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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-13 11:49:36 五年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    小學(xué)五年級(jí)作文

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      生命是什么?是那在石縫里寄生的小草,是那在狂風(fēng)暴雨中綻放的花蕾,更是張海迪那頑強(qiáng)的意志!

      張海迪,一個(gè)曾經(jīng)熱愛(ài)舞蹈的`孩子,5歲那年,一場(chǎng)災(zāi)難性的疾病降臨到她的身上,導(dǎo)致高位截癱,胸部以下全部失去了知覺(jué)。病魔雖奪走了她到學(xué)校念書(shū)的權(quán)利,然而卻無(wú)法奪取她強(qiáng)烈追求知識(shí)的愿望和實(shí)現(xiàn)生活的理想!對(duì)于她來(lái)說(shuō),家是一所特殊的學(xué)校,在這個(gè)學(xué)校里,她自學(xué)完小學(xué)、初中所有課程。在這所學(xué)校里,她認(rèn)識(shí)了意志頑強(qiáng)的保爾.柯察金,懂得了病魔并不可怕,只要精神不倒,就能戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造美好的生活!

      15歲時(shí),張海迪隨青年下鄉(xiāng)的父母來(lái)到農(nóng)村,在那里,給孩子們當(dāng)起了老師,還自學(xué)針灸,為鄉(xiāng)親們無(wú)償治病,為了體驗(yàn)針感,在自己身上反復(fù)練習(xí)扎針。她為人民服務(wù)一件忘記了自我!

      長(zhǎng)達(dá)40多年,病魔始終折磨著她。常年臥床,使她身上長(zhǎng)滿(mǎn)了褥瘡,但她始終堅(jiān)持著,一臉微笑地迎接明天的太陽(yáng)。在這些日子里,她從未間斷學(xué)習(xí)。自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ),翻譯了英國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》,并獲得了許多獎(jiǎng)勵(lì)。

      是的,上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,當(dāng)他給你關(guān)上一扇門(mén)時(shí),總會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。張海迪憑著頑強(qiáng)的意志,在輪椅上實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,唱響了一曲激昂的生命之歌!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      老師辛勤恩育學(xué)子,畢生燃燭奉獻(xiàn)三尺講臺(tái)。我的老師名叫張玉平,她是我們的語(yǔ)文與社會(huì)的授課老師,她的年齡和我的媽媽年齡差不多,每當(dāng)我看到她在講臺(tái)上的身影,心中總會(huì)萌發(fā)出一種親情的溫暖感受,她像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我,她的言語(yǔ)與品行永遠(yuǎn)感動(dòng)著我。她在我的眼睛里永遠(yuǎn)是最偉大、最崇拜的人。她對(duì)我們學(xué)子的恩情永遠(yuǎn)不能忘記。

      那是秋季的一天上午,隨著上課鈴聲的響起,我們大家都回到教室,端坐在課桌前。等著老師的到來(lái)。教室的門(mén)輕輕被推開(kāi),張老師手拿課本與教案慢慢的走了進(jìn)來(lái),站到講臺(tái)上。“現(xiàn)在開(kāi)始上課!睆埨蠋熡盟撬粏〉纳ぷ诱f(shuō)道,此時(shí)的我看到張老師的臉上帶著憔悴,眼睛紅紅的。我感覺(jué)到張老師一定是感冒了,昨天晚上也許沒(méi)休息好。張老師每講一句話就咳嗽幾聲,這樣,張老師整整堅(jiān)持了一節(jié)課,并且把課文的內(nèi)容講的非常的清楚。下課的.鈴聲響了,張老師說(shuō):“同學(xué)們,下課吧!蔽覀兇蠹衣(tīng)到她的話語(yǔ)已經(jīng)模糊不清了,我們都沒(méi)有動(dòng),而是呆呆的看著老師拿起教材慢慢的走出教室。我們突然站起來(lái)飛快的跑過(guò)去,追問(wèn)她:“老師,您是不是感冒了?”老師咳嗽著回答說(shuō):“沒(méi)事的,為了你們學(xué)習(xí)我應(yīng)該堅(jiān)持,都去吧,活動(dòng)一下該準(zhǔn)備下一節(jié)課了!”我們用雙眼目送著老師離去,心里盼望著我們的老師身體快些好起來(lái)。

      這就是為我們辛勤付出的好老師,我們?yōu)樗龓Р?jiān)持為我們上課而感動(dòng),她把恩情給予了我們,把病痛留給自己。我發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一聲:“老師您辛苦了,您的恩情我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,愿您的感冒早日康復(fù),健康的回到我們的身邊,為我們?cè)偕仙鷦?dòng)的一課。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      “啦啦啦……”放學(xué)了,我哼著曲子快樂(lè)地回到了家。爸爸又坐在沙發(fā)上邊看報(bào)紙邊抽煙。我第一時(shí)間就去做作業(yè)了。 我一絲不茍地做著作業(yè),房間里安安靜靜的。但媽媽突然大聲地說(shuō):“老公,還不搞衛(wèi)生,快要吃飯了。”“行了,行了,我快來(lái)了。”爸爸不耐煩了。他們倆你一唱我一應(yīng),我都快被他們弄得不耐煩了。做作業(yè)需要一個(gè)安靜的環(huán)境,但現(xiàn)在還能繼續(xù)下去嗎?不,要?jiǎng)駝癜职。我躡手躡腳地走到爸爸身邊,“爸,您有抽煙了。說(shuō)過(guò)多少次啊,抽煙有損健康,去搞衛(wèi)生吧!”“去,去,小孩子家懂什么!”爸爸說(shuō)。我肚子里滿(mǎn)是氣,但能放棄嗎?爸爸真是的。我沉思了一會(huì)兒,想到了一個(gè)辦法。我湊到爸爸耳邊說(shuō)了些話,爸爸的眉頭舒展起來(lái)了,他微微一笑說(shuō):“好的,好的,你掃地,我就不抽煙了。但要掃得干干凈凈哦。”我慢慢地掃著,掃得很認(rèn)真。爸爸見(jiàn)我掃得這么認(rèn)真就丟掉手中的煙,繼續(xù)看報(bào)紙了。我掃啊掃,掃啊掃,地掃得干干凈凈了。我高興地掃著地。但突然“哐哴”一聲,什么東西掉了?我一看——是煙灰缸,這是爸爸很心愛(ài)的`東西啊。怎么辦呢?“掉了什么?”爸爸把頭抬起來(lái),我還沒(méi)有回答他就發(fā)現(xiàn)了。他眉頭一皺,厲聲說(shuō)道:“都說(shuō)你是小孩,為什么沒(méi)事找事干呢?掃地也要把東西弄破,做什么事也這么不細(xì)心,真是的!”爸爸干嘛這么兇啊,只不過(guò)是個(gè)煙灰缸,難道在他心里煙灰缸比我還重要嗎?我不服氣地嘟著嘴就往房間了走去。 抽煙,抽煙,爸爸就不能改嗎?他不抽煙不行嗎?抽煙有什么好處?爸爸,別抽煙了。爸爸他知道嗎?媽媽為了他抽煙的事和爸爸吵架,幾次都在偷偷得啜泣,我也沒(méi)法子?吹侥悻F(xiàn)在這樣子我能做什么呢?爸爸他以為抽煙很酷嗎?他能真正得益嗎?抽煙既浪費(fèi)錢(qián)財(cái)又沒(méi)有好處,是人身的禍害。爸爸你知道嗎? 爸爸,你聽(tīng)到了嗎?抽煙是不好的,我只想默默地對(duì)你說(shuō):“爸爸,別抽煙了!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      隨著年齡的增長(zhǎng),童年開(kāi)始漸漸的遠(yuǎn)去。可童年時(shí)發(fā)生的一些趣事,至今回憶起來(lái)依然是那么清晰,那么有趣。無(wú)知也罷,可笑也罷,甚至是荒唐也好,驚險(xiǎn)也好,可這些事畢竟都是在童年時(shí)候發(fā)生過(guò)的。回想起那珍珠般的美好、珍貴的童年,那一幕幕的`鏡頭都會(huì)使我忍俊不禁……

      我上幼兒園大班的時(shí)候,有一次,聽(tīng)大人們夸獎(jiǎng)某個(gè)人有文化時(shí),說(shuō):“看看人家多有文才,肚子里裝的全是墨汁!”我一聽(tīng),心里想:文才是什么?也許是字寫(xiě)的工整,也許是語(yǔ)文好,也許是喝的墨汁太多,總而言之,喝墨汁多的人就是能受表?yè)P(yáng)的人。于是,趣事就發(fā)生了。

      聽(tīng)大人們說(shuō)完,我又經(jīng)過(guò)考慮,覺(jué)得喝墨汁是件好事,忽然有一個(gè)念頭:把爸爸練字用的墨汁找來(lái)喝了吧,這樣就能受到表?yè)P(yáng)啦!我高興極了,便迫不及待的拿來(lái)墨汁,打開(kāi)蓋子,一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃來(lái)晃去,又想:這么難聞能喝嗎?管他呢!別人能喝我也能,為了得到表?yè)P(yáng),我豁出去了。

      結(jié)果,我把眼一閉,“咕!币宦曆氏铝艘淮罂。喝完第一口,頓時(shí)覺(jué)得非常惡心,馬上叫了一聲:“媽媽?zhuān) 绷⒖田w奔到了衛(wèi)生間,一次又一次的漱口,嘴里依然殘留著那種說(shuō)不出的味道。

      媽媽過(guò)來(lái)了,急忙問(wèn)我:“怎么了?怎么了?”我低著頭小聲對(duì)媽媽說(shuō):“我喝了一口墨汁。”媽媽頓時(shí)怒色生起,并問(wèn)我:“這是怎么會(huì)事?”我完完整整的把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)完哭笑不得,我見(jiàn)媽媽笑了,“撲哧”一聲也笑了。

      現(xiàn)在回憶起這件事,我的嘴角總會(huì)蕩漾起甜甜的笑意,多么美好的時(shí)光……

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      我的老媽說(shuō)起話來(lái)像鞭炮一樣,“噼里啪啦”說(shuō)個(gè)不停,我的媽媽有七十二變,很奇特,不信你們往下瞧!

      唐三藏

      每次放學(xué)回到家,我的老媽就開(kāi)啟了她的魔咒:“快點(diǎn)回房間寫(xiě)作業(yè)去,字跡要寫(xiě)得工整,注意要審題清楚,還有……”每次考試的前一天,我的老媽就開(kāi)始“念經(jīng)”了:“考試時(shí)不能粗心,記得要寫(xiě)名字,做題要仔細(xì)……”我走到哪,她就念到哪,反正她是無(wú)處不在的。也正是有了她的嘮叨,我取得了好成績(jī)。

      豬八戒

      我知道我媽還是一枚大吃貨,一見(jiàn)到吃的就像一只饑餓的小兔子,見(jiàn)到了一個(gè)胡蘿卜。我每次吃飯時(shí),她吃的飯可是我的兩倍呢,口口聲聲說(shuō)要減肥,其實(shí)并沒(méi)有。有一次,我們大家都睡覺(jué)了,我聽(tīng)見(jiàn)打開(kāi)冰箱的`聲音,想看個(gè)究竟,我輕輕地走進(jìn)廚房一看,原來(lái)是媽媽呀,哎,真是一個(gè)“豬八戒”呀!

      大偵探

      我的老媽還是一個(gè)“大偵探”。一天,我作業(yè)寫(xiě)完了,正好媽媽出去有事兒,我在家里偷看了一會(huì)兒電視,為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),我把插頭拔了,本以為這可瞞天過(guò)海,可還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽可真是“火眼金睛”啊,什么東西都能被她發(fā)現(xiàn),我不服氣:“我已經(jīng)把插頭拔了,你怎么知道的?”媽媽瞪了瞪眼睛:“拔了也沒(méi)有,電視機(jī)后面還在發(fā)燙呢!”唉,“大偵探”真厲害!

      我愛(ài)我的“百變”老媽

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      早上火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在湛藍(lán)的空中,可一到下午“吼”的一聲雷響,天空變得灰暗了,很快就像一塊黑布似的.。

      突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝左搖右擺,像正在跳著勁舞呢!垃圾和樹(shù)葉隨著狂風(fēng)到處游逛,甚至連沙塵也向我們迎面撲來(lái),弄得我們的眼睛也睜不開(kāi)了。緊跟著雷電交加,火蛇一條跟著一條,雷聲“吼、吼”響起,雨點(diǎn)滴嗒滴嗒地落下來(lái),就像一顆顆小葡萄從天上掉下來(lái)。不一會(huì)兒,暴雨開(kāi)始了,雨水“嘩啦啦”地降落大地,地面上不時(shí)還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)的小水泡。這時(shí)只要誰(shuí)去關(guān)門(mén),他呀準(zhǔn)會(huì)變成“落湯雞”。

      雨慢慢地小了,地上的小水泡也少了,不一會(huì)兒雨也停了,空中出現(xiàn)了一道彩虹,彎彎的就像一坐七彩的拱橋,美麗極了。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      有句詩(shī)說(shuō)“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。”這難道不是嗎?在一片茂密的稻田里,一個(gè)帶著一頂草編成的斗笠、拿著一把鐮刀正在幸勤地勞動(dòng)著的人,就是我最敬佩的人。

      我敬佩他,是因?yàn)樗且粋(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。每天早上才六點(diǎn)多鐘他就聽(tīng)著雞叫聲,踏著黎明,拿上一個(gè)裝著各種用具的大籮筐走上進(jìn)入田野的路了。到了晚上天就要閃出第一顆星星的時(shí)候,才出現(xiàn)在我們面前。我端水給他時(shí),嗅到了一股田野里特有的'、馥郁的芳香。他看了看我手里的水,擺了擺他那粗粗的手,帶著一臉的微笑說(shuō):“不用了!

      他,已經(jīng)年過(guò)七旬了,卻依舊閑不下來(lái),無(wú)論是什么事都搶著做。每當(dāng)我們要玩的時(shí)候,他就搬出一件又一件的玩具給我們玩。有一次,我們玩得十分開(kāi)心,可是他卻累得大汗淋漓。等我們終于玩累了、去休息了,他卻還不能走,還要把玩具搬回原處。等到終于收拾好了,才能去休息一下?墒沁^(guò)了一會(huì)兒之后,他就又要去耕田了。

      他,就是樂(lè)于奉獻(xiàn)、卻不求回報(bào)的這樣一個(gè)人!他,就是我所敬佩的人!他就是我的——爺爺!

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