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向日葵作文三年級(jí)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的向日葵作文三年級(jí),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
向日葵作文三年級(jí)1
有一種植物,一心追求陽光,無論清晨傍晚,無論春夏秋冬,無論炎寒酷暑。這種植物就是向日葵。
成年的向日葵有兩個(gè)我那么高,葉子像大大的蒲扇,摸上去毛茸茸的,它綻發(fā)出來的金黃色的葵花,像一個(gè)大大的圓盤,葵花結(jié)出來的果實(shí)還可以吃,我很喜歡它。
早晨,太陽公公出來普照人間。向日葵知道了,就像一個(gè)定位導(dǎo)航一樣,揚(yáng)起笑臉,熱情迎接太陽公公的`光芒。
中午,太陽高高地懸掛在天空上。天氣特別熱,小朋友們都懶得走出門了,園子里的植物都曬得耷拉下葉子來了,小狗也躲在陰涼處伸出紅舌頭不停地哈氣。雖然各種生物都熱得不得了,但是向日葵卻昂起頭始終向著太陽,仿佛想多吸收一些陽光,讓自己的花開得更燦爛,讓自己的果實(shí)長得更飽滿。
傍晚,太陽由東向西走去,向日葵的目光也追著太陽向西轉(zhuǎn)過去。就像是“夸父逐日”里的夸父,始終追著太陽,從不放棄。
我們每一個(gè)小學(xué)生就像一棵棵向日葵一樣,始終追逐著自己的夢(mèng)想。只要你像向日葵一樣堅(jiān)持不懈,總有一天,你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),讓我們都去做執(zhí)著的向日葵吧。
向日葵作文三年級(jí)2
春天,我和姥姥在菜園的四周播撒下一些向日葵的種子。
半個(gè)月后,一個(gè)個(gè)嫩綠嫩綠的小芽兒破土而出了,它們只有兩片葉子,小小的葉子橢圓橢圓的。又過了一周,我再去看,哇!向日葵都到我的膝蓋那么高了。再數(shù)數(shù)旁邊的葉子,上邊有四片,下邊有兩片,一共有六片葉子,大小有我的手掌那么大了。
夏天來了,向日葵開花了。這時(shí)的向日葵已長到兩米多高,它們個(gè)個(gè)都高昂著頭,象一個(gè)個(gè)威武的勇士。它們的莖又粗壯又挺拔,葉子大得象一把把大蒲扇,葉子和莖上有很多毛茸茸的.小刺,摸上去很難受。它們的花像一個(gè)個(gè)大大的“金盤子”,在盤子的四周長滿了黃色的花瓣,盤子的中間全是深黃深黃的花蕊。早晨,它們朝向東方迎接初升的太陽,傍晚,它們轉(zhuǎn)向西方戀戀不舍地和太陽告別。
到了秋天,向日葵的花凋謝了,花蕊里有一些黑黑的瓜子。瓜子一粒一粒擠在一起,飽滿得壓低了向日葵的頭。姥姥把向日葵收割下來,打下好多又大又長的瓜子。到了冬天,把瓜子炒了給我們吃,真香!
向日葵作文三年級(jí)3
今天,我和媽媽一起去看望姥姥,由于下午,我還要上畫畫課,所以沒有在那住。我一去姥姥家,就看到了正在打瞌睡的向日葵,他正在低著頭呼呼大睡呢!媽媽告訴我;“向日葵,有太陽了,才能醒來!蔽衣犃藡寢尩脑,仿佛明白了其中的意思,這時(shí)候,姥姥開口說話了;“向日葵里面的瓜子,可以吃,我從向日葵上捏出來幾個(gè)籽,嘗了嘗,覺得很好吃,是甜的,而且瓜子全都是生的。這個(gè)向日葵還沒有完全長熟,可是,姥姥為了讓我能立刻吃到嘴里,所以把向日葵的腦袋用剪刀剪掉了!芭笥选闭(qǐng)?jiān)徫业?貪吃行為,給你帶來的傷害。
我還知道一些關(guān)于我“朋友”的知識(shí);向日葵,每天早上都朝向太陽公公,拉著太陽公公的手,和太陽陽公公一起從東邊跳出來,讓太陽公公把溫暖的陽光全部都灑向大自然。讓他們快快長大,向日葵非常感謝太陽公公。
植物都是靠太陽的陽光生長的,向日葵也不例外!來年我也要種向日葵。
向日葵作文三年級(jí)4
在一個(gè)天氣溫暖的日子里,我和爸爸一路哼著小曲來到了花壇旁。看了看花,突然,我看到了一叢向日葵,它們正朝西邊看去呢!為什么要看西邊?問題不停的出現(xiàn)在我的腦海里。
我還是決定上網(wǎng)去查一查,原來,太陽公公每日上山,下山的方向,向日葵就往哪個(gè)方向看,就好像“愛曬太陽的小孩”。
聽說,每天凌晨三點(diǎn)時(shí),向日葵就等待著太陽上山,在陽光的照射下,生長素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面細(xì)胞拉長,從而慢慢地向太陽轉(zhuǎn)動(dòng)。在太陽落山后,生長素重新分布,又使向日葵慢慢地轉(zhuǎn)會(huì)起始位置,也就是東方。隨著向日葵花盤的增大,向日葵早晨向東變曲、中午直立、下午向西彎曲、夜間直立的周而復(fù)始的'轉(zhuǎn)向逐漸停止,花盤除變現(xiàn)為越來越明顯的垂頭外,朝向不再改變。
生活中已發(fā)明出了“向日葵脫粒機(jī)”和“太陽能發(fā)電板”,希望以后會(huì)有更多仿造向日葵的發(fā)明。
如果我長大當(dāng)上一名發(fā)明家,我就要發(fā)明“太陽定位儀”。有一些小孩喜歡看太陽在哪個(gè)方向,可太陽很傷眼睛,就可以看“太陽定位儀”,這樣既不傷眼也不會(huì)麻煩。
大自然真是太神奇了!
向日葵作文三年級(jí)5
我家養(yǎng)了一盆金燦燦的向日葵。我十分喜歡它!
向日葵的莖細(xì)細(xì)的,綠綠的,不粗也不細(xì),像古箏上綠油油的琴弦,嫩嫩的,在陽光下閃爍著光芒。它的葉子綠油油的,長長的,摸起來滑滑的。向日葵有一股淡淡的味道,我也不知道是什么味。有一點(diǎn)像瓜子的味道,但十分香?傊,向日葵那既神秘又讓人喜愛的味道,讓我們?nèi)倚臅缟疋?/p>
那一天,也就是20xx年4月19日,我來到陽臺(tái)給它澆水,驚奇地發(fā)現(xiàn):那一朵長得的`向日葵現(xiàn)在已經(jīng)含苞欲放了!我樂得一蹦三尺高,真開心呀!我的努力沒有白費(fèi)!一連十多天,我都去看望它。終于有一天,我看見其它幾朵也已經(jīng)開花了。我樂得嘴巴都合不攏,于是我就給它曬上兩天太陽,再澆上一點(diǎn)水。我那金燦燦的一盆向日葵一天一天地長大了。
向日葵給我?guī)砹丝鞓,我愛我的向日葵?/p>
向日葵作文三年級(jí)6
在秋天的一個(gè)夜晚,一棵向日葵正在睡夢(mèng)中,一只毛毛蟲鉆進(jìn)了她的身體里,痛得她一下子醒了,她感覺肚子里有東西,就把醫(yī)生立刻找來了,醫(yī)生看完病后說:“你的肚子里有蟲子。”他讓醫(yī)生給他治一治,醫(yī)生搖搖手說:“我治不了這種病!闭f完就走了,向日葵哭了,一直哭到第二天。突然,向日葵聽見一只蝴蝶在叫:“弟弟!弟弟!”毛毛蟲聽到叫聲,就從向日葵的肚子里爬了出來,說:“我在這兒!”向日葵一問,才知道這只毛毛蟲就是蝴蝶的弟弟,昨晚不小心和家人走散了,誤走誤撞,爬進(jìn)向日葵的.身體里睡著了。雖然毛毛蟲讓向日葵疼痛了好久,但看到迷路的毛毛中終于和家人團(tuán)聚,向日葵又開心地笑了。
過了幾天,向日葵看見蝴蝶一家飛來了,她以為是他們一家出去玩耍正好路過,沒想到他們一家是特意來感謝向日葵的,其實(shí)那天的事情向日葵早就忘記了,蝴蝶一家為了表示感謝,送給向日葵一些禮物,她們?cè)谝黄鹆牧牡煤荛_心,蝴蝶一家要走的時(shí)候,向日葵又送了他們一些禮物。從此,蝴蝶一家和向日葵成了最要好的朋友。
向日葵作文三年級(jí)7
你們知道向日葵有多美麗嗎?如果不知道我來告訴你吧!
在一次偶然的機(jī)會(huì)里,爸爸帶我去郊游,我高興極了,我們首先來到一片田野,這里無邊無際好大好大,我四處遙望看見五顏六色的花開滿了田野,最引人注目的要算向日葵了。向日葵的`葉片是綠色的,再看看它那像眼睛似得瓜子,真像一顆顆黑色的珍珠,向日葵的圓盤總是向著東面去的,向日葵就像太陽的弟弟天天和太陽轉(zhuǎn),還有圓盤邊上的花瓣黃黃的招來了許多小蜜蜂,在黃黃的嫩葉上撒下許多花粉。蜜蜂在天空中自由的飛來飛去,好像在和向日葵打招呼,它們多么熱情呀!
有的瓜子全長出來了,圓盤低下了頭,好像不好意思一樣,一排排向日葵像一個(gè)個(gè)小巨人一樣在太陽下護(hù)著小草,這些向日葵都共同迎著每一天的日出。
向日葵作文三年級(jí)8
我喜歡的花有很多,有喇叭花、有百合、還有牽;......但是,我最喜歡的一種花是向日葵,我家種了很多棵向日葵,瓜子每年也會(huì)“大豐收”。
向日葵的花朵又大又圓,花瓣是橢圓形的,花瓣呈現(xiàn)橘黃色的,上面畫著一條條紋線,輕輕的摸上去,滑滑的,像涂上了一層油蠟。把鼻子往前湊,聞一聞,哦!真清香!讓人把疲勞和煩惱“沖“到了九云霄外,讓人心曠神怡。它的花朵大概有十幾瓣花瓣,近看像一個(gè)橘黃色的齒輪,遠(yuǎn)看像一個(gè)小太陽,向日葵的花朵每天都繞著太陽轉(zhuǎn),好像是太陽的跟屁蟲。向日葵有很多“兒子”,你擠我碰,它們被花瓣緊緊地?fù)碜o(hù)著?上У'是:它的花期很短,兩三天就凋謝。我最喜歡向日葵的“兒子”——瓜子,等向日葵枯萎后,我就去把它的“兒子”請(qǐng)下來,慰勞慰勞,如:把它們變成香噴噴的五香瓜子......
我還挺佩服向日葵的,因?yàn)樗诨鹄崩钡奶栂卤⿻癜菏淄π兀褶绒,陽光越火辣開得越燦爛,在這種火辣辣的情況下,得意洋洋的牽;ㄊチ怂盏耐L(fēng),垂頭喪氣。
我喜歡向日葵,更喜歡它的精神。
向日葵作文三年級(jí)9
秀麗的春姑娘來臨了,山清水秀,農(nóng)民伯伯又開始播種了,他們把優(yōu)良的種子種進(jìn)田里,也把烏黑光亮的葵花種子撒進(jìn)了肥沃的土地里。
一陣春風(fēng),一場春雨,種子從泥土里悄悄的跑出來了,它們來到了這個(gè)美麗可愛的世界,,葵花呢?它也用它那兩片強(qiáng)有力的嫩芽舉起著“人”字形的種子。
陣陣春風(fēng),場場春雨,向日葵長高了,已經(jīng)有五六片葉子了。它象一個(gè)快樂的小朋友,無憂無慮的.成長。
夏天到了,在這成長的季節(jié)里,向日葵已經(jīng)告別了自己的童年,長成了一個(gè)“小伙子”。你看,它那舒展的葉子多像一把小芭蕉扇!頭頂上隱隱約約長出了一個(gè)花骨朵——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大,終于開出了輪子似的花朵,幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤;ūP中間是密密麻麻的金燦燦的花芯,美天都跟著太陽轉(zhuǎn),難怪叫向日葵。
向日葵真美。
向日葵作文三年級(jí)10
聽說永嘉的香樟花園里有個(gè)向日葵基地,我們?nèi)覜Q定周末去那邊看看那片向日葵。
到達(dá)了目的地,一大片大片金燦燦的向日葵呈現(xiàn)在我們眼前。向日葵有著粗壯的桿子,上面布滿了毛絨絨的小刺。桿子上的葉子像蒲扇一樣在風(fēng)中搖擺,桿子的頂端有一個(gè)圓圓的花盤,花盤周圍布滿了一圈金黃色的小花瓣。
我發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤對(duì)著太陽微笑。我好奇的`問媽媽:“為什么向日葵里沒有瓜子呢?”媽媽親切地說:“植物都是先開花再結(jié)果,先是開出向日葵花,中間的花蕊開始慢慢發(fā)育長大成一個(gè)大花盤,外面的花瓣凋謝,花盤成熟長成了一個(gè)瓜子盤。”
有些花瓣已經(jīng)枯萎,花盤已經(jīng)垂下來,應(yīng)該在慢慢長成果實(shí)的階段;有的對(duì)著太陽開著鮮艷的向日葵花,招來一群蜜蜂在那里采蜜。
我覺得我要像向日葵一樣迎著太陽積極向上。
向日葵作文三年級(jí)11
在我們家的東南角的地方,種滿了向日葵。
早晨,向日葵貪婪的允吸著新鮮空氣。微風(fēng)吹過,向日葵擺動(dòng)著自己的身軀。一直很大的蝴蝶,落在了葵花上?◤闹酗@現(xiàn)出一份和諧和寧靜。是路過這里的人都不舍得打破這份難得的寧靜。
中午,太陽肆虐的炙烤著大地。向日葵卻毫不畏懼,無論在什么時(shí)候。都朝著太陽的那邊。他不怕太陽把他烤焦。它們默默地在那里生長。從遠(yuǎn)處望去像一個(gè)個(gè)小人在太陽下,爭先恐后的展示著自己。
下雨了,他們都低下了他們的小腦袋。沒有了午時(shí)的那份熱鬧。聽見的是雨滴敲打葉子的聲音。向日葵在盡情的允吸著那雨滴。是呀!好久沒有下雨了。連葵花都渴了,站在一旁的我也好久沒見這綿綿絲雨了。當(dāng)我沉浸在這安詳中時(shí)。雨停了,太陽出來的.,但太陽光已沒有了剛才的那份強(qiáng)烈。
雨后的向日葵在微風(fēng)中搖擺著它的身軀,葉子上那些晶瑩的水滴,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,好像一顆顆潔白的珍珠一樣,在葉子上歡快的滾動(dòng)著。
!多美的葵花,多美的向日葵!
向日葵作文三年級(jí)12
早上,我站在田野上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的海洋。向日葵的葉片是綠色的,像小雨傘,向日葵那金黃色的花瓣像金色的光芒,再看看它那像眼睛似的瓜子,真像小小的黑寶石,有的`瓜子全長出來了,低下了頭,好像很謙虛似的。
風(fēng)輕輕地拂過,向日葵迎風(fēng)舞動(dòng)搖曳像亭亭玉立的少女隨風(fēng)舞動(dòng)著美麗的舞裙,那迷人的花香,讓人在艷陽似火的時(shí)刻,也會(huì)頓時(shí)看到。蝴蝶在飛舞,我忽然覺得自己仿佛就是一朵向日葵了。
向日葵就像孩子,太陽就是小桔燈。
向日葵是種能給人帶來樂觀的花,它在夏天里總是最顯眼的那個(gè),因?yàn)樗鼈兠刻於济嫦蛑枺朗啦蛔,讓心中的向日葵永遠(yuǎn)綻放!
正如詩中寫道的:“唯有葵花向日晴!”我愛向日葵,雖然它沒有百合的雍容華貴,也沒有玫瑰花鮮艷,她有的卻是那花的溫暖和樂觀。
向日葵作文三年級(jí)13
我喜歡向日葵,樂觀,永遠(yuǎn)追隨太陽,在一個(gè)個(gè)妖嬈嫵媚的晴日里,搖擺著靈活的腦袋,舞弄自己婀娜的身姿。
我希望我是一棵向日葵,因?yàn)槲蚁蛲柟猓蛲魂柟庹找臏嘏?/p>
一想到向日葵,不是田野里的一大片金黃,也不是在稻田里與莊稼呼應(yīng)著搖晃,而是在一個(gè)高高的山岡上,周圍長滿綠油油的野草,我站在頂端,獨(dú)自搖晃,在只有風(fēng)兒的陪伴下享受安靜的陽光。
我的`均勻、或急促的呼吸告訴我,我,是一個(gè)活著的生靈,
所以,無論我在山岡腳下或是在爬往山頂?shù)耐局杏龅绞裁次kU(xiǎn)、困難,都不要害怕,不要慌張,不要束手無策,
沉著、冷靜,望望山岡上的向日葵,和它頭頂上的陽光,
閉上眼睛,用盡所有的力量,沖破一道道關(guān)口,
登上山頂,做我期待已久的向日葵。
向日葵作文三年級(jí)14
以前,媽媽說過“向日葵”名字的來歷。因?yàn)樗幕ò昕偸歉栟D(zhuǎn),每當(dāng)太陽升起的時(shí)候,它會(huì)把“頭”抬起來朝著太陽,每當(dāng)太陽落山的時(shí)候,它又會(huì)把“頭”低下。因此它叫“向日葵”。每當(dāng)?shù)搅舜禾,人們都?huì)興沖沖地把它種下去。
它有一個(gè)大約一根玉米桿那么粗的'莖,莖的上面長滿了粗粗的小刺,你要是摸上一下,非常扎人。
它的葉是桃形的。它的葉最大的有芭蕉扇那么大。它的葉最小的只有我的手掌那么大,越往上葉子越小可有趣了!
它的花有個(gè)大圓盤那么大。橢圓的而且黃色的花瓣中間有褐色的花蕊,到了夏天,那些花蕊掉了,露出香甜的果實(shí),它就是瓜子。
剛出來的瓜子有一點(diǎn)甜味,還有一點(diǎn)生味。瓜子成熟的時(shí)候,挨挨擠擠的,最大的瓜子在最邊上,最小的在最中間,小的只有皮,沒有果實(shí)。
瓜子也叫毛嗑,有多種做法。可以做成五香瓜子,奶油瓜子,咸瓜子,淡瓜子……也有多種吃法。在過年時(shí)少不了瓜子,看電視時(shí)也少不了瓜子,還有在飯店吃飯,上菜前也少不了吃一吃瓜子。沒想到吧,向日葵成熟了果實(shí)就是寶貝了!
向日葵作文三年級(jí)15
我們班里,每個(gè)小組都種了幾棵向日葵。
兩天的假期過去了,向日葵小苗已經(jīng)兩天沒有喝到甘甜的水了,我端著一盆水去觀察向日葵小苗。我們組的小苗是這幾組里最小的,但它卻長得很好。我們組共長出了3棵向日葵小苗,有一棵很高,它在微風(fēng)中翩翩起舞,好像在向朋友們展示它的`舞姿。其他兩棵小苗稍矮些,好像在互相交談著自己是怎樣沖破堅(jiān)硬的泥土看到這美麗的世界的。我來了,它們似乎在向我招手,看到我手里端了一盆水,它們好像在對(duì)我說:“你終于讓我們喝到水了,這兩天,我們真渴!”它們喝完了水,一個(gè)個(gè)都抬起頭沖我高興地笑,我也向它們投去開心的微笑。
再看看其他組的小苗,有的長得更高,是我們組小苗的兩倍多。而有的小苗卻是垂頭喪氣、無精打采的,需要我們及時(shí)搶救,我忍不住也給它們澆了些水。下午來的時(shí)候那些小苗已經(jīng)又生氣勃勃的了。希望小苗能和我們一起快樂成長。
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