把一疊鈔票扔在家長的面前再把他們送到敬老院就以為盡了孝道的兒女而感到揪心呀!是你讓世人知道:家長對(duì)兒女的愛是百分之百,而兒女對(duì)家長的愛,連一滴水珠都不如。
我們一定要珍惜家長的愛,不要讓他們?yōu)槲覀兌,因(yàn)榧议L的愛對(duì)我們來說,是世上最美好的東西。
小升初滿分作文 篇14
雪白的隆冬,嫩綠的初春,火紅的盛夏,沿著季節(jié)的軌跡,我那稚嫩的心又融入了金色的秋天里。
田野現(xiàn)在被人們辛勤汗水的染成了金黃色,一望無際的稻田,秋風(fēng)吹過,一層層稻浪涌向了天邊,像是對(duì)勤勞的人們唱起了一曲豐收的贊歌。
果園充滿了濃香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)個(gè)柿子,像一個(gè)個(gè)紅火的燈籠;一顆顆葡萄像晶亮的瑪瑙;金燦燦的鴨梨像碩大的寶葫蘆。人們望著這些豐收的果實(shí)不禁喜上眉梢,也似乎看到了幸福在向他們招手呢!
中秋之夜,月亮猶如盛滿了黃金的.大圓盤,那熠熠閃亮的小星星大概就是那大圓盤里不小心撒落出來的點(diǎn)點(diǎn)碎金吧。這時(shí),月色溶溶,竹影婆娑,涼風(fēng)習(xí)習(xí),合家團(tuán)圓之時(shí),難怪爸爸媽媽總會(huì)在此時(shí)說此刻此時(shí)此景是他們最喜歡的,“但愿人常久,千里共嬋娟”應(yīng)該是每一個(gè)渴望美好的人心里的期盼吧。常言道:春華秋實(shí),萬物始于春,而成于秋啊。
那些黃色的落葉,就仿佛離開媽媽的孩子,依依不舍,沒有誰去理會(huì)它們,也沒有人去親近它們,人們從它們身邊匆匆而過,腳下的落葉發(fā)出了“沙沙”的哭泣。風(fēng)來了,又有幾個(gè)孩子極不情愿地離開了媽媽的懷抱,輕輕飄落在媽媽的腳下,就是離開它們也不愿意離媽媽太遙遠(yuǎn)。但是我想:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,落葉以另一種方式來反哺大樹,雖有分離之痛,卻也有回報(bào)之欣慰吧。
秋天的美是成熟的美,它不像春那樣羞澀靦腆,不像夏那樣袒露奔放,也不像冬那樣內(nèi)襝含蓄。秋天的美是充實(shí)的美,到處洋溢著豐收的喜悅,又播種著來年收獲的希望,在我,秋天是最美的季節(jié)了。
啊,我愛你,家鄉(xiāng)的秋天。
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