未來(lái)三年級(jí)作文集錦(8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的未來(lái)三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
在現(xiàn)代生活中，汽車有許多不足：只能在地上開，浪費(fèi)資源，操作麻煩，開久了司機(jī)很容易累。我幻想未來(lái)的汽車……
它在不同地方有不同的功能：在草原上，車頂全敞開，讓人盡情感受藍(lán)色的'天空和潔白的云朵；在濃霧天氣時(shí)，車前會(huì)冒出兩臺(tái)小型電風(fēng)扇，將大霧吹散，讓司機(jī)安全駕駛……
車?yán)锇粹o配以不同的顏色：紅、黃、藍(lán)、綠、紫、白。
它們有神奇的功能。只要你按一下紅色的按鈕，就可以使汽車自動(dòng)駕駛，你說(shuō)要去哪，汽車就會(huì)到哪。遇到紅燈會(huì)自動(dòng)停下來(lái)，綠燈亮了又繼續(xù)前行，既輕松又安全。當(dāng)你按下黃色按鈕，車內(nèi)立刻變得非常涼爽。車外是烈日炎炎，車內(nèi)卻清新涼爽。只要按一下藍(lán)色和綠色按鈕，車后就會(huì)伸長(zhǎng)一大截，讓你可以在車后面睡覺、喝茶、看電視。還有兩個(gè)按鈕，可以上天入地，你可以在外太空看星星；也可以潛水，看海里的小魚，并且遇到鯊魚、藍(lán)鯨，也不怕哦！
未來(lái)的汽車科技含量很高，凝聚了人類的聰明智慧。
怎么樣？你想要嗎？
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
到了20xx年，我就成了一位大名鼎鼎的設(shè)計(jì)師，有許多小學(xué)都是我親手設(shè)計(jì)的，不過，最讓我感到有榮譽(yù)感的就是快樂小學(xué)了。
那里的操場(chǎng)看起來(lái)與普通操場(chǎng)一模一樣，并沒有什么特別之處，其實(shí)，這個(gè)操場(chǎng)可是暗藏玄機(jī)呢!這個(gè)操場(chǎng)與同學(xué)們上課的表現(xiàn)有著極大的關(guān)系。操場(chǎng)上分為一個(gè)優(yōu)等生區(qū)，一個(gè)中等生區(qū)，還有一個(gè)差等生區(qū)。優(yōu)等生區(qū)排在操場(chǎng)中間，這樣，優(yōu)等生就可以學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。而且。每個(gè)區(qū)域都有一臺(tái)禮物領(lǐng)取機(jī)，如果你一個(gè)月表現(xiàn)非常好，你可以在禮物領(lǐng)取機(jī)拿走五件你想得到的禮物;如果你還可以，能拿走兩件;如果你很差，但是也有一點(diǎn)小小的鼓勵(lì)，給你一張鼓勵(lì)卡。
還有一個(gè)學(xué)習(xí)室，走進(jìn)這里面，每個(gè)人會(huì)給一副學(xué)習(xí)眼鏡，只要帶上之后，不管你是多么的分心，都會(huì)叫你全神貫注，認(rèn)認(rèn)真真，把所有的.精力都會(huì)放在學(xué)習(xí)上。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，老師經(jīng)常會(huì)讓同學(xué)們看電影。還經(jīng)常帶著大家去動(dòng)物園、植物園、博物館等地方去實(shí)踐。
大家喜歡這個(gè)學(xué)校嗎?以后，我再給大家設(shè)計(jì)出更好的學(xué)校。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
隨著世界的發(fā)展，我認(rèn)為未來(lái)的衣服具備了很多的功能，比如：“調(diào)熱或冷，自動(dòng)清洗、修復(fù)功能等等。
春天的時(shí)候，天氣變化無(wú)常，你早上出門的時(shí)候很冷，上課時(shí)你又覺得很熱，這時(shí)你就可以按第一個(gè)按鈕，讓衣服冷起來(lái)，這樣哪怕中午很熱的.時(shí)候，我們依然感覺很涼爽。冬天小女孩都穿很漂亮的衣服，但又怕冷，穿的衣服也很多，如果你穿上可以調(diào)節(jié)溫度的衣服，即使不用穿厚厚的棉衣也很溫暖，而且運(yùn)動(dòng)起來(lái)也很方便。
如果你長(zhǎng)大了，衣服太小了你穿不上，扔掉又很可惜，這時(shí)你按下第二個(gè)按鈕，衣服就會(huì)自動(dòng)變化到你能穿上的合適大小。像我這樣的男孩特別愛玩，總是把你衣服弄得臟臟的，現(xiàn)在只要按下第三個(gè)按鈕，就可以自動(dòng)清洗。多方便��！
如果不小心把衣服劃破了，這個(gè)時(shí)候的你一定很傷心，現(xiàn)在你只要把第四個(gè)按鈕按下去，衣服就可以自動(dòng)修復(fù)得跟新的一摸一樣。
你說(shuō)一下我這個(gè)想法好不好呀！如果有意見，我們兩個(gè)可以把這個(gè)衣服的功能再改的好一點(diǎn)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的未來(lái)，有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，有的人想當(dāng)一名演員，還有的人想當(dāng)一名科學(xué)家。而我的未來(lái)卻想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
那時(shí)，我會(huì)在一幢高大的教學(xué)樓里，給一些天真、活潑可愛的孩子們上課，他們端正地坐著，認(rèn)真地聽我講課。有一個(gè)叫李明的頑皮小男孩兒趁我不注意竟然從板凳上一下子跳到了地上，悄悄地跟旁邊的王剛說(shuō)話。我一轉(zhuǎn)頭，看到了他倆，他們也看到了我，蹭地一下回到了座位。我喊到：王剛、李明起立！他倆慢慢悠悠的、不情愿地站了起來(lái)。
下課了，我把他倆叫到辦公室，和他們談話，下次不要在課上說(shuō)話了我親切地說(shuō)，老師相信你們一定會(huì)改正錯(cuò)誤----聽了我耐心的教導(dǎo)，他們慚愧地低下了頭，并且真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：老師，下次我們?cè)僖膊辉谡n上說(shuō)話了。我夸他們倆是一個(gè)及時(shí)改正錯(cuò)誤的好孩子。他們也非常高興。
我真希望我能實(shí)現(xiàn)我的`夢(mèng)想。當(dāng)一名優(yōu)秀稱職的老師。愿我的夢(mèng)想飛出窗外，飛向更廣闊的藍(lán)天。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
20年后我是怎樣的呢？
20年后我是一位偉大的發(fā)明家、科學(xué)家。我發(fā)明了一種“超音炮火箭”，人們只要坐上了這種火箭就可以隨便的穿梭于天地之間。那個(gè)時(shí)代的人不要愁到底有沒“外星生物”，因?yàn)樗麄兛梢杂H眼目睹著“UFO”降臨地面，并且還可以親切地和它們打招呼。如果說(shuō)現(xiàn)在的父母都思念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)留學(xué)的孩子的話，那么20后的現(xiàn)在完全不用擔(dān)心這個(gè)問題。因?yàn)樯頌榭茖W(xué)家的我發(fā)明了一種名叫“時(shí)空穿梭機(jī)”的好機(jī)器。這種機(jī)器不僅小巧玲瓏，而且非常實(shí)用。只要你對(duì)著機(jī)器說(shuō)：“我要去學(xué)校xx的地方，見xx人�！彼銜�(huì)光速地把你傳遞過去，這樣就可以減輕你對(duì)他人的思念之情。
在當(dāng)時(shí)的.世界里，人們出門根本不用開私家車，因?yàn)槲野l(fā)明了一種可以拿空氣當(dāng)“汽油”的車。這種車即不會(huì)污染環(huán)境，也不會(huì)排放出對(duì)人體有害的廢氣。這種汽車會(huì)隨著乘客的多少而自動(dòng)變大或變小。在車上即使有很多人，但也不會(huì)感到很擁擠，因?yàn)檐嚴(yán)飼?huì)自動(dòng)的把人們隔出一定的縫隙，這樣讓人覺得更舒適、安逸！
20年后，我一定要為祖國(guó)做莫大的貢獻(xiàn)，讓她日益強(qiáng)健！現(xiàn)在我得努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為建設(shè)祖國(guó)、振興中華的成員之一！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
教室，是我們每個(gè)人的去過的地方，教室是知識(shí)的海洋，是我們學(xué)習(xí)的天地。我們只知道現(xiàn)在的教室是什么樣子，而未來(lái)的教室我們不能肯定，但我們可以想象，那就發(fā)揮我們的想象力，來(lái)想象一下未來(lái)的教室。
未來(lái)的教室的地板，是可以發(fā)出一種清新的香氣，上課時(shí)，它能讓同學(xué)們集中注意力聽老師講課。下課時(shí)，它能讓同學(xué)們放松一下，讓同學(xué)們上課時(shí)更有精神。
教師的黑板有一個(gè)很大的變化，現(xiàn)在的黑板一擦完地上就有很多灰，想要去掉也非常難，而未來(lái)的`黑板是用一種筆來(lái)寫的，如果要擦掉的話，只要手按一下，然后說(shuō)“擦”就會(huì)消失，地面上也一塵不染。而且未來(lái)的教室還有多媒體哦。
未來(lái)的課桌上面有一個(gè)小型攝像頭，老師可以通過電腦知道，那些同學(xué)在開小差，那些同學(xué)表現(xiàn)很好，老師都一清二楚。而且如果攝像頭看到有一半同學(xué)無(wú)精打采，電腦會(huì)發(fā)出聲音說(shuō)：“老師，你要講個(gè)故事啦！”這樣老師也會(huì)更輕松。
還有很多很多的變化，我就是說(shuō)三天三夜也不一定能說(shuō)得完，那我就講到這里啦，我相信我們未來(lái)的教室非常完美的哦！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
我們的未來(lái)將是什么樣呢？我想每個(gè)人都對(duì)未來(lái)無(wú)限遐想，有人認(rèn)為每個(gè)人都將變異，活著說(shuō)是進(jìn)化，因?yàn)槿藗兇竽X在不斷思索不斷進(jìn)步，所以說(shuō)，未來(lái)的我們，腦部應(yīng)該變得更大，這樣會(huì)更聰明！就是人類生存的環(huán)境，如住房，交通工具等，首先居住的是術(shù)士的.。未來(lái)的我們，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，房屋是可以移動(dòng)的，人們可以根據(jù)自己的意愿將房屋移到水中，空中或在陸地行走。這樣不但可以更快樂，還可以體會(huì)自己的精神。自行車就是交通工具，未來(lái)的我們可以在空中汽車，自行車還可以飛行。且空中恩沒有垃圾。社會(huì)可以促進(jìn)人們的思想，使人與人和平相處，他們共同生息繁衍。從而使得人們不會(huì)因?yàn)楦鞣N利益出手，因?yàn)槟菚r(shí)候，人人平等。可以按需分配這樣富余的生活著。
我們的生活有了變化，也要提前感受，從現(xiàn)在開始，我們就要繼續(xù)努力，讓我們共享地球村
未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
現(xiàn)在的鞋子，爛了要補(bǔ)，臟了要擦，要洗，有些還要系鞋帶。真麻煩！未來(lái)的鞋子就不是這樣的了，不信？請(qǐng)聽我給你介紹介紹。
未來(lái)的鞋子永遠(yuǎn)不會(huì)爛，它是用彩色特殊材料做的。它不用補(bǔ)，不用擦，也不用洗，更不用系鞋帶了。
在鞋子的表面，安裝著四個(gè)按鈕。一個(gè)是圓形的.，一個(gè)是正方形的，一個(gè)是三角形的，還有一個(gè)是長(zhǎng)方形的。這四個(gè)按鈕各有各的作用。如果你下地干活，或者下雨天，鞋子弄臟了。怎么辦？不用擔(dān)心，你不用擦，更不用洗，你只需輕輕按一下圓形按鈕就行了。這是自動(dòng)清洗按鈕，按下這個(gè)按鈕，鞋子就開始自動(dòng)清洗，很快，鞋子就光潔如新了。在夏天，天氣很熱，穿著鞋子的腳更熱，怎么辦？不用急，只要你按一下正方形的按鈕，鞋子就會(huì)自動(dòng)降溫，讓你的腳很快涼爽下來(lái)。有的時(shí)候，你的腳會(huì)感覺很酸軟，特別是爬山的時(shí)候。這時(shí)，只要你輕輕按一下三角形的按鈕，鞋子里面的按摩器就開始工作了，它會(huì)很快就讓你的腳舒服。那長(zhǎng)方形的按鈕有什么作用呢？它是清理鞋子里的垃圾的。如果你的鞋子里不小心進(jìn)了沙子之類的東西，你不用脫掉鞋子去倒，你只需用手輕輕一按這個(gè)按鈕，鞋子就會(huì)自動(dòng)清理鞋子里面的垃圾。
這，就是未來(lái)的鞋子。怎么樣？神奇吧？
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