五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
習(xí)慣是人的一個(gè)影子，是什么樣的人，他的影子就是怎樣。好習(xí)慣是一個(gè)朋友，壞習(xí)慣是一條尾巴，習(xí)慣是跟隨人的。
我有一個(gè)好習(xí)慣——不喜歡湊熱鬧。
我的好習(xí)慣在平時(shí)顯得微不足道，而媽媽也不培養(yǎng)和關(guān)注我的好習(xí)慣，總挑我的壞習(xí)慣說事。
那是去年夏天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行完畢時(shí)，我們一窩蜂地沖上樓，回到教室。班主任看我們大汗淋漓，于是把空調(diào)和電扇同時(shí)打開，一群怕熱的同學(xué)圍著空調(diào)，對(duì)著空調(diào)死吹。
卜浩東負(fù)責(zé)管理班上公物，他把空調(diào)遙控器按了一下，空調(diào)像累了的小孩，大口大口地吐著冷氣，一群愛湊熱鬧的同學(xué)，拼命地?cái)D到了空調(diào)的跟前，讓冷氣往自己身上吹，幾個(gè)怕熱的同學(xué)不服氣了，扒開人群使勁地往里擠、推、搡。不喜歡湊熱鬧的我，坐在位子上，看著他們?yōu)榇悼照{(diào)而爭(zhēng)著、擠著、推著，覺得一點(diǎn)兒都不值。
這時(shí)，只聽聶驀涵同學(xué)大叫一聲，“��！”我回過頭一看，只見聶驀涵的臉上有一道血口子，鮮血順著她的'臉頰流了下來。
剛才擠著吹空調(diào)的同學(xué)一哄而散，只見卜浩東遞給在哭的聶驀涵一張餐巾紙，牽著她走到了老師辦公室。
最后，擠在空調(diào)口吹空調(diào)的同學(xué)都有責(zé)任，我遺憾地看著他們，唉，真不值！
好習(xí)慣又護(hù)了我一次，如果我沒有這個(gè)好習(xí)慣，受傷的人也許是我！
五年級(jí)作文 篇2
生活中那些美好的回憶能溫暖我們的心靈，難過時(shí)想想那些回憶，誰都會(huì)不自禁笑一下。當(dāng)然，過后，同樣一絲淡淡憂傷也會(huì)劃過，因?yàn)榛貞浺殉蔀榱嘶貞�，而現(xiàn)實(shí)的殘酷基本上已經(jīng)充實(shí)了人們的生活，如果這樣，美好的回憶就如青煙一樣飄散了。所以，我們應(yīng)該適當(dāng)放松自己，忘卻一些煩惱，記住一些輕松。既然我們中國是世界第一“壓力國”，我們何嘗不放下?lián)�，回憶一下那些令人開心、高興的小時(shí)光呢？
其實(shí)，自己小時(shí)候做傻事說傻話的那一刻，就是我們每個(gè)人的美好回憶。我五六歲的時(shí)候，那可就是好笑呢。五六歲的我比較羞澀，不愛和別人說話，但一說起來就肆無忌憚。去爺爺家時(shí)，我見到比較陌生的人就不說話了。那時(shí)，對(duì)爺爺?shù)挠∠蟛惶�。我一看到爺爺，媽媽就要我叫“爺爺”，結(jié)果我一開口叫出了一句“糟老頭”，笑翻了全場(chǎng)，爺爺也笑了。由于童年的我誤把“糟老頭”當(dāng)成了正確的叫法，新年時(shí)去拜訪親人，一見頭發(fā)花白的人，就叫“糟老頭”，而一看到老奶奶，我就叫“老巫婆”。那幾天晚上，我被老爸老媽“教訓(xùn)”了一頓�；叵肽菚r(shí)童言無忌的'我，心都會(huì)涌甜泉呀，真想再回到那個(gè)又好笑又好氣的童年呀！
美好的回憶就是這么簡(jiǎn)單，不需要大氣場(chǎng)，不需要驚天動(dòng)地泣鬼神，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能溫暖你的心田，把你的美好回憶釋放出來吧，讓你的煩惱、壓力煙消云散吧。作文
五年級(jí)作文 篇3
假期中最快樂的事情就是和爸爸下圍棋。我和爸爸分配好我執(zhí)白棋，爸爸執(zhí)黑棋后，我不動(dòng)聲色地把爸爸的黑棋圍起來，可是百密一疏，被爸爸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小口，爸爸的黑棋一個(gè)大彎把我圍住。當(dāng)爸爸趁機(jī)逃出去了，我巧妙地做了個(gè)動(dòng)作把爸爸圍住了，爸爸光榮犧牲，我贏了，輸贏并不重要，我贏了，爸爸笑了。
可是愉快之中也會(huì)有些小摩擦，這次我想我真的.把爸爸惹火了。當(dāng)時(shí)我正在埋頭寫作業(yè)，那道難題讓我冥思苦想，爸爸在廚房大聲喊我，頓時(shí)打斷了我的思路，我非常生氣，腦羞成怒地說：“別吵，煩死了！”我用雙手捂住耳朵，再看題更是丈二和尚——摸不著頭腦。我把滿腔怒火噴在爸爸身上：“都怪你，今天的作業(yè)任務(wù)又完不成了�！卑职窒駴]聽見似的根本沒理我。我對(duì)他吐了吐舌頭，還翻了翻白眼，之后才寫作業(yè)，我還以為爸爸是嚇唬嚇唬我原來他真的生氣了。
我非常后悔，真想馬上就和爸爸和好開開心心解決難題。下圍題只能求助媽媽了，可媽媽也拿他沒為法，哎，爸爸�。∥乙呀�(jīng)知道錯(cuò)了，我以后再也不和你頂嘴了，沒有爸爸的日子真難過，一連過了好幾天，我才看見爸爸笑了，爸爸終于消氣了。“爸爸我有一道題不會(huì)，”我喊著爸爸馬上過來，我給爸爸道完歉，我心里感到十分羞愧，不應(yīng)該和爸爸爭(zhēng)吵。爸爸說：“我也有不對(duì)的地方不應(yīng)該大發(fā)脾氣�！蔽覇柊职忠坏李}，爸爸愉快地答應(yīng)了我，我們又一起開開心心，歡聲笑語在陽光明媚下解決下一道難題。
這次爭(zhēng)吵之后，我一直告誡自己再也不能和大人頂嘴，頂嘴十分不禮貌，不孝順。爸爸辛辛苦苦為我付出了那么多，我怎能傷他的心呢？
五年級(jí)作文 篇4
“我閃、我閃、我閃閃！”我坐在教室里，忽聽見桌下傳來了一絲微弱的聲音，循聲望去，桌下有一只“瞌睡蟲”在躲避一雙雙晃著的大腳：“哼！就為了催眠這么一小群人，還要冒著生命危險(xiǎn)，另外，這次任務(wù)我只領(lǐng)半薪！唉，真是氣殺老娘也！”
我聽了它的一席話，不禁樂出聲來：“這小東西，還蠻有意思嘛！”“不好，有人在偷看！快催眠！”我的上下眼皮立即像鉛片一樣重，慢慢合攏了，恍惚之間，我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，睡著了。也不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我醒了，可上下眼皮仍然很沉重，像鐵塊遇磁石似的執(zhí)意要合上，我使勁甩了甩頭，好像一個(gè)什么東西從鼻子里飛了出去，我立即清醒了。環(huán)顧教室四周，我驚奇的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都酣睡著。
先來看我右邊這位賢弟吧！只見他趴在桌子上，筆還立著，也不知是睡還是醒著�？晌彝ㄟ^一點(diǎn)可以證明——桌子上全是口水，不消說，他是睡著的`嘍！
再來看這位大姐，磨著牙，嘴上下動(dòng)著，也不知她在夢(mèng)中是吃牛排呢，還是在喝飲料。不過我可要趕快離開，萬一，萬一她醒來把我咬一口可怎么辦呢？我閃！
最后看吾班的“小書蟲”吧！一邊睡著，一邊嘴里還念念有詞，沒準(zhǔn)還在背經(jīng)誦文呢！
唉！這可惡的瞌睡蟲，仔細(xì)想想，它不就是困難的一部分嗎？只要我們自己強(qiáng)大起來，它們便潰不成軍！
五年級(jí)作文 篇5
我在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話：原子彈傷害不夠，屠龍刀只是傳說，真正的殺人狂魔其實(shí)是汽車。雖然汽車給我們?nèi)祟悗砹朔奖悖鼛淼奈：σ彩遣簧俚�，所以我想發(fā)明一種新型汽車。這種汽車叫做“天龍”。為什么叫“天龍”呢？是因?yàn)辇堖@種生物可以上天入地，還可以入海。
它全身金黃色，車門和車前蓋都有龍圖騰，全身可以經(jīng)受三十億的高溫和零下八十億的'低溫。
“天龍”的特點(diǎn)是：首先，這種汽車是無污染的，它的燃料是空氣中的有害物質(zhì)，排出的是清新的空氣。其次它的時(shí)速可達(dá)100000000千米每小時(shí)，它可以在天空、海洋和陸地上奔騰。想到天上遨游，只要按一下飛行按鈕就行，這樣，汽車的機(jī)翼就會(huì)張開，輪胎收起，然后會(huì)呼地一聲騰空而起；如果想下海，按一下入海按鈕，車子就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)氧氣罩，輪胎會(huì)轉(zhuǎn)到后面然后旋轉(zhuǎn)，就可以在海里遨游了。如果迷路的話不用擔(dān)心，因?yàn)檐囎訒?huì)自動(dòng)找到出口；出車禍怎么辦？不用怕，車子能自動(dòng)保護(hù)主人，然后自動(dòng)修復(fù)。并且。車上還有著各種家具，還有電腦、電視等，完全是另一個(gè)家。車上還有各種武器裝備，如果遇到歹徒，就會(huì)自動(dòng)開啟，將歹徒打得落花流水，打完之后就會(huì)報(bào)警。
雖然這都是我的幻想，但只要努力學(xué)習(xí)，將來肯定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
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