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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-06 09:50:54 一年級(jí) 我要投稿

    一年級(jí)作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的一年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    一年級(jí)作文

    一年級(jí)作文 篇1

      秋天到了,葉子黃了,園里的果子也熟了。人們都穿上了毛衣,天氣變得涼爽了。我和妹妹在小區(qū)里玩捉迷藏。

      突然,我感覺我頭上有什么東西。我一摸頭說:“原來是一片樹葉!蔽蚁霕渖显趺磿(huì)掉樹葉呢?我一想就說:“哦,原來秋天真的'來了!

      秋天來了一年級(jí)作文三:秋天來了

      秋天到了,秋爺爺來了,樹葉變黃了,被秋風(fēng)吹到了地上。小女孩脫掉了花裙子,換上了毛衣和褲子,天氣變得越來越冷,早上爸爸媽媽送我的時(shí)候,天氣很冷很冷,中午天氣很熱很熱。

      這就是秋天!

    一年級(jí)作文 篇2

      “耶!下雪啦!”伴隨著我的一聲呼喊,新年下得第一場(chǎng)雪已經(jīng)悄悄地來到我們身旁。

      雪停了,我高興地拉著媽媽出去玩雪,來到雪地上,我感覺我在一片白白的云朵里似的,看著廣闊的天空。

      我在雪地里飛奔著,采集著松軟的雪,我多么想在雪地里翻幾個(gè)跟斗,呀!可惜,不能翻。我拿著雪,捏成一個(gè)圓圓的球,放在雪地上,再用一團(tuán)雪捏了一個(gè)雪球,然后把大的雪球放在下面做身子,再把小的雪球放在上面做頭,一個(gè)雪人的外形就做成了。接著,我用圣誕帽做了雪人的帽子,用胡蘿卜做雪人的鼻子,用泥巴做了雪人的眼睛,用了一根短的紅綢帶做了雪人的'嘴巴,再圍上我的漂亮圍巾,一個(gè)美麗漂亮的雪人就堆好了。那雪人大大的咧著嘴正沖著我微笑呢!

      我又和媽媽玩起了打雪仗的游戲。我拿起一團(tuán)雪球,朝媽媽扔去,媽媽敵不過我,就撒腿跑了,我一扔,只聽“砰”地一聲,我擲中了……

      該吃晚飯了,我依依不舍地離開了雪地。

    一年級(jí)作文 篇3

      今天是三月十二日的植樹節(jié),小朋友看到天氣晴朗,他們抬水栽樹。

      你看,小花和小娟用長(zhǎng)棍子做成扁擔(dān),一前一后正抬著水過來呢。小花的`手中還拿著一顆小樹苗,回頭對(duì)后面的小娟說:“快點(diǎn)吧,我們抓緊時(shí)間多栽幾顆樹苗。”

      幾只小鳥飛過他們頭頂喳喳地叫著,好象是在夸他們是個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子。

      

    一年級(jí)作文 篇4

      星期六,爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園玩,里面的動(dòng)物還真不少,有好多珍稀動(dòng)物,平時(shí)都沒有見過的。爸爸告訴我:在我們美麗的地球家園里,有許多可愛的小動(dòng)物,它們是人類的好朋友,給我們的生存環(huán)境增添了無窮的樂趣。

      逛了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物園里面的垃圾很多,地上有飲料瓶、衛(wèi)生紙、零食袋子,我想起老師說垃圾應(yīng)該要處理好,不能夠到處亂扔,污染環(huán)境。于是,就對(duì)爸爸媽媽說:“地上有好多垃圾啊!讓我們想辦法把這些垃圾處理干凈吧!”媽媽找來一個(gè)塑料袋,我們邊觀看動(dòng)物邊隨手撿路上的'垃圾,逛完動(dòng)物園來到門口,把裝滿垃圾的塑料袋丟進(jìn)了垃圾筒。

      爸爸媽媽夸我是個(gè)環(huán)境“美容師”,我開心極了。地球是我們美麗的家園,我們要愛護(hù)她,珍惜她。

    一年級(jí)作文 篇5

      瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸?shù)男愿,又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對(duì)手的一舉一動(dòng),機(jī)警靈活。凹凸的'輪廓勾勒出了她對(duì)乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮,也并不強(qiáng)壯,但她仍然瘋狂地?zé)釔圻\(yùn)動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字——雷雨點(diǎn),雷打不斷!

      她的對(duì)手現(xiàn)在是Q同學(xué),她毫不示弱地舉起乒乓板,習(xí)慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業(yè)性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了。

    一年級(jí)作文 篇6

      中午,音樂課上完,回到教室里吃飯。

      其他同學(xué)都議論起來:“沒有勺子怎么吃飯?”這時(shí),我眼睛一亮看見教師正在拆裝勺子的塑料袋,馬上跑了過去,想第一個(gè)拿到勺子,順便幫我的'同桌也拿一個(gè)。老師看見我站在旁邊,就讓我來分勺子。

      我先分我這一組的勺子,有幾個(gè)同學(xué)跑過來?yè)屔鬃樱艺f:“不要吵,不要吵,我會(huì)把勺子分過來的。”同學(xué)不聽,我只好先分給他們,然后我就一個(gè)一個(gè)的按順序分下去。

      分到最后,勺子分完了,可是還有幾個(gè)同學(xué)沒分到勺子。老師叫一個(gè)同學(xué)到食堂去拿。

      過了一會(huì)兒,那個(gè)同學(xué)跑回來對(duì)老師說:“報(bào)告,勺子已經(jīng)沒有了,筷子倒是有幾雙!睕]分到勺子的同學(xué)只好用筷子了。

    一年級(jí)作文 篇7

      今天下午我們學(xué)校要搞第一次科技節(jié)。我們都很開心!因?yàn)檫@是我們每個(gè)同學(xué)的心目中第一次的科技節(jié)。開始的時(shí)候,我心想:有沒有唱歌的節(jié)目呀?第一個(gè)上來的是表演魔術(shù)的,第二個(gè)上來的.是表演飛機(jī)的。他們給我們表演了魔毯,還有兩個(gè)飛機(jī)。這兩個(gè)飛機(jī)飛的好高。我知道了原來沒有唱歌節(jié)目。表演完了,我們來這里玩飛蜻蜓。又來另一個(gè)地方做紙飛機(jī)。今天我們玩的可真開心!

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