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實用的五年級的作文300字經(jīng)典10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
我崇拜的不是明星，不是演員，不是科學(xué)家，不是作家……而是我的姐姐——李立倩。
倩倩姐姐這個學(xué)期上初二，學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅，在小學(xué)時期的學(xué)習(xí)成績也是很棒的。
在她六年級的時候，她的數(shù)學(xué)老師經(jīng)常把一些成績好的同學(xué)叫到家里面去培優(yōu)，這種機會總會有姐姐的一份，這體現(xiàn)出老師對她的期望與信任。
倩倩姐姐的作文稿還曾經(jīng)被《右江日報》采用過呢，有些人一輩子都沒有投過一片文稿，可是，倩倩姐姐剛剛十三歲時寫的作文就已經(jīng)被報社采用了，不像我，連寫好一篇文章都不容易。
倩倩姐姐不僅學(xué)習(xí)好，而且還很勤快。
倩倩姐姐經(jīng)常在家里幫她媽媽洗洗碗啊，拖拖地啦，擦擦窗戶啊，炒炒菜啦······總之，倩倩姐姐是一位精通家務(wù)的女孩子。
倩倩姐姐每天吃完飯后，她都會把自己座位上的`碗和骨頭收拾干靜，這件事我只堅持了三天就堅持不下來了，為這件事，我還頭疼了一陣子呢。
其實，偶像可以不是明星，可以不是演員，可以不是科學(xué)家，每個人都可以當(dāng)別人的偶像。我崇拜倩倩姐姐，因為她是我需要學(xué)習(xí)的榜樣。
五年級的作文300字 篇2
我的王家莊是個小山村，雖名不見經(jīng)傳，但是個美麗迷人的好地方。
那里四面環(huán)山，山下小河彎彎，清澈見底；山上果樹蔥郁，花果飄香。那里真是山青水秀，環(huán)境幽美。
我的`就在半山腰。老家的房子雖不是高樓大廈，但青磚平方一排排，錯落有致，別有一番風(fēng)韻。收獲的季節(jié)，平房上曬的玉米金黃金黃，墻上的紅辣椒一串串紅得耀眼……
你進我家看一看：電燈、電話、電視機、洗衣機、電冰箱……家用電器一應(yīng)俱全；澆灌機、播種機、收割機……農(nóng)用機器應(yīng)有盡有。農(nóng)民伯伯再也不用看著焦麥炸豆發(fā)愁，望著旱澇災(zāi)難乞求……
寬敞明亮的房間里，大沙發(fā)代替了小木墩兒，大衣柜代替了木箱子，飲水機代替了小茶瓶，變頻空調(diào)代替了芭蕉扇，自來水管代替了大水缸……
老家人吃不上山珍海味，但綠色食品既營養(yǎng)又環(huán)保；吃的肉是自家養(yǎng)的家禽；吃的菜是自家地里種的；蔥油餅是外婆手工做的……
家鄉(xiāng)的農(nóng)民什么也不用愁：種地有補貼，家電下鄉(xiāng)有補貼，小孩上學(xué)費用全免，就連看病花錢也能報銷……
外婆常說：“現(xiàn)在日子真好，要是能長生不老該多好�。 �
五年級的作文300字 篇3
最近，我家的陽臺上來了一些不速之客——麻雀。每天一早就嘰嘰喳喳地叫著，讓人聽了舒服，我想這些麻雀怎么突然喜歡我家的陽臺了，以前怎么不來？我一定要查個明白。
星期六早上，我到陽臺上觀察了一翻，發(fā)現(xiàn)陽臺上有一些干米，哪來的米我疑惑不解。我就跑去問媽媽�！皨寢�，這些干米你干什么的？”媽媽：“是給雞吃的'。”“那麻雀喜歡吃嗎？”“當(dāng)然喜歡。”這下我知道了。
第二天我早早的起床，麻雀早就來了。在陽臺上嘰嘰喳喳地唱著歌。聲音很清脆。我輕輕地打開陽臺門，然后再輕手輕腳地靠近，生怕打擾它們。所以隔著陽臺窗看。我從來沒有和麻雀靠的那么近。我仔細(xì)地看著麻雀的一舉一動，麻雀的顏色是褐色，還有一個個淺褐色的斑點，很漂亮。麻雀們用小巧的嘴一點一點地吃著干米，一會跳到這邊吃幾粒，一會跳到那邊吃幾粒，特別可愛的動作就是吃幾粒，抬頭叫幾聲，真像一群可愛的小天使，看了真動心，想養(yǎng)一只。正當(dāng)我看得入迷的時候，“呯”的一聲，下面汽車輪胎爆了，麻雀全飛跑了。都是這汽車輪胎，本來我還可以多看一會兒。可愛的小麻雀們，希望下次再來。
五年級的作文300字 篇4
我最喜歡的玩具是跳跳桿，我每天都會去玩跳跳桿。
跳跳桿的形狀像一個長腳的“T”和一個短腳的“T”豎著疊起來似的。長腳的“T”在上面，它的橫桿是兩個帶黑色橡膠套的手柄，它的豎桿是一根金黃色的支架；短腳的“T”在下面，它的橫桿是兩個黑色的腳踏板，它的豎桿是銀色的，里面裝有彈簧，這個彈簧特別有勁，跳跳桿就是靠它才能跳起來的。
玩跳跳桿的時候，要用雙手握住手柄，先踏上一只腳，再踏上另一只腳，并且立刻使勁先往下壓再往上一提，這樣受到壓力的`彈簧就會彈開，幫助我跳得更高。每一次彈跳，彈簧都會發(fā)出“咕嘰咕嘰”的聲音。
我的朋友尚澤龍是玩跳跳桿的能手，他最多能跳三百多下，我也能跳二百多下。我們還經(jīng)常比“看誰跳得時間長”，還會比：“看誰跳得遠(yuǎn)”、“看誰跳得快”、“看誰跳得慢又不倒”……
跳跳桿帶給了我很大的快樂，玩它的時候我常常覺得自己就像是一只愛跳的跳跳虎。
五年級的作文300字 篇5
鄰居家里有一只聰明的小狗——跳跳。跳跳是一條哈士奇，長得漂亮極了。
它的背上長著烏黑光亮的毛，四肢全是潔白的毛，一雙深藍(lán)色的眼睛上面長著兩組淡黃色的“眉毛”。而且還穿了一件漂亮的“狗狗裝”頭上帶了一頂“貝雷帽”帥呆了。 跳跳特別的聰明。那一次，鄰居去旅游，讓我們養(yǎng)幾天跳跳，我興高采烈。剛剛吃完飯，我就帶它去散步。一來到小公園，跳跳就“興奮”了起來，左跳跳，右蹦蹦。突然，他跑了過來朝我跳了幾下，我立刻了解了它的意思，拿起它的.“貝雷帽”往前猛的一扔，它飛奔而去，然后一跳。我心想：肯定能咬住。結(jié)果，它正好跳在了帽子下，“貝雷帽”就順其自然的“戴”在了跳跳的頭上�！昂�！跳跳真聰明，我再來考考它�！蔽野岩桓绢^插在帽子下，再將另一端搭在石頭上。結(jié)果讓我目瞪口呆，跳跳在另一端上一跳，帽子在空中飄來飄去，跳跳一縱身一躍，帽子就又被跳跳“戴”在了頭上。
跳跳可真聰明，同時我也領(lǐng)會了“跳跳”這個名字。拜拜！
五年級的作文300字 篇6
今年我已經(jīng)8歲半了，正是換牙的時候�？墒�，掉了很久的犬牙，至今還沒有完全長出來。每當(dāng)我摸到這個”空隙“，就會想起一段難忘而又有趣的事。
放暑假的時候，有一次我回外公家吃飯。早已活動的犬牙，一咬東西就痛�？墒牵豢匆娒牢兜奈鞴�，我還是忍不住咬了一大口。結(jié)果，那顆犬牙就”釘“在了西瓜上，上面還帶著血絲。外公走 過來，看見我的牙掉了，說：”把牙扔了吧！上牙扔在床底下，下牙仍在屋頂上。你掉的是上牙，就扔到床底下吧。“我問外公為什么要這樣做，外公說：”這樣是為了早點長出新牙唄！“我想了想說 ：”不，我要留著�！巴夤唤獾脝枺骸睘槭裁�？“我笑嘻嘻的'說：”我爺爺前兩天也掉了一顆牙，跟我掉的是同一個位置。我要把它送給爺爺當(dāng)禮物�！巴夤牶笳f：”傻孩子，人的一生只能換一次 牙。換過牙后再掉牙，就只能裝假牙了�！拔亿s緊打開電腦查了查，果然跟外公說的一樣。
這件事使我明白了一個道理：我們一定要好好愛惜自己的牙齒。每天認(rèn)真的刷牙，少吃糖。千萬不要把牙齒弄壞了，去裝假牙，那樣會很疼的呀！
五年級的作文300字 篇7
一天起床后，媽媽告訴我一個十分不幸的消息———我們的班主任陳老師去世了。我整個人傻掉了。
幾個月前，陳老師生病住院了。當(dāng)時我們都很納悶：陳老師之前不是一直精神抖擻地給我們上課嗎？回想起來，怪不得陳老師在課堂上經(jīng)常自己捶捶腰，捶捶背。有一次，實在不行了，陳老師只好坐著給我們上課。
作為語文老師兼班主任，陳老師實在太辛苦了。班中有一些基礎(chǔ)差的`同學(xué)。他們上課沒聽懂，作業(yè)不會做，陳老師從不放棄他們，一遍又一遍地講解，直到他們明白了為止。
陳老師，您在病中還想著我們。在您住院期間，副班主任干老師對我們說：“昨天我給陳老師打電話，她問我：‘褚添樂乖不乖，周飛龍吵不吵，潘家杭聽話不聽話……’她把班級里調(diào)皮搗蛋的學(xué)生都問了個遍�！�
敬愛的陳老師，雖然您離開了我們，但您的精神和音容笑貌永遠(yuǎn)留在我的心中。安息吧，陳老師，我會經(jīng)常想念您。
五年級的作文300字 篇8
秋天來了，大街上金黃色的秋葉陣陣飄落，掉在地上閃閃發(fā)光。
我們今天正好要用秋葉上作文課，我撿了幾片落葉，興致勃勃到了學(xué)校里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們早就準(zhǔn)備好了工具，七嘴八舌的討論著今天的作文課。
過了一會兒，上課了，趙老師走了進來，笑瞇瞇地說：“今天我們來做一幅留住秋天的畫，”同學(xué)們聽了都躍躍欲試。
開始！我絞盡腦汁想了想，眼前一亮，做秋天的森林，這可是最能留住秋天的畫啦！
我先把秋葉剪成小碎片，貼一根小樹桿，把雙面膠貼在了樹的旁邊，把小碎片貼在旁邊，一棵高大挺拔的大樹就出來了，然后，把綠油油的葉子剪成了草的.形狀，貼在樹的下面，樹的旁邊有點空，我剪了幾個小圈，畫了一個花蕊，畫了花枝干，一旁貼了葉子，我想，要不貼上個小房子吧，可剪了半天，只剪了個正方形，我臨時改變了想法，上面加了兩束小花，做成了花盆，我向同學(xué)借了另一種“小刺猬”草，貼上了我的畫，我一絲不茍的做著，好像一旁大吵大鬧的聲音都拋到九霄云外去了。
同學(xué)們有的做了《圣誕節(jié)》、《仙女下凡》……
大家的作品被貼到黑板上，真是琳瑯滿目。
有的人拍照留住秋天，有的人用畫畫留住秋天，我們用與眾不同的方式——做手工來留住秋天。
五年級的作文300字 篇9
生機盎然的春天給充滿著歡聲笑語的校園帶來了無限的生機。 大地漸漸從沉睡中蘇醒過來了，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種鮮花爭相開放。
你看，在那校園一角，那片絢爛奪目的云霞是什么?是海棠花!
海棠樹千姿百態(tài)，海棠花長得也十分奇特，它的花瓣數(shù)不勝數(shù)，在下方的花瓣較大，越往上越小，在上方的小花瓣連大花瓣的`一半都不到。海棠花的枝干大小也有很明顯的差距，主干較粗，枝干越長越細(xì)，直到再也沒法子往上長了，它才止下腳步。
而海棠花的花期也相差甚遠(yuǎn)，這株花開得正盛，怒放的海棠花一齊壓著柔軟的枝條，而那株卻還未看過這世間的美好，有的甚至已化作春泥，護花去了。
踮起腳尖，輕輕一嗅，那花香便已充溢你整個鼻腔。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了枝頭上那包著絲綠色的骨朵兒，那是已謝去了的花留下的，聽老師說，那里面包的就是下一代的綠葉。
在校園一角，竟有如此的春色!其實只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在校園的每一個角落都可以找到春天,都可以找到春意,找到春天的活力。
五年級的作文300字 篇10
美麗的秋姑娘又來到了人間。我要為她放聲歌唱。
田野里一片豐收的景致。稻桿被一粒粒飽滿的“珍珠”壓彎了腰，高粱綴滿一顆顆“紅寶石”笑得前俯后仰，粗壯的玉米秸上長出一根根閃閃發(fā)光的“金條”，蘋果樹上拖著一只只紅彤彤的“瑪瑙”，橘子樹上掛著許多黃綠相間的玉石，葡萄架戴著一串串紫色的珍珠項鏈，嬌嫩的白菜仿佛白綠相間的翡翠，簇?fù)碓谝黄鸬睦苯诽嶂t通通的“燈籠”……望著這喜人的'景象，農(nóng)民伯伯心里樂開了花。
南飛的大雁排著人字形隊伍，唱著歌從天空掠過。楓樹把頭發(fā)染紅，掛出魔術(shù)般的招牌吸引人眼球。松樹依舊不改風(fēng)貌，以一身新綠傲視大地�！耙淮t”不把紅衣脫掉，似乎怕嚴(yán)寒影響她發(fā)揮魅力。菊花開始展露真容，五彩繽紛的顏色，千姿百態(tài)的樣子，令人折服。最威猛的是大山，在秋風(fēng)中一抖，披上了黃色和紅色的外衣，引來大批游人來游山玩水，觀菊賞楓，采摘茱萸，歡度重陽……
秋天是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實的季節(jié)，她飽經(jīng)春之蓬勃和夏之繁榮，開始冷靜面對贊美和褒獎。
秋天將我迷蒙的希冀全部染成橘紅色，透著童話般的氣息，絢爛多姿。秋天有如此博大的胸懷，我愛溫情脈脈的充滿溫馨氣氛的秋天，她讓我浮想聯(lián)翩……
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