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班主任初二作文
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的班主任初二作文,希望能夠幫助到大家。
班主任初二作文1
我們的班主任她姓黃,黃老師是個有點憨厚,有點嘮叨,卻很負責的老師。
在初一有一次校運會,經(jīng)過千叮嚀萬囑咐后,她終于放心將同學帶進入了運動場。音樂響起,老師帶領(lǐng)學生進了運動場。剛開始一切順利,可是偏偏走到主席臺前,我們沒按方隊走偏了,被老師訓了一頓,唉!沒辦法!
我們班的學生被老師叫做“猴子”。確實是這樣,調(diào)皮的我們已經(jīng)不止一次讓黃老師狠狠地教訓了。有的同學說她的課“缺乏激情”。老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點,于是便換著法子尋找“課堂激情”——唱歌,做游戲,總讓我們增添興趣,讓我們有更好的學習樂趣。功夫不負有心人,我們在期末考試考出了前所未有的好成績,考了全級第一,老師高興極了。
黃老師當我們的班主任,我們總覺得她對待學生就像對待永遠長不大的孩子,每天都早早的`來到學校督促我們讀書,檢查我們早上是否再補作業(yè)。每個課間老師都來教室靜靜的觀察我們是否再補作業(yè),我們老師總是那樣仔細,那么關(guān)心我們。
她誨人不倦,只要上課時有同學提出問題,她總是會耐心的為同學解答,最后她喊著問全班同學:“你們懂了嗎?”對于一些不認真完成作業(yè)的同學,她總是有一雙火眼金睛,看出作業(yè)是不是抄的,還是自己寫的。
我為有這樣一位老師感到無比欣慰,黃老師是我最敬佩最喜愛的一位老師。
班主任初二作文2
我的班主任是一位年輕的成年人,他帶著一副白框的眼鏡,方方的頭、平平的頭發(fā),穿著一身個性的衣服。他平常對我們很好,特別關(guān)心,有時問一問我們又沒有得病,還有沒有錢,很樂于助人。總而言之,言而總之,他永遠是我的.“班主任”!
他叫我們數(shù)學,有什么不懂的數(shù)學題就去問,只要有空準教我們。他會給我那哥們將一些大道理,然我們懂得以后做題時要謹慎。要有那不緊張、不害怕、不向難題低頭的意志,這是我們班主任給我們的“三不”規(guī)矩。在這樣的規(guī)矩中讓我懂得了“遇難題,要放松。遇事情,不害怕,不向這些難題低頭!”的精神。
有一回,我們在注意力集中的時候,班主任突然給我們一個考驗,讓我們算等腰直角的三遍和。但是我們已經(jīng)知道兩邊了,但不知道第三邊,有同學問老師:“老師第三邊怎么求?”的時候。老師嚴厲地說:“你們怎么這么笨你,你們不會看書上的例題?”那時老師已經(jīng)對我們用了很大的心、費了很大的力了。
老師謝謝你,你對我們實在是太好了,您們把青春都浪費在我們的學習里,“老師,您辛苦了”!您永遠是我的班主任!
班主任初二作文3
我以前的班主任是鄭班主任,她長得一點都不好看。淡淡的眉毛,黃黃的頭發(fā)。她雖然很年輕,但看上去象30歲的人。
可是一件突發(fā)的事情使我徹底改變了對鄭班主任的看法。
一天下課后,我和同學鬧著玩,不小心摔倒了,我的手一下子按在燒得正旺的爐子上。哇隨著我的哭聲,爐子上頓時騰起一縷青煙,一股焦肉味充滿了整個教室,我左手上的一塊皮不見了,同學們嚇呆了。這時,隨著噔噔的腳步聲,一個人急匆匆地抱起我就往外跑,我睜開眼看,抱我的原來是鄭班主任。一陣小跑來到了醫(yī)生家,鄭班主任趕緊問醫(yī)生有什么辦法治嗎?醫(yī)生回答說:上點獾子油就會好,可是我這邊沒有。鄭班主任聽了緊鎖著的眉頭舒展了點。
第二天,鄭班主任來看我了。她打開一包東西,里面有一瓶獾子油,一瓶燙傷膏,還有糖果食品等。同來的同學說:這是鄭班主任跑了很多地方才買到的。聽了同學的.話,我鼻子一酸,眼睛濕潤。鄭班主任卻安慰我說:在家好好休息,有空我來給你補課。
這就是我的班主任,雖然她的外表不美,但是她的心靈是最美的。
班主任初二作文4
她長著一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,高高的鼻梁上架著一個紫色邊框的眼鏡,一張白嫩嫩的臉蛋如桃花開放一樣的美麗、燦爛,臉上總是帶著微笑。如果你看到這位班主任,會讓你永生難忘的。
時間過得真快!轉(zhuǎn)眼間五年過去了,我已經(jīng)是五年級的大孩子了,伴隨我度過這幾年的.班主任是我的班主任——王班主任。
每當我們上語文課的時候,王班主任會把關(guān)于這篇課文的資料告訴我們,再把我們帶入課文中,每次聽王班主任講課,我都恍如身臨其境。
寫作業(yè)時,王班主任都會提醒我們:“寫作業(yè)姿勢要端正,三個“一”別忘了,可別成了近視眼,像我一樣!"每當王班主任說完這句話,我就會把腰板挺直,姿勢坐正;王班主任提醒完我們要把三個“一”做到,王班主任也開始改起作業(yè)來了,看到王班主任那認真的樣子,我還真不會馬虎呢!我可不能辜負王班主任對我的期望呀!
王班主任每天都要為我們批改作業(yè),我們不會的題目,王班主任還要為我們詳細的講解;晚上回家,王班主任還要備課。王班主任在這我想跟您說聲謝謝,如果沒有您,我就不會有這么多的知識。王班主任您辛苦了!
王班主任您就像一片海洋,我是一條小魚兒,我在您這片海洋里一天天長大;您是藍天我就是一只小鳥,我在您這片廣闊的藍天里翱翔;您是辛勤的園丁,我就是一朵花兒,您把我剪得漂漂亮亮!
班主任初二作文5
在我的印象中最深刻的班主任是我的班主任——鄭班主任。她長得十分漂亮、可愛。高高的個子,一雙明亮的眼睛,好像會說話,鄭班主任的聲音經(jīng)常嘶啞,為什么呢?因為鄭班主任每天都要講課文,又要教我們做好孩子的道理。鄭班主任很關(guān)心我們。有一次,我身體不舒服,臉色蒼白,鄭班主任看見了,親切地問我說:“你怎么啦,是不是病了?”還一邊用溫柔的手摸著我的額頭。我感動地說:“我只是有一點不舒服。謝謝您,鄭班主任!
聽著鄭班主任的話,望著鄭班主任慈祥的笑臉,我心里暖暖的。鄭班主任還很關(guān)心我們的安全,記得,我們二年級全體去秋游時,我們要上車的.時候,有位同學擠來擠去,您嚴肅的對那位同學說:“排好隊,不要擠,司機會等我們的!编嵃嘀魅翁幪幵跒槲覀兊陌踩搿
班主任像一根蠟燭,照亮我們,燃燒自已,班主任更像一只蜜蜂,每天辛勤勞動,傳授給我們知識。鄭班主任,總有一天,我會長大離開您的,但您的那份辛勤勞動的心血我永遠都不會忘記。
班主任初二作文6
陳班主任是我們新學期的班主任,可以說她是我見過的最漂亮的女班主任了。“當、當、當……”上課鈴響了,同學們坐在位子上忐忑不安地等著新班主任,有的在猜班主任的外貌,有的在思考班主任兇不兇,有的則趴在桌子上靜靜地等著。“吱呀!”一聲,只見一個穿著素凈的班主任走來,同學們馬上坐好,一雙雪亮的眼睛下面有一張不大不小的嘴。她原來有一頭烏黑亮麗的'頭發(fā),常扎起一束馬尾辨,可最近被時尚的潮流淹沒,染黃了那烏黑光亮的直發(fā),燙起了那彎曲的卷發(fā)。
同學們起先不適應(yīng),漸漸的,同學們越來越喜歡這個好似外國人的班主任。陳班主任平易近人,很會體貼我們,有時我真的覺得在學校里,她就是我們的媽媽。而她也當我們是她的兒女,怕我們的作業(yè)做不完,作業(yè)量都比往常少一倍。
聽陳班主任講課真是一種享受啊!她上課語言準確生動,聲調(diào)陰陽頓挫,情感真實感人,他的課具有磁鐵一樣的吸引力,把我們牢牢地吸住。陳班主任,我想對您說:“謝謝您含辛茹苦的教育我們,我們一定要用優(yōu)異的成績來報答您!”
班主任初二作文7
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學們爭搶著一溜煙跑進教室。大家像往常一樣端端正正地坐在座位上,頓時剛才還喧鬧的教室變得鴉雀無聲。同學們瞪著眼睛齊刷刷地望著講臺,等待老師來上課。過了好大一會兒,老師還是沒有來。不知是誰喊了一聲“老師不來了,大家玩起來!”教室里的氣氛很快活躍起來,大家不再木木地坐著,三三兩兩聚在一起,像是樹上的小麻雀一樣“嘰嘰喳喳”鬧個不停。
當大家忘乎所以的時候,突然聽到有人“咚咚咚”上樓的腳步聲。同學們以為老師來了,沒有坐在座位上的趕忙跑回座位;正在喝水的也收起了杯子;看小人書的忙著藏起自己心愛的'連環(huán)畫;在一起談笑風生的女生,也連忙坐的端端正正;還有人在慌亂中抓起書桌上的語文書胡亂翻起來,書拿倒了也沒有看出來;有人用書遮住了忍俊不禁的臉,強裝淡定。門被推開了,原來是班長在大家不注意的時候下樓到辦公室詢問情況。班長說:“今天班主任有事,請假一天,同學們要自覺遵守紀律!蓖瑢W們聽到后長吁了一口氣,教室里又掀起一陣洶涌的笑浪。
應(yīng)該跑操了,大家一窩蜂鉆出教室,到處亂跑。有的和旁邊的同學說話;有的跑去別的班找其他同學;有的離開隊伍單獨跑,還有的同學壓根就不是跑而是慢慢的走。大家你跑東,我跑西,這可愁懷了班干部。盡管班干部很努力地要求大家保持隊形,來回地跑著喊,可是同學們還是像聽耳旁風一樣。
唉,這就是班主任不在的時候……
班主任初二作文8
我的班主任也就是我的語文班主任高班主任,她是我喜愛的倆個班主任之其一。她長著一雙烔烔有神的眼睛,眼角充滿了皺紋,她還有一雙溫暖的手,她還用那好聽的聲音鼓勵我前進。
有一次,我們在操場上考試,我把卷子大致看了一遍就沙沙沙的寫了起來,第一節(jié)下課了,我們的題都做完了,只剩下一篇作文。太陽好像一個大火球一樣無情的烤著我們,班主任便收了我們的`卷子讓我們回班寫作文。來到班里我們都開始寫作文,寫了一會兒,上課鈴響了,我們繼續(xù)寫著完全沒有關(guān)注它的存在。寫了大約半個小時,我們寫出來了,便交給了班主任。
第二天,試卷發(fā)下來了,我只考了七十多分,看到了這個分數(shù),我的眼淚情不自禁的流了下來。班主任看到了,便來安慰我說:別哭了,這次考得不好沒關(guān)系,下次努力考就行了,不要灰心,不要氣餒,站起來奮斗。聽到這些話,我感到不再那么傷心了,對班主任說:謝謝你,班主任,我不傷心了。老手開心地笑了。
同學們,我的班主任是不是一個好班主任?你們很羨慕我吧!
班主任初二作文9
要是用一個詞來形容我們班的班主任,我一定會用“大騙子”這個詞來形容想知道為什么的話,請看下文。
如果你看見她,千萬不要因為她帶著一副眼鏡被迷惑了,她的視力可好著呢,上建操的時候,老師能從最后一排,看都第一排的一舉一動。在說說她的聽力和方位感,上課外課的時候,老師有的時候會在旁邊聽課。老師的.聽力可不是一般的好呀,有時就連同桌之間小小的說話聲都能被老師聽見,你不要以為老師聽不見她只是給你一次機會而已。沒當她下樓批改作文時,只要上面有任何的風吹草動她都能聽見連是誰都能知道。
其實,老師也是一個愛我們的大騙子。比如,有時老師會說如果有人打了別的班的同學,我不會因為你是我的學生而護著你們。說是不護著我們,但多多少少都會幫我們班的人的。老師有時會因為我們上課外課表現(xiàn)不好,告訴我們以后別上體育課了或別的課。但每次都會叫課代表說幾個上節(jié)課表現(xiàn)最不好的人留下來,其他人照常上課。
沒錯,這就是我們班的那個‘大騙子’班主任,一個馬上要50歲的人。
班主任初二作文10
我的班主任是個女的,大概40歲,她同時也是我們的物理班主任。所以我們班的物理成績一直很好。我的班主任有時也發(fā)脾氣,有時也很和藹。當她發(fā)脾氣的時候,我們不敢說話,生怕再使班主任生氣。我記得有一次班主任發(fā)脾氣了,就像火山爆發(fā)了一樣。班主任狠狠地把書摔在地上,然后班主任生氣的出去了。班主任走了之后,我們班內(nèi)迅速討論起來,為什么老班會生氣。當班主任再次回教室時,我們已經(jīng)安靜下來,班主任這次到教室的目的是說我們。我們的班主任也有有趣的一面,她經(jīng)常給我們開玩笑,她說她不敢對我們打罵,因為她的心太軟。每當她說的心太軟時,總會引起我們哈哈大笑。
我們的班主任很關(guān)心我們的學習,當我們的成績不好時,她會每天督促我們抓緊時間學習。我們的'班主任也常常對我們說起一些有關(guān)學習的名言。她每說起的一句名言,我們都會記下來。
我們的班主任也很關(guān)心我們的身體健康。
我相信,如果你是我們班主任的學生,你也很喜歡我們的好班主任。
班主任初二作文11
班
今天是星期一,又是個特殊的日子,因為我當班主任了,我一拉開窗簾,天剛剛露出淡淡的曙光,幾只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著美妙又動聽的歌。
我洗漱吃飯后便騎車去了學校,一路上我的心情格外舒暢,不一會兒就到了,今天雖然沒有我的課,但我還是趕緊到辦公室拿起鑰匙跑向了我所教的'班級,教室門口已經(jīng)有三個學生在外面等候了,我便開門讓他們進去,等人來全的時候,我又讓他們量了體溫,我們班一個都沒有發(fā)燒的,這使我很高興。
第二節(jié)下課了,我又急忙到教室?guī)ьI(lǐng)同學們到體育場跑操,時間過得真快,上午的課結(jié)束了,我讓在學校吃飯的同學站好隊等著,我先把回家吃飯的同學送到接送線處,直到最后一個同學被家長領(lǐng)走,我又一路跑回去領(lǐng)著吃小飯桌的同學去吃飯,等我忙完這一切時,已經(jīng)十二點半了,我剛到辦公室休息了十來分鐘,我看到又有同學返校了,我趕緊又去開教室門,下午的班主任工作又開始了,量體溫,今天下午的班會我準備讓同學們競選班干部,結(jié)果讓我非常滿意,同學們不僅積極參與,而且表現(xiàn)出了高水平的演講才能,我對我班的未來充滿信心。
放學了,值日生留下干值日,我把其他同學送了出去,我回到教室檢查了一下衛(wèi)生,干得不錯,我最后鎖上門準備回辦公室,這時學校廣播站下通知:“全體班主任四點半到綜合樓開會!蔽乙宦牪铧c暈倒,唉,班主任好辛苦!
班主任初二作文12
班主任,我想對您說……
兩年了,雖您只接收我們兩年,但我有很多話跟您說,猶如黃河江水滔滔不絕。
初中三年,這美好的時光很快就會從我眼底下溜去,我們也即將離開母校,離開您的身邊。我們同學雖只有于您同處兩年內(nèi),有太多的話,太多的快樂,太多抹不去的記憶,太多的.祈福,太多……老師,辛苦了!
我記得,您曾帶病來看望我們,曾大罵過我們,我們都樂意接受,畢竟是我們錯了,您也是為了我們好,為了我的前途,謝謝您樂意指出和教導我們;雖我們有些頑皮,思想有些不正,但在您的帶領(lǐng)下都改了,您是我們的克星,又是我們的恩人。在此我想對您說聲——謝謝!
還記得我們有說有笑的日子么?您還記得曾幾何時嚴厲批評我們么?我們知道您對我們的好,我們也有在私底下說過您老人家的壞話,我知道這不該,可民意要這么做我也照舊,我知道這是種錯誤的行為,可都做了,說了,后悔也沒用,說過的話也收不回。在此,我想對您說聲:“老師,對不起!”
在我印象最深刻的是老師您的身體,在此,我代表大家同學們跟您說一聲,老師,請您把煙戒了吧,抽煙對身體不好,煙里有種毒素,叫尼古丁,這個東西對身體有害。如果您戒不了就少抽點,好嗎?還有,我們經(jīng)常惹您生氣,是我們不對,可您沒必要發(fā)火,專家說生氣易老;您看您眼角皺紋又多了一條,白發(fā)多了……
千言萬語盡在不言中,讓我真誠地向您說一聲:“老師,謝謝您,這兩年來,您辛苦了!”
班主任初二作文13
班主任,是我們每一個人都有的,而我們的班主任,長著圓圓的臉蛋,短短的頭發(fā),雙鬢白發(fā),濃濃的眉毛,炯炯有神的大眼睛,長長的眼睫毛上還帶著一點黃色,嗅覺靈敏的小鼻子,能說會道的小嘴巴和一對“順風耳”,這就是我們的班主任——車琳老師。
車老師溫柔起來,就像一只可愛的小貓,可是,她發(fā)起火來,就像一只兇猛的母老虎。所以,我們在上她的課時,幾乎不敢說一句話,甚至半個字,除了上課回答問題或者是討論一個話題的時候。
車老師很關(guān)愛學生,比如說,有個同學上體育課跑步的時候摔倒了,擦破了一點皮,老師就會關(guān)心的問要不要緊,需要跟家長聯(lián)系嗎,要不要上要等一連串關(guān)心同學的話。
某一個星期的.星期一,有一小部分的同學沒有完成作業(yè),車老師便大發(fā)雷霆,說:“星期一本來應(yīng)該開開心心的,可是呢,你們有這么多人沒寫作業(yè),好心情一下就跌到谷底。”然后怒火就直往上沖,“你們這十幾個人,統(tǒng)統(tǒng)把左手拿出來,準備好接受十個手心!”“看來,這回車老師真的發(fā)火了,平時車老師都不打同學的手心的,車老師頂多也就說個幾句而已!蔽覀冊诘紫赂`竊私語道。
車老師溫柔的時候,下課以后,她還可以與我們這幫女生一起比賽踢毽子呢!
這就是我們的班主任——車琳老師。
班主任初二作文14
一頭棕色的披肩長發(fā),一雙會說話的大眼睛,蒜瓣一樣的鼻子和櫻桃小口,再加上鼻梁上的一副紅框眼鏡,這就是我的特別而又可愛的語文老師—倪老師。
上學期期末考試前幾天,我莫名其妙地煩燥起來,下午的一節(jié)自習課上,我很無聊,也不想做作業(yè),便找出一截繩子,和同桌玩起了跳繩來,雖然我做這些時很是小心翼翼,但還是沒能躲過倪老師那獵鷹般的'眼睛,她不動聲色地喊到:“任琳琳,來一下!蔽乙詾槭抢蠋熥屛胰グ岜咀樱酉吕K子,快步走了過去,老師邊改作業(yè)邊說:“站到這兒反省。”我這才反應(yīng)過來,黃豆大的眼淚像斷了線的珍珠落了下來。我抽抽嗒嗒地走到倪老師身旁,等候責罵,倪老師改完作業(yè),喝了一口水,嚴肅地對我說:“你剛剛在干嘛的?”我小聲回答:“我同桌玩!蔽乙詾樗龝R我,誰知她遞給我一張紙,說:“來,擦擦眼淚,別哭了。要考試了,不要浮燥!敝灰痪湓挘琰c點春雨,滋潤著我浮燥的心。
為什么說她可愛呢?因為她自己也像個小孩子似的。在我們壓力大的時候總能想出一些降壓的好點子。記得那次“非常星期五”,老師帶來了一袋糖,她把糖向某某嘴里丟了一顆,他立刻把臉皺成一枚苦瓜,還滿地亂蹦,倪老師一連收拾了五六個人才罷手。上完“非常星期五”我那覺得非常疲憊的心靈又充滿了自信去迎接新的挑戰(zhàn)。
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