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    二年級優(yōu)秀作文

    時間:2024-04-19 17:22:29 二年級 我要投稿

    二年級優(yōu)秀作文合集(8篇)

      在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的二年級優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    二年級優(yōu)秀作文合集(8篇)

    二年級優(yōu)秀作文 篇1

      我有一個可愛的同桌,她叫陳悅馨,她樂觀、開朗、自信,我很喜歡她做我的同桌。

      陳悅馨是個文靜而秀氣的小姑娘,個頭不高,長的瘦瘦的,白凈的`臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子,甜甜的嘴巴。她喜歡扎高馬尾,顯得特別神清氣爽。

      陳悅馨喜歡畫畫,我總認為她畫畫比我好,常常想多學(xué)她幾招。她喜歡和大家一起做手工,千紙鶴、紙船、星星……她樣樣都會,在我心目中她是心靈手巧的″陳陳″。每次想請教她時,我會叫她"陳陳老師"。她寫字很不錯,我們經(jīng)常在課下比賽寫字。她平時的動作很輕、很慢,我認為她是典型的小淑女。

      陳悅馨喜歡粉色。不管春夏秋冬幾乎都可以看到她穿有粉色衣服,甚至所有文具都是粉色的,她就像是粉色童話里的公主。

      我們倆是親密的小伙伴、好朋友。有時學(xué)習上有不明白的地方,我會向她請教,同時她也總是積極的向我詢問。我們互相幫助、互相學(xué)習、共同進步。

      在朝夕相處的日子里,陳悅馨讓我懂得了友誼的可貴,感謝有你————我的同桌!

    二年級優(yōu)秀作文 篇2

      今天早上六點,下了一場大雪。我們的小熊樂樂還在睡著覺,大家都已經(jīng)早早起來了。

      大家有的在溜冰、有的`在堆雪人、還有的在打雪仗。小紅和小強還在冰上跳起拉丁舞。

      小伙伴們都很想和樂樂一起玩,就去找樂樂,樂樂高興地答應(yīng)了。他剛出門就摔了個四腳朝天。他嗚嗚地哭了起來,媽媽聽到哭聲趕緊跑過來,樂樂揉著摔疼的屁股說:“媽媽,你叫我溜冰吧!”媽媽說:“眼睛看著前面,身體前傾,腿彎曲!毙⌒軜窐钒凑諎寢尩恼f法去做,不一會就學(xué)會了。他一邊溜冰,一邊大叫:“我會溜冰了!我會溜冰了!”

    二年級優(yōu)秀作文 篇3

      我的鉛筆盒是鐵制成的,長20厘米,寬5厘米,高2厘米。一見到它,首先映入眼簾的是盒蓋的彩色圖案:在一片綠油油的草坪上,有著大大小小的動物:有兇惡的野豬、可愛的小兔、穿著一身花花衣的梅花鹿、愛吃青草的小白羊和體形盤大的大水!叛弁,就像一只只動物在嬉戲。

      打開盒蓋,便可領(lǐng)略下面的風光了。文具盒的"臥室"布置得簡樸實用,在一個較長的格子里,直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神,它的右邊分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟,在盒子的右上角里,橡皮小弟弟正躺在那里做著美夢。它們一家相處得可好啦!直尺幫助我在計算時告訴我這條橫線幾厘米,鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫的字更加漂亮,橡皮幫我改正錯誤,鉛筆盒真是我的'好幫手,我為有這樣的好幫手而感到高興。

      點評:這篇習作的小作者描述了一個極為普通的文具盒,他從細處觀察,從文具盒的外表寫到文具盒里面,由表及里,語言上明白曉暢,并沒有華麗的詞藻,但不乏貼切的形象,如"鉛筆和鋼筆兄弟","橡皮小弟弟"等,最后點出文具盒的功用,升華了主題。

    二年級優(yōu)秀作文 篇4

      理想是高山上的雪蓮,理想是搏擊的海浪,理想是……俗話說:人無志而不立,一個人若是沒有理想,那么他只是一個無用的人。

      有的人想當醫(yī)生—白衣天使,有的人想當老師—人類靈魂的工程師,有的人想干國家大事,有的人……而我卻想當一名童話作家。

      小時候,我總是喜歡纏繞著爸爸媽媽給我講故事,而他們就會拿起安徒生童話故事來給我講,每次我都會聽得很入迷,什么《丑小鴨》、《皇帝的新裝》,我都能倒背如流。他的童話可以讓你同情的'留下眼淚,也可以把你逗得哈哈大笑,讓你如癡如醉,沉寂在童話的世界里。正是因為他這種寫童話的高超水平打動了我,我才有了一個當童話家的夢。

      想當好一名童話家,也并不是一帆風順的,必須得經(jīng)得起生活中風風雨雨的考驗,就像安徒生一樣,一生經(jīng)歷了那么多的磨難,才成為今天令廣大小朋友都喜歡的童話作家。

      因此從今天開始,我要努力的去學(xué)習,努力的去寫好每一篇作文,我相信,有朝一日,我一定能成為世界上的第二個安徒生。

      理想是一顆璀璨的星,無時無刻都在照耀著我,發(fā)出那耀眼的光芒……

    二年級優(yōu)秀作文 篇5

      我生活中,有許多成功的事情,比如:奧數(shù)比賽年級第三、看圖說話比賽年級第五、乒乓球比賽年級第三……不過,最令我難忘的是男子單人們跳繩比賽獲得了年級第一。

      記得二年級下半學(xué)期時候,有一天,班主任忽然來測我們班同學(xué)的跳繩。那次,我每分鐘只跳了73下,是全班倒數(shù)的。同學(xué)們的目光都一齊轉(zhuǎn)向了我,當時有同學(xué)還譏諷我說:“沒有想到學(xué)習最好的曹聿愷每分鐘也只能跳73下,真是天下跳繩第一”牛“啊!” 回到家后,媽媽知道了這件事情,便要我天天下課時練跳繩。每天下課,我都堅持跳繩。有些同學(xué)經(jīng)過我身邊,對我說:“曹聿愷,你不用練了,就算練一百年,你也追不上我的!泵刻煳揖毩晻r,都遇到了各種各樣的困難,可我卻沒有退縮,從哪里摔倒了,我就從哪里站起來,繼續(xù)向前走,克服了一個又一個的困難。

      光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,離跳繩比賽的日子只有一個月了。在這段時間里,我又遇到了一個新困難:跳得太快就會肚子痛。此時,媽媽便對我說:“有一個秘訣能讓你克服這個毛病,那就是—練—練—練。” 從此,我每天跳完繩回到家時,汗水總是把我的襯衫給濕透了,可一點兒也不在乎。

      終于到了跳繩比賽的那天,我滿懷信心地走進了賽場。聽見一聲令下,我便飛快地跳了起來,只聽見腳下繩子“呼呼”甩動的`聲音。我心想:一定要跳快,讓那些取笑我的人們以后不再笑我。終于比賽結(jié)束了,我跳了189下,全年級單跳第一名,那些嘲笑我的同學(xué)都不敢再譏笑我了!

      俗話說的好“世上無難事,只要肯攀登。”我不斷地克服了各種困難,最后終于成功了。

    二年級優(yōu)秀作文 篇6

      我的表哥叫朝昕,他長著一頭蓬松的頭發(fā),兩個大大的`眼睛里帶著犀利的眼神,讓我對他感到一絲敬畏。他穿著黃襯衫、黑褲子、戴著一頂斗笠,腰間綁著一條棕色的腰帶。手臂上還有一塊塊的肌肉,頗有大俠的氣勢。

      我的表哥打籃球很厲害。幾乎“嗖嗖”幾下就能輕松地把球投進去。他還會做弓箭、彈弓、火箭飛機……而且很有童心,能把一根木棍當成金箍棒。

      有一個表哥真好!天天可以和我玩。

    二年級優(yōu)秀作文 篇7

      今天,我和我的好朋友小菲在我家里一起做寒假作業(yè),做完作業(yè)后小菲說:“接下來,我們?nèi)ネ饷嫱鎯喊!”我說:“外面太冷了,不如咱倆剪手工畫吧!”說著我拿出了叔叔新送我的手工剪紙畫,我們坐在椅子上開始找自己喜歡的畫,我選了一副畫,名字叫“鯉魚躍龍門”,畫上的鯉魚活靈活現(xiàn),在鯉魚的背上還騎著一個穿著紅襖的小胖娃娃,在鯉魚的前面有一個金色的拱形門,在門后一條成功飛躍的魚兒已經(jīng)變成了龍形。這幅畫我越看越喜歡,我想:今年是龍年,如果把它剪下來送給爸爸和媽媽,他們一定會非常喜歡的。小菲剪的是卡通畫《美麗的白雪公主》,她說要把這幅畫送給她的妹妹,因為她妹妹最喜歡白雪公主的故事了。

      我們拿出了剪刀,開始剪紙了,剪紙畫看起來容易,可是有些精致的`地方不仔細處理,就很容易剪斷,我告訴小菲:“千萬別剪斷了,否則就會影響美觀了!弊詈蠼(jīng)過一番細致的努力,我們的畫終于剪好了,兩幅剪紙畫都剪得很完美,我們想著他們收到禮物的情景都會心地笑了。

    二年級優(yōu)秀作文 篇8

      8月10日

      我們從超市買回一些綠豆,我拿了一些種植,我用餐巾紙把他們一層一層地包起來,他們綠綠的身子就在里面安家了。

      8月12日

      我發(fā)現(xiàn)他們竟然長出了嫩芽,我高興極了,連忙多加水,他們隨著微風蕩漾,似乎在對我微笑,我盯著他們看,巴不得他們立馬長大,知道媽媽叫我,我才念念不舍地離開。

      8月16日

      這些可愛的小寶寶們都長出了一片小小的葉子,我因一時激動,把水澆滿了整個瓶子,后來,我因這件事后悔了。

      8月17日

      我一起來,就聞到一股刺鼻的臭味,我知道是綠豆芽發(fā)出來的,我連忙奔到陽臺一看,我的“小寶寶”全都倒下了身子,我知道,是昨天水多了,導(dǎo)致他們枯萎。我以后種植綠豆一定查好資料,我相信以后一定成功。

      一個星期六的上午,陽光明媚,晴空萬里,我的心情也格外的好,我蹦蹦跳跳地沖出臥室!把剑Ρ谏显趺磿懊昂埂?”我連忙去問奶奶,奶奶回答說:“我也不清楚,你還是去查書吧。”于是,我把家里的書全部都抱了出來,一本一本認真地查找。最后,終于從《十萬個為什么》這本書中查到了相關(guān)的資料。原來,墻壁“冒汗”就說明要下雨了!拔铱纯赐饷娴奶鞖馇缈杖f里,沒有一片烏云,怎么會下雨呢?”我想。

      第二天,外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點變化。“書中的信息不可能有錯誤的”。還是再等等看吧。

      第三天,“天氣陰沉沉的,看來書上說的是對的嘍!”

      第四天上午,果真下起雨來。《十萬個為什么》這本書為我解開了墻壁“冒汗”的謎團。哈哈,墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了!

      三年級:黃楚君

      觀察蝸牛日記一篇作文400字_小學(xué)三年級作文

      今天我觀察了蝸牛,我看來看去,心早想蝸牛是怎么呼吸的?蝸牛吃什么?蝸牛沒有腳,它為什么能爬呢?所以我要好好觀察一下。

      首先我想先知道蝸牛吃什么?我把蝸牛關(guān)在一個瓶子里,然后又在瓶子里放了幾只蚊子和一些面包渣,還有幾片菜葉,這時蝸牛慢慢向菜葉爬去,然后蝸牛開始吃菜葉,我明白了,原來蝸牛喜歡吃菜葉。第二個問題是蝸牛沒有腳,它為什么能爬呢?我把蝸牛放在一個透明的杯子里,仔細觀察,原來蝸牛是靠腹足爬行的。接下來的問題就是蝸牛是怎么呼吸的?我去問爸爸,爸爸說:“蝸牛身上有個口,它就是靠那個口呼吸的。”我在它身上找到了那個口,原來它就是用那個口呼吸的,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)蝸牛睡覺了,我想讓它醒來,可是我不知道怎么讓它醒來,我又去問爸爸,爸爸說:“你把它放在水里!蔽野盐伵7旁谒铮伵B褋,然后爬出了水面。

      蝸牛真的是很有趣,我喜歡觀察蝸牛!

      9月20日星期四晴

      一天,媽媽拿出了一些黃豆,我想:不如,我來泡一些黃豆觀察一下吧!于是,我就讓媽媽拿了一些黃豆給我。

      我先找來了一個礦泉水瓶,里面裝了四分之三成的水,我放了十幾個黃豆進去,撲通,撲通……這一個個小家伙跳進了“游泳池”里,看起來好像是一個個小朋友一樣。

      我剛把黃豆放進去,十幾二十分鐘后,它們便變得皺巴巴的,像一個個“小老頭”似的,看起來好像是在變魔術(shù)一樣!真有趣啊。

      我真期待它們明天就發(fā)芽!

      9月21日星期五雨

      第二天了,媽媽一大早就把我叫了起來,說:“王竹君,快起來吧!快起來去看看你昨天泡的黃豆吧!”我一聽趕忙爬了起來,邊走還邊拍著腦門兒:“哎呀,我怎么把這茬兒給忘了!”我刷完了牙,洗完了臉,便趕緊走到了裝有黃豆的瓶子前,看了看,“咦?怎么還沒發(fā)芽啊?”我喃喃自語。這時媽媽走了過來,問:“它們長芽了嗎?”我垂頭喪氣地說:“媽媽,它們怎么還沒發(fā)芽?怎么這么慢啊?”我顯得有些無奈!半m然它們還沒發(fā)芽,但是它們不是變胖了點兒啊,你看!”“真的,我怎么沒發(fā)現(xiàn)?看來我還是要仔細點了!蔽疫呎f邊繞著瓶子轉(zhuǎn)了幾圈,湊著瓶子里的黃豆看個不停,好像要鉆進去了似的。我想了想,說:“它們現(xiàn)在的名字就叫‘小胖子’還挺好的!”

      我要去上學(xué)了,我只好戀戀不舍地告別了我家的一群“小胖子”!

      9月22日星期六陰

      今天,我好像和黃豆們有心靈感應(yīng)似的,一大早我就起床了,我趁著爸爸媽媽還沒起床,就去看我的“黃豆寶寶”了,我悄悄地走過去裝了黃豆的瓶子旁。

      “哇!”我大叫了一聲,黃豆發(fā)芽了?墒牵瑡寢屨杀晃业慕新暢承蚜,她走了出來,我心想:唉!看來我不能給媽媽這個小驚喜了。媽媽朝著瓶子看了看,說:“你看,豆子發(fā)芽了吧,還是‘心急吃不了熱豆腐’!”我仔細看了看,這次的黃豆又像是一個個扎著小短辮兒的“小姑娘”,可愛極了!它剛長出來的芽短短的,嫩嫩的,就好像春天剛長出的春筍似的。

      你們看!我泡的黃豆論輩分可不是從小長到大哦,而是從大到小,先是“小老頭”,然后又變成了一個個“小胖子”,最后成了一個個扎著小短辮兒的“小姑娘”,它們可真是“與眾不同”啊!

      20xx年10月1日,星期二,晴

      今天我急急忙忙的飛奔回家,原因是:老師給我們布置了一項艱難的`作業(yè)—“泡豆子”的觀察日記,這讓我覺得出乎意料。

      我需要借助媽媽的幫助來完成這次的作業(yè),第一步:我和媽媽向檢察官一樣,經(jīng)過一番的精挑細選,終于選好了所需的豆子。第二步:我們將兌好的溫水倒在一個盆子里,(不能是熱水,否則就會把豆子煮熟)把挑選好的豆子像珍寶似小心翼翼的放在盆子里。

      我目不轉(zhuǎn)睛的“盯”著豆子看,在心里肯定的說“我的豆子一定會發(fā)芽、長大”

      20xx年10月2日,星期三,陰

      在第二天我早早地起了床,迫不及待的開看我的“寶貝”了。不看不知道,一看嚇一跳,我在盆子里所泡的豆子都穿上了漂亮的綠衣裳,我火急火燎的問媽媽這是為什么,媽媽笑著和我說:“不用著急,這只是豆子把他原本的衣服脫掉了。”我恍然大悟了,這真是有驚無險呀!

      我又認真的在觀察豆子,這才發(fā)現(xiàn)豆子上長出了小芽,我欣喜若狂,高興極了。

      20xx年10月3-4日,星期四、五,陰轉(zhuǎn)晴

      這天,我又在看我的豆子了,那綠綠的豆芽長長了,這讓我十分滿意。

      雖然到這里日記就告一段了,可每當看到那盆豆芽時,我的心里比吃了蜜棗還甜。

      星期天,媽媽從市場一只小烏龜,我和妹妹都高興極了。

      我找來沙子,用清水洗凈,放在媽媽新買的的沙鍋里,經(jīng)過一番精心布置,小烏龜?shù)摹m’就筑成了!你瞧,清清的水底鋪著一層厚厚的沙子,上面還有五光十色的石頭,水中還漂著柔嫩、碧綠的水草呢!

      小烏龜只有巴掌那么大,全身是深灰色的,背上有幾點彩色的小圓點。每到晚上,小烏龜背上的小圓點就會發(fā)出五顏六色的光芒。小烏龜總喜歡將全身縮在殼里,可能是對周圍的一切都充滿陌生吧。不過時間一長,它的陌生就變得熟悉起來,只要一聽見人的腳步聲,它就很快地伸出頭來,在水里撒起歡來。它游過來,游過去,兩只小爪子就像兩對小槳,不停地撥動著水,小尾巴也隨著左右搖擺起來,游過的地方留下一條淡淡的痕跡,不一會兒就消失了。小烏龜還不時地把頭露出水面,微微張開月牙形的嘴,好像在換氣,然后又鉆進水中?吹竭@里,我想小烏龜是不是也像人一樣,在水里呆久了,覺得憋的慌,才上來換氣的呢?爸爸告訴我‘烏龜是用肺呼吸的,所以過一會兒就要到水上換一口氣。’

      我家的小烏龜真可愛!

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