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    五年級的作文

    時間:2024-04-04 11:37:32 五年級 我要投稿

    五年級的作文

      在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級的作文

    五年級的作文 篇1

      20xx年,我一個人在家看電視,突然,一陣敲門聲驚動了我。我跳下沙發(fā)去開門。

      一開門,郵遞員立馬把信件交給了我,就走了。(那時已經不用簽收了)我剛打開信封,老朋友林欣雨的電話就打來了。

      “喂,是雪莉嗎?”“是啊!绷中烙陠枺骸澳闶盏搅宋壹倪^去的信件嗎”我說:“嗯,剛剛收到。”“看到了信件上的郵票了嗎?”“看到了!薄澳鞘俏业.新發(fā)明,叫‘郵票之王’”“真的?”“不然你點一下郵票!

      我點了點郵票,竟驚奇的發(fā)現(xiàn)郵票在唱歌,唱的還是《童年》,我的眼眶濕潤了。

      我告訴她很神奇,要求她給我寄來幾張。......

    五年級的作文 篇2

      我很愛看書,書是我的朋友,是知識的海洋,是智慧的殿堂,我的生活離不開書。但是奶奶又不讓,心里直癢癢。無奈之下,自己偷著看.

      那天中午,奶奶回自己屋睡覺去了。我來到我自己的房間,輕輕地從書柜里拿了本書,然后躡手躡腳地走到客廳,專心致志地看書了。在不知不覺中,時間慢慢過去,我看完了一個又一個故事,感覺口有些渴,便去打了杯水。不知是我吵醒了奶奶,還是她在裝睡,就在我正要回客廳的時候,她突然問道:“在客廳干什么呢?”我背著這突如其來地訊問,冒出了一身冷汗,心里亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“沒,沒干什么!闭f完,我便迅速跑下樓梯拿好書偷偷摸摸地跑上去,把書放在床上看,心里祈禱著不要被發(fā)現(xiàn)。不知不覺中,我又回到書中去了。我像做夢一樣,感到我成了書中的一部分。我和故事中的人來到了奇妙的海底世界,我們看到了各種各樣的魚,又美麗的熱帶魚,兇猛的大白鯊,八只爪子的章魚......突然,一只大手猛拍了一下我的'肩頭,并聽到一聲大叫:“干什么呢?”我忙把書藏到背后,明回答道:“沒干什么。”“沒干什么?你好大的膽子!蹦棠淘掍h一轉,“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了!闭f完便轉身走回屋了。我見她回屋了,便若無其事地拿起書,繼續(xù)看,直到把書看完。

      我將書放下,像是品味美味一樣地舔了舔嘴,將書合上了。雖然眼睛很疼,但我很開心。此時我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂的,也是懼怕的!

    五年級的作文 篇3

      爸爸告訴我,他出生在農村,那兒的風景可美啦!山高聳入云,空氣無比清新,山上綠樹成蔭,草地上遍地開滿五顏六色的野花。天空是湛藍的,云朵是潔白的,鳥兒愉快的在天空中飛,小孩在嬉戲打鬧,大人們在耕田勞作,到處都是一派其樂融融的景象。

      鄉(xiāng)下人家總喜歡在山上,屋前,院子里開出一塊塊菜地,種土豆,種豆角,種茄子,種西紅柿,辣椒,還有黃瓜,南瓜。奶奶經常會把收獲的西紅柿榨成醬,為過冬做準備。爸爸小時候吃得最多的零食就是山上的野果,他最喜歡的是酸棗。爸爸想吃酸棗的時就叫上幾個小伙伴,到山上的酸棗樹上摘酸棗,把它含在嘴里,總會酸的嘴都張不開,眼睛都瞇成一條縫。

      狗,農村里隨處可見,我奶奶家都養(yǎng)了一條。奶奶家的狗可聰明啦,會看家,會刨土,還會幫奶奶挖土豆呢!用它黑珍珠般的鼻子嗅一嗅地面,只要聞到土豆的香味,它就開始刨土,一下子就能挖出一個大土豆。

      雞,農村里每家每戶都要養(yǎng)幾只的。我奶奶家的雞又肥又壯又大,都是奶奶從小雞養(yǎng)成大雞,它們全都是母雞,特別會下蛋,只要你打開門,就會看到成群的母雞,到處都能找到母雞們下的蛋。有時候還有很多鄰居來還雞在他們院子里下的.蛋。一個個雞蛋非常大,有的還是雙黃的,雞蛋黃還微微帶點紅。姑姑和爸爸還會把吃不完的雞蛋拿出去賣了。奶奶還告訴我收雞蛋的小秘訣,母雞喜歡在自己下過雞蛋的地方下蛋,所以奶奶就拿一個雞蛋放在雞窩固定的地方,母雞們都以為是自己下的蛋,都爭先恐后的往雞窩里下蛋,這樣奶奶再也不用到處去找雞蛋了。

      所有的這一切都構成了一道靚麗的風景線,如此的美不勝收,真的讓我十分向往。有機會,我也要去美麗的農村生活。

    五年級的作文 篇4

      二零零九年八月二十日是我最愉快的一天。

      因為姐姐出國留學,爸爸、媽媽和我送姐姐一早到北京機場,九點多送走了姐姐,爸爸、媽媽帶我參觀了頤和園。

      頤和園的景色很美,尤其是昆明湖的美景就像仙境一樣,不信你來看看吧:小魚在清澈的.湖水中追逐嬉戲;蜻蜓在碧綠的荷葉間翩翩起舞;青蛙躲在荷葉下面乘涼。

      導游給我講了一個故事:在清朝時候太后經常坐在昆明湖旁看景色,有小魚往她那邊游,太后就把一些貴重東西扔到水中給小魚兒們做獎品。當工人們清理昆明湖時挖出了很多金銀財寶,他們還不知道是從哪里來的呢。我想這慈禧太后真奢侈呀!

      正觀看美景時,突然我眼前一亮。!湖邊有兩個金發(fā)碧眼的小朋友。我想姐姐在國外會很孤獨,外國小朋友來我國也一定孤獨,于是我蹦蹦跳跳地迎上去向他們問好:“哈嘍,你們好!”他們嘰哩哇啦地對我說了很多,我也興高采烈地沖他們說個不停。盡管沒聽懂他們的話,或許他們壓根兒也沒聽懂我的話,但第一次見到外國小朋友,似乎有很多話要說,有很多問題要問,我手舞足蹈地忙活了好半天。多么新鮮,有趣啊!

      這是我最愉快的一天。就在這一天我下定決心:一定要好好學習英語,長大了也要像姐姐一樣能和外國人輕松的交談,做朋友。

    五年級的作文 篇5

      分享是什么?分享是一只活潑可愛的精靈,把歡樂撒滿人間;分享是一臺復制機,把幸福復制的到處都是;分享,又是一種潤滑油,使人與人之間更加和諧。

      記得那一次,暑假來了,我為下個星期去旅行而買了一個漂亮的旅行箱。當我一拿到這個旅行箱的時候,我就非常喜歡它,因為這是一個粉紅色的拉桿箱,上面有一個HELLO KITE的圖案,美麗極了!我忍不住拉著它在屋里繞了幾圈,愛不釋手!這時,表妹和姑姑來到了我的家。表妹立刻走上來問我:“表姐,我能借你的旅行箱玩一下嗎?”我還沒答應,表妹就已經拉著我的旅行箱在屋里轉來轉去。媽媽和姑姑正討論著旅行的'問題呢!姑姑說;“我們后天也要去海南島!北砻靡宦,立刻走過來問姑姑;“媽媽,我能不能借表姐的旅行想用一下?”姑姑聽了,微笑地對表妹說道;“那你得問表姐呀!你想一下前天你是怎樣對待表姐的?”表妹聽了,只見她耷拉著頭,黑溜溜的眼睛時不時望著我,好像認識到了自己犯的錯誤。我想:前兩天她不愿意把她最喜歡、最心愛的玩具分享給我,那我還要不要把我的旅行箱給她呢?而且那還是新的呀!我自己都沒用過!我望了一下她,她用那渴望的眼神看著我,我又想:如果我不借給她,那我不就會和她一樣小氣啦?算了吧,我就大方一點吧!于是,我把我美麗的旅行箱遞給了她。當表妹接到旅行箱的時候,

      眼睛頓時亮了,高興地說:“謝謝表姐!我以后也一定會把我最心愛的東西分享給你!”說完,她高興地拉著我的旅行箱離開了我家。我的心就像嘗到了蜜糖似的!

      過了幾天,他們從海南島回來了,表妹不但把我的旅行箱換給了我,而且還把海南島的見聞以及許多漂亮的禮物分享給我呢!

      通過這件事,讓我知道了分享的樂趣!

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