小學(xué)五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)五年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
長湖天真自然,太湖煙霞萬頃,西湖的綠,昆明湖的笑語,鄱陽湖的帆影,青海湖的遼闊。然而,我最愛的還是那迷人的未名湖。
未名湖位于北京大學(xué),所以,大家往往把它與大學(xué)聯(lián)系在一起,但是,未名湖給大家展現(xiàn)的絕不是大學(xué)的拘謹(jǐn),而是大學(xué)的輕松自在。
看!
未名湖水就像一面大鏡子,湖邊柳樹倒映在清澈的湖水中,就像小姑娘在照著鏡子梳妝打扮。和煦的陽光下湖面波光粼粼、浮光躍金。當(dāng)金色的陽光鋪滿湖面時,銀色的光點迎面而來,像無數(shù)的星星眨巴著眼睛;又像在碧綠的湖水上灑滿了鉆石,發(fā)出耀眼的光芒!
一陣微風(fēng)吹來,湖面上碧波蕩漾,泛起一層層漣漪,游船蕩漾在湖面上,像一只只水鳥自由自在地浮在水面上。
瞧!
那一棵棵美麗的垂柳,在如絲般的`微風(fēng)中向人們展示著她那魔鬼般的身材,她那一頭無人能比的秀發(fā)飄來飄去。哈!
她還在跳舞呢,扭動著婀娜多姿的身姿,婆裟起舞,多美呀!
她的舞充滿了活力,充滿了生機!
到了傍晚,太陽漲紅了臉,像個害羞的小姑娘露著紅紅的臉蛋兒。夕陽倒映在水中,像一朵開放了的大紅花。幾對戀人偎依在湖邊竊竊私語;幾位老人席地而坐,敘述著美好的往事;幾個婦女坐在是凳上嘮家常;一群天真可愛的孩子在綠色的草坪上做游戲。在美景中,不知為什么,我的心中突然透出一絲憂傷,讓我想起了李商隱的詩:“夕陽無限好,只是近黃昏!
夕陽、垂柳、再加上風(fēng)韻猶存的未名湖,構(gòu)成了一副無與倫比的畫面。
小學(xué)五年級作文 篇2
我家養(yǎng)了兩只小烏龜,一個叫皮皮,一個叫花花,它們都穿著一件深綠色的格子“外衣”,油光閃亮,像是將軍身上的鎧甲。“外衣”上有十來個近似六角形的格子,很像一個棋盤。眼睛后面有一個紅斑,在陽光的照耀下,猶如一顆紅寶石,美麗極了!人字形的嘴巴,長在黑黑的眼睛下面。
我把小烏龜們放在潔白透亮的`玻璃缸里,放了一些鵝卵石和清水,它們在鵝卵石上嬉戲、玩耍,可開心了!
當(dāng)我喂食的時候,小烏龜東瞧瞧,西望望,就怕遇上了敵情,它們先聞一聞,才爭先恐后地吃食物。
忽然,我把水草地放進水里,小烏龜以為遇上了敵情,趕忙把頭腳、尾巴縮進硬殼里,過了五分鐘,它們才開始爬行,小烏龜先把前面的左腿和后面的右腿伸出來,身子稍抬起,便向前移動了一步。緊接著,它又把前面的右腿和后面的左腿伸出來,向前又移動了一步。就這樣,小烏龜一步一步地向前爬。在它走過的路上,留下兩道斷斷續(xù)續(xù)的水痕。
這兩只小烏龜多可愛呀!我一直在精心喂養(yǎng)著。!我真喜愛小烏龜。
小學(xué)五年級作文 篇3
“南極最大的冰山,漸漸融化,脫離了南極大陸,成為漂移冰山。如果這座冰山完全融化,全世界的海平面將再次上升。”電視里的這則新聞報道聽起來那么可怕,卻又那么真切。
危機已經(jīng)漸漸向我們逼近,可是人類卻毫無覺察。那嘈雜的工地依然晝夜運作,煤炭發(fā)電廠的濃煙從煙囪滾滾而升,道路上成百上千的'汽車發(fā)出噪聲飛馳而過,如山的垃圾發(fā)出熏天的惡臭。人們已經(jīng)知道危險,卻不知道行動。一次次的傷害,讓地球早已傷痕累累,不堪重負(fù)。
我希望,我多么希望每個家庭都有紅黃藍綠四個垃圾桶,把每天產(chǎn)生的垃圾進行分類。讓廚房垃圾進行發(fā)酵變成肥料,讓可回收垃圾再生利用,讓有害垃圾不再危害我們的健康。我希望,馬路上的汽車能減少一些,乘坐公交車、騎自行車和步行的人多一些。那么我們和擁堵、噪音、尾氣永遠(yuǎn)地說“再見”。
我希望,我多么希望河道上不再有垃圾,廢水不往里面排。把河道還給水草和游魚?矗乔宄旱暮铀,各種植物自由生長,魚兒在其中快樂地嬉戲。我希望天空不再有霧霾,每天都能看到湛藍的天空,潔白的云朵。人們再帶著口罩出門,每個人都可以自由地呼吸。那時候,花兒、魚兒、鳥兒和人類能和諧地生活在一起。
我希望,我多么希望我們的地球不再千瘡百孔,綠色森林覆蓋成片的垃圾。南北極的冰山不再融化,可愛的帝企鵝和北極熊不再無家可歸,成為難民。地球是我們的母親,我們共同的家園。讓地球變得美麗,是我最大的愿望。我相信通過每個人的努力,我的希望總會有實現(xiàn)的那一天。
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