二年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
女兒有時(shí)吃飯?zhí)羰�，我們就勸她，這種菜有營(yíng)養(yǎng)，什么菜都應(yīng)該吃，這樣才會(huì)身體好。時(shí)間長(zhǎng)了，女兒也接受了這種說(shuō)法。一次，她殷勤地將茄子夾給我，而我卻是最不愛(ài)吃茄子的，于是再三拒絕。女兒一臉認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“快吃吧，這菜很有營(yíng)養(yǎng)的`。”此言一出，我再無(wú)拒絕的理由了，只得接納。女兒一定不會(huì)想到，這招“以其人之道還治其人之身”被運(yùn)用得如此成功。
二年級(jí)作文 篇2
每次，下雨的時(shí)候，我都會(huì)擔(dān)心老家窗前的晴天娃娃是否能承受住風(fēng)吹雨打。
那老屋是外婆曾經(jīng)居住的。母親提起過(guò)要把它賣了，我堅(jiān)決的不同意。因?yàn)槟抢镞�有殘留著外婆生前和我的點(diǎn)滴。
外婆不肯到城里去住。她說(shuō)城里的人心眼壞著哩，我們只好在老家給她買一間老屋。
每次放假，我們一家就驅(qū)車去外婆的小屋，外婆總是系著圍裙站在門前，手習(xí)慣性地在圍裙上搓上兩搓。這畫(huà)面深深嵌入我的腦海里。
有次，父親把我留在外婆家就回去了。
外婆忙里忙外地準(zhǔn)備著晚飯，我四處閑逛，到了一個(gè)小角落里，那里有一扇窗，是半掩著的了，就在那窗的上方有個(gè)紙娃娃。外婆告訴我那叫“盼歸”，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
多年后，我去同學(xué)家玩時(shí)，無(wú)意間看到那個(gè)娃娃，激動(dòng)的說(shuō)：“你家也有��！”“不就是晴天娃娃嗎？”她不以為然。沒(méi)多久，我就離開(kāi)了她家，一路上我呢喃著那個(gè)名字。暮然間，似乎我想通了什么，發(fā)瘋似地跑回家，撥通了那串熟悉的電話號(hào)碼，電話那頭傳出外婆疲憊的聲音，我忍不住大聲哭了出來(lái)，“外婆，我好想你啊……”
外婆走了。她走的時(shí)候，我正在進(jìn)行期末測(cè)試。當(dāng)聽(tīng)到這消息時(shí)，我的世界轟然崩塌。聽(tīng)說(shuō)她是睜著眼睛走的，一雙深邃的眼睛盯著天花板，有滴淚從眼角滑落，在白色的枕邊……
幾年后，我又去了一趟老屋，看到外婆就在眼前，我知道這是幻覺(jué)，是因?yàn)槲姨肽钔馄帕说木壒�。但，我不敢眨眼，怕一眨眼它就�?huì)消失不見(jiàn)。
風(fēng)，把我拉回到了現(xiàn)實(shí)。走進(jìn)屋，蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了灶臺(tái)，灰塵嘆息著時(shí)光的.悲哀。我麻木地看著。
角落里，窗戶依然是半掩著的，但窗戶上面布滿了風(fēng)雨的腳印，“晴天娃娃”卻在碎玻璃的遮護(hù)下?lián)u曳著。
我走了，沒(méi)有動(dòng)一下任何東西，甚至沒(méi)有關(guān)上那半掩著的破窗，更沒(méi)有碰外婆心中的“盼歸”……
二年級(jí)作文 篇3
鼓勵(lì)，在生活中是不可缺少的。每個(gè)人都受到過(guò)鼓勵(lì)，也包括我。鼓勵(lì)，它帶給我們成功與快樂(lè)。也許在那一瞬間，我們以將鼓勵(lì)給拋棄了。沒(méi)有人能記起它，也沒(méi)有人在乎它。因?yàn)樗谖覀冄壑惺瞧椒驳摹?/p>
人生，人生之路非常漫長(zhǎng)。在這一路上，我們將會(huì)遇到許多坎坷與挫折。但是，我們決不能放棄。因?yàn)檫@是我們未來(lái)的`一片光明。我們加油吧！
二年級(jí)作文 篇4
還沒(méi)看見(jiàn)瀑布，先聽(tīng)見(jiàn)瀑布的`聲音。好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過(guò)松林。山路忽然一轉(zhuǎn)，啊！望見(jiàn)瀑布的全身。這般景象沒(méi)法比喻，千丈青山襯著一道白銀。站在瀑布腳下仰望，好偉大��！一座珍珠的屏，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧如塵！
二年級(jí)作文 篇5
一天上午，小貓想去小兔家玩�？墒怯幸粭l河擋住了他的去路，怎么辦呢？他看見(jiàn)路邊有圓木頭和救生圈。他想：用救生圈過(guò)河還是用圓木頭過(guò)河呢？過(guò)了一會(huì)兒，終于想出辦法來(lái)了。他先把腳先伸進(jìn)救生圈再用手扶著，不一會(huì)他就過(guò)河了。
小貓看見(jiàn)小兔家了，他走到小兔家門前說(shuō)：“小兔小兔我來(lái)啦。”小兔說(shuō)：“有事嗎？”小貓說(shuō)：“沒(méi)事，我是來(lái)找你玩的�！毙⊥谜f(shuō)：“那趕快進(jìn)來(lái)吧�！边^(guò)了一會(huì)兒小貓要走了，小兔說(shuō)：“不多玩一會(huì)嗎？”小貓說(shuō)：“不用了。”小貓戴著救生圈回家了。
二年級(jí)作文 篇6
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。一大早，我就和爸爸媽媽來(lái)到了泰興公園。
一進(jìn)門，就是一座大橋。橋約有二十來(lái)米長(zhǎng)，這座橋的欄桿全部由大理石做的，頭尾四根上面還刻著精美的龍鳳圖。橋筆直地通向一條鵝卵石小路。一路上桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，碧綠小草，艷艷紅花。真是美不勝收，令人心曠神怡�？墒�，來(lái)是玩的，去——？經(jīng)過(guò)0。01秒的思考，靈感女神用力把我推向了河邊（劃船）。
就這樣我們乘上了一條紅色的船。一上船，你向這，他向那兒，一下子花了一個(gè)“周角”（360度）。船沒(méi)動(dòng)，人倒暈了。當(dāng)緩過(guò)神來(lái)，我們知道要團(tuán)結(jié)一致。于是在爸爸的.英明指導(dǎo)下，我們的船開(kāi)始進(jìn)發(fā)。我一邊欣賞著湖邊柳樹(shù)，一邊劃船。媽媽唱著《讓我們蕩起雙槳》這首歌——美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快，日落西山，該回家了，好留戀！
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