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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-21 07:32:42 一年級(jí) 我要投稿

    一年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    一年級(jí)作文

    一年級(jí)作文 篇1

      一天放學(xué)了,小東看見鄰居家的小亮正拿著彈弓瞄向大樹上的麻雀。

      小東趕緊從書包里拿出一張學(xué)校里剛剛發(fā)的寫著“愛護(hù)益鳥”的紙條,一邊向小亮跑去,一邊說:“小亮,你不能傷害麻雀,因?yàn)槁槿甘且骧B,它能捕捉害蟲,保護(hù)翠綠的樹苗,它是我們?nèi)祟惖呐笥!毙×料肓讼胝f:“我知道了,下次我不會(huì)傷害益鳥了!毙|聽了后想:小亮不傷害益鳥了,但是其他的`小朋友來怎么辦呢?突然,小東跑到大樹跟前,貼上“愛護(hù)益鳥”的紙條,高興地說:“現(xiàn)在應(yīng)該沒有人來傷害益鳥了!”

    一年級(jí)作文 篇2

      今天,是我的生日,小舅送給我一只可愛的小瓷貓。我非常喜歡這只小瓷貓!

      它的身體雪白雪白的。又大又圓的腦袋上,有一雙烏黑發(fā)亮的'大眼睛,紅色的小鼻子微微的往上翹著,三撇小胡子又細(xì)又長,頭上還帶著藍(lán)色的大蝴蝶結(jié)呢!這只小瓷貓還真是神氣呢!

      現(xiàn)在,我把它放在我的寫字桌前,天天看著它,不久,我們就成了好朋友!我愛這只小瓷貓!

    一年級(jí)作文 篇3

      我是一輛未來的汽車。我和其他汽車不一樣,因?yàn)槠渌嚨钠ü缮嫌信艢馔,可以排放出對空有害的黑煙,而我不是?/p>

      我根本沒有排氣筒,我也不用加汽油,我是靠太陽光發(fā)射出來的.光芒,太陽光照著我的身子,就會(huì)自動(dòng)行走,如果到了暗處,沒有太陽光了,怎么辦呢?可以把以前儲(chǔ)存的陽光直接放到大容量電池里,即使是暗處,也可以行走。

      我不僅對空氣沒有害處,還很安全。

      身上拉門的地方只要輸入你的指紋,就是有鑰匙也打不開因?yàn)檫@樣的所輕輕一按就可以把你自己的指紋輸入上去,如果對了,里面所有的機(jī)器和所都會(huì)立刻關(guān)上,門也會(huì)緊緊的關(guān)上,就是有五個(gè)男人拉也拉不開。如果錯(cuò)了汽車就會(huì)自動(dòng)說:“小偷!小偷!快來抓呀!他要偷車!

      汽車?yán)镞可以喝飲料,吃飯。比如:你喝一杯咖啡,只要出入咖啡兩字就可以了,如果想吃套餐直接套餐兩字就ok了!

    一年級(jí)作文 篇4

      冬天的一個(gè)早晨,因?yàn)檎切瞧诹,所以小光吃完早點(diǎn)就打電話叫小麗、小明一起去雪地上玩雪。三個(gè)人來到一片雪地上,看見雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著,就對玩雪更加感興趣了。

      小明說:“我們分工做一個(gè)小雪人吧!”“好的,沒問題!”開始分工了,小光被分到的`是鏟雪,小麗分到的是滾雪球,小明分到堆雪人了!昂,開始!毙∶髡f。大家忙著鏟雪、滾雪球還有堆雪人。過了一會(huì)兒,一個(gè)潔白的雪人展現(xiàn)在大家眼前。他們盡情地高呼著,雪地變成了一片歡樂的海洋。

    一年級(jí)作文 篇5

      在我爸爸的書店里,有一個(gè)漂亮的'玻璃柜,里面擺滿了稀奇的玩具和禮品。

      水晶天鵝,黃色的水晶蘋果,水晶鋼琴,水晶音樂盒,在燈光下閃閃發(fā)光,格外美麗。還有迷宮存錢罐,保險(xiǎn)箱存錢罐……讓你愛不釋手。

      最新奇的玩具是憤怒的小鳥紅外線飛行器。打開遙控器,它就像一架小飛機(jī),向上飛了一會(huì)兒,眼看就要落下來,這時(shí),你只要把遙控器板或手伸平,放到圓球底下,它就像被施了魔法,一下子又往上飛了,可真有趣!

    一年級(jí)作文 篇6

      是誰?帶領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂;是誰?引領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)的迷宮;是誰?陪伴我們穿行歷史的隧道?是誰?在我們幼小的心靈上埋下種子?是他們,辛勤的園!是他們,燃燒的蠟燭!是他們,敬愛的老師!

      記得老師曾經(jīng)與朋友發(fā)生口角,老師就是老師,凡事都講究禮貌,凡動(dòng)作舉止也都講究文明,最后,往往是老師的“不計(jì)較”才平息了一場又一場的`“戰(zhàn)爭”。

      這一切,都在我的心田上播下了“講文明,講道德”的種子,漸漸地,漸漸地在我的心田里生根,發(fā)芽……

      有一次在家里,我和弟弟發(fā)生了爭論,最后還讓我大動(dòng)肝火,氣得我火冒三丈,簡直快要讓我“教訓(xùn)他了”。但在這時(shí),我不禁想到了老師,想到了“不計(jì)較”,這才使我把手放下來,把“火”熄滅,靜靜地坐下來……

      這一次,我讓老師的種子開花了,我明白了要計(jì)較少,少計(jì)較,正如老師所說的,明辨是非,善于反省,人生的路才會(huì)越走越寬!課堂上,老師嘔心瀝血地為我們傳播知識(shí);燈光下,老師聚精會(huì)神為我們批改作業(yè),如果沒有老師的辛苦,有沉浸在歡樂氣氛的我們嗎?如果沒有老師的播種,會(huì)有站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上捧著金燦燦獎(jiǎng)杯的我們嗎?感謝辛勤的園丁,日日夜夜為培育祖國下一代而操心;感謝燃燒的蠟燭,不分晝夜默默地將學(xué)生送到工作崗位上;感謝敬愛的老師,時(shí)時(shí)刻刻都讓我們受益匪淺,分分秒秒都在為我們辛勤播種!

      常言道:“播種一種心態(tài),收獲一種思想;播種一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)!蔽蚁,這正形容著老師吧!

      感謝你們——我最敬愛的播種者——老師。

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