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    四年級的作文300字

    時(shí)間:2024-04-18 13:43:55 四年級 我要投稿
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    四年級的作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的四年級的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級的作文300字

    四年級的作文300字 篇1

      在我家的門前有一個(gè)四季如春,風(fēng)景如畫的小花園。

      進(jìn)入小花園里,首先映入眼簾的是一叢叢牽;。牽;ㄅ噬狭烁吒叩呐锛,在棚架的頂端向人們展示了它的美艷。望著這美麗的牽;ǎ偙仍诩依锔C著有趣多了!

      伴隨著多姿多彩的牽;ㄟ有嬌小的桂花,它們亭亭玉立,猶如一位位噴了香水的仙子。桂花叢旁邊,有一片令人青翠欲滴的竹林。直的稈,嫩的葉,還時(shí)不時(shí)有幾棵鮮嫩的筍成群地從土里探出頭來。

      狗,小花園里總會有幾只的。圍繞著小花園走一圈,肯定會瞧見一個(gè)人,帶著一條活潑的狗,四處游玩;或是瞧見兩只狗打打鬧鬧,玩得好不熱鬧!

      如果你走到了小橋旁,肯定會見到一群小魚在橋底下自由自在地嬉戲著,即使聽到了你重重的腳步聲,它們也不會被嚇跑。

      若是傍晚時(shí),小花園顯得更有生機(jī):所有的花草樹木在晚霞的.光暉下閃閃發(fā)光,碧綠的樹木,青翠的竹林,晚霞的光暉與路過的人們構(gòu)成一幅美麗、自然的田園風(fēng)景畫。

      當(dāng)夜晚降臨時(shí),小花園成了昆蟲的舞臺。許多人靜靜地坐著,欣賞著昆蟲的大合唱。蟋蟀、紡織娘高興地唱著交響樂,使路過的人們不由自主地停下了腳步,傾聽它們的樂章。

      美麗的小花園,永遠(yuǎn)都是四季如春、風(fēng)景如畫!

    四年級的作文300字 篇2

      美術(shù)是我的愛好,每到美術(shù)課時(shí),心里總會有說不出地喜悅,只盼望著上課鈴聲快響。

      下課時(shí),我覺得這十分鐘似乎很慢長,終于美術(shù)課的上課鈴聲響了,同學(xué)陸續(xù)進(jìn)了教室,坐得十分端正聽吳老師講課。 一開始,吳老師就問大家:“平時(shí)你們喜歡干什么?”話音剛落,一雙雙手就舉了起來,吳老師便請他們來回答,有的說愛看電視,有的.說愛騎車,還有的說愛玩電腦……當(dāng)他們在發(fā)言時(shí),我也在思考:我平時(shí)愛干什么呢?哦!對了,我愛看是吧,每天都要看的很晚。可我剛想舉手,吳老師便不在叫人回答了。只見吳老師搖著頭嘆息:“為什么,作為一個(gè)小學(xué)生,你們班就沒人說愛看書呢?今天,我們就來畫畫書的標(biāo)簽吧!蔽衣犃藚抢蠋熣f的話,即憤怒又歡喜,憤怒的是我剛想說喜歡看書,歡喜的是可以畫標(biāo)簽了。

      我拿起鉛筆,思考了一會兒,心想畫個(gè)隱藏式標(biāo)簽吧。于是,我先在白紙上畫了一個(gè)圓,然后,在圓圈里寫上:可忻藏書。接著,又把字給擦掉,用鉛筆把圓圈圖實(shí),就算完成了。這標(biāo)簽不仔細(xì)看,看不見,仔細(xì)看,也只知道上面寫著東西,卻不知道什么字。 美術(shù)課真有趣呀。

    四年級的作文300字 篇3

      我的媽媽長得很漂亮,皮膚很白,有一雙大大的眼睛,小巧的耳朵,一雙小巧玲瓏的手把家里所有的事搞定。他的性格開朗、溫和,但只要一生氣,變兇得不得了!

      媽媽最在乎我的學(xué)習(xí)情況。只要一考試,試卷一發(fā)下來的當(dāng)天晚上就要問我:“鐘鐘,考試考得怎么樣?”如果考得好,就有獎(jiǎng)勵(lì),如果考得不理想,媽媽也不會罵我,只是說一些鼓勵(lì)我的話,還說:“只要在努力點(diǎn),你會考得更好!”

      媽媽也非常在乎我的.身體健康,我從小就身體不好。記得有一次,我的了急性氣管炎,整整掛了半個(gè)月的鹽水也不見好起來,媽媽急得哭了。每天守著我、護(hù)著我,白天陪我在醫(yī)院晚上也是整夜幾乎不合眼,一次一次的為我換上冷毛巾給身體降溫。一日三餐都為我特別做,還一口一口親手為我吃。

      等我的病得到控制,體溫也正常時(shí),我媽媽卻瘦了許多,但是她卻笑著對我說:“媽媽不辛苦,只要你能好起來,就算再苦再累,我也當(dāng)作減肥了。哈哈!

      今天又是“母親節(jié)”了,我沒有貴重的禮物送給媽媽,我只想對媽媽說一句話:“我愛你,媽媽!”

    四年級的作文300字 篇4

      書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話是高爾基的名言,而我最喜歡的一本書——《在人間-我的大學(xué)》也是高爾基的.一部經(jīng)典之作。

      這本書的主人公是一個(gè)十幾歲的男孩—阿廖沙。他為了生活不得不外出謀生,他的第一份工作便是在鞋店當(dāng)學(xué)徒,由于不喜歡冷漠自私的老板,阿廖莎決定逃走,可是又病了。而他偏偏是那么幸運(yùn)。認(rèn)識了一個(gè)老兵,因此也回到了那個(gè)只有外祖母和外祖父的家。

      可好景不長,他那個(gè)冷漠無情外祖父又把他送到一個(gè)吵吵鬧鬧的親戚家當(dāng)傭人。但他并不喜歡這樣的生活——他走了。后來在斯穆雷和裁縫妻子的影響下,阿廖莎愛上了讀書,并下決心要去喀山上學(xué)。

      但他卻去了安德烈的雜貨鋪,之后又到了面包坊等地方工作,在一場火災(zāi)中被人懷疑而和馬克西美奇一起去了西姆比爾斯克,因?yàn)槁吩谇胺健?/p>

      我之所以喜歡這本書,是因?yàn)樗娴暮孟褚还?jié)節(jié)階梯,讓我像阿廖莎一樣,跨過一個(gè)個(gè)困難,登上知識的高峰。

    四年級的作文300字 篇5

      同學(xué)們,你們的中秋節(jié)應(yīng)該是有爸爸媽媽在家陪你一起過的吧!可我就不一樣,我因?yàn)榘职衷谕獾毓ぷ,所以這個(gè)中秋節(jié)爸爸沒回來和我們一起過,只有媽媽、姐姐還有我的大姨、姨夫和其他人一起過。就是不知道爸爸這個(gè)中秋節(jié)是怎么過的?

      晚上,突然電話鈴聲響了,我連忙跑過去接,原來是爸爸,我問:“爸爸你在干什么?你跟誰在一起過節(jié)的?你在哪?你什么時(shí)候回來?”我一下子對爸爸說了好多話,一口氣都說不完,害的爸爸一句話都插不進(jìn)來呀!

      過了一會,大姨和姨夫過來了,還有我的小大舅和舅外婆也過來了,頓時(shí),我們這熱鬧了起來。媽媽在燒菜大姨去幫忙,不一會兒,餐桌上端滿了菜,我們一起坐在餐桌上邊說邊吃,可熱鬧了!姨夫下去買了幾瓶啤酒,又買了幾瓶飲料,我們高高興興的把這些啤酒和飲料全喝完了!最后,大家都喝得差點(diǎn)倒下去了。突然,外面響起了“啪啪啪”的鞭炮聲,我們這些人都跑到窗臺邊去看,媽媽想起了今天剛剛買的'鞭炮還沒放呢,我們這些人便拿著鞭炮到樓下去放了。

      姨夫拿出打火機(jī),往鞭炮那一點(diǎn),鞭炮就噼里啪啦的響起來!我們又唱歌又跳舞的圍著鞭炮轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),我們放完了鞭炮。媽媽就把他們送回去了。

      今天真是個(gè)不一樣的中秋節(jié)啊!

    四年級的作文300字 篇6

      第一次見到鄒輝是在校乒乓球訓(xùn)練隊(duì),一張圓圓的面孔,一副結(jié)實(shí)的身板,感覺還有一股說不清的蠻勁,是他當(dāng)時(shí)給我的最深印象。與他相處久了以后,我發(fā)現(xiàn)他那股說不清的蠻勁,原來是一種不服輸?shù)木瘛?/p>

      自從鄒輝參加訓(xùn)練以來,每次訓(xùn)練都很刻苦。每當(dāng)我來到球館都可以看見國輝已經(jīng)在練球了。他站在發(fā)球機(jī)前認(rèn)真的`揮著球拍,只見他練完接球練發(fā)球,練完正手練反手,練完步伐練體能,他像一臺機(jī)器似的不停的練練練。

      每次訓(xùn)練之后,他都要找我打比賽,可是他的技術(shù)沒我好,我總是輕松輕松就贏了他。而他每次輸球之后,也不急不躁,很有一種大將風(fēng)度。每當(dāng)這時(shí),他總是糾纏著我繼續(xù)打比賽。于是我只好奉陪到底,結(jié)果還是老樣子!這時(shí)鄒輝就說:“你看這局是5:11,上一局是3:11,我還是有進(jìn)步的吧!”“離我的球技還遠(yuǎn)著呢!”我驕傲的回道。他不服氣的說:“三個(gè)月以后我們再比!”自那以后,他訓(xùn)練似乎更加刻苦了,總是來的最早,走的最晚。每次練得滿頭大汗,渾身濕透。

      一轉(zhuǎn)眼,三個(gè)月過去了。鄒輝又來找我打球。雖然最終我以3:2戰(zhàn)勝了他,但卻不像以前那么贏得輕松了。比賽結(jié)束,他還說,遲早我要戰(zhàn)勝你!

      這就是鄒輝,一個(gè)令我敬佩的對手和隊(duì)友。

    四年級的作文300字 篇7

      我家的小狗長著雪白的毛,遠(yuǎn)看像一個(gè)大雪球。那小耳朵能聽見幾十米以外微細(xì)的聲音,一個(gè)不起眼的小鼻子,你可別小看那一個(gè)鼻子,它有很大的作用,四個(gè)小腳走起路來沒有一點(diǎn)聲音。

      這個(gè)小家伙一天到晚只知道吃。這不,剛剛吃了三根骨頭,又來到我的腳邊不停地蹭我,時(shí)不時(shí)地還叫一聲,好像在說:“小主人,我太餓了,你再給我?guī)赘穷^吧。”我拿給它一根骨頭,這時(shí)它會又蹦又跳地來到它的窩里津津有味地品嘗著食物。如果你不給它的話,那它就會看也不看,來到它的窩里,你別看現(xiàn)在沒動靜,晚上只要一有動靜,它就會“汪汪汪”叫起來。

      別看它非常貪吃,但是它對自己看家的任務(wù)盡力盡責(zé),記得有一次我放學(xué)回家看見有一個(gè)人穿著黑西服,戴著黑帽子,穿著黑皮鞋,看不清它的面孔,而我家的小狗在一旁虎視眈眈地看著那個(gè)人,那個(gè)人不知道我家的小狗只要看見生人就會非常警惕,只見我家的小狗死命地咬住他的褲腳不放,可能是被我家的.小狗給嚇壞了,黑衣人一屁股坐在地上,半天回不過神來。你看我家的小狗盡職吧!

      這就是我家的小狗,一個(gè)可愛、貪吃的小狗。

    四年級的作文300字 篇8

      我的手又細(xì)又嫩,皮膚非常有彈性,手指細(xì)長,除了大拇指沒有斗外,其他的手指都有斗。

      我的手是一雙靈巧的手。

      這雙手,能幫我畫出美麗的畫:可愛的小斑馬,各種各樣的家用電器,茂密、翠綠的`森林,美麗的百花仙子……栩栩如生,畫畫老師還經(jīng)常在班上表揚(yáng)我的畫呢!

      這雙手,能幫我剪出花樣繁多的窗花,我能用普普通通的一張紙,剪出金雞報(bào)曉、百花爭艷、年年有余(魚)等美麗的圖案。在聯(lián)歡會之前,老師總是讓我剪一些窗花,貼在教室的窗戶上,給聯(lián)歡會增添一些喜慶的氣氛。

      這雙手,讓我寫出了一篇篇好作文,俗話說:“人有兩件寶,雙手和大腦!蔽颐看螌懽魑模家扔媚X子思考一下怎么寫好這篇作文,想好后,就用這雙手打出草稿,經(jīng)過修改才抄到老師發(fā)的作文紙上。

      我還用這雙手給辛苦了一整天的爸爸媽媽、爺爺奶奶捶背,而每次我給他們捶背的時(shí)候,他們都會說我的小拳頭砸在背上非常舒服,可解乏了!

      這雙手幫我做了許多事,也為我的家人解除了疲勞,我為長了這樣一雙手而感到自豪!

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