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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-04-18 17:21:52 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)的作文(集合15篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)的作文(集合15篇)

    六年級(jí)的作文1

      前幾天,我們家發(fā)生了一件很奇怪的事情。屋子的玻璃被劃了一個(gè)大窟窿,這本來是一件小事,承認(rèn)一下錯(cuò)誤就行了?墒蔷褪菦]有人來承認(rèn)這件事,于是我這個(gè)小偵探就秘密開始了捉賊計(jì)劃。

      A計(jì)劃:先假裝說嫌疑犯找到了,然后這個(gè)人就會(huì)自己站出來承認(rèn)錯(cuò)誤。我想這個(gè)人也不想當(dāng)著別人的面給自己丟臉吧。這叫激將法!第二天,我當(dāng)著大家的面,說嫌疑犯已經(jīng)找到了。按昨天的計(jì)劃說完以后我就閉上嘴,我的眼睛開始搜索起來,當(dāng)我看到我弟弟的時(shí)候,他的臉非常紅,有點(diǎn)心不在焉的樣子。我問他的時(shí)候,他說話也結(jié)結(jié)巴巴。這是我的心里也已經(jīng)產(chǎn)生了第一個(gè)嫌疑人,下一步就要開始實(shí)行B計(jì)劃,證明是不是這個(gè)人。

      B計(jì)劃:我們假裝不在家讓那個(gè)人自己在家,這個(gè)人趁我們不在家他肯定不會(huì)浪費(fèi)這么好的`時(shí)機(jī),而會(huì)抓緊時(shí)間補(bǔ)救的。當(dāng)我刻意支開爸爸、媽媽上街逛了一圈回來后,這塊玻璃真的被補(bǔ)上了。而弟弟臉上卻洋溢著輕松的笑容,這下我心里就踏實(shí)了。經(jīng)過我不懈的努力終于解開了這個(gè)謎團(tuán)。

      當(dāng)小偵探可真是一件刺激的事。

    六年級(jí)的作文2

      隨著嚴(yán)冬的告別,春天已經(jīng)漸漸的、不知不覺的到來了?墒,我到現(xiàn)在還未見過預(yù)報(bào)春天的春雷。

      春雷,你是春姑娘的使者,你帶著春天的喜訊,風(fēng)馳電掣般地朝向大地?fù)淙ァ?/p>

      記得去年三月份的時(shí)候,就有一次春雷來過。那時(shí),閃電像一顆照明彈似的,劃破了黑壓壓的天空,喚醒了正在冬眠的天地萬物。

      接著,春雷“咚咚……”地打了起來,像是一位著名的鼓手所創(chuàng)作出來的鼓聲。

      “沙沙沙……”,一粒粒豆大的'雨點(diǎn)從天上飛快地跳下來。不一會(huì)兒雨點(diǎn)已經(jīng)把干燥的地面打濕了,地面上出現(xiàn)了一朵朵美麗的小水花。草地上,植物們甩動(dòng)著它們那柔軟的枝條,在雨中歡快地舞著。

      春雷,你在那兒?我們?cè)缫呀?jīng)醒了,正等著你來預(yù)告春天的喜訊,與我們一起習(xí)向生機(jī)勃勃的春天。

    六年級(jí)的作文3

      有一種水果想必大家都不陌生吧,那就是龍眼,也叫桂圓。

      很早以前,在福建一帶有條惡龍,每逢八月海水就興風(fēng)作浪,毀壞莊稼,周圍的百姓只好在石洞里躲起來。當(dāng)?shù)匾粋(gè)武藝高超的少年,名字叫桂圓,他看到惡龍興風(fēng)作浪,決心為民除害,與惡龍搏斗一番后,因?yàn)閻糊埑粤舜罅坑镁婆葸^的.豬肉,于是不久后便躺在地上一動(dòng)不動(dòng),這時(shí)桂圓拿起鋼刀朝惡龍的左眼睛刺去,最后桂圓身負(fù)重傷他去世了,后來這個(gè)地方長(zhǎng)出了一種果品,后來為了紀(jì)念桂圓,大家就把這種果品稱為桂圓。

      新鮮的龍眼吃多了容易引起上火,而干龍眼可以補(bǔ)益心脾,龍眼是一種有好處也有壞處的東西……

      龍眼也可以煮東西,這個(gè)東西的名字叫做椰奶鮮龍眼、龍眼蛋炒飯、龍眼果汁……我就給大家講講椰奶鮮龍眼怎么做吧!首先準(zhǔn)備鮮龍眼200克,椰奶100克,白砂糖在100克,鹽5克,清水適量。首先把鮮龍眼去殼,鍋里到入清水,加入龍眼待用。然后把鍋內(nèi)的龍眼用小火煮開,調(diào)入白砂糖和鹽,最后待龍眼煮透入味時(shí),再調(diào)入椰奶煮熟即可食用。

      這就是我最喜歡的水果“龍眼”。

    六年級(jí)的作文4

      春到了,她在我的家鄉(xiāng)施展了神奇的魔法。

      她在厚厚的冰雪上輕輕地一揮手,冰雪融化了。

      她在田地里,在山林中播下了綠色的種子,田地里長(zhǎng)出了綠油油的玉米苗,土豆苗……山林中樹木發(fā)出了新芽。

      她在草地里撒下陽光,雨露,各種小草急匆匆的從土地里探出頭來,各種小花競(jìng)相開放。

      整個(gè)家鄉(xiāng)都洋溢著春的氣息,細(xì)細(xì)看去你會(huì)發(fā)現(xiàn),春的魔法是需要很多人幫忙的。

      她揮手時(shí),太陽公公會(huì)送來溫暖的陽光,冰雪隨之融化。

      她播種時(shí),農(nóng)民伯伯在田里辛苦地勞作。他們先把土地翻了一遍,播下種子,春姑娘只需要請(qǐng)雨婆婆撒下綿綿春雨。土地里的種子受到雨水的滋潤(rùn),便齊刷刷地冒出來。山林中的樹木受到雨水的滋潤(rùn),將吸收到的.養(yǎng)分分散到枝頭,新芽便從枝頭長(zhǎng)了出來,以那嫩綠的小身軀裝點(diǎn)著樹木,樹木則裝點(diǎn)著山林,美麗的山林裝點(diǎn)著家鄉(xiāng)。

      在草地上留下了陽光,雨露,小草小花的出現(xiàn)令草地充滿生機(jī),充滿活力。草地使整個(gè)家鄉(xiāng)更加美麗,煥發(fā)勃勃生機(jī)。

      春姑娘用整個(gè)魔法裝點(diǎn)了整個(gè)家鄉(xiāng),令整個(gè)家鄉(xiāng)充滿活力與生機(jī),讓家鄉(xiāng)成了一副美麗的春景圖。

    六年級(jí)的作文5

      六年級(jí)快結(jié)束了,我多么不舍得,校園與我一起6年了,我不想長(zhǎng)大,想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做一個(gè)天真活潑的女孩,但時(shí)間是不會(huì)留人的。

      在我的記憶里有許許多多快樂讓人值得留戀的事情,班上每天都是快樂的,每天都會(huì)發(fā)生不同有趣的事情,讓我每一天都過得非常難忘?扇绱蠹医駞s要分離了,大家都要說最后一次再見了。我無法逃避與好同學(xué)說再見的'痛苦,畢竟我們大家已經(jīng)在一起六年了,對(duì)我們班每一個(gè)人都非常熟悉……我望著沒有星星相伴的寂寞天空,我的眼淚不禁流了下來,我知道我將會(huì)像那一片天空,沒有同學(xué)們的笑聲相伴,沒有同學(xué)們的包容,一切都變了,這種感覺是沒有一個(gè)班能代替的歡樂與幸福。雖然我們班的成績(jī)很差這個(gè)是事實(shí),但是我們班這種真摯的友誼又有多少的班能做到?在我們班分離的那一天會(huì)發(fā)生怎樣的感人場(chǎng)面我很期待,如果時(shí)間可以倒流我一定把我們班每一天發(fā)生的事都用筆記本記載下來,當(dāng)我想起的時(shí)侯就拿出筆記本看看?鞓返臅r(shí)光總是如此短暫。我盡管如此不想離開大家但是我們大家是會(huì)長(zhǎng)大的,最后也一定會(huì)分離的,不管我多么不舍得……

      到最后我們班只會(huì)殘忍地分散在一個(gè)埋藏著有無限多快樂、幸福、幽默……的母校。分離這一個(gè)詞我永遠(yuǎn)也不要懂得。

    六年級(jí)的作文6

      今年寒假,我們學(xué)校舉行了“快樂手拉手,開心過大年”活動(dòng)。

      今天,我與支行成員一起來到吳佳潤(rùn)家參加活動(dòng)。我們的活動(dòng)是:剪窗花、跳方格、用電飯煲、跨下交換球?晌易钕矚g的'是:剪窗花。

      剪窗花的規(guī)則是:看剪得誰好,剪得快?墒羌羰裁茨?我想了又想,還是剪個(gè)“喜”字吧!讓過年增貼一點(diǎn)喜慶。

      說干就干,我拿來紙跟剪刀。我先把紙對(duì)折。在紙上畫了半個(gè)喜字。按照邊沿剪了下來,結(jié)果斷了。吳佳潤(rùn)媽媽說:“你要從沒有分開的地方開始剪!蔽衣犃嘶腥淮笪颉N矣种匦履昧艘粡埣,對(duì)折一次通過上次的教訓(xùn),我把半個(gè)喜畫另一邊,剪去多余的部分。一個(gè)鮮艷的喜字就剪成了。

      這時(shí),大家的窗花剪好了。我們把剪好的窗花放在桌子上。吳佳潤(rùn)媽媽為我們拍了一張合影。

      這個(gè)活動(dòng)不但好玩,而且還讓同學(xué)們建立了友誼。

    六年級(jí)的作文7

      “飛”這個(gè)詞對(duì)我們?nèi)祟悂碚f是天大的夢(mèng)想,它不是我們想干嘛就干嘛的東西,它不像睡覺,倒頭就睡。它不像吃飯張嘴就吃,它不像買東西,想買什么就買什么,飛是我們的夢(mèng)想,更是一種奢望。

      飛,是表達(dá)自由的最高境界,飛翔是多么美好,我多么想像飛在天空中的天鵝一樣婀娜多姿;我多么想像在天空中飛的小麻雀一樣自由飛翔;我想像飛在天空中的布谷鳥一樣給人們捎去甜蜜的歌聲;我多想像在天空中飛的喜鵲一樣,給人們帶去最好的消息。

      可是我不像天鵝,也不像麻雀,還不像布谷鳥,更不像喜鵲,我給不能給人們婀娜多姿的舞蹈,也不能像小麻雀一樣自由飛翔,我也不像不布谷鳥一樣給人們捎去甜蜜的歌,更不像喜鵲一樣給人們捎去最好的消息。

      所以我想飛。

      我想要奉獻(xiàn)給人們婀娜多姿的.舞蹈,我想讓自己自由飛翔,我想給人們唱世界上最動(dòng)聽的歌,我想給人們最好的消息。

      可是‘飛’對(duì)我而言只是一種愿望,一種奢望,一種羨慕,一種嫉妒,看到天鵝我就要想許一個(gè)愿望,看到麻雀對(duì)我而言只是一種奢望,看到布谷鳥對(duì)我而言是一種羨慕,看到喜鵲對(duì)我而言是嫉妒。

    六年級(jí)的作文8

      今天,我有幸參觀了西湖。我們一家三口坐了兩個(gè)小時(shí)的公交車,終于到達(dá)了我們的目的地——西湖。

      一下車就直奔西湖!鞍!”我被這美麗的風(fēng)景迷住了。波光粼粼的水面,晶瑩剔透的湖水,藍(lán)天白云映襯著西湖,更加美麗。

      這時(shí),我聞到了一股淡淡的荷花香味。我忍不住轉(zhuǎn)過頭。原來是一朵大蓮花在盛開,白色的花瓣像白色的`胖孩子在快樂地跳來跳去!有些荷花枯萎了,就像犯錯(cuò)的孩子,耷拉著腦袋。綠色的荷葉上有幾滴晶瑩的水珠。水滴以荷葉為滑道,從荷葉的一端滑到另一端,然后滾進(jìn)水中。越看越入迷。

      然后,我們?nèi)チ思t魚塘,那里的魚都是紅色的,偶爾還會(huì)看到幾條開花的鯉魚。我從背包里拿出一條面包,但是不小心,我的手滑了一下,面包掉進(jìn)了水里。然后一條大鯉魚游了上來,一口吞下了面包。

      這個(gè)西湖真的很符合蘇軾的詩句:要想把西湖比作西方,化淡妝濃妝總是合適的。西湖真的讓我難以忘懷!

    六年級(jí)的作文9

      父愛像一座高聳的山,讓我勇攀高峰;父愛像一條寬闊的大海,讓我學(xué)會(huì)包容別人;父親那轉(zhuǎn)角的愛更是讓我激動(dòng)不已。

      那是我讀四年級(jí)的一個(gè)下午。我不小心摔了一跤,右腳動(dòng)彈不已,只好讓小紅送我回家。走在一個(gè)轉(zhuǎn)角處,父親看到了我,想了想,掉頭往回走。我的目光頓時(shí)灰暗了下來。這時(shí)父親在轉(zhuǎn)角望了望我的傷。那眼神分明在訴說著:腳還疼不疼?孩子你別怪我,我是想讓你明白:在遇到困難時(shí),要自己去面對(duì),不需要任何人的'施舍。我看懂了父親的意思,扯開小紅的手,慢慢的向前走去。

      還記得一個(gè)傾盆大雨的一天,我因忘記了帶傘,只有與同學(xué)一起共打一把傘。一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的眼前:父親。只見父親遞過一把傘,對(duì)我說:我有點(diǎn)事,你先回去吧!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又在那個(gè)轉(zhuǎn)角,我與父親一起回頭望了望對(duì)方。父親用目光對(duì)我說:孩子,快回去吧!我也用目光回答了父親:知道了,你也快回來哦!

      父親那轉(zhuǎn)角的愛,讓我始終也望不了。

    六年級(jí)的作文10

      我愛春天,我愛春天的小鳥,我愛春天的花香,我愛春天的累累果實(shí),但我更喜愛春天那晶瑩的雨。

      它,不像夏雨一樣激烈,不如秋雨一樣歡快,更不是冬雨冰涼的,可我依舊喜愛春雨。

      “滴滴嗒嗒”不知什么時(shí)候,綿綿春雨已伴著烏云妹妹降臨人間了。不一會(huì)兒,花瓣上,屋頂上,綠葉上就到處都是晶瑩剔透的水珠了,讓人們有股說不出來的心曠神怡。我突然想起了志南的那句話:“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!睗u漸的,雨越來越大,不再友好的“滴滴嗒嗒”地敲著我的窗戶,而是像個(gè)暴躁的老頭“嗒咚咚嗒”地打著我的'窗戶,慢慢形成了一道雨簾。路上的行人都匆匆往家趕。“嗒咚踏踏嗒咚踏”雨點(diǎn)落下的聲音和人們的腳步聲仿佛成了大合奏,合奏時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而緩慢,時(shí)而急速。雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小精靈,自由地在空中翩翩起舞,還不時(shí)的給花兒換衣裳,給柳兒梳頭;▋簬е吲d的淚珠,和葉兒絮絮談心。小溪見到了新朋友,十分害羞,臉上的小圈圈便蕩漾開了。

      就像徐志摩先生說的那樣,“我輕輕地來了,正如我輕輕地走了……”雨兒不知什么時(shí)候又帶著烏云妹妹走了。

    六年級(jí)的作文11

      我是一個(gè)愛幫助別人的同學(xué)。

      有一天,美術(shù)課上,老師讓我們畫大樹和小鳥。我不一會(huì)兒就把大樹和小鳥畫好了,并給大樹涂上了綠色,給小鳥涂上了黃色,然后用黑色彩鉛給圖畫描了邊。我高興地把我的圖畫拿給同桌看,同桌說:“哇,你的畫真漂亮!”我看他畫的畫時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了他的畫沒有描邊,我問:“你為什么沒有描邊呢?”他說:“我沒有帶黑色彩鉛!庇谑,我趕緊說:“你用我的彩鉛吧!彼梦医杞o他的`彩鉛描了邊后,果然畫好看多了。

      那節(jié)課上,同桌的畫還被老師夸獎(jiǎng)了呢!他高興地對(duì)我說:“謝謝你!多虧你借給我黑色彩鉛用。”聽了他的話,我心里可高興了。又想:“我只是做了一件很小的事情,就得到了別人的感謝。以后我還要多幫助別人!

    六年級(jí)的作文12

      這個(gè)夏天個(gè)性炎熱,往日常見的雷雨也難得出來露個(gè)臉。

      烈日盡情的潑灑著光與熱,榨干了土地的最后一滴血,土地不得不張開幾條口子來喘氣。樹木不堪日曬,以往充滿水分的皮膚變得干燥了,花兒卷起了嬌嫩的花瓣,風(fēng)兒也沒了氣力,不知躲在哪個(gè)角落乘涼。

      人們都窩在家里,,一點(diǎn)出去的念頭都沒有。打開門一股股熱浪便撲面而來,仿佛要把人吞食在無盡的暖流中。路邊上,人們撐起了涼棚,打起了太陽傘,“撲哧撲哧”扇著扇子,小狗耷拉著腦袋,伸長(zhǎng)了舌頭,喘著粗氣,平時(shí)聒噪的知了似乎被曬得沒了精神,只然而偶爾傳出幾聲有氣無力的叫聲。躁動(dòng)的灰塵在干燥的空氣中起伏不定,道路也因陽光照射而呈現(xiàn)出一種昏黃的感覺,

      這種炎熱的'日子,飲品和多汁水果自然然而大受歡迎。你能夠經(jīng)常在路上看到,幾個(gè)人捧著大塊西瓜狠狠的咬上幾口,紅色的果汁迸濺而出,在嘴里打幾個(gè)旋兒,西瓜就從喉嚨急轉(zhuǎn)直下,冰涼的感覺也從口腔一路滑道腸胃,整個(gè)人都倍兒精神。

    六年級(jí)的作文13

      中午,老師告訴我們下午要舉行一場(chǎng)拔河比賽,我們一聽,歡呼雀躍,一蹦三尺高!我也光榮當(dāng)選上了我們班的拔河隊(duì)員!

      我們來到操場(chǎng),只見一條大繩子上結(jié)著一條紅布?jí)涸诹艘粭l線上,旁邊還畫著兩條線,只要對(duì)方隊(duì)員拉過離自己最近的線就贏了。

      比賽開始了,裁判員大喊一聲,我們就緊緊地抓住了繩子,只聽“嘟”的一聲,我們雙方隊(duì)員都使出了吃奶的勁兒,特別是前面的幾個(gè)同學(xué),個(gè)個(gè)咬牙切齒,跟對(duì)方爭(zhēng)得面紅耳赤,嘴里還時(shí)不時(shí)的喊著:“后面的人快使勁兒呀!”

      在一旁為我們加油的拉拉隊(duì),一直在那揮拳跺腳,為我們加油!特別是蘇桓,在旁邊拼命喊加油,一只手時(shí)不時(shí)還握著拳敲打另一只手的手心。

      終于,在我們的“艱苦奮斗”下,我們贏了第一場(chǎng),我們的'歡呼聲沖上藍(lán)天,洋溢在校園的每個(gè)角落。

      休息了一會(huì)兒,第二場(chǎng)比賽又開始了。嗬,這回我們的對(duì)手換了一支基本上全是胖子的隊(duì)伍。我們一看,哎,這回我們可是壓力倍增呀!這不純屬是雞蛋碰石頭嗎?不過。我們決定還是要拼一把!我們使出了渾身的力氣,可因?yàn)閷?shí)力不足,還是輸了!

      最終,我們獲得了第二名。這次比賽讓我明白:我們只有團(tuán)結(jié)一致才能做好每一件事情!

    六年級(jí)的作文14

      有一次,我生病了,媽媽知道了,她就急忙跑回家來看我,我躺在床上,媽媽接了一大盆冰水,把毛巾放進(jìn)冰水里泡一泡,然后把毛巾捻干,折起來放在我的頭上,媽媽傷心地對(duì)我說:“欣悅,等你爸爸回來了以后,我跟你爸爸說,叫他帶你去打針,知道了嗎?”“知道有一次,我生病了,媽媽知道了,她就急忙跑回家來看我,我躺在床上,媽媽接了一大盆冰水,把毛巾放進(jìn)冰水里泡一泡,然后把毛巾捻干,折起來放在我的頭上,媽媽傷心地對(duì)我說:”欣悅,等你爸爸回來了以后,我跟你爸爸說,叫他帶你去打針,知道了嗎?“”知道了!拔倚÷暤卣f。過了一會(huì)兒,爸爸回來了,他把我?guī)У剿笥涯侨ゴ蜥槪^了一會(huì)兒,我回來了,媽媽問我:”好多了嗎?“我說:”好多了,謝謝你的關(guān)心,媽媽。“

      還有一天晚上,我和媽媽一起出去玩,我在那跑來跑去,我要跑到媽媽那里,我沒注意腳下有根棍子,就摔了一跤,地上有很多小石子,我的手被搓了一個(gè)小洞,媽媽當(dāng)時(shí)擔(dān)心極了,用嘴輕輕呼出氣,吹到我的'傷口上,頓時(shí),我覺得傷口冰冰涼涼的,疼痛緩解了許多,隨后,媽媽把我?guī)Щ丶,小心翼翼地幫我涂藥水,生怕弄疼了我?/p>

      媽媽原來是這么深深地愛著我。

    六年級(jí)的作文15

      大膽的嘗試讓人磨練勇氣,有趣的嘗試讓人欣喜若狂,失敗的嘗試讓人刻骨銘心,而成功的嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。

      說的時(shí)候不要笑。小時(shí)候膽小如鼠,什么事都要父母陪著。直到7歲,我嘗試買東西,做飯,掃地,拖地。有一次,父母上班,突然說我有事不能回家,讓我自己做飯。我想:我不會(huì)做太難的菜,炒個(gè)雞蛋就好了!當(dāng)你打開冰箱時(shí),你可以吃所有的雞蛋。去買吧!我趕緊抓起一把零錢,蹦蹦跳跳地走出了家門。

      我來到菜市場(chǎng)。說實(shí)話,我有點(diǎn)緊張。我的心就像從999層掉下來的乒乓球,狂跳不止。我又想:第一次一個(gè)人買東西要勇敢。賣水果的,賣魚的,賣肉的.,琳瑯滿目。終于找到賣雞蛋的地方了。我鼓起勇氣,吞吞吐吐地說:“阿姨,買一磅雞蛋!闭f,拿出錢給阿姨。大媽看到了,稱了一斤雞蛋,表示贊同。

      回來的路上,我覺得很輕快。!第一次買東西,嘗到了做主人的滋味。啊!我成功了!

      這種嘗試讓我知道,只有我敢于嘗試,才會(huì)有勝利果實(shí)綻放的那一天;只有你敢于嘗試,你才會(huì)讓自己的生活更加光明;只有你敢嘗試,才能通過上一段樓梯!

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