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四年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的爸爸是一名交通警察。他今年三十多歲了，一米七幾的個(gè)子，一張黑黝黝的臉上面長(zhǎng)滿了粗粗的胡子，又黑又濃的眉毛下，有一雙銳利的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。穿著一身整齊的.警服，看起來(lái)威武極了。
爸爸的性格內(nèi)向，不善于說(shuō)話，但是說(shuō)起疏導(dǎo)交通，查違章車(chē)輛來(lái)可頭頭是道。從我記事以后，每當(dāng)別人的爸爸節(jié)假日帶孩子出去玩，我只能在大院里跟同樓的小朋友玩。上學(xué)接送，無(wú)論刮風(fēng)下雨，總是媽媽一個(gè)人。家里大小事情都是媽媽一個(gè)人辦。我不知道當(dāng)交通警察有多辛苦，我只記得我很少見(jiàn)到爸爸，越是別人放假的時(shí)候，爸爸越是不在家。從幼兒園到小學(xué)，他從沒(méi)參加過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì)，連老師都不認(rèn)識(shí)他。
我爸爸工作非常盡職盡責(zé)。只要有堵車(chē)或勤務(wù)，他就風(fēng)雨無(wú)阻地趕到堵車(chē)地點(diǎn)。記的有一次星期天，走了一天一夜的爸爸回家了，我高興的說(shuō)：“這個(gè)星期天你能陪我玩了�！痹拕傉f(shuō)完，電話鈴響了，我只聽(tīng)見(jiàn)爸爸“喂”、“唔”、“好”三聲。爸爸放下電話就對(duì)我說(shuō)：“兒子，又堵車(chē)了，爸爸要去疏導(dǎo)交通。”我一聽(tīng)就不高興了，可只能眼巴巴的看著爸爸出門(mén)。
盡管我的爸爸不能像其他同學(xué)的爸爸那樣經(jīng)常陪我玩，但我為他那種愛(ài)崗敬業(yè)而感到自豪。
四年級(jí)的作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)遍全世界。
從小我就喜歡畫(huà)畫(huà)，我差不多會(huì)走路的時(shí)候我就經(jīng)常拿起筆來(lái)到本子上畫(huà)，雖然畫(huà)的不像，可是爸爸、媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，讓我更有信心。每次美術(shù)課上我總是靜靜的一筆一筆的畫(huà)，畫(huà)得不怎么可是每一筆都充滿了我的夢(mèng)想。隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了，我的'畫(huà)畫(huà)水平也越來(lái)越好了，我先在還在學(xué)習(xí)素描，在班級(jí)里我畫(huà)畫(huà)的速度都是最快的，我還參加過(guò)許許多多的比賽得過(guò)優(yōu)異的成績(jī)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，在家里我老是說(shuō)自己要當(dāng)畫(huà)家，爸爸、媽媽總在一邊笑，他們認(rèn)為我是在吹牛。盡管我沒(méi)那么厲害，但是我還是要畫(huà)變?nèi)澜�，我�?huì)把那些畫(huà)賣(mài)掉，買(mǎi)來(lái)的錢(qián)我會(huì)捐給平困山區(qū)給那些可憐的孩子們讓他們有跟好的生活條件。
有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天！
四年級(jí)的作文300字 篇3
這里記憶這我美麗的夢(mèng)想，這里記憶這我心里的秘密，這里記憶這我童年的快樂(lè)，這里是我的第二個(gè)家鄉(xiāng)，這就是我的智慧校園。
穿過(guò)一排排高高的樓房，你就會(huì)看見(jiàn)大大的校門(mén)和站在門(mén)口的保安伯伯，保安伯伯非常敬業(yè)，不管刮風(fēng)還是下雨，他總是站在校門(mén)口，每天都會(huì)看見(jiàn)兩排學(xué)生想一個(gè)方向走，這就是我的校園，五龍口小學(xué)。
走進(jìn)了校園，向右拐，向右看，那是我們的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì)看到許多優(yōu)秀的名言，你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)整整齊齊的朗讀聲。
雖然我們的校園并不豪華，但是這個(gè)學(xué)校教給我了好多知識(shí)，教室里貼了好多課程表，那是老師準(zhǔn)備課程用的，，這樣我們可以通過(guò)視頻了解更多的`知識(shí)。
大家的教室里有花吧！我的教室里也有花，我見(jiàn)過(guò)公園里的月季花，但他們都比不上我教室里的綠蘿，綠蘿長(zhǎng)的很茂盛，像美麗的仙女，想張開(kāi)雙手的孩子。
這就是我的智慧校園，一所充滿智慧的校園，即使我有一天畢業(yè)了，我也不會(huì)忘記這所小學(xué)，因?yàn)檫@所小學(xué)讓我的童年更加豐富多彩。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的媽媽對(duì)我很好，而我的爸爸卻是一個(gè)大壞蛋，也許有的`同學(xué)會(huì)認(rèn)為他 是一個(gè)混混，那你們就錯(cuò)了，他不是一個(gè)混混，也許在外人的眼里他是一個(gè)好人，可是他實(shí)際上是一個(gè)天天不在家，喝醉了就打人的壞蛋。 今天晚上我正在寫(xiě)作文，爸爸喝醉了回來(lái)了，就對(duì)我拳打腳踢，我剛開(kāi)始還忍了，可后來(lái)他實(shí)在是太過(guò)分了，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，就開(kāi)始說(shuō)他，他打的更兇，我生氣極了，于是就大叫起，一氣之下，關(guān)閉了電腦，來(lái)到了媽媽的房間（媽媽的房間也有電腦），這篇文章的開(kāi)頭就被我含著淚寫(xiě)了出來(lái)。 爸爸一直在跟媽媽說(shuō)關(guān)于離婚的事，他們說(shuō)明天就去咸寧辦離婚手續(xù)，爸爸媽媽都不肯放開(kāi)我，我只想跟媽媽?zhuān)职謱?duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是可有可無(wú)了，沒(méi)有比有好。 媽媽說(shuō)辦完離婚手續(xù)后，她就回去，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期還有一個(gè)多月，所以我先留在這邊讀書(shū)，等到考完了就立刻回咸寧，我真的好想能快一點(diǎn)回去，可又舍不得這邊的同學(xué)，我的心里好矛盾！
還好，我還可以和旺仔在網(wǎng)上連絡(luò)，好了不說(shuō)了！
四年級(jí)的作文300字 篇5
大家好，我的名字叫火。
我是由于物質(zhì)燃燒產(chǎn)生的火種熱，是能量的一種。
我對(duì)人類(lèi)有很大的好處。
人類(lèi)可以用我吃到熟食，減少疾病，促進(jìn)大腦的發(fā)育和體制的.進(jìn)化。我還給人類(lèi)帶來(lái)了溫暖，從而擴(kuò)大了人類(lèi)的活動(dòng)范圍，使人不再受氣候和地域的限制，并能夠在寒冷的地區(qū)生活。人們還用我來(lái)驅(qū)趕，圍殲野獸，行之有效，提高了狩獵生產(chǎn)能力。我還能焚草為肥，促進(jìn)野草的生長(zhǎng)。人們還會(huì)用我為鑄造箭和矛等武器，用我燒制陶器。
有時(shí)我頑劣，這個(gè)時(shí)候人類(lèi)很不歡迎我。人類(lèi)還寫(xiě)了一些標(biāo)語(yǔ)，比如：“安全第一，嚴(yán)禁生火�！薄靶燁^，莫小看，隨便亂丟留火患�！薄叭f(wàn)人防火不算多，一人疏忽惹大禍�！钡取@句句都是針對(duì)我的。
人類(lèi)對(duì)我嚴(yán)加防范，我的日子過(guò)得比坐牢還難受。發(fā)生火災(zāi)并不是我想要的，那都是人類(lèi)粗心大意惹的禍。人們總說(shuō)：“星星之火，怎可燎原？”其實(shí)，火災(zāi)都是人類(lèi)自己造成的，只要善用火源，火災(zāi)就會(huì)消失。
我是火，是對(duì)人類(lèi)有用的火，也是危害人類(lèi)的火，只要大家善用我，我是人類(lèi)永遠(yuǎn)的好朋友。
人類(lèi)，讓我們攜手共進(jìn)，成為永遠(yuǎn)的好朋友吧！
四年級(jí)的作文300字 篇6
在班級(jí)里，我有很多朋友，有馬彥博、郝淑涵、宋澤同、范蓉、李冠儀、橋楚直、周慧潔等。不過(guò)我最喜歡的朋友就是郝淑涵了。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，櫻桃小嘴紅撲撲的.，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，而且身材也很好，看起來(lái)像芭芘娃娃，可好看了。
郝淑涵不但長(zhǎng)得漂亮，還非�；顫娍蓯�(ài)。每到休息的時(shí)候，我們就在一起玩游戲，很開(kāi)心。有一次，上體育課的時(shí)候，因?yàn)閯倓傋鐾暄雠P起坐，我們女生的頭發(fā)都亂糟糟的，郝淑涵的辮子散開(kāi)了，她連忙把皮筋從頭發(fā)上摘下來(lái)，開(kāi)始用手扎頭發(fā)，可是她左抓右抓怎么也扎不好，急得滿臉通紅，這時(shí)候，她看到我在旁邊梳頭，立刻跑了過(guò)來(lái)，大眼睛一眨一眨地說(shuō)：“董雨晴，幫我梳梳頭好嗎？”，我看到她那又渴望又可愛(ài)的樣子，哈哈地笑了起來(lái)，說(shuō)：“好吧，我來(lái)幫你！”。于是，我?guī)退艘粋�(gè)馬尾辮，她摸了摸辮子，很滿意，蹦蹦跳跳地跑開(kāi)了。
這就是我最好的朋友—郝淑涵，我希望在小學(xué)六年里能一直和她做朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇7
說(shuō)到書(shū)包，大家都很熟悉吧，每天上學(xué)放學(xué)我們都要背著它，一個(gè)個(gè)彎腰弓背，很是吃力。未來(lái)的我，設(shè)計(jì)了一款兒時(shí)夢(mèng)想的多功能書(shū)包。
這種書(shū)包形狀和10寸的平板電腦一樣大小，是學(xué)生專(zhuān)用電腦。行走時(shí)，可以放在背包里也可以提在手上。
第一節(jié)是語(yǔ)文課，打開(kāi)電腦點(diǎn)擊“語(yǔ)文”，語(yǔ)文課本呈現(xiàn)在眼前，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，輕輕一點(diǎn)，頁(yè)面跳過(guò)，老師講課的影像資料電腦自動(dòng)儲(chǔ)存。放學(xué)回到家里，要做語(yǔ)文作業(yè)，點(diǎn)擊屏幕，語(yǔ)文長(zhǎng)江作業(yè)顯示，寫(xiě)作中，如果出現(xiàn)錯(cuò)別字，電腦馬上提示，遇到不會(huì)解釋的詞語(yǔ)和提問(wèn)，老師課堂上講課的影像資料又出現(xiàn)在眼前。
這種書(shū)包還有很多功能，各學(xué)科的軟件都儲(chǔ)存在里面，作業(yè)做完了，想放松心情，指尖就是畫(huà)筆，顯示屏就是畫(huà)紙；想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，一首美妙的.歌曲讓人陶醉。
上學(xué)，放學(xué)的路上，如果出現(xiàn)危險(xiǎn)情況。多功能書(shū)包會(huì)自動(dòng)報(bào)警，提醒我們注意安全。
這種書(shū)包還設(shè)置了時(shí)間鬧鐘，當(dāng)我們還在酣睡，書(shū)包發(fā)出了英語(yǔ)的朗讀聲，睜開(kāi)眼一看，��！天已大亮，一看屏幕上顯示7點(diǎn)了，趕緊起床，洗漱，背上書(shū)包上學(xué)去。
這種書(shū)包節(jié)約紙張，容量大，知識(shí)廣泛，而且輕松攜帶。這是我的書(shū)包，未來(lái)的書(shū)包，我非常喜歡它。
四年級(jí)的作文300字 篇8
記得那是去年的暑假，我們一家人去北京游玩。
正值炎炎夏日，有一次，我們乘坐地鐵回賓館。剛一走進(jìn)車(chē)廂，涼爽的空調(diào)冷氣撲面而來(lái)，清爽宜人，如果還有空座位的話，那就更棒了！可是，左看看、右望望，就只剩下一個(gè)空座位了，我們不約而同把這個(gè)唯一的空座位讓給了外公，我也只能跟著爸媽扶著柱子站著。
拖著疲憊的身體，吃力地扶著柱子，多想有一個(gè)座位能坐下來(lái)。這時(shí)，坐在我對(duì)面，一位看樣子比我大一兩歲的小哥哥，輕輕地說(shuō)：“小弟弟，我倆兒一塊坐�！痹捯粑绰�，他就將身體往旁邊挪了挪，空出了一小塊座位。
當(dāng)時(shí)的我感到很驚訝，由于實(shí)在是太累了，我只好慢慢地挪著腳步，不好意思地坐了下來(lái)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我小聲地說(shuō)了聲：謝謝。
小哥哥友好地回了句：“不用謝”。他坐了幾站，就和他的.爸媽下了地鐵。
生活中會(huì)發(fā)生許多的小事情，只要用心地留意、仔細(xì)地觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這些小事的背后，往往蘊(yùn)藏著許多美德故事，它們告訴了我：什么是尊老、什么是愛(ài)幼、什么是友善、什么是禮讓。小伙伴們，你們發(fā)現(xiàn)自己身邊的美德故事了嗎？和我一起分享吧！
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