五年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
“哎，暑假什么時(shí)候到��？”晴雨欣抱怨了起來，“聽表妹說，她們現(xiàn)在早就已經(jīng)暑假兩周了呢，我們連期末考試還沒考呢！”
“嘿，雨欣，你在說些什么呢？”原來是雨欣的好朋友冉若盈�！霸摬粫�(huì)又在自言自語了？”冉若盈心里琢磨了起來。
沒想到，很快就迎來了期末考試，大家都緊張萬分，興奮不已。緊張是這關(guān)系到整個(gè)學(xué)期的最終成績，學(xué)期的學(xué)習(xí)成果都體現(xiàn)在卷子上；興奮是這張考卷結(jié)束后就要迎來歡樂愉快的暑假了。若盈和雨欣是同桌，她們這回可要好好高興一番了�！鞍グィ粲�，你說我會(huì)考幾分呢？”
“真是的，你能考幾分？”若盈撲哧一聲笑了，她保證這次期末考試在班里綽號(hào)是“蘿莉妹子”的雨欣不會(huì)考好到哪去。
“反正暑假快來啦，好好玩上一番就好，管會(huì)是什么成績呢！”雨欣一點(diǎn)也不在意了。
“冉若盈，晴雨欣，別交頭接耳！”秦老師生氣了，但還是若無其事地發(fā)起了卷子。
卷子還挺難的，不過班里綽號(hào)“無敵女學(xué)霸”的林星辰倒是奮筆疾書起來，一些愛搞怪的男同學(xué)們嘰嘰喳喳起來：“喲，女學(xué)霸要顯威嘍！”“星辰漏油哦！”然后發(fā)出搞怪的笑聲，結(jié)果秦老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他們，但是男生們還是在偷偷地笑，反正要到暑假了，想怎么干就怎么干好了。
“若盈，這卷子也太難了！你看這個(gè)數(shù)學(xué)法則，我可沒背熟呢！”雨欣一臉悲哀地對同桌說。
“你這個(gè)盲目娛樂的小妹子，幸虧我昨天就把法則背完了！”若盈不知道，這法則原意是什么，估計(jì)也考不好。
“老師，我寫完了，交卷！”星辰站起來，拿著數(shù)學(xué)卷子交到了講臺(tái)上。
“好，你把旁邊的.那個(gè)化學(xué)試卷拿去吧，繼續(xù)做。”秦老師心平氣和地說，星辰第一個(gè)交卷又不是什么稀奇的事了。
這下子，教室可徹底沸騰了起來。大多都是男生，在下面竊竊私語：“星辰啊星辰，快點(diǎn)做哦！做完弄出個(gè)爆炸頭~”語言中可以看出他們的搞怪之心。
在五年級(jí)8班里，最皮的男生叫朱寧旭，也是最愛搞怪的男生，其實(shí)這個(gè)寧旭就坐在若盈的后面。朱寧旭的搞怪技術(shù)一流，尤其是針對女學(xué)霸星辰，他曾經(jīng)給林星辰取過各種古怪的綽號(hào)，除了大家都公認(rèn)的“無敵女學(xué)霸”之外，還有“流星撞人”、“野林”、“小辰辰”、“阿星同志”、“板臉丫頭”等各種奇怪的綽號(hào)，真是叫星辰氣死了。
第二天，老師報(bào)成績了，同學(xué)們?nèi)f分緊張。
“星辰，語文100，數(shù)學(xué)100，地理100，化學(xué)100，歷史100，英語100�！崩蠋熞恢v完，大家都驚奇地看著林星辰，林星辰依舊板著臉，等待老師報(bào)別的同學(xué)的成績。“冉若盈，語文98，數(shù)學(xué)100，地理92，化學(xué)98。5，歷史100，英語91。若盈，你的英語好像又退步了�！鼻乩蠋煹谋砬橛肿兊脟�(yán)肅了。
“接下來，是晴雨欣的成績。語文99，數(shù)學(xué)96，地理100，化學(xué)89，歷史100，英語90。雨欣，你這次數(shù)學(xué)重點(diǎn)失分在那個(gè)數(shù)學(xué)法則上，你沒有背出來吧？還有你的英語，明年是不是要報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班了？”
秦老師繼續(xù)報(bào)成績，一小時(shí)之內(nèi)，全班50名同學(xué)的成績都報(bào)完了，最高分是林星辰的，六門都是100分。最低分是朱寧旭，門門不及格。
接下來就是期末家長會(huì)的時(shí)間了，老師把同學(xué)們的家長都迎進(jìn)來。
很快，暑假就到了，晴雨欣累得一回到家就趴在了床上，但是很快又起來玩了。
五年級(jí)的作文 篇2
我是一個(gè)大火球，每天白天許多工作等著我。我?guī)Ыo人們溫暖，猜猜我是誰？沒錯(cuò)，我的名字就叫做太陽！
我是一個(gè)大火球，這可不是說著玩兒的。如果當(dāng)一個(gè)人離我有一千米遠(yuǎn)時(shí)，他早已被我曬的煙消云散云了；如果一個(gè)機(jī)器部件離我很近時(shí)也會(huì)融化。因?yàn)槲业谋砻鏈囟扔辛Ф�，體內(nèi)溫度卻是表面溫度的三千倍。
我不僅是個(gè)大火球，還是宇宙中的“大哥哥”。你們居住的地球體積只有我體積的1/22，也就是相當(dāng)于我是一個(gè)籃球，地球只是一個(gè)小的'可憐的芝麻粒兒。
雖然我的身體龐大，但我還是一個(gè)愛臭美的小帥哥呢！別以為我只有一種火紅的衣服，其實(shí)我還有許多件衣服呢，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等衣服，只是這些衣服我只有在見到云層、雨水的時(shí)候才會(huì)穿出來。
我不僅衣服多，名字也多。早晨人們把我叫成朝陽，公雞和人們都會(huì)為我歡呼。傍晚6點(diǎn)時(shí)，我準(zhǔn)備要“回家”了，牛羊們也都各自回家了，這個(gè)時(shí)候大家也會(huì)叫我夕陽。
雖然我的名字多，但有一件事情讓我疑惑不解。記得有一次，我在家睡覺時(shí)，聽到有一些人說我的陽光對他們有一些傷害，這讓我心里很恐慌，因?yàn)槲蚁霝槿祟愖鲂┖檬拢腿祟愖龊门笥�。人們說我的陽光照射到一些垃圾場上的垃圾就會(huì)散發(fā)出一種腥臭味兒。這時(shí)我就不明白了，我給他們溫暖，他們卻不喜歡我。后來，我決定要把控好自己的陽光炙熱的程度，不能讓自己的陽光太任性了，這樣或許他們對我的討厭會(huì)減少點(diǎn)兒。如果我實(shí)在控制不住自己，我也會(huì)躲進(jìn)云層里，借助云的厚度來隱藏我的陽光。
再后來，春天，我讓小花小草變得重新發(fā)芽，從土里探出頭，讓人難以感受到春姑娘的春意；夏天，我讓所有的事物充滿熱情，讓他們感受到我的到來；秋天我讓整個(gè)世界充滿秋色，讓地上鋪上了一層秋意的秋毯；冬天我讓世界變成白色，好像蓋了一層厚厚的被子，讓人類不再感到寒冷。
沒錯(cuò)，我就是太陽，太陽就是我。
五年級(jí)的作文 篇3
周末的晚上，你總能看見一對父子沿著世紀(jì)大道，經(jīng)過城山路練習(xí)跑步，憨實(shí)的兩個(gè)身體，努力的.搖擺著前進(jìn)，沒錯(cuò)，那就是我和我老爸！當(dāng)我們鍛煉完一進(jìn)家門，就聽到一個(gè)女高音說到：趕緊洗澡去，臭死了！這自然就是我的老媽！
我的老媽是個(gè)愛干凈，脾氣有點(diǎn)大的人，她不許我不洗手吃東西，不許我亂扔臟衣服，不許我書桌上堆雜物，不許這，不許那，一旦碰觸了她的底線，那暴脾氣就一發(fā)不可收拾！記得有一次我怕冷躲在被窩里不愿起床，一不小心又開始做夢，一聲河?xùn)|獅吼把我拉回了現(xiàn)實(shí)：“都幾點(diǎn)了，還在睡？”說完，抓起兩條被子一下子就掀了個(gè)底朝天！我只能甘拜下風(fēng)！
老爸是個(gè)知識(shí)淵博，風(fēng)趣幽默，脾氣特別好的人！他就像百科全書，我的問題從來沒有難倒過他，他總能給我們帶來歡樂，有次，他突然嚴(yán)肅地對我們說：“今天我詩興大發(fā)，為你們吟詩一首吧”，說著就自言自語道：“書到用時(shí)方恨少，錢到月底不夠花”，剛剛說完，我就笑趴在地上，媽媽也直說他是個(gè)“活寶”！
我總想老爸老媽差別怎么那么大呢？一個(gè)胖，一個(gè)瘦，一個(gè)慢，一個(gè)急，一個(gè)好靜，一個(gè)好動(dòng)，他們性格各異，但他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是：比我！他們給予了我生命，并讓我一直感受著幸福，我足夠了！
五年級(jí)的作文 篇4
人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像燭；燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，像孩子們的心田注入知識(shí)的甘露；老師像......�！钡矣X得我們的班主任楊老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的.書，正是因?yàn)檫@樣使我們很敬佩她。
上課的時(shí)候，楊老師就是一本《百科全書》，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領(lǐng)我們知識(shí)的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧！楊老師手拿粉筆，口若懸河！她把知識(shí)當(dāng)做甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課提出不懂的問題，楊老師總是不厭其煩的為我們解答、說明，隨著同學(xué)們的謎團(tuán)逐一解開，楊老師在同學(xué)們的心目中更上了一層。
課間的時(shí)候，楊老師就像一本《笑話書》，她和同學(xué)們一起玩耍，說笑話。
一次，老師講了一個(gè)關(guān)于“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的笑話。她說：“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)請一個(gè)秘書寫了一份稿件，其中有一句這樣的話：已經(jīng)取得了文憑的干部都要好好學(xué)習(xí)，結(jié)果他念成了：已取得文憑的和尚，未取得文憑的干部都要好好學(xué)習(xí)，還批評(píng)道：連和尚都取得了文憑，干部還沒有取得，真是要好好學(xué)習(xí)。一個(gè)笑話把我們樂得前仆后仰，上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園里久久回蕩。王老師講“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的笑話，不但想讓我們樂一樂，還讓我們明白，標(biāo)點(diǎn)的用法。就因?yàn)檫@個(gè)笑話，讓同學(xué)們對標(biāo)點(diǎn)符號(hào)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。
楊老師是“萬能書”。就是因?yàn)闂罾蠋熓恰叭f能書”，使我從心低里敬佩提她。
五年級(jí)的作文 篇5
我有一本超級(jí)大的相冊，那本相冊的封面是黃色的，還有白色的小花呢！翻開相冊第一張是我們家鼠小歡的靚照：大眼睛望著鏡頭，手里抱著爸爸的手表傻傻地站著。那還是幾個(gè)月前照的呢！
第二張是我兩三歲的時(shí)候在武漢江邊照的，那時(shí)的我還傻傻的，胖胖的，很搞笑。媽媽扶著我站在臺(tái)階上，爸爸輕輕按下快門，“咔嚓”一下照好了！每當(dāng)看到這張照片我就不禁大笑起來。
第三張照片是我三四歲去動(dòng)物園時(shí)照的：媽媽和我站在一起，我旁邊還站著駱駝大哥呢！它親熱地把頭探過來，兩顆黑珍珠似的大眼睛看著鏡頭。真是乖乖！
第四張照片是我八九歲的時(shí)候，我，爸爸，媽媽一起到海上世界照的'。我斜著身子將飛碟猛飛出去，爸爸迅速地按下按紐。他把那一瞬間拍下來了！我那個(gè)造型真像哆拉A夢！手里握著正準(zhǔn)備起飛的“UFO”飛碟，一腳輕輕抬起一些，特逗。媽媽只要一看見這張照片就“不得已”地笑了。
照片里有我們的回憶。雖然照片是固定不動(dòng)的，可是照片里純真的回憶是流動(dòng)的，看得見的！
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