四年級作文【必備9篇】
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
這是多么涼爽清明的秋夜！星星比任何時候都要亮，都要大……就像銀灰色的天幕下綴滿一顆顆奪目的寶石，撒下晶瑩柔和的光輝，大地上的一切都變得那么雅致，那么幽靜。
在去老師家的路上，我看著滿天的繁星，(.)有的亮，有的暗，還有幾顆發(fā)紅的星星。我邊走邊仔細地觀察著，突然，我發(fā)現(xiàn)在東南方有一顆像蝴蝶似的星星，好像在望著我，還不停地撲打著晶亮的雙翅。
這是多么涼爽清明的秋夜！星星比任何時候都要亮，都要大……就像銀灰色的天幕下綴滿一顆顆奪目的寶石，撒下晶瑩柔和的光輝，大地上的一切都變得那么雅致，那么幽靜。
巴金在《海的夢》中曾這樣描寫星星：天空是深藍色的，上面布滿了星星的網(wǎng)。這網(wǎng)緊緊地蓋下來，蓋在我們的頭上。星星在網(wǎng)眼上搖動，好像就要落下來一般。我曾幾次想伸手去摘幾顆星星，因為它們離我太近了。蘇聯(lián)作家高爾基在《葉美良·彼得雅依》一節(jié)中有一段這樣寫道：在海的上空，小小的星星一個接著一個鮮明地亮了起來。星星是這樣的純潔，這樣新鮮，它們好像是昨天才做出來點綴在天鵝絨一般的南方天空的。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的.》一書中也曾寫道：在深不可測的高空里，黑暗展開了墨色的天鵝絨，掩蓋著地平線，無數(shù)星星正發(fā)散著亮光，閃著磷色的光輝
，織成美麗的圖案。下面，在大地與蒼穹銜接的模糊不分的地方，在黑暗中散布著城市的萬家燈火。
在天邊閃爍的那點點光暈，朦朧而又清晰地印照著我們的世界，它們如此歡樂，又如此孤獨。有人說，星是靈魂的化身，人們死后升上天空，都成了星，所以，它們因能繼續(xù)守護著親人而快樂，因無法再融入親人而寂寞。又有人說，星的光來自上億年前的外太空，那光不停的在漫無邊際的空間里穿梭，即使發(fā)出這些光的本體業(yè)已毀滅，它們還在不停的向前奔跑，奔跑，它們終于進入了我們的世界，它們?yōu)閺奈覀兊难劾镉吵龈用髁恋墓饷⒍鞓�，又為了那早已逝去本體而悲哀。
四年級作文 篇2
我向往一次華麗的冒險，奇妙的遠足，沿途有不可思議的風景，漸漸展開又退去，節(jié)奏歡快，又有點按捺不住的小小心慌。
我喜歡吃一粒粒飽滿圓潤的糖果，雖然早已融化，但甜蜜依然縈繞在唇齒之間，呼出來，一絲絲濕潤的甜就像花兒綻放。
我愛在每個春風沉醉的夜晚，做一個熱鬧的沒有邏輯的`夢，童話，精靈，幻想都在那里有了位置。
我……
如果每個男孩都是彼得·潘，那么每個女孩就都是愛麗絲，在各自的心底藏著誰也不知道的小小世界。她們沉迷其中，不想出來，總是偷偷地祈禱，再祈禱：時間凝固，凝固。
可煙花還是會準時燃放，新年的鐘聲依舊在零點敲響�？粗R中的自己，我突然有了一種恍若隔世的陌生感。難道就這樣，又長大了嗎?長大，這樣一個簡單得不能再簡單的發(fā)音，卻讓我有了前所未有的恐慌。
并不是不想長大，只是長大，好難。
媽媽皺著眉頭撥開我“粘”在她胳膊上的手，不耐煩地說：“都多大了，還像個小孩一樣撒嬌，真是……”她沒有再說下去，只是埋頭繼續(xù)干她的活。我的雙手無力地垂下。我是該長大了，也許。
后來的我，就那樣監(jiān)視督促著自己:笑起來別瘋瘋癲癲，沒個“正形”;說話時動作、手勢不要太多，最好是波瀾不驚;不要隨隨便便撒嬌，說話別太“可愛”，那樣別人會說你做作;走路穩(wěn)重一些，不要大大咧咧;辦事小心一點，別太風風火火……
終于有一天，媽媽驚喜地說：“呦，我閨女這些天乖巧穩(wěn)重多了嘛!真是長大了……”可天知道我有多累。但我還是勉強從嘴角擠出一絲微笑。再后來，一次放學的路上，朋友的欲言又止激起了我的好奇。我微笑道：“哎，有什么想說的就說出來嘛!憋在心里不難受嗎?”只見朋友嘆了口氣，抬起頭，認真地盯著我的眼睛,對我說：“你……變了很多啊!”
是的，我變了。而且再也變不回去了。現(xiàn)在，我想努力地開懷大笑，可對著鏡子練習了那么多遍，卻還是顯得牽強。我再也無法像從前那樣雷厲風行了。是被束縛了?還是真的長大了?
如果我們能夠徹底地長大，那么我們就可以在單色的世界里怡然自得，可惜我們不能;我們便可以在自筑的泥沙堡壘里旁若無人，可惜我們不能。我們還得慢慢地慢慢地長大，中間的過程一丁點兒也不能少，就像沙漏一樣。
很多時候，我們希望自己只是兒童，但彼得·潘的寶盒、愛麗絲的仙鏡，永遠只是夢;有時，我們又希望明天一早起來自己就變成落落大方的少女，可誰能掌控時間?
長大，真的好難。
四年級作文 篇3
我今天和爸爸一起去曲江游泳館游泳。我來到游泳館的門口就開心的不的了了。換好衣服就向游泳池跑去。剛一下水就嗆了幾口水，不久爸爸也下來了。
我正式開始學習游泳。爸爸先教我呼吸換氣。爸爸說：“手要先把水向下壓，在自然的把頭抬起來呼吸”。爸爸又開始教我腳的'登法。爸爸說：“腳要和手搭配好，手撥開水的時候腳在登一下，就可以向前游了。
后來，我每天去游泳館練習。連續(xù)去了一個星期，現(xiàn)在可以輕輕松松的游幾十米了。只要每天練習，就可以一次比一次游的遠。一次比一次游的輕松。我就是通過這個方法天天練習。終于我可以很輕松的在泳池里游來游去。這就是我練習游泳的秘方。
四年級作文 篇4
“喂，快過來看呀，這里有一只螳螂！”
正在草叢左側捉蚱蜢的我聞聲趕來，走進一看：哇！好大的一只螳螂，正舞著它那鋒利的“大刀”撲向一只蝗蟲，那只蝗蟲的腦袋被“砍”了下來。它抱著蝗蟲的腦袋啃各額不停，乘這個機會，我抓住它的翅膀，把它放到水泥地上逗它玩，一會兒讓它順著我的.褲子往上爬，一會兒讓它自己在地上打轉兒，一會兒給它吃蝗蟲的后腿…….
當我和螳螂玩得正開心的時候，上課了，我把螳螂用一片葉子包起來，藏到一棵樹底下，就去上課了。
下課了，我飛快地找到那片樹葉，拿出那只螳螂，我和那位“大刀將軍”又投入到了快樂的玩耍中…….
四年級作文 篇5
今天我爸爸開車送我去寶鋼體育館參加拉丁舞比賽。我爸爸開始沒用導航儀，開錯了好幾條路，后來用了導航儀，還是開錯了幾條路，那個地方太難找了，后來我們終于到了。
以前我也來過寶鋼體育館參加拉丁舞比賽，這次來還是發(fā)現(xiàn)那個入口處很怪，進去后迎面看到一塊大墻壁，繞了半天才看到人煙，說明它很大。我進去之后，碰到了我的好朋友，是我拉丁舞班的一個男同學，他叫席小彥，他正在和他父母一起在那里傻乎乎地東張張、西望望。這個寶鋼體育館有兩層，樓上一層是比賽廳和觀眾席，樓下一層是更衣室和通道什么的，他們正在一樓東張西望呢。
我跟他打了聲音招呼，問他：“你可以幫我把這個號碼牌別在我后背的衣服上嗎？”他說：“好，我會扣，保證一針扎死你！不用害怕，扎死你就保證你一命嗚呼的，不會疼的�！蔽衣犃诉@話說：“呸！你敢扎死我，我一腳踹死你�！�
他幫我別得亂七八糟，后來，他媽媽來了，幫我重新別好了。這時，我爸爸也來了（他剛才停車去了），我們在下面等了一會兒我的舞伴，不見她來，我們便上樓去觀眾席看比賽了。
一開始是單體的比賽，真無聊，我就下樓在化妝間門口瞟幾眼，找找我的舞伴，但沒看到她。算了，懶得找了，反正一會兒入場的地方肯定會碰到她的。然后我在下面看了一會兒我?guī)淼摹侗π@》。
突然，第19場比完時，我聽到大賽主持人——校長王艷老師在廣播里宣布：“現(xiàn)在先休息半小時”。我的個親娘四舅奶奶啊！我下午還要去玩兒呢，休息半個小時！我只好去門口看我?guī)淼男≌f了。
突然，我看到我的舞伴了，她已經化好妝了，她一見到我說：“哎呀，你怎么來那么晚吶？”我說：“你怎么來那么晚？！”她說：“你幾點來的？”我說：“我八點半來的�！薄芭�！我八點就來了，我來得比你要早！”“那你飛哪兒去了？”“我們都和李老師一起看比賽呢�！�
李老師就是我們拉丁舞的任課老師，氣死我了，我在上面等著，看得無聊死了，他們悠哉游哉地在李老師旁邊看演出，氣死我了！她說：“快走啦，現(xiàn)在馬上就要開始了！”因為廣播里說現(xiàn)在請A場20-38場的選手馬上到什么什么地方集合什么的。我就和她進場了。
進場后，我們在候場廳看他們跳，跳得真漫長啊，好像跳不完似的，一場都很慢，后來我又碰到席小彥了。他說：“哎，你看我撿到了三顆小鉆石耶！”原來他在比賽場地上撿到了三顆我們比賽服上的那種小水鉆裝鈽品。他可開心了，說：“哈，你看我有多幸運，在場上還能撿到小鉆石，正好我衣服上掉了一顆，把它粘粘上！”后來我看他也粘不上，我說：“沒膠水的！”他說：“噢，對了。不過可以收集收集，蠻好玩的�！蔽矣终f：“沒口袋的！”“噢，沒口袋裝的，算了，不能要了，你要嗎？噢，不能給你，這是我的！”真貪心！
席小彥很調皮嘛，他悄悄地跑到比賽場地上，大搖大擺地坐在評委的位子上去了，翹著個二郎腿。后來他看到那個評委好像從遠處走來，馬上嚇得一下子蹦起來，然后若無其事地走著，感覺像沒這回事一樣。
還好評委的位置上沒有一個老師，因為開始比賽以后，老師們都站在比賽場的四個角落里給他們評分的，他們的位子就空出來了。后來我問李老師可以坐嗎？李老師說：“坐是可以坐的，但是坐的話，被老師發(fā)現(xiàn)他就OVER了。”意思是不能坐，雖然這個位子上沒有釘子，可以坐上去，但是評委們發(fā)現(xiàn)了的話，你的比賽資格就沒有了。
后來我就對席小彥說：“奉李老師之命，你馬上給我滾下來，聽到了沒有？！”“噢，聽到了�！蔽艺f：“你剛才坐了一分鐘，該受我60刀！”我就用“手刀”劈他脖子：“一二三四五六七八九十……�！薄鞍 �！”他在那兒亂叫：“噢，你還真厲害，劈得那么快！”
后來轉眼就到俺了，俺就急忙和俺的舞伴上場了。上場之后，我和舞伴跳了恰恰恰、倫巴和牛仔舞，還想跳第四個舞的時候，突然主持人宣布：“現(xiàn)在A場選手下臺，現(xiàn)在請B場選手接著跳桑巴�！睔馑牢伊耍∥覀冞@個A場選手為什么偏偏要下？桑巴可是俺們苦練的絕招哩，沒跳桑巴就還沒過癮哩，為什么還沒跳桑巴就把俺們趕下來了哩？
我一下場，就趕緊跑到我爸爸身邊，我換衣服的時候，發(fā)現(xiàn)已經比到席小彥他那個B33組了。我看他還是像平時上課一樣沒精打彩的，跟我學英語時一樣的瞇著個眼睛。我發(fā)現(xiàn)他比賽時跳得還是跟上課時一模一樣，快睡著了的感覺。他的舞伴本來還挺有激情的，被他帶得也快變成這個樣子了。最后他軟綿綿地做了個謝幕的姿勢，也沒精神一樣地，瞟瞟那個評委，像蔑視評委似地，懶洋洋地謝了個幕。一般人看到評委，都是很高興、很精神地謝幕。后來我便走了，我想這家伙肯定拿不到名次了。
席小彥是個四年級的小男生，中等身材，留著個平頭。他的眼鏡很大，藍色的，度數(shù)雖然不深，但很有趣，他帶著這個非�？ㄍǖ腵大眼鏡，感覺像個大青蛙。而且他經常做的動作就是眉頭皺起來，嘴巴張得大大的，發(fā)出“啊——”的尖叫聲，頭還側著，搖晃著，很夸張地表示他害怕。
比方說，今天候場的時候，他媽媽準備偷偷地給他幾張照。他好像發(fā)覺了他媽媽在偷拍他，敏捷地轉過身來看著他媽，他媽果然在給他拍照，他的預感不錯。他馬上就看著他媽，做了這個招牌動作，“啊——”地邊搖晃著腦袋邊尖叫著，他媽氣得把照相機給關掉了。
而且這家伙跑步的時候老是裝著要摔跤，踉踉蹌蹌地往地板上沖，感覺要摔下去的樣子。最好玩的時，他穿的褲子很肥大，一半的褲管都是空著的，所以他的褲子在他腿上蕩蕩，感覺很不匹配。不過他的褲子也不長，只是很寬，感覺他那樣子很有趣，很卡通。
這家伙今天穿的是藍顏色的比賽服，跟他那個藍顏色的夸張的大眼鏡還挺配的呢，像個藍色的大青蛙！
四年級作文 篇6
奶奶家有一只小狗，叫花花。它是一個漂亮的“小姑娘”，在我眼里誰也比不上它。
每次我去奶奶家玩，都會看見它坐在門口等我，看見我來，搖著它那毛茸茸的大尾巴來迎接我。一到跟前它就迫不及待的撲上來用它的小爪子在我的褲子上踩幾朵小梅花�；ɑǚ浅鄢圆耍赡芡米右矝]有它吃得多。一次奶奶給它盛飯，故意把菜盛放在下面，花花用亮晶晶的小眼睛使勁的盯著這碗飯，好像在想：我愛吃的菜呢？于是他用濕乎乎的小鼻子嗅著，一個勁的拱那碗飯，找到了，看見好吃的.便狼吞虎咽的大吃起來。呵！還真機靈，這個花花呀。
別看花花有時候愛玩，卻還非常盡職。一聽見門口有動靜立馬就去看。半夜里聽見大門口有動靜出不去，就在院里狂吠。吵得我們都睡不好。第二天早上花花免不了要遭到訓斥，可我卻不那樣，它也是盡職盡責嘛，再說了，花花那樣可愛逗人喜歡，又怎么會跟它生氣呢？
我那逗人喜歡的小花花呀！在我的記憶中留下了美好的回憶。
四年級作文 篇7
我的校園里有：有智慧、有快樂、有夢想、有書籍。
走進大門，就會看到莊嚴的升旗臺、鮮紅的五星紅旗在筆直的旗桿上飄揚。往左看，有四幢又高又大的教學樓就像士兵一樣排列的整整齊齊。往右看，有籃球場和操場，操場又大又寬闊。往前看，有一個很大的體育館，那里面非常大，還有很多體育器材。
校園里充滿了智慧。早晨，漫步在我的校園，教學樓上傳來同學們朗朗的讀書聲，花壇里的'樹木似乎正在望著教室津津有味的聽著、如神的看著。同學們在課堂上聚精會神的聽著老師講課，認真積極地回答著老師提出的每一個問題，真是一派和諧的景象啊！
智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，校園里充滿了同學們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里專心讀書的，有寫作業(yè)的……各自都在干著自己喜歡的事情。
放學了，同學們都排著整齊的隊伍，喊著各班的口號，在老師們的帶領下有秩序地走出校園。
我愛我的智慧校園，它讓我成長，讓我快樂！
四年級作文 篇8
動物世界新開了一個駕駛員培訓學院，許多小動物都報了名，小狐貍當然也不例外，他的夢想可是當一名賽車手啊。于是,在學院開業(yè)的第二天，小狐貍迫不及待地報了名。
一個月后，小狐貍開始學習。他的.同學還有小貓、小兔、小狗和小羊。猴子老師和藹可親地對他們說：“各位同學，很高興你們成為本學院的學生，現(xiàn)在就讓我們先學習駕駛員的第一步——認識交通標志�！焙镒永蠋熌贸鲆化B標志，教同學們認。不一會兒，小狐貍就認完了。猴子老師拿出了試卷來考考他們，小狐貍竟然考了100分！別人最多才考了75分，他居然比別人多考了25分！老師表揚了他幾句，他就沾沾自喜，美得不得了。
小狐貍驕傲了，他想：“呵，我多聰明��！我比別人聰明100倍！我一定一定能當上賽車手！”結果可想而知，小狐貍從此以后學習沒有以前認真了。因為他想：反正我很聰明，什么東西一學就會，我還那么努力干什么呀！但他卻不知道，他的那些同學們個個都在努力，他現(xiàn)在的成績已經墊底了。連續(xù)幾次考試，他都是最后一名，沒有一次是超過60分的�？伤灰詾槿�，覺得自己認為肯定能當上賽車手，這個沒什么大不了的。上課時，他是能不聽講就不聽講；考試了，他是能不寫就不寫。一轉眼，半年過去了，要期末測試了，小狐貍的同學們都得了100分，而他呢，哎，25分！猴子老師盯著他又愛又恨：“哎，你呀，怎么就考這么點分數(shù)呢？準備留級重學吧！”“要你管！”小狐貍一個轉身走了。
小狐貍最終還是沒有當上賽車手，小朋友們，你們說這是為什么呢？
四年級作文 篇9
今天我的目光跟著一只蝴蝶觀看了一場舞會。
首先，我跟著一只灰蝴蝶闖蕩。忽然，一只紅灰蝶飛過來了，他們互相打著招呼，談得津津樂道，然后，灰蝴蝶告別了紅灰蝶，繼續(xù)前進。沒過多久，他停在一只藍灰蝴蝶旁邊，好像在問路，我也想知道路怎么走，可我聽不懂他們的語言�；液麊柡寐泛�，就以他最快的速度飛過去了。
在不遠的一棵樹下，已經聚集了好多蝴蝶，有紅灰蝶、藍灰蝶……多得數(shù)不清，他也融入其間。我明白了，原來他們要在這兒開一個舞會，蝴蝶們都從四面八方涌了過來，有些蝴蝶已經開始練習了，蝴蝶越聚越多，大概二十多只蝴蝶時，舞會就開始了。先是“集體舞”，所有蝴蝶一齊在空中翩翩起舞，好似“千手觀音”婆娑起舞，婀娜多姿，非常美麗。蛐蛐為舞蹈家們演奏音樂伴奏。獨舞開始了，紅灰蝶在空中忽上忽下，他拿著一條柳葉在空中揮舞。蛐蛐也不甘示弱，極力演奏出最美的'音樂。紅灰蝶和蛐蛐的完美配合贏得了大家熱烈的掌聲，連我也為他們傾倒了。
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