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我愛(ài)我的老師三年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的我愛(ài)我的老師三年級(jí)作文,歡迎大家分享。
我愛(ài)我的老師三年級(jí)作文1
我有一位可愛(ài)的老師,她高高的個(gè)子,一雙黑黑的大眼睛,溫和地望著我們。她就是我們的班主任——李老師。
李老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)抓的很緊。在課堂上,她很?chē)?yán)肅,不隨便說(shuō)笑。她說(shuō),數(shù)學(xué)是一點(diǎn)也不能馬虎的,哪怕是一個(gè)數(shù)字,一個(gè)數(shù)位,都不能錯(cuò)。在老師的'帶動(dòng)下,我們都養(yǎng)成了嚴(yán)肅認(rèn)真的習(xí)慣。老師說(shuō),我們的父母我們送到了這個(gè)學(xué)校,她就要對(duì)我們負(fù)責(zé)任。她是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。不管是誰(shuí),學(xué)習(xí)上都不能掉隊(duì)。李老師就是自己不吃飯,不睡覺(jué),也不讓一個(gè)同學(xué)存在問(wèn)題。
老師經(jīng)常教育我們,我們的班級(jí)就是我們的家,我們一定要愛(ài)護(hù)這個(gè)家,要為這個(gè)家爭(zhēng)榮譽(yù)。所以,我們每個(gè)同學(xué)都像在自己家里一樣,每個(gè)人都是小主人。教室臟了,我們主動(dòng)打掃;桌椅歪了,我們主動(dòng)擺整齊;同學(xué)有困難了,我們主動(dòng)伸出幫助的手。在老師的教導(dǎo)下,我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,在很多次比賽中,我們都得到好成績(jī)。匯操比賽,歌詠比賽,拔河比賽,我們都是第一名。當(dāng)我們?cè)谂_(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,我們的李老師卻只站在遠(yuǎn)處,微笑著,親切地望著我們。那眼神里,滿(mǎn)是鼓勵(lì),滿(mǎn)是欣慰。
每天晚上十點(diǎn)鐘,李老師都會(huì)來(lái)我們宿舍。她輕輕地推開(kāi)門(mén),輕輕地走進(jìn)去,看我們睡著了沒(méi)有,有沒(méi)有蹬掉被子。我閉著眼睛,假裝睡著,感覺(jué)到老師給我們每個(gè)同學(xué)掖了掖被子,然后又輕輕地關(guān)上門(mén)出去了。啊,老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們。我愛(ài)我們的李老師。
我愛(ài)我的老師三年級(jí)作文2
九月十日那天,我們?nèi)w同學(xué)在操場(chǎng)上舉行慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。
今天的天氣格外好,陽(yáng)光明媚,我們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整整齊齊的隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上。我們看見(jiàn)操場(chǎng)前面擺放著一盆盆美麗的鮮花,香味格外芬芳撲鼻。慶祝活動(dòng)開(kāi)始,主持人的`話(huà)音剛落,鑼鼓發(fā)出一陣陣美妙的聲響,彩旗也在天空中飛舞著,伴隨著美妙的音樂(lè)看去,幾個(gè)紅色的大氣球在空中飄著,我看到上面的條幅寫(xiě)著:我愛(ài)你,老師!獻(xiàn)給第三十個(gè)教師節(jié)。這時(shí),我看見(jiàn)好多同學(xué)在放白鴿,美麗的白鴿在操場(chǎng)的上空飛行,那個(gè)場(chǎng)面真讓人難忘啊。
接著同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目:有的彈鋼琴,有的打架子鼓,有的唱歌跳舞,最吸引我注意的,是老師和同學(xué)們一起唱歌,那歌聲真好聽(tīng),同學(xué)們的歡呼聲,象海里的浪一樣,一會(huì)兒高一會(huì)兒低,太精彩了。親愛(ài)的老師,我們是多么的幸福!有了你們,我們這些小樹(shù)苗才能茁壯成長(zhǎng)。
隨著主持人宣布節(jié)目結(jié)束,教師節(jié)慶;顒(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),同學(xué)們一陣陣掌聲,打斷了我的思想,我要大聲對(duì)老師說(shuō):“我愛(ài)你,老師,教師節(jié)快樂(lè)!”
我愛(ài)我的老師三年級(jí)作文3
老師像路標(biāo),指引我們前進(jìn)的方向;老師像燈塔,引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
老師,一個(gè)光榮而神圣的名字,是您把我從一個(gè)幼稚的孩童培養(yǎng)成為一名學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步的五年級(jí)學(xué)生;是您把一個(gè)對(duì)一切都懵懵懂懂的我引進(jìn)科學(xué)的殿堂;更是您使我不知不覺(jué)中在心里埋下了一顆感恩的心。
您曾經(jīng)教我寫(xiě)字,當(dāng)我第一次叫您“媽媽”時(shí),您認(rèn)真的告訴我,你們是最?lèi)?ài)我的人;您曾經(jīng)教我用紙折小鳥(niǎo),然后告訴我長(zhǎng)大后像小鳥(niǎo)兒一樣自由的飛翔;您也曾教我唱歌跳舞,因?yàn)槟f(shuō)只有這樣,才會(huì)有更大的發(fā)展空間。
忘不了陪我度過(guò)五個(gè)春秋的老師,我清楚的記得自己犯了錯(cuò)而被老師批評(píng)時(shí)哭鼻子的情景;上學(xué)遲到被批評(píng)時(shí),知道這是您愛(ài)我的另一種方式;當(dāng)我每次獲獎(jiǎng)時(shí),您開(kāi)心的笑早已勝過(guò)我自己;當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏時(shí),更是您堅(jiān)定和期待的眼神給了我最大的信心和勇氣。因?yàn)槟,我的小學(xué)生活成為了一道美麗的'風(fēng)景,我愛(ài)您,我的老師。
老師,因?yàn)槟拇嬖,我不再感到寂寞;因(yàn)槟慕陶d,我不再感到迷惘;因?yàn)槟鲋,我不再感到無(wú)力。是您帶我穿越所有的快樂(lè)悲傷,生活在愛(ài)的王國(guó)里。
我愛(ài)我的老師!
我愛(ài)我的老師三年級(jí)作文4
我的班主任已經(jīng)伴隨我們四年了,把我們從懵懂的小朋友變成了一群好學(xué)上進(jìn)的少年。她就是教我們語(yǔ)文的江雨珍老師。江老師年輕、漂亮,高高的個(gè)子,瓜子臉,細(xì)長(zhǎng)的眉毛像柳葉,充滿(mǎn)神采的.眼睛,顯得那么容光煥發(fā),充滿(mǎn)朝氣。
她上課可真有一套,同學(xué)們特別喜歡聽(tīng)她的課。她先讓我們提問(wèn)題,再讓我們分角色朗讀,然后再分組討論,最后她來(lái)點(diǎn)明重點(diǎn)。自習(xí)課更有趣,同學(xué)們成了小老師,老師成了“大”學(xué)生。我們也認(rèn)真“備課”,學(xué)著老師的樣子去講,真是趣味盎然。
江老師不僅教我們課本上的知識(shí),還叫我們做人的道理,培養(yǎng)我們愛(ài)勞動(dòng)的品德。和我們一起掃地、灑水,把教室打掃的干干凈凈。雖然我們很累,但從中體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
老師的辛勤耕耘,也得到了許多回報(bào)。一次上完作文課,許多同學(xué)擁上講臺(tái),搶著給老師捶背、捶腿,還有一個(gè)同學(xué)特有趣,她無(wú)處下手,靈機(jī)一動(dòng),拉著老師的手按摩起來(lái),江老師激動(dòng)的熱淚盈眶。
江老師有時(shí)像媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們,有時(shí)又像朋友一樣和我們一起玩耍。她常深情地對(duì)我們說(shuō),我有你們這群孩子真好!可我們要說(shuō),我們有您這樣的老師,更好!長(zhǎng)大了我也要做一個(gè)像您這樣的老師。
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