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實(shí)用的二年級作文300字(通用5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
我的媽媽今年42歲，雖然不是很年輕，身材也不高，但是在我心里，是最美麗的。
自從媽媽生了一場大病以后，頭發(fā)變短了，皮膚變黑了，人也胖了，這就是我媽媽現(xiàn)在的樣子。但是，媽媽還是非常勤快，每天早上起的'非常早，還叫我和弟弟起床。然后，媽媽 就去煮飯給我們吃。媽媽還要洗衣服、洗碗、還有非常多的事情要媽媽去做，所以，每次吃完飯以后，我就幫媽媽洗碗，媽媽還說我是一個(gè)好寶寶。
每次我和我弟弟不聽話的時(shí)候，媽媽就會大喊大叫，非常生氣地訓(xùn)斥我和弟弟�？墒�，當(dāng)我和弟弟聽話的時(shí)候，媽媽就會露出小酒窩，欣慰地笑起來。我想天天看到媽媽美麗的笑容，所以暗暗地想，我一定要聽話！還要好好學(xué)習(xí)、天天向上，用最好的成績來回報(bào)媽媽。
媽媽，我永遠(yuǎn)愛你，祝你身體健康，永遠(yuǎn)幸福。這就是我美麗又勤勞的媽媽，你喜歡她嗎？
二年級作文300字 篇2
有一天，上午的下課，時(shí)小候就拿出作文書來把作文書亂畫一套，小兔就說：不能亂畫作文，作文是給我們看的不是畫的，小猴編不聽，小兔就不管它了。
小猴就看見了，公雞在外面吹喇叭，小猴就看見了，小鷹吹的真好聽小猴就拿來了，喇叭跟公雞一起吹小后吹的太難聽了，公雞也是不管它了。
小猴就說：“小羊你能跑的.過我嗎？于是小羊答應(yīng)了，小猴就跑到了，小羊的后面,小羊就跑到了,小猴的前面，小猴就輸給了。
三位好朋友了，小兔是作文第一名，公雞是吹喇叭第一名，小羊是跑步第一名，小猴就很難過，小猴就是因?yàn)樽约汉芰秃茈y過，下次小猴就說自己一定要努力要好好看作文好好學(xué)習(xí)公雞吹的喇叭好好的練習(xí)跑步小猴就下次不趕了�！耙欢ㄒ欢ㄏ麓我玫降谝幻！�
二年級作文300字 篇3
感謝親愛的父母，給我無微不至的照顧，像堡壘一樣的守護(hù)，無時(shí)無刻的付出 ，您們就像陽光一樣，時(shí)時(shí)陪伴著我，讓我永遠(yuǎn)在幸福中，快樂的成長茁壯!
感謝敬愛的老師，讓我學(xué)習(xí)很多的知識，提醒我是非對錯，鼓勵我努力上進(jìn)，讓我不像迷途羔羊，知道人生要懷抱希望，該有努力的方向，渴望實(shí)現(xiàn)夢想。
感謝活潑可愛的同學(xué)，學(xué)習(xí)的路上有你們相伴，不管多么艱難的挑戰(zhàn)，我們都能迎刃而解。我們一起分享喜怒哀樂，這份珍貴的.友情永遠(yuǎn)難忘!
感謝身旁各行各業(yè)的人們，無怨無悔的付出，認(rèn)真努力的工作。因?yàn)橛心憷纳顭o與倫比!
感謝小花、小草、小動物，使得我們生活的世界，更加繽紛、生動，讓大家擁有愉快的心情。感謝天，感謝地，感謝大自然，讓我們幸福的過著每一天。
二年級作文300字 篇4
夏是一位魔法師。它一來，整個(gè)田野一下子變得蔥籠；它一來，整片草地成了鮮花的海洋；它一來，整片森林里充滿了鳥兒的歌聲。
夏是一陣風(fēng)。它吹過小溪，一瞬間，小溪唱起了歌兒——叮叮咚咚；它吹過草叢，一眨眼的工夫，沙沙沙，草叢吹奏起美妙的.曲子；它吹過孩子的耳邊，孩子們歡快地笑著。
夏是一場雨。嘩啦嘩啦，坐在窗口，望著晶瑩的雨水，心里真是涼爽。此時(shí)嘻幾個(gè)孩子打起雨傘，穿著雨衣，直奔雨中，在雨中打水仗
夏是一個(gè)淘氣的孩子。它用陽光烤著大地，大家打空調(diào)、扇扇子，可它卻又下起傾盆大雨來。人們被夏弄得糊涂了，夏卻哈哈大笑起來。
夏也是位古怪的畫家。它拿起調(diào)色板，此時(shí)小心翼翼地畫起大樹的蒼綠，太陽的火紅、小溪的湛藍(lán)它有時(shí)把花朵畫成金黃，有時(shí)又變成桃紅，它有時(shí)把太陽畫在天空上，有時(shí)又卻把烏云畫上去。我真不知道這是為什么？
夏日的顏色多姿多彩，夏日的微風(fēng)清涼舒爽，夏日的雨熱烈奔放。��！我愛夏天，更愛夏天那種獨(dú)特的美！
二年級作文300字 篇5
星期四、星期五分別進(jìn)行了數(shù)學(xué)、語文期中測試。這是我成為小學(xué)生后的第一次大型的考試。老師考前要求認(rèn)真細(xì)心;爸爸媽媽要求100分;我也想考兩個(gè)100A。
星期四考數(shù)學(xué)，我做的挺快，我感覺挺簡單的。
星期五考語文，我心里有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲艺J(rèn)識得字不多，拼音一著急會寫錯，但是最后也做完了。
星期五下午媽媽接我時(shí)讓我預(yù)測我的.成績，我說不知道。媽媽告訴了我真實(shí)的成績。我心里不太高興怕爸爸吵我。
回到家大家討論我的成績。姐姐說：“語文還不錯，數(shù)學(xué)有點(diǎn)差了。”姑姑說：“眼高手低。”爺爺說：“你該努力了，不能再玩了�！�
媽媽說：“咋回事，你數(shù)學(xué)不是強(qiáng)項(xiàng)嗎?分析原因吧!”爸爸說：“你該挨揍了�！�
我想：“接下來我該努力了，上課認(rèn)真聽講，主動回答問題;下課與同學(xué)文明玩;作業(yè)認(rèn)真做，學(xué)習(xí)不怕困難。”
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