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四年級的作文300字
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
瞧，那兒有一只黃蝴碟！快去捉住它！不，那不是黃蝴碟，那是秋姑娘給我們帶來的一道獨特的風景——銀杏葉。
秋天，秋風瑟瑟，從我耳邊刮過。我的前面是有一棵高大的銀杏樹，一片銀杏葉從樹上瓢瓢悠悠地落在地上，就像一位少女在空中邁著又輕又快的腳步輕盈的落到地上。我跑過去，撿起這秋天使者為我們送來的“信”。捧在手上仔細地端詳著：只見這一片銀杏葉是深黃色的，像一個小掃把，掃去夏天那嚴熱的'氣息，帶來秋天的涼爽。這樹葉還帶著一股淡淡的清香。如果用手去摸一摸，體會體會，涼涼的，細細的，手感很好。也許是剛下過雨的原因吧，摸上去還帶著充足的水分。
秋天，是銀杏樹葉最美的季節(jié)。銀杏葉從高空“飛”下來，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞著，落在手上像一只小扇子，讓你感覺清涼清涼的。
銀杏樹葉，你給我們帶來了秋天，我愛你！
四年級的作文300字 篇2
舞蹈是我的最愛，在家有時間時，我就會跳一會兒，現在我已經六年級了，隨著作業(yè)的增多，我就很少跳舞了。
記得我剛學會走路的時候，就每天站在床上左跳跳，右跳跳。媽媽總是會對我說：“女兒，跳什么呢?坐下來看會兒電視。”當我每次聽到這句話的時候，我都會毫不猶豫地搖搖頭。
近期，學校里的每一個班都要準備兩個節(jié)目，在元旦晚會上表演。我們班張老師說表演一個小品，跳一個舞蹈。聽到這句話后，我心里美滋滋的，心想：我又能跳舞了。我們班跳的是一個舞蹈串燒，由四個不同的舞蹈排成的`。在排練舞蹈的過程中，雖然有很多難的動作，但是我們還是刻苦的去學會它。我們每天跳的腳都會疼，但是我們中沒有一個人喊一聲疼。每當我們遇到困難的時候，都會想兩個字：堅持。如今這個舞蹈還沒有學完，還有一點兒。所以我們要堅持，一定把它學完，并跳得很熟練，在元旦晚會上大顯伸手。
俗話說，堅持就是勝利。所以我們一定要堅持，做什么事都不能半途而廢。
我相信終有一天，我會在舞蹈之路上看到一盞明燈!
四年級的作文300字 篇3
海南島位于祖國最南端，是我國第二大寶島，那里風景優(yōu)美，物產豐富，四季如春，是一個人人向往的旅游勝地，同時也是我童年時代度過的好地方。
今年暑假期間，我和爸爸`媽媽去海南島，經過火車千里行使，越海度輪在茫茫大海中奔馳，在迷人的風景中，我們不知不覺已經到了海南島。一股涼風撲鼻而來，清鮮的空氣讓我想起了我曾經在這里度過的童年時代，身邊所有的事物都歷歷在目，并發(fā)生了日新月異的變化。一座座高樓大廈拔地而起車輛來來往往，川流不息，路邊的椰子樹在微風的吹拂下，樹葉擺動起來，好象在向我們招手，好象在歡呼我們回海南島觀光旅游。
海南不但物產豐富，而且風景優(yōu)美，那里出產了可口的椰子，酸酸的葡萄，還有許多鮮美的`海產品，一只只大螃蟹披著鎧甲，一只只威武的大龍蝦，懶洋洋的海參，還有許多叫不出名字的，吸引著五湖四海的游客來這品嘗。
海南是我另一個故鄉(xiāng)，我喜歡海南。
四年級的作文300字 篇4
生活中有各種各樣的手，有的粗大有力，有的溫暖細膩，有的稚嫩靈巧......我喜歡一雙手，平凡又讓我覺得溫暖，這就是媽媽的手。
媽媽雖然長得不漂亮，但有一雙勤勞的手。每天媽媽一下班，就在廚房里叮叮當當地忙前忙后，一個小時以后，桌上一盤盤美味佳肴就映入我的眼簾：回鍋肉，麻婆豆腐，芹菜肉絲......沒有一個菜不讓我口水直流。
媽媽的.手也很靈巧，我的褲子破了一個大洞，媽媽就會用一塊布，一根針，一截線，穿針引線，三下五除二就縫好了，再經媽媽下水這么一洗，就和新的沒什么區(qū)別，看不出是破褲子了。
記得有一次，我發(fā)燒了，那天正好大年初一，媽媽在單位忙碌，一下班就馬不停蹄地趕到醫(yī)院，溫柔地摸摸我的頭看我 還 發(fā)燒不？她精心地照顧我，一口一口喂我吃藥......媽媽好辛苦啊。我多想快點好起來，這樣媽媽就不會因為我而這么勞累，也不用時時為我擔心！
如果沒有媽媽的手，又怎么能做出那么多豐盛而又美味的佳肴呢？沒有媽媽的手，又怎么能洗出那么干凈又香氣撲鼻的衣服呢？沒有媽媽的手，怎么能夠讓我的學習成績提高呢？
媽媽，您的手比任何金銀財寶還要珍貴一千倍一萬倍，您溫柔勤勞的手，就是對我最好的鼓勵！
四年級的作文300字 篇5
一身烏黑光亮的皮毛，一對圓溜溜的大眼睛，加上一搖一擺的小尾巴，為我們呈現了活潑機靈的小黑狗。
小黑狗是個十分聽話，善解人意的小狗，它白天為主人站崗，晚上為主人放哨。不論春夏秋冬，不論嚴寒酷暑，它都能盡職盡責的做好它自己的工作，從來不要任何報酬。它這種無私奉獻的精神非常值得我們學習。
小黑狗也非常調皮，它每次總是自己出去找吃的`，不吃主人給他的飯菜。因此，它不管到哪里，它都能很快的適應那里的環(huán)境。它有時會跟著別人跑，有時侯會自己散散步，可它出去一會兒就會自己回來，從來都沒有迷路過。記得有一次，我的手里拿著一小塊餅子，它聞見香味后就跟著我，眼睛里流露出乞求的目光，好像在懇求我：給我吃點兒吧，給我吃點兒吧！我看它這么可憐便給它了一半。
小黑狗每天都在院子的大門口站崗，它從來不會咬熟人，但只要見到生人，就會汪汪汪的叫個不停，好像在告訴主人：“有生人來了，快登記�！�
小黑狗雖然不文靜，但它是個人見人愛的小狗，我特別喜歡它。
四年級的作文300字 篇6
今天，老師帶著我們做了個游戲，游戲的名字叫“掌聲的魔力”，剛一開始，我還心想：掌聲怎么還會有魔力呢？于是，我?guī)е闷娴男那樵诶蠋煹闹笇麻_始了游戲。
游戲的規(guī)則是：老師先告訴我們要藏什么寶物，然后請兩位同學出去，接著把寶藏藏好之后，再請這兩位同學進來找，他們要根據掌聲的大小來找到寶藏。
游戲開始了，同學們立刻熱情高漲，投入到游戲中去。過了好一會兒，終于輪到我和柴新淼了，我們要找的寶物是一塊自動橡皮。我們走出了教室，由于前面幾組都找到寶藏了，所以我十分緊張。門被打開了，寶物藏好了，因為寶物離門很近，所以我們剛進教室就有一點微微的`掌聲。于是我著急地找著，就像是熱鍋上的螞蟻被烤糊了一樣。我和柴新淼隨便亂翻別人的東西，就像是鬼子進村了。“怎么辦？怎么辦？”馬上就到時間了，可我們還沒找到�！�5、4、3、2、1、0”。��！時間到了！我們任務失敗！唉！原來這個自動橡皮不在這位同學身上。��！我們就差一點點，一點點呀！看來，我們倆還不夠聰明呀！下次我一定要努力，加油！
游戲結束了，我才恍然大悟，哦！原來掌聲真的是有魔力的，它是個指南針，是在我們失去光明時的一點亮光，也是鼓勵我們成長的動力。
四年級的作文300字 篇7
老竹的荷花是遠近聞名的，今天我們全家就去了那里。
來到荷花池邊，滿池的荷花，看那池中雅潔的荷花，有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘，有的像火炬一樣高高伸出，像個亭亭玉立的少女，有的才展開兩三片花瓣兒，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加美麗、可愛了，有的荷花把花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬好像在吸引人們看它美麗的姿態(tài)呢!荷葉像一個個碧綠大圓盤。一陣微風拂過，幾朵荷花還得意洋洋的左右搖擺起來，宛如一位位穿著綠色裙子的仙女正在翩翩起舞
荷花對人們的用處十分大，荷花凋謝了，露出了里面的小蓮蓬，蓮子是十分可口的`營養(yǎng)品，對我們的身體十分有益，還能入藥;蓮子心雖然很苦但是可以養(yǎng)心健腦，增強記憶力;夏天容易煩躁，新鮮蓮子還有清心解熱的功效。生長在污泥中的蓮藕，也默默地為我們做出了貢獻，可當作蔬菜，也可制成藕粉，都是人們喜愛的食品。荷花生在污泥中，嬌艷而不俗。
我愛荷花，我喜歡的旅行!
四年級的作文300字 篇8
夜深了，文具盒里可熱鬧了！
鉛筆說：“你們誰有我重要嗎？小主人如果沒有了我，他可怎么寫作業(yè)！我才是最重要的！”
話音剛剛落，一個細小的聲音響起：“如果你寫錯了字，不是還要用我來涂改嗎？” 原來是美麗的'橡皮小姐��！
黑色水筆輕蔑地看著鉛筆說道：“鉛筆小弟啊，你就不要再吹牛了！即使沒有你，小主人不是照樣可以用我做作業(yè)嗎？”
“我最重要，鉛筆小弟如果寫久了，不是還要用我來把他削尖嗎？”轉筆刀哥哥說道。
大家吵來吵去，一天爭不出結果，第二天再爭，就這樣僵持了很久。。。。。。
終于，在一天的晚上，文具盒忍不住發(fā)話了：“咱們每人都有每人的作用，實在用不著成天沒完沒了地吵��！”
文具們很慚愧，有的說：“他說的對，是啊，沒錯！” 有的說：“我們都有各自的用處，不應該去驕傲，自滿啊！”
從此以后，文具們齊心協(xié)力：鉛筆努力讓自己一次用的時間更久一點，橡皮也努力讓自己涂得更加干凈。
終于，在大家的團結協(xié)作下小主人的學習更優(yōu)秀了！。
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