游三年級(jí)作文6篇（集合）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的游三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
游三年級(jí)作文 篇1
剛放暑假的時(shí)候，我和媽媽還有莊佳駿和劉嘉深還有他們的媽媽一起去了大明湖。
大明湖位于濟(jì)南市中心偏東北處、舊城區(qū)北部，是繁華都市中一處難得的天然湖泊，也是濟(jì)南三大名勝之一，素有“天下第一湖”之美譽(yù)。
我們一行人剛一入園，就坐上了旅游車。在游覽車上看到的第一個(gè)景點(diǎn)就是鴿子園，那里差不多有100只鴿子，有的在空中飛舞，有的落在枝頭，有的在地上覓食，一片熱鬧的景象。
游覽車轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，我的眼前豁然開朗，一潭美麗的湖水呈現(xiàn)在我的眼前，湖水很靜，像一面鏡子；湖水很清，可以看見湖底的沙石；湖水很綠，像一塊翡翠，景色很美。岸邊有垂柳，婀娜多姿，垂柳依依、倒映在湖水里，就像一幅畫。我們下車走到岸邊，這里還有長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的墻壁上雕刻著精美的花紋，更顯得詩(shī)情畫意了。我們順著長(zhǎng)廊一邊走一邊欣賞著大明湖的美景，真是心曠神怡�。『鋈�，我看到了一池荷花，荷花已經(jīng)達(dá)到了怒放的程度，花瓣底下是粉紅色的`，上面是粉白色的，有幾朵很大，真美麗。
后來我又來到了鴿子園，還買了兩包鴿子食，鴿子們爭(zhēng)先恐后的來吃我喂的食，看到它們吃的高興我也很開心，可是這時(shí)下起了雨，我只好走了。
大明湖的美景給我留下了深刻的印象。
游三年級(jí)作文 篇2
今年“十一”長(zhǎng)假，爸爸帶我去薄刀峰旅游。
我來到薄刀峰山腳，抬頭一看，薄刀峰直聳云霄，令人望而生畏。但我懷著一好奇的顆心，咬牙堅(jiān)持，爬上了山頂。
山上奇松傲立，有的樹象一個(gè)平頂鍋；有的兩邊懸崖峭壁，樹是從石縫里長(zhǎng)出來的；還有的是由七棵大樹組成，象個(gè)大勺子，和北斗七星差不多。
山上怪石林立，有的象一個(gè)大大的盤子；有的長(zhǎng)成彎彎的，象扇門，據(jù)說以前連皇上也要爬過去；還有的象一把薄薄的'刀，薄刀峰的名字好象來源于這塊石頭吧！
薄刀峰很美呀！如果有時(shí)間我還會(huì)來的！
游三年級(jí)作文 篇3
星期一早上，老師剛剛發(fā)布要春游了的消息，我們歡呼著：“太棒了，太棒了!”但，有的同學(xué)極不情愿，小聲嘟囔著：“我早來過了，還來什么啊!”我覺得，自己去和同學(xué)一起去的滋味是不同的。
終于到了星期三。早晨，我“興奮過度”，早上5點(diǎn)多我就醒來了，一直遐想著去植物園時(shí)的情景。8：30車子準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，路上到處彌漫著春的氣息。白玉蘭、紅玉蘭相繼開放，看，此時(shí)那白玉蘭真白啊，白得就像連一點(diǎn)瑕疵都沒有的白玉；那白玉蘭真美啊，宛如一位穿著白裙子、披著紫色的長(zhǎng)頭發(fā)的小姑娘；那白玉蘭真多啊，這兒一群，那兒一簇，形成了一片花的海洋。
植物園里有個(gè)活動(dòng)特別好玩，這就是做干花。老師先發(fā)給我們每人一袋材料，里面有：花兒、楓樹葉子、松樹葉子……。我準(zhǔn)備做風(fēng)景。我先用兩片黃花瓣做了蝴蝶，再用一些葉子做樹，最后再用一根植物的根當(dāng)花莖，撕了許多各種顏色的花瓣，做成一朵花，大功告成!
韓美林是一位藝術(shù)家，今天上午，我們有幸參觀了韓美林藝術(shù)館。走進(jìn)大廳，映入眼簾的是一塊大大的用我們不懂的文字寫成，阿姨介紹說：“這是天書，是韓爺爺模仿人類古老的文字寫成的，那意思直到現(xiàn)在也沒有破出來。”韓爺爺在設(shè)計(jì)方面非常有天賦，很多東西都是他設(shè)計(jì)的(包括五個(gè)福娃)。由于韓爺爺是五福娃的修改小組的組長(zhǎng)，所以這個(gè)負(fù)擔(dān)就在他身上了。貝貝他是游泳健將，晶晶是舉重健將，歡歡是奧運(yùn)圣火的代表，迎迎是奔跑健將，妮妮是北京特有的京燕風(fēng)箏的代表，也是體操健將。
韓爺爺因?yàn)樗龤q喪父，所以是由母親和奶奶一手帶大的，因此他對(duì)母愛的.理解很深刻，創(chuàng)作了“母與子”系列。其中，我影響最深刻的是一位胖胖的媽媽深情的注視著自己的孩子，還用雙手把它護(hù)起來。是啊，現(xiàn)實(shí)生活中的母親不是這樣嗎？對(duì)孩子真是捧在手里怕燙著了，含在嘴里怕化著了。
快樂的時(shí)間過得總是很短暫，一轉(zhuǎn)眼就過去了，期待下一次的春游。
游三年級(jí)作文 篇4
學(xué)校舉行綠色手拉手綜合實(shí)踐活動(dòng)游石燕湖。我們坐了半個(gè)小時(shí)的車，到達(dá)目的地，名不虛傳的.石燕湖真是山清水秀，人間仙境啊!
我們玩第一個(gè)項(xiàng)目叫海盜船，我爬上海盜船，兩腿就不停地顫抖，海盜船慢慢地啟動(dòng)了，慢慢地，慢慢地，越蕩越高，嚇得我大聲尖叫著。后來它漸漸停下來，我覺得海盜船又刺激又好玩，以后我不會(huì)看見海盜船就發(fā)抖了。
接著我們來坐自控飛機(jī)，坐在上面，飛機(jī)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，像一只鳥媽媽托著幾只小鳥。
接著我們來到野生動(dòng)物表演的地方，有一只小老虎在門口走來走去的，正等著它的表演。老虎表演完后，又有黒熊、猴子騎自行車、熊打滾等等，非常精彩 。
看完動(dòng)物表演，我們就坐船游湖，石燕湖旁邊的垂柳像小姑娘的辮子，一陣陣風(fēng)拂過，柳枝左右搖擺，漂亮極了!湖水清澈見底，山倒映在水中，像一條龍?jiān)谀且粍?dòng)不動(dòng)的。一陣風(fēng)拂過，龍好像在說：我是石燕湖水中動(dòng)物之王，沒有哪只水中動(dòng)物比得過我!
一眨眼的功夫，我們要回家啦，坐在車上，我還在回憶剛才玩過的游戲和可愛的野生動(dòng)物表演!和同學(xué)們一起完了一天，我覺得非常開心!
游三年級(jí)作文 篇5
“哈哈哈”教室里傳出一陣陣歡聲笑語。同學(xué)們這是在干什么呢？哦！原來是在做“貼嘴巴”的游戲呢！
“叮鈴鈴”上課啦！老師走進(jìn)教室，在黑板上貼了兩個(gè)娃娃的臉，一個(gè)是小女孩，一個(gè)是小男孩。圓圓的臉蛋紅撲撲的，頭發(fā)黑乎乎的，兩只眼睛笑得瞇成了一條縫，十分惹人喜愛。可唯獨(dú)少了紅紅的小嘴巴。當(dāng)大家正納悶的時(shí)候，老師神秘地說：“同學(xué)們，今天這節(jié)課我們來做一個(gè)游戲，游戲的名字叫‘貼嘴巴’。它的規(guī)則是這樣的，待會(huì)兒老師用紅領(lǐng)巾蒙住一位同學(xué)的眼睛，然后這位同學(xué)拿著嘴巴貼到娃娃臉上，誰貼得準(zhǔn)確誰就贏了�！�
話音剛落，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地舉起手來，個(gè)個(gè)都躍躍欲試。老師首先選中的.是宋同學(xué)和張同學(xué)，他們兩個(gè)走上臺(tái)去，老師用紅領(lǐng)巾蒙住他倆的雙眼，接著喊：“開始！”游戲開始了。被蒙住眼睛后的兩個(gè)同學(xué)小心翼翼地走向黑板，伸出雙手東摸摸，西摸摸，只摸到了一個(gè)黑板角。同學(xué)們看著干著急，都不由自主地在一旁指揮，“左左左”“右右右”“上上上”“下下下”，教室里亂成了一片。他們兩個(gè)更是急得手足無措，只好慢慢摸索。最后終于被他們找到了娃娃的臉，并且把嘴巴貼到了正確的位置上，可是背后還是傳來了大家哄堂大笑的聲音，怎么回事呢？他們摘下紅領(lǐng)巾一看，原來是貼反了，女孩子的嘴巴貼到了小男孩的臉上。大家都笑得直不起腰來！
接著又有好多同學(xué)去做了這個(gè)不能用眼睛的游戲，有的湊巧貼對(duì)了，有的依然找不到方向。好可惜，這次我沒能上去體驗(yàn)。通過這個(gè)游戲，我認(rèn)識(shí)到眼睛是多么珍貴啊，它給予我們光明，讓我們看到這豐富多彩的世界！同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們好好保護(hù)自己的雙眼吧！
游三年級(jí)作文 篇6
今天，我跟弟弟、姑姑來到游泳池去游泳，見到弟弟游得那好，而我卻身上卻還帶著游泳圈，我覺得挺不好意思的。于是，我問道：“姑姑，弟弟是怎么學(xué)會(huì)游泳的`呢？”姑姑說：“你弟弟每天都練習(xí)游泳，不到三天就學(xué)會(huì)了�！�
于是我下決心說：“我今天用半天的時(shí)間就學(xué)會(huì)游泳�！痹趯W(xué)游泳時(shí)，姑姑先教我基本功，她讓我在水中練習(xí)憋氣的同時(shí)做游泳的動(dòng)作，我按照姑姑所說的方法認(rèn)真刻苦訓(xùn)練，在憋氣的同時(shí)練習(xí)手臂劃水和雙腿夾蹬水，結(jié)果不到兩小時(shí)就學(xué)會(huì)了蛙泳。通過這次學(xué)游泳我明白了一個(gè)道理：做任何一件事情，不管它有多大難度，只要有恒心，有毅力，就一定能做好。
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