[熱]五年級的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文 篇1

　　古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在我看來書是一座花園，花園里的每一顆植物都有一個動聽的故事。書又像一個銀河，銀河里的每一顆星星都蘊含著一個真摯的道理。書還像一個五彩繽紛的世界，那里有許多悲歡離合，處處充滿喜怒哀樂。

　　從三歲開始我就與書為友了，每天晚上我都會纏著媽媽，叫媽媽給我講故事。講完《丑小鴨》就講《灰姑娘》，講完《灰姑娘》就講《賣火柴的小女孩》。當(dāng)講到丑小鴨變成天鵝后我會十分羨慕它，當(dāng)講到灰姑娘被后媽欺負(fù)時我會十分同情她而憎恨那個后媽，當(dāng)講到小女孩在大年夜一個人在外面賣火柴而凍死街頭時我會痛哭流涕。

　　上小學(xué)一年級時，老師發(fā)給我們《小火炬》的訂單時我興奮不已，一回家就嚷著叫爸爸拿錢給我買書，爸爸同意時我一蹦三尺高，激動地回到學(xué)校。幾個星期后我領(lǐng)到了我夢寐以求的《小火炬》，我迫不及待的看著，一頁、兩頁、三頁……我像一匹餓狼狂咬著一塊羊肉。我每年都訂購《小火炬》，近五年了，《小火炬》從原來的32開本子大小變成16開紙大，可是我還是希望它能加厚加大，因為那樣才能看上幾天，飽足眼福。大詩人杜甫說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神�！苯�(jīng)�？磿�，我積累了許多優(yōu)美的詞句，使我的作文得到老師的好評。三年級的第一篇作文就被老師抄到黑板上去，老師還夸贊我作文的句子寫得很生動。還有一次我寫家鄉(xiāng)的美景，因為平時多看書所以作文里的好詞好句數(shù)不勝數(shù)，老師在我的作文本上又圈又畫，我的心里甭提多美了。

　　讓我們以書為友吧!因為一本好書能夠凈化人類的.靈魂，改變?nèi)说囊簧�。一本好書就是一位智者引�?dǎo)你步入智慧的殿堂，一本好書就是一股甘泉，灌溉你甘枯的心田，一本好書更是一位知已給你無限的關(guān)懷!

五年級的作文 篇2

　　有一次，我正在做作業(yè)，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè)，研究起來。原來，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去后，輕的一邊就立起來了，只要推的時候多用點力，就能再翻一次，利用這個原理，我試著做出了一個小玩具。

　　先用一張較硬的紙卷起來，粘住，成了一個紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒里，要讓珠子能順利滑動，但從紙筒兩頭出不來。最后在紙筒上畫上自己喜歡的.圖案。我在上面畫了一個人，由于它很會翻轉(zhuǎn)，所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上，輕輕一推，只見它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來�！胺�轉(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時，里面的珠子不斷滾動，所以它就能不停的翻轉(zhuǎn)。

　　我又做了許多“翻轉(zhuǎn)人”，來到院子分發(fā)給小伙伴們，我們還玩起了看誰的“翻轉(zhuǎn)人”翻得遠的游戲，玩得很開心。

　　這次我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。既然發(fā)明創(chuàng)造有這么多樂趣，難怪愛迪生那么喜歡發(fā)明、創(chuàng)造新東西。

五年級的作文 篇3

　　地球是一個晶瑩透亮的球體，是一個疼愛我們的慈母。在我的記憶中地球母親為人類無私地奉獻，一無所求，而貪婪的眼睛卻因此看中了他們母親的弱點，惡魔般地雙手一步步逼近地球母親。一步步威脅地球母親，所以受到了相應(yīng)的懲罰：自然災(zāi)害也一個個來臨，什么沙塵暴、地震、海嘯經(jīng)常襲擊人類，讓人類苦不堪言。

　　近年來，通過國家法律的.約束、媒體的宣傳，人類懂得了保護環(huán)境的重要性。人類有所改變了�，F(xiàn)在，馬路上到處是環(huán)保標(biāo)語“別踩我，我怕疼”；“節(jié)約用水，從我做起”……以及節(jié)約地球資源的標(biāo)語“珍惜每一粒糧食，尊重勞動人民的果實”……我家也悄悄的發(fā)生了變化，你瞧——媽媽把屋子收拾的干干凈凈，并在門口隨手放了兩個垃圾筒，把垃圾分類了。人人都知道了，節(jié)約地球母親給予我們的水資源……看到這些我十分高興，我仿佛看到了“母親”慈祥的笑臉和美麗的面容。

　　再看看我們美麗的校園吧，踏進校門一陣清香迎面撲來，啊，在花壇里盛開著美麗的月季花，生長著四季常青的松柏�；ò�上還可以聞到花香味，在花蕊上許多辛勤的小蜜蜂正在忙碌著……再也看不到同學(xué)們在花壇周圍打鬧。摘花的現(xiàn)象永遠的消失了。

　　看到這些我不禁十分高興，人類終于覺醒了，我們又看到了一個個綠色的生命，我們的“母親”又健康了。其實我們?nèi)祟愅耆�可拯救地球的，就是要看你有沒有愛心，有沒有愛你們的“母親”！

　　讓我們共同來愛護她吧，從點滴做起，她將變得更加美麗與永恒。

五年級的作文 篇4

　　在我的腦海中，“存”有許許多多的事，沙漠里騎駱駝的事令我記憶猶新。

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去銀川玩兒，我高興得一蹦三尺高。聽說要去沙漠，我的興致一下子被掃去了一半。沙漠缺水，天氣變化無常，還有沙暴。我懷著對沙漠的恐懼和疑問，踏上了旅程。

　　第二天，我們來到了騰格里沙漠，這里一望無邊，到處都是金燦燦的沙子，就像一塊黃色的布，只能看到星星點點的'植物散落在黃色的“布”上。我呆呆地望著無邊 無際的沙海，有些害怕又有些好奇。媽媽過來催我：“快點準(zhǔn)備一下，我們要進去了。”“什么，還要進去？我可不去，弄一身沙子�！眿寢屌闹�我的頭說：“多好 的機會呀，快，聽話！”我說什么也不肯去，抱著涼亭的柱子，大聲抗議：“我……我就是不去�！眿寢屝χ�說：“沒關(guān)系，不用怕，我們騎駱駝，你看那幾頭駱駝 在望著我們呢！來快把鞋套穿好�！蔽也磺樵傅卮┖眯�套，和爸爸媽媽一起來到駱駝場。一位叔叔牽來一頭小駱駝笑著對我說：“怎么樣，這頭駱駝小，性情溫 和……”我望著它，它那兩只大眼睛深情地望著我，好像在說：“你好，不要怕，我會慢慢走，不會摔你的�！蔽疫�沒有反映過來，它已臥了下來，荷！就它臥下來 跟我也差不多高。我即緊張又害怕，但還是壯著膽子摸了摸它那油亮的毛。腳蹬在駱駝身上的腳蹬上，手緊緊握住扶手。雖然步驟簡單，但我一看到這龐然大物，還 是差點掉下來。工作人員鼓勵我：“小姑娘別害怕，沙漠其實并不可怕，只要勇敢點就行�！蔽蚁耄耗憬�(jīng)常在沙漠里，當(dāng)然不怕了，駱駝?chuàng)涮�，撲踏在走起來了。這 時爸爸騎著駱駝已走在前邊，我想喊他，但又不敢出聲，怕驚嚇了駱駝，更怕它跑起來。我直挺挺地坐在駱駝背上，手使勁握著扶手，還不時回頭看看媽媽，看到媽 媽始終在我身后，心里便踏實了許多。突然前邊一個下坡，我竟害怕地大叫：“媽！快讓它停下來！”說完，我的腳緊緊夾住駱駝。駱駝還是慢慢地向前走著。這時 的我，手心里都出汗了。

　　還好，到了一個涼亭，該換駱駝了。我現(xiàn)在是不敢下來了。爸爸走過來說：“下來吧。沒事，你已經(jīng)很勇敢了�！蔽议_心地笑了，我可不想做膽小鬼。爸爸又說：“ 別害怕，騎在駱駝上很穩(wěn)當(dāng)吧！”爸爸扶著我，我小心翼翼地扶著駱駝的身子下來。回頭望著駱駝，它瞪著大眼睛看著我，好想在說：“你怕我嗎？這么熱我馱著你 行走，你不高興？”我好像看懂了他，沖它笑了笑，擺了擺手，走開了。稍作休息后，我們又上路了。這時的我不再害怕，有時一只手還可以不抓扶手了，朝爸爸揮 揮手，看到這一切，爸爸媽媽會心地笑了。

　　該回去了。我抬頭望了望，太陽十分刺眼，仍舊炙烤著沙漠。我想著在茫茫的沙漠中，我騎著駱駝在這塊黃布中就是那星羅棋布的一顆明珠！

　　這次沙漠之旅讓我變得勇敢了，對沙漠又有了新的認(rèn)識；沙漠并不可怕，沙漠里有許多奧秘值得我們?nèi)ヌ剿�，這件事我永遠銘記在心。

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