五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
人類社會(huì)中的網(wǎng)吧:
你好!
你是一個(gè)裝滿了電腦的屋子,你是成年人們玩耍電腦游戲的天堂,你是一個(gè)誘人的地方,你既造福了人類,也傷害了很多人-------
隨著因特網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)在人們生活中扮演了重要的角色。你讓許多成人玩起了電腦,上網(wǎng)查到了需要的資料;網(wǎng)絡(luò)成人教育學(xué)院的學(xué)生通過(guò)你取得了更高的學(xué)歷;英國(guó)一位遠(yuǎn)隔千里的病人通過(guò)你而獲得重生的機(jī)會(huì);美國(guó)一位被鎖半月之久的人質(zhì)也依靠你與外界取得了聯(lián)系而獲救。讓百度大顯威風(fēng)的是你,花更少的錢看更多好看影片的“小型電影院”也是你,你在這些地方為人類造福,給人們的生活帶來(lái)很多好處,讓人們的生活變得更好了。
但是,你不但對(duì)青少年有著更強(qiáng)的吸引力,還十分虛偽,你光明正大地在門口掛起了“十八歲的未成年人不得入內(nèi)”的告示牌,可是,當(dāng)孩子們來(lái)了,你不但來(lái)者不拒,甚至還歡迎他們的大駕光臨。越來(lái)越多的學(xué)生,愿意到網(wǎng)吧去,他們沉迷于在網(wǎng)吧玩電子游戲、結(jié)交壞朋友。一些學(xué)生常常在網(wǎng)吧玩到深夜,這些會(huì)影響學(xué)生的健康和學(xué)習(xí)。可不少學(xué)生還是被你牽著鼻子走,荒廢了學(xué)業(yè),耗盡了錢財(cái),在你的四周聽(tīng)說(shuō)還有搶匪,不良青年,讓青少年的生命隨時(shí)處于危險(xiǎn)之中,你還讓有的`青少年有了網(wǎng)癮,有的從戒網(wǎng)院出來(lái)后還是要進(jìn)入你那里,從此“前途無(wú)亮”,頓成死灰。有一則新聞報(bào)道說(shuō),一名中學(xué)生在你那里,連續(xù)上了幾天幾夜網(wǎng),突發(fā)心臟病而死,死時(shí)一只手死死地按著鼠標(biāo),一只手還緊緊地摁著鍵盤,病發(fā)原因是因?yàn)榕d奮過(guò)度。不知你害死了多少無(wú)辜的生命,讓多少父母因?yàn)楹⒆佑芯W(wǎng)癮悲痛欲絕。你給社會(huì)帶來(lái)了不可估量的經(jīng)濟(jì)損失和人品損失。哎……。。
不過(guò),作為一位合格的少先隊(duì)員,我奉勸那些還迷戀于網(wǎng)吧的同學(xué)們及早懸崖勒馬,不要沉迷在那縹緲的虛擬的世界中浪費(fèi)光陰,不要讓遠(yuǎn)大理想變成黃粱一夢(mèng),F(xiàn)實(shí)世界中的天是藍(lán)的,太陽(yáng)是紅的,水是清的,美好的未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造。
愿網(wǎng)吧:只好無(wú)壞!
五年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,一本好書(shū)蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的感情,閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同智慧而高尚的人對(duì)話,是一件多么美妙的事情!因?yàn)橄矚g書(shū)、熱愛(ài)書(shū),所以我與書(shū)有很多故事。
記得有一次,吃過(guò)晚飯,我便回到房間看《假如給我三天光明》這本書(shū),這本書(shū)就像磁石一樣吸引著我,我看的`忘記了時(shí)間,直到媽媽再三告訴我該睡覺(jué)了,我才把書(shū)收起來(lái),正想等明天再看時(shí),心里卻舍不得此時(shí)看到的精彩的地方呢,怎么能輕易放棄呢!于是,一個(gè)大膽的想法冒了出來(lái)。
首先,我裝著躺到床上,到了深夜,確定爸爸媽媽都睡著的時(shí)候,我偷偷地、輕輕地捧起那本沒(méi)看完的書(shū),鉆進(jìn)被窩、打著手電筒美滋滋地看起來(lái)。漸漸地,我走進(jìn)了故事里......當(dāng)我看到海倫凱勒學(xué)會(huì)寫字時(shí),我真想為他鼓掌;當(dāng)我看到他一次次跌倒又站起來(lái)時(shí),我為他感到自豪......快到早晨了,我收起了書(shū),閉上眼睛回憶著故事的每個(gè)情節(jié),在感動(dòng)與激勵(lì)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
現(xiàn)在我上五年級(jí)了,就更加愛(ài)看書(shū)了,書(shū)就像我的朋友,教給了我很多做人做事的道理。在以后的日子里,我會(huì)和書(shū)相伴,做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人!
五年級(jí)作文 篇3
我們班的班主任張老師慈祥可親,使我印象最深的是張老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
張老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛非常漂亮。那雙眼睛雖然不是很大,甚至有時(shí)候老師低下頭看書(shū)的時(shí)候眼睛像閉上了的眼睛一樣。張老師那雙眼睛炯炯有神,水靈靈的,像寶石一樣,閃爍著奪目的光彩。
再一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,趁老師不注意的時(shí)候,我悄悄拿出媽媽新給我買的玩具拿出來(lái)玩。正當(dāng)我我玩的高興的時(shí)候,不料被張老師那敏銳的雙眼發(fā)現(xiàn)了,張老師那雙會(huì)說(shuō)話的.眼睛盯著我,好像在說(shuō):呂金津,現(xiàn)在正在上課,應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,把玩具拿下去,下課時(shí)再去玩。我看了以后,立即把玩具拿下去,馬上又恢復(fù)到了原來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講的狀態(tài)了。
還有一次,應(yīng)該是我打掃衛(wèi)生。不一會(huì)兒,我把衛(wèi)生打掃完了,正準(zhǔn)備回家,沒(méi)想到爸爸沒(méi)有來(lái)接我,只好在教室里待著。等了好長(zhǎng)時(shí)間,爸爸也沒(méi)有來(lái),我不耐煩了,便想回家了。我剛要從教室走出去,只見(jiàn)張老師迎面走過(guò)來(lái),她那雙水靈靈的大眼睛好像在問(wèn)我:呂金津,這么晚了你怎么還沒(méi)有回家呢?不一會(huì)兒,爸爸來(lái)接我了,我便回家了。
我愛(ài)張老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
五年級(jí)作文 篇4
太陽(yáng)火辣辣的照射在我的身上,使我焦急不安,想盡快回到家去,看一看慈愛(ài)的父母,看一看我那樸素卻充滿著我美好幻想的房間,看一看……我開(kāi)始飛奔回去,好像依偎在那張簡(jiǎn)單的床上,慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在奔跑的途中,有很多人用詫異的目光看著我,我卻用憤怒的眼神回敬他們,使他們不敢看我?晌疫是聽(tīng)見(jiàn)了一些流言蜚語(yǔ):“這個(gè)女孩是怎么了?”“瘋掉了嗎?”“問(wèn)題女孩吧!”我閉上了那一雙含淚的眼睛,搖搖頭,不想讓淚珠掉落下來(lái)。沒(méi)有誰(shuí)知道真實(shí)的自我,我也不想說(shuō)什么,我只想快點(diǎn)回到我那溫馨的小屋去。
到了家以后,我和以往一樣吃飯,睡覺(jué),可到了晚上,我翻來(lái)覆去,竟然睡不著覺(jué)了,于是索性就不睡了,坐在床上看窗戶外的風(fēng)景。我看到了黑暗中的那一盞盞指航燈,我慢慢平靜下來(lái)。
看著道路上的'車子,小區(qū)里的大樹(shù)······我感覺(jué)這一切的一切都離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),卻又離我好近好近。一直到天上那一輪皎潔的月,可它的旁邊并沒(méi)有像老師說(shuō)的那種一閃一閃的星星,只有它一個(gè),孤單的掛在一個(gè)布幕上,靜靜的。我有點(diǎn)敬佩它了,雖然一個(gè)人孤零零的,沒(méi)有一個(gè)朋友,只有自己,但它卻滿不在乎,依舊散發(fā)著自己那獨(dú)一無(wú)二的光芒。我忽然想到了一個(gè)人,那是誰(shuí)呢?那個(gè)人就是我自己。在班上,我沒(méi)有一個(gè)真正的朋友,很孤單,班上的同學(xué)們都和別人玩,只有我一個(gè)人在座位上寫作業(yè),沒(méi)有人問(wèn)我,沒(méi)有人管我,我只是在座位上一刻不停地寫,寫呀寫,寫過(guò)了我的十個(gè)春秋。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的感到枯燥,乏味,可現(xiàn)在想來(lái),也沒(méi)什么大不了的,就像月亮一樣,雖然沒(méi)有人和它玩,可它并沒(méi)有消沉,依舊在等待著友誼。
第二天,又是一個(gè)晚上可不同的是,月亮的旁邊還多了幾顆星星,我笑了,相信在不久的將來(lái),我也會(huì)像月亮一樣找到朋友,就算找不到,我也會(huì)一直等待那份友誼。
五年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人心里都住著一個(gè)名叫“最愛(ài)”的人,“他”來(lái)自親情、友情或是愛(ài)情。我們會(huì)因這個(gè)人的喜怒哀樂(lè)而變換心情,因?yàn)椤八痹谖覀冃闹惺种匾?/p>
她啊!朋友們說(shuō)她很愛(ài)開(kāi)玩笑,去到哪兒開(kāi)心跟到哪兒;家人們說(shuō)她很勤勞,吃苦耐勞,每天起早貪黑地做事;老師們說(shuō)她很負(fù)責(zé)任,為了孩子甘愿付出一切。她——就是我最最親愛(ài)的媽媽。
我的'媽媽很愛(ài)笑,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴總掛著笑容。一雙黑寶石般炯炯有神的大眼睛,看起來(lái)神采飛揚(yáng)!充滿了親切與溫柔。我的媽媽長(zhǎng)得并不是很美,但是她卻有著世界上最美的心靈。
媽媽很堅(jiān)強(qiáng),為了我就算生病了也忍著。有一次,媽媽心臟不舒服,她有些反常,有時(shí)候會(huì)默默不語(yǔ)。我本能的感覺(jué)到媽媽病了,我問(wèn)了她卻說(shuō)沒(méi)什么。幾天后,我越發(fā)覺(jué)不對(duì)勁,就再去問(wèn)了她,她的回答始終如一,我摸不著頭腦,心想:怎么回事?媽媽怎么了?如果病了,為何不告訴我呢?想來(lái)想去想不通,就不去追問(wèn)了。半個(gè)月過(guò)去了,媽媽經(jīng)不住病痛的折磨,偷偷地跑去看醫(yī)生了。事后我才知道,當(dāng)時(shí)我傻了,心里涌起了滿滿的自責(zé)。平時(shí)我一點(diǎn)小痛小病都喊媽媽,可媽媽生病半個(gè)月了,我卻不能幫到媽媽。我問(wèn)媽媽為什么不告訴我,她卻毫不責(zé)怪地回答了這樣一句話:“為了讓你安心學(xué)習(xí)。”當(dāng)時(shí)我熱淚盈眶,緊緊握住媽媽的手,久久不愿放下……
媽媽您對(duì)我的愛(ài)我用千言萬(wàn)語(yǔ)都報(bào)答不清,你為我付出的一切我都看在眼里記在心里,您對(duì)我的教誨我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您的愛(ài)如同綿綿細(xì)雨隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。媽媽,您的兒子我長(zhǎng)大了會(huì)為你作出我力所能及的事,只要你身心健康、平安快樂(lè),我永遠(yuǎn)會(huì)聽(tīng)你話孝敬你,因?yàn)槟闶俏易類?ài)的媽媽!
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