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    三年級的作文

    時間:2024-04-16 08:44:56 三年級 我要投稿

    實用的三年級的作文9篇【精品】

      在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的三年級的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的三年級的作文9篇【精品】

    三年級的作文 篇1

      本來我挺開朗的,卻因為這小白船而沉默起來。每天晚上都要去看看,久而久之我發(fā)現(xiàn)小白船,時兒胖的圓滾,時兒瘦的領帶一般,我冥思若想,終于想出了一個合適答案;大概是因為上船的人給擠的吧!有一次,實在按耐不住了,就跑去問媽媽:“小白船是月亮?”“是啊!”我才知道小白船就是月亮啊!

      小白船每天都會準時掛在天空中,但我的童年卻一去不復返了!我多么希望我還是那操著稚嫩口氣的孩子,還是那經常會問誰也不知答案的問題古靈精怪的.孩子。童年在我們心中永遠是一塊摸不掉的記憶,我希望每個人都要把這段美好的記憶收藏在自己的心理,直到地久天長!

      今夜,小白船在搖曳。那悠揚的歌聲又飄入我的耳際:

      藍藍的天空里,有只小白船。

      船上有棵桂花樹,白兔在游玩。

      漿兒,漿兒看不見,船上也沒帆……

    三年級的作文 篇2

      7月13日的那一天,我和爸爸媽媽還有弟弟我們一起去參觀了鄭州科技館。那里的東西可多了,有:動力發(fā)電、模擬滅火、噪音小屋、觀察科技、模擬開車等許許多多有趣的科技發(fā)明。

      我先看了一個表演,名字叫:尋找鈉多胺。意思大概是說我們不要沉迷于電腦網(wǎng)絡里,我們快樂的時候,大腦會分泌出很多很多的鈉多胺,就會讓我們不知不覺的上癮。我想我得減少玩電腦的時間了,免得上癮。

      看完表演,我們就上了二樓,二樓的盡頭有一個模擬滅火器,拿著水槍對準白板上燃燒起的大火,按下水槍按鈕澆滅燃燒著的大火就算成功。我拿起水槍對準大火澆下去,前幾次沒摸著竅門,沒有撲滅大火。望著熊熊燃燒的大火,我心有不甘,又連著玩了好幾次,終于撲滅了大火,我非常高興的又繼續(xù)參觀下去。

      看到前面圍了一群人,我擠進去,看到幾個人在玩滾鐵球,這個游戲需要好幾個人來操控地區(qū)形式,才能讓鐵球滾動起來,非常有趣。一轉身看到一個釘滿釘子的門,我用手掌使勁摁了一下,一點也不疼,我往門后一看,奇跡般地出現(xiàn)了我的手掌印。這是為什么呢?可是這上面沒有解釋原因,我使勁想也沒有想明白。我想等我掌握了足夠多的知識我就能明白這其中的奧秘了吧,我一定要好好學習!

      我最感興趣的是一個玩救援計劃的游戲,按照圖紙上的規(guī)則,把盒子里面的塑料板上擺一遍,用塑料板里的小船救人,小船不能調頭只能直行和平移,把落水的.人全部救完就算過關,再玩下一關。我想這個游戲是在考驗我的智慧和耐力吧,我沒有半途放棄,一直玩到把所有人都救了起來。爸爸媽媽夸我是一個有耐心的孩子,我聽了心里美滋滋的。要不是還得參觀其他的項目,我真想多玩一會兒。

      我還看到有一個利用太陽能跑起來的太陽馬。把馬放在太陽下邊它就能跑起來,把太陽的光和熱變成自己的能量,不僅節(jié)省電能而且又非常環(huán)保。

      參觀結束了,還有許多游戲我不明白其中的奧秘,我想回去之后,我要好好學習,等我下次來我就能弄明白了!

      這真是令我特別高興、難忘的一天,我學到了許多課本上沒有的知識,讓我見識了中國人民偉大的技術發(fā)明和科技的神奇!

    三年級的作文 篇3

      漫長的暑假結束了,我們迎來了嶄新的學期,在這個學期里,我要以新的面貌,迎接這個學期,還要奮力向上,爭取把差的的科目提高。另外,還要改掉我的.一些壞毛病。

      雖然我也有優(yōu)點,但是,我要在這個新學期里發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,讓優(yōu)點越來越多,缺點越來越少。

      所以,我制定了一個“新學期新計劃”的目標。

      1、 上課要認真聽講,要積極發(fā)言,不懂的題要問老師,錯題要及時改正。

      2、 要遵守班紀校規(guī),不能亂穿馬路、亂丟垃圾,下課時,不能高聲喧嘩,要靠右走,不能夠與同學發(fā)生爭執(zhí)、吵鬧,要和同學和平相處。

      3、 老師布置的作業(yè)必須按時完成,不能拖拖拉拉,做作業(yè)時要仔細、細心,不能馬馬虎虎。

      4、 老師吩咐的事情要一絲不茍的完成,如果同學需要幫助,要幫助他(她)

      我希望,在這個學期里,能更加努力,發(fā)奮向上。

    三年級的作文 篇4

      上個月,爸爸給我買了一只可愛的小蝸牛,這只蝸牛爬的非常慢,所以我給他取名叫“奧特慢!

      “奧特慢”的外殼是螺旋形的,像一個冰淇淋桶一樣,外殼的上面有許多條紋,我估計這只蝸牛有年頭了!皧W特慢”的身體白白的、粘粘的',摸上去很光滑,很柔軟!皧W特慢”動一下,身體就會發(fā)一道光,因為它的身上有粘液。它的頭上有一對觸角,觸角上的圓點是它的眼睛,有時候,它瞅瞅這,瞅瞅那,一碰到障礙物,馬上就把觸角收縮回來,再慢慢地伸出來一只,然后再慢慢地伸出第二只,它的膽子特別小,我感覺它是一個膽小鬼。

      我每天放學回家都會給它換水和換菜葉,有一次我看見菜葉子上有許多小洞洞,我想這一定是“奧特慢”吃的。

      我喜歡看動畫片里的奧特曼,更喜歡我的奧特慢!

    三年級的作文 篇5

      我的爸爸是公交車駕駛員,人長得不高不矮,不胖不瘦,看上去很帥氣。他工作很辛苦,從早上5點到下午6點都在上班。

      一天中午,爸爸帶我去跑車。我看了一下老爸的手機秒表,上面顯示,跑一趟車就要1個半小時。我問爸爸:“你不累嗎?”爸爸答道:“累,尤其是踩油門和拉售票機的繩子,都是很累的!

      吃過晚飯,爸爸說:“我要去跑收班車了!蔽艺f:“爸爸,我跟你去!

      我和爸爸上了車,我坐在我最喜歡的位子上。爸爸發(fā)動車子了,因為發(fā)動機的'轟鳴聲太大了,所以我和爸爸沒有說話。一路上,旁邊稻田呈青綠色,一站又一站,仿佛一路上只有站牌。

      回到家,吃過午飯,我在看書,爸爸怕影響到我,就在床上睡覺,不一會就醒來了。

      爸爸真是一個辛苦的公交車駕駛員,他是我們家的頂梁柱,所以我和媽媽都很疼愛爸爸。

    三年級的作文 篇6

      我的學校犍師附小座落在鐘靈毓秀、人杰地靈的金犍古鎮(zhèn)。她可是一個園林式的美麗校園,那里種有許多花草樹木,有銀杏樹、桂圓樹、小葉榕樹、黃桷樹······許多樹連成一片,就像一個綠色的湖泊。

      春天,銀杏樹穿上了一層綠油油的紗衣,翠綠帶嫩黃的葉子像一把把可愛的小扇子。青翠欲滴的黃桷樹葉緊緊地包裹在一起,像個害羞的小姑娘。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳快樂地歌唱。

      夏天,高大挺拔的楊樹直沖云霄,多像一個個放哨站崗的威武衛(wèi)士。在學校教學樓旁,還有一個噴水池,噴水池里面生活著許多金魚,它們穿著紅色、黃色、黑色的紗衣自由自在的游來游去。水池中間有一座美麗的假山,假山突兀嶙峋,上面長出了一棵小葉榕樹和不少無名小草,為假山增色不少。這時的銀杏樹為同學們撐起了一把巨大的綠傘,讓小朋友們在樹下快樂地嬉戲玩耍。

      秋天,桂圓樹上結出了青綠色的`小桂圓,它在秋風的吹拂下,向我們頻頻點頭,好像在說:“媽媽,我們終于可以和小朋友們歡慶一年一度的桂圓節(jié)了!币惶煲惶斓,它們漸漸長大了,變得像小黃球一個樣。銀杏葉漸漸變黃了,在秋風的吹拂下,變成了一只只可愛的黃蝴蝶,它們告別了媽媽,在空中翩翩起舞!而在銀杏樹那縱橫交錯的樹枝上,長滿了白色的小果,聽老師說,白果可是名貴藥材,能治療不少疾病;▔械墓鸹ㄒ簿`放開了自己美麗的笑臉,一朵朵的小花瓣多像滿天璀璨的群星。只要一走進校門,桂花的芳香,迎面撲來,真清香四溢、令人陶醉!

      冬天,銀杏樹像是個剃了光頭的老爺爺。桂圓樹也冷得瑟瑟發(fā)抖。只有小葉榕樹不畏風霜,仍然在寒風中傲然挺立,它對著寒冬大聲地喊道:“冬天來了,離春天并不遙遠了!”

      啊!多么美麗的花草樹木、多么可愛的犍師附小。隨著祖國建設事業(yè)的發(fā)展,我相信犍師附小的明天必將變得更加美麗、更加可愛!

    三年級的作文 篇7

      在我們學校,有過一只鳥,它是一只非?蓱z的鳥,先是被我們班的人嚇個半死,之后又被旁邊班的陳晨拔掉了好幾根羽毛,最后又撞到了墻上,你們說它的`經歷算不算是非常非常慘的呢?現(xiàn)在就讓我這個目擊證人來講述事情發(fā)生的經過吧!

      在我們上第二節(jié)課的時候,那只鳥大搖大擺的從后門走了進來,因為我們在上課,所以沒有注意到它,讓它有機可乘。后來是下課一個女同學看到了那只鳥,而那只鳥就在她旁邊,當時也可能是嚇了一跳,大叫了一聲,我們很多人都過來問‘怎么了'’沒事吧‘,后來有人看見了那只鳥,就聯(lián)合好多同伙來把它趕走,人鳥大戰(zhàn)了幾百回合,最終以人體力不支而大大落敗,那只鳥則皆大歡喜,但它也被嚇了一大跳,躲到了我們班的花草后面,之后好多班都來觀看,617班的陳晨一把抓起了那只鳥的尾巴,杯具發(fā)生了,那只鳥尾巴上的羽毛都掉了,上課鈴響了,我們一哄而散,之后聽人說那只鳥又大搖大擺的走到了615班,被他們嚇了一跳,自己一不小心撞了墻,最后走到了辦公室,被老師們放飛了。

      你們說這只鳥慘不慘?

    三年級的作文 篇8

      我的朋友叫吳雨璇。她的頭發(fā)像一個小蘑菇,眉毛很淺,眼睛水靈靈的,笑起來時眼睛就瞇成了一條線,高高的鼻子下面,有一雙能說會道的小嘴,她很瘦,也很喜歡畫畫,每次我去她家時,墻上都貼滿了一幅幅畫。

      記得有一次,她的媽媽要去上班,家里就剩她一個人了。所以,她的媽媽讓她到我們家寫作業(yè),她拿著作業(yè),到了我們家,她坐到了學習桌上,我坐到了茶幾前。我們先寫語文作業(yè)抄的“一字三詞”,寫的時候,我扭頭時,發(fā)現(xiàn)了她把“惹”寫成了“若”,忘了寫“心”,可她還在繼續(xù)寫,我心想你可真粗心!我連忙說:“你的'惹字忘了寫心了!彼缓靡馑嫉卣f:“謝謝你,幸虧你發(fā)現(xiàn)了,要不然我又要改三遍了。”

      我心想:如果我不告訴她,她肯定會改三遍,但她那么粗心,如果在考試時她錯了一道題,我該怎么告訴她呀!我告訴她:“考試的時候,你一定要細心,做完試卷再檢查一遍有沒有漏題,這道題做對了沒有!彼撕缶忘c了點頭!胺判陌桑∥乙院笠欢〞芗毿,改掉粗心這個壞毛病!”

      她媽媽來了以后,她就跟著回家了,以后再到我家寫作業(yè)的時候,就不那么粗心了,但還是會有錯題,我以后要多幫助她。

    三年級的作文 篇9

      今天我的蠶寶寶有動靜了。我發(fā)現(xiàn)一條胖胖的蠶寶寶正在找地方上山,它爬呀爬,忽然爬到了盒子的邊緣,我趕緊告訴媽媽,媽媽立刻跑來拿一片桑葉把它慢慢地引了下來。在媽媽的幫助下蠶寶寶最后終于找到了適合自己結繭的地方住了下來。它從嘴里吐出一條條長長的絲,牢牢地系在盒子上。

      到了第二天早晨,我就迫不及待地去看蠶寶寶,我眼睛突然一亮,經過一夜辛勤的.勞動,蠶寶寶結了一個與眾不同的繭——金黃色的繭。透過薄薄的繭,我還能看見蠶寶寶還在里面不停的忙碌著,它在為自己建筑美好的家園努力著。我覺得我們學習上也應該向它們學習,學習它們這種堅持不懈的精神。

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